1、• 我思故我在。

2、• 思考就是行动。

3、• 重复是学习之母。

4、• 思想——自由的精灵。

5、• 逆水行舟，不进则退。

6、• 临渊羡鱼，不如退而结网。

7、• 人的天职在勇于探索真理。

8、• 但令身未死，随力报乾坤。

9、• 文明其精神，野蛮其体魄。

10、• 自我控制是最强者的本能。

11、• 心灵与心灵的相遇才是文艺。

12、• 怎样思想，就有怎样的生活。

13、• 与其临渊羡鱼，不如退而结网。

14、• 人是为了思考才被创造出来的。

15、• 君子赠人以言，庶人赠人以财。

16、• 最难得的勇气，是思想的勇气。

17、• 真知灼见，首先来自多思善疑。

18、• 你们要学习思考，然后再来写作。

19、• 扼杀思想的人，是最大的谋杀犯。

20、• 改造自己，总比禁止别人来得难。

21、• 真正高宏之人，必能造福于人类。

22、• 习惯支配着那些不善于思考的人们。

23、• 尽力做好一件事，实乃人生之首务。

24、• 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

25、• 读书而不思考，等于吃饭而不消化。

26、• 先相信你自己，然后别人才会相信你。

27、• 发光并非太阳的专利，你也可以发光。

28、• 学习知识要善于思考，思考，再思考。

29、• 我们的报酬取决于我们所做出的贡献。

30、• 把活着的每一天看作生命的最后一天。

31、• 智慧，不是死的默念，而是生的沉思。

32、• 给时光以生命，而不是给生命以时光。

33、• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

34、• 伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。

35、• 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

36、• 心之官则思，思则得之，不思则不得也。

37、• 我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少。

38、• 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

39、• 求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。

40、• 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。

41、• 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

42、• 只要还能思考，恐惧就不能完全控制一个人。

43、• 应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。

44、• 我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。

45、• 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

46、• 独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。

47、• 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

48、• 一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。

49、• 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

50、• 对别人的意见要表示尊重，千万别说：你错了。

51、• 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

52、• 贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。

53、• 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

54、• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

55、• 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

56、• 缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。

57、• 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

58、• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

59、• 人生如同故事，重要的并不在有多长，而是在有多好。

60、• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

61、• 智力取消了命运，只要一个人在思考，他就是自主的。

62、• 没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

63、• 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

64、• 伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。

65、• 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

66、• 竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

67、• 快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。

68、• 我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。

69、• 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

70、• 一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。

71、• 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。

72、• 智者受理智的指导，常人受经验的指导；而野兽受直觉的指导。

73、• 一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。

74、• 自动自发：主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。

75、• 征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。

76、• 成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。

77、• 手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。

78、• 有理想在的地方，地狱就是天堂，有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

79、• 该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。

80、• 君子不镜于水，而镜于人，镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。

81、• 学习知识要善于思考，思考，再思，我就是靠这个方法成为科学家的。

82、• 给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。

83、• 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。

84、• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

85、• 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

86、• 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

87、• 青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。

88、• 有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。

89、• 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

90、• 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

91、• 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

92、• 一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

93、• 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

94、• 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。

95、• 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

96、• 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。

97、• 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能，中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

98、• 独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的，在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

99、• 任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力，行路，还是要靠行路人自己。

100、• 我不知道世上的人对我怎样评价，我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子，尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。