1、圣人无常师。

2、伤仲永莫重在尊师。

3、世无不师，故道益离。

4、仰之弥高，钻之弥坚。

5、学贵得师，亦贵得友。

6、经师易遇，人师难逢。

7、以身作则重在言传身教。

8、古之圣王，没有不尊师者也。

9、学者必求师，从师不得不谨也。

10、教师是人们心灵的技术工程师。

11、古之学者必严其师，师严随后道尊。

12、要把学生铸就成一种什么人，自身就理应是啥人。

13、迷人以言者，其感不深；动人以旅人，其应必速。

14、使学生对教师尊重的惟一原动力取决于教师的德和才。

15、渔洲高过旧细竹，全靠老干为帮扶，来年还有再生者，十万龙孙绕凤池。

16、教师的人格特质便是教师的一切，仅有身心健康的内心才有身体健康的个人行为。

17、教师本人的案例，针对年轻人的内心，是任何东西都不太可能替代的最有效的太阳。

18、要想学生又很好学，务必老先生又很好学，唯有敏而好学的老先生才可以教出敏而好学的学生。

19、要学生做的事，教职员躬**做；要学生学的专业知识，教职员躬**学；要学生守的标准，教职员躬**守。

20、无论一个人获得多么的非常值得自豪的造就，都应当跬步千里，理应记牢自身的教师为他的发展撒下最开始等种籽。