2、 教育植根于爱。鲁迅 5、 没有爱的教育不是教育。李宏 6、 用爱感染每一个学生。李育(读后感) 7、 凡学之道,严师为难。《礼记学记》 8、 没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基 9、 记问学不足以当老师。《礼记?学记》 10、 不生气,不起,不感伤,不发感伤孔子 11、 教也者,长善救其失者。《礼记学记》 12、 教学必须从学习者现有的经验开始杜威 13、 凡师必须期望达到不需要教学的目的叶圣陶 14、 所有学科本质上都应该从心理启蒙开始卢梭 16、 从美的事物中找到美是审美教育的任务。席勒 17、 坏老师送真理,好老师教人找真理。第斯多惠 18、 我们爱我们的国家,这是我们自信的源泉。** 21、 好歌手使人继其声,善教者使人继其志。《礼记学记》 22、 教师应善于挖掘儿童的潜能,培养包括学习能力在内的各种能力。 23、 教学的艺术不是传授技能,而是善于激励和唤醒。第斯多惠 24、 与其守成法,不如自然;与其求划一,不如展现个性。蔡元培 25、 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。叶圣陶 26、 活人才教育不是灌输知识,而是给学生发展文化宝库的钥匙。陶行知 27、 早期教育应该是一种娱乐,这样更容易找到一个人的自然爱好。柏拉图 28、 教师必须有健康的身体、农民的技能、科学的头脑、艺术的兴趣和改革社会的精神。陶行知 29、 教育不能没有情感,没有爱就像没有水的池塘。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。夏丐尊 30、 从哪里开始,什么时候开始自我教育?有句古老的格言说:战胜自己是最难的胜利。苏霍姆林斯基 31、 毫无疑问,读书的人必须教有疑,有疑的人必须教有疑,但毫无疑问,他们在这里取得了进步。朱熹 32、 老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心也能醒来;老师的爱是融化的春风,即使冻结的感情也会融化。巴特 33、 我确实相信,在我们的教育中,过分强调简单智育的态度,往往只是为了实际目的,直接对伦理教育造成损害。爱因斯坦 34、 道德教育成功的秘诀在于,当一个人还年轻的时候,他应该在宏伟的社会生活背景下向他展示整个世界的个人生活前景。苏霍姆林斯基 35、 先进复杂的劳动是这种劳动力的表现。这种普通劳动力需要更高的教育成本,其生产需要更多的劳动时间。因此,它具有很高的价值。马克思 36、 家庭教育的另一个内容是培养孩子的服从性。服从性的培养可以让孩子有成长的欲望。相反,如果不注意孩子服从性的培养,就会变得唐突孟浪,傲慢无礼。黑格尔 37、 纪律不应仅仅被视为一种教育手段。纪律是教育过程的结果。首先,学生集体表现在生活的所有领域在学校文化等日常生活领域努力工作的结果。马卡连柯 38、 既然习惯是生活的主导地位,人们就应该努力寻求好习惯。如果习惯从小就开始,那就是最完美的习惯。这是肯定的。我们称之为教育。教育实际上是一种从早年开始的习惯。培根 39、 道德教育的核心问题是让每个人都有崇高的人生目标。人们似乎每天都在向未来迈进,总是思考未来,关注未来。从理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的漫长道路。苏霍姆林斯基 40、 孩子们被送进了学校,至少在那个时候,它终于是一所学校了。虚弱的年轻一代每天在这里努力工作十个小时,从书中学习他们不理解的无用的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学习舌头;所以教育成绩只有两点,一个总是头痛,另一个是阅读技能读起来很流利,既不停下来拼字,也不换气。马克吐温 微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
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