一、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

　　二、岂能尽如人意，但求无愧我心。

　　三、教育无小事，事事须尽力。

　　四、用爱心呵护，用真心交流。

　　五、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　六、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

　　七、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

　　八、用欣赏的眼光看待每个学生。

　　九、博观而约取，厚积而薄发。

　　十、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

　　十一、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

　　十二、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

　　十三、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

　　十四、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

　　十五、学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。

　　十六、师爱为魂，学高为师，身正为花。

　　十七、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

　　十八、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

　　十九、做平凡的教师，创不平凡的事业。

　　二十、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

　　二十一、堂堂正正做人，认认真真做事。

　　二十二、明天的路在今天，今天的路在脚下。

　　二十三、未敢差一事，恐误人一生。

　　二十四、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

　　二十五、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　二十六、没有教不好的学生，只有不会教的老师。

　　二十七、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　二十八、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

　　二十九、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。

　　三十、老老实实做人，坦坦荡荡做事。

　　三十一、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

　　三十二、常思真道理，不作假文章。

　　三十三、爱是走进学生心灵最近的路。

　　三十四、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

　　三十五、不自满者受益，不自是者博闻。

　　三十六、以爱之心做事，感恩之心做人。

　　三十七、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

　　三十八、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　三十九、多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　四十、尊重学生，尊重教育，尊重职责。