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文化教育古代中国百句经典名句(上)

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  1.三人行,必有我师焉,择其善则而从之,其不当者而改之。《论语》译:三个人在一起,在其中必有别人在某层面是非常值得我学习,那他就可当亲老师。我选择他的优势来学习,对他的弊端和不够,我能以此为戒,无则加勉。

  2.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。《论语》译:君子一直从地善良的或有益于别人的心愿考虑,一心一意促进他人完成较好的需求和就在的规定,不容易用冷酷无的目光探索世界。或者唯恐下不乱,不容易在他人有不成功不正确或痛楚时助力。小人却反过来,一直“成年人之恶,不成人之美”。

  3.君子求诸己,小人求诸人。《论语》译:君子一直责怪自身,从自己找缺陷,改整。小人经常把眼光射向他人,找其他人的弊端和不够。

  4.毋意,毋必,毋固,毋我。《论语》译:讲客观实,不凭空猜测;做事不独断,不骄纵,行得通则行;做事要灵便,不呆板;一切不因“我”为核心,不自高自大,与周边的人团结一致,互相配合每日任务。

  5.不怨天,不尤人。《论语》译:碰到困难与不成功,决不从客观性上来找借口,决不把义务引向他人,之后发展趋势为成语“自暴自弃”。

  6.人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》译:假如拥有一些造就,他人并不理解,可我绝不会觉得气恼、憋屈。这并不也是一种君子范的体现吗?

  7.已所不欲,己所不欲。《论语》译:自身不要想的(痛楚、灾祸、祸患……),就不必把它强加于到他人的身上去。

  8.君子坦坦荡荡,小人长戚戚。《论语》译:君子心胸开朗,思想观念坦诚清洁,容貌姿势也变得十分舒适稳定。小人内心私欲过多,心理负担很重,就常焦虑、担忧,容貌、姿势也看起来惶恐不安,常是坐不确定,走不稳的模样。

  9.言必信,行必果。《论语》译:讲了得,一定要讲信用;明确了要几件事,就一定要果断果敢的做下来。

  10.系统,君子以自立自强。《周易》译:做为君子,应当有坚强的意志,绝不止息的奋斗精神,勤奋加强个人修养,进行并发展趋势自身的课业或工作,能那样做才展现了天的信念,不负宇宙空间给与君子的岗位职责和才可以。

  11.当仁,不许于师。《论语》译:碰到应当做的好事儿,不可以犹豫不定,即使教师在一旁,也应当抢着去做。后发展趋势为成语“当之无愧”。

  12.勿以恶小而为之,勿以善小而不以。《三国志》三国刘备语译:对一切一件事,不必因为它是不大的、不醒目的错事便去做;反过来,针对一些细小的。却有利于他人的好事儿,不必因为它实际意义并不大就没去做它。

  13.见贤思齐焉,见不贤而内反省也。《论语》译:看到有些人在某一方面有超出自身的优点和优势,就虚心请教,用心学习,想办法追上他,和他做到同一准;见有些人存有某类缺陷或不够,就需要理智自我反思,看自身是否也是有他那般的缺陷或不够。

  14.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。《论语》译:干活儿抢重的,有过错积极担负首要职责是“躬自厚,对他人多原谅多包容,是“薄责于人”,那样的话,就不可能相互之间憎恨。

  15.二人同心,泰移;同舟之言,其臭如兰。《周易》译:齐心合力的人,她们的实力足够把硬实的金属材料折断;上下齐心的人发布一致的建议,感染力强,大如同闻到芳香的兰草香气,容易接受。

  16.君子藏器于身,待时而动。《周易》译:君子即使有非凡的才可以简直无敌的艺,也不会四处显摆、卖弄。反而是在有必要的时时刻刻把才可以或手艺使出出去。

  17.君子欲讷于言而敏于行。《论语》译:君子不容易高谈阔论,开始做起事来却灵巧机敏。

  18.当仁,不许于师。《论语》译:碰到应当做的好事儿,不可以犹豫不定,即使教师在一旁,也应当抢着去做。后发展趋势为成语“当之无愧”。

  19.满招损,谦受益。《尚》译:骄傲自满于已取得的考试成绩,可能引来损害和灾难;谦虚并时刻觉得了自个的不够,就能因而而得益。

  20.不迁怒,不贰过。《论语》译:犯了不正确,不必责怪他人,而且不必再次发生第二次。)

