一、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　二、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

　　三、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

　　四、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　五、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

　　六、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

　　七、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　八、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

　　九、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。

　　十、创新始于积累，积累始于足下。

　　十一、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

　　十二、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。

　　十三、学生的满意，是最大的幸福。

　　十四、规范办学行为，提高教育质量。

　　十五、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

　　十六、教育是根植于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

　　十七、爱不分高低，平等对待每一个孩子。

　　十八、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

　　十九、尊重与肯定是育人的诀窃。

　　二十、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　二十一、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

　　二十二、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

　　二十三、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。

　　二十四、老老实实做人，坦坦荡荡做事。

　　二十五、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。

　　二十六、踏踏实实做人，认认真真做事。

　　二十七、永远不要畏惧眼前的阴影，那是因为你的背后有阳光。

　　二十八、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

　　二十九、每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。

　　三十、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　三十一、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

　　三十二、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。

　　三十三、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

　　三十四、好人有好报，即使没好报，也要做好人。