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教师师德座右铭

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  一以清为贵,人以廉为尊。

  二、世上无难,只怕有人。

  三、宝剑锋从磨砺出,梅香自苦寒来。

  四、廉洁此地能竖威,腐败何处可藏身。

  五、长破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  六、真诚写每一生命

  七、公正无私师为范,德贤能才业更兴。

  八、穷且益坚,不坠青云之志。

  九、反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。

  十、漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  十一、我们活着不能与草木同腐,不能醉生死,枉度人生,要有所作为。

  十二、宽容不是姑息迁就放任,而是严格要求下的理解尊重。

  十三、廉洁铭心灵,清白写人生。

  十四、用真教书,用真心育人。

  十五、是走进学生心灵最近的路。

  十六、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

  十七、做阳光教师,自己阳光,给学生阳光。

  十八、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。

  十九、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的展现而提高。

  二十、在自己的能力范围内,做最棒的自己。

  二十一、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

  二十二、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。

  二十三、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  二十四、在人生的道路上能谦让三分,就能天宽地阔。

  二十五、随着波浪前进,乘风破浪,直达成功的彼岸。

  二十六、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

  二十七、莲,因洁而尊;人,因廉而正。

  二十八、热忱地工作,无私地奉献。

  二十九、命运只决定我们行动的另一半,另一半留给我们自己操纵。

  三十、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。

  三十一、我意是耳朵,让学生(聋哑)倾听世界

  三十二、视名利淡如水,看事业重如

  三十三、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

  三十四、守三尺讲台,春风润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。

  三十五、爱心播洒爱心,真诚收获真诚。

  三十六、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对鼓掌。

  三十七、每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。

  三十八、廉是教的根本,洁是学的源泉。

  三十九、老老实实做人,坦坦荡荡做事。

  四十、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

  四十一、蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。

  四十二、做人德为先,执教生为先。

  四十三、自诚明,谓之性;自明诚,谓之教

  四十四、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

  四十五、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。

  四十六、唯德唯廉唯实,尽心尽职尽力。

  四十七、成功是楼梯,需阶阶攀爬,失败是滑梯,一不小心就会滑下。

  四十八、如果心中没有理想,生活便淡而无味。

  四十九、学习如逆水行舟,不进则退。

  五十、细节决定成败,态度决定一切。

  五十一、不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。

  五十二、惟正已可以化人,惟尽已可以服人。

  五十三、习惯决定性格,性格主宰命运。

  五十四、心灵和心灵撞击,生命和生命对

  五十五、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。

  五十六、我们要善于发现学生的亮点。

  五十七、勤对工作,爱对学生,礼对长,谦对同事。

  五十八、努力工作,就是提拔自己。

  五十九、只要你学习,快乐就在不远方等你;只要你努力,幸福就来迎接你。

  六十、尊道而贵德,是谓深根固柢,长生久视之道。

  六十一、常思真道理,不作假文章。

  六十二、赞美是阳光空气和水,学生成长不可缺少的养料。

  六十三、用每一分,每一秒来充实自己,不荒废生命中的每一分,每一秒。

  六十四、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

  六十五、相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。

  六十六、以清廉铸师魂,以无私育天娇。

  六十七、最困难的不是漫漫长路,而是迈出第一步的决心。

  六十八、那些叛乱轰烈的青春,被时光所吞没,终不因年少而轻狂。

  六十九、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。

  七十、在逆境中不气馁,在顺境中更脚踏实地。

  七十一、挚爱无声蕴珠玉,洁行有梦植芝兰。

  七十二、以身正气为人师,克已奉公育桃李。

  七十三、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

  七十四、满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。

  七十五、珍惜时光,积累经验,少犯错误,分享快乐。

  七十六、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造。

  七十七、做一名阳光教师,是我一生的理想。

  七十八、智者一切求自己,愚者一切求他人。

  七十九、以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。

  八十、学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。

  八十一、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  八十二、老师是学生的样子,学生是老师的影子。

  八十三、行廉身自正,为洁心自清。

  八十四、人生就像一场游戏,如果输了,就会被淘汰出局。

  八十五、学习是一个苦乐交织的过程,有播种才会有收获。

  八十六、天行健,君子以自强不息。

  八十七、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。

  八十八、有所尝试,就有所作为。

  八十九、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  九十、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。

  九十一、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。

  九十二、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。

  九十三、用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。

  九十四、细节决定成败,落实重于泰山。

  九十五、爱岗敬业高风尚,校园盛开廉洁花。

  九十六、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。

  九十七、以率先垂范的品格,激励学生。

  九十八、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

  九十九、尝试是铸造成功人生的前奏。

  一百、用诚心呼唤学生,用真心感化学生,爱爱心拥抱学生,有热心温暖学生。

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