  21.小不忍心,则乱大谋。《论语》译:不应该几件事,即使特想干好,但坚持不懈干不了,叫“忍”。对琐事不忍心,没忍性,便会危害大局意识,坏掉大事儿。

  22.小人事败也必文。《论语》译:小人对自身的过失必然进行掩盖。

  23.过而不改,是谓过矣。《论语》译:拥有过失而不纠正,这就是确实过失了。

  24.君子务本,本立而道生。《论语》译:君子专注于压根,建立了压根,“道”也就自然而然造成。

  25.君子耻其言经过其行。《论语》译:君子觉得说得多做得少是十分可耻的。

  26.三思而后行。《论语》译:每做一件事情务必要进行不断的考虑到后才去做。

  27.多行不义必自毙。《左传》译:错事做得过多,终究会自掘坟墓。

  28.人谁无过,有过则改,人非圣贤。《左传》译:人都是有很有可能做错事,犯了猎误,只需纠正了仍是最好是的人。

  29.不因一眚掩德盛。《左传》译:评价一个人时,不可以由于一点过错就扼杀他的贡献。

  30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。《中庸》译:人家一次入学通的,我假如上*的时间,一定能学通。人家十次能把握的,我如果学一千次,也一定会把握的。

  31.知耻近乎勇。《中庸》译:了解什么叫十分可耻的个人行为,那便是英勇的好主要表现。

  32.以五十步笑百步。《孟子》译:认为自个的不正确比其他人的小,缺陷比旁人少而得意忘形。

  33.君子很大乎真诚待人。《孟子》译:君子较大的优点便是用崇高、仁义的心去看待他人。

  34.人皆可以为尧舜禹。《孟子》译:只需肯勤奋去做,每个人可以变成尧舜禹那般的美猴王人。

  35.千尺之堤,以草芥之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。《韩非子》译:万里堤坝,由于有草芥在开洞,很有可能会为此而塌掉溃堤;百尺高楼大厦,很有可能由于烟筒的间隙出现火花造成火灾事故而烧毁。

  36.言之者没罪,闻之者足够戒。《诗序》译:进行批评建议的人,是沒有罪行的。听见其他人的批评意见要细心反思自己,有错就改正,无错版就当成是他人为自己的劝诫。

  37.灵丹妙药烦扰口而有利于病,良言逆于耳而有利于行。《孔子家语》译:好的药品味道微苦但对看病有益;良言劝导得话听起来不顺耳却对人的行为有益。

  38.良言一句三冬暖,恶言恶语六寒。明朝俗语译:一句温良有利得话,能让闻者即使在三冬寒冷中也深感溫暖;反过来,刻薄的狠毒语言表达,损害他人的爱情和自尊,即使在六月大夏天,也会令人感觉严寒。

  39.千经万典,孝道为本。《增广贤文》译:太多太多經典讲的大道理,孝敬父母,友好弟兄是最应当先保证的。

  40.善与恶随人作,福祸自身招,《增广贤文》译:好事儿错事全是自己做的,灾难幸福快乐也都是由自身的言谈举止引来的。

  4学而不思则罔,思而不学则殆。《论语》译:只学习却不思索就不容易觉得茫然,只妄想却不学习便会疲惫而并没有获得。

  4知之为知之,不知为不知,是知也。《论语》译:了解便是了解,不清楚理应说不清楚,不徇私舞弊,这才算是聪明的个人行为。

  4行成于思,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈译:工作或课业的取得成功取决于奋发努力,勤恳奋发进取。太爱玩,放松要求便会一事无成;为人处事做事,务必慎重思索,考虑到周全才会有一定的造就。骄纵、粗心大意、随意只能造成不成功。

  4读书有三到:谓心到,眼到,口到。明王夫之译:认真思索,用眼细心看,有口多读,三层面都做不到位才算是真正意义上的读书。

  4敏而好学,谆谆教诲。《论语》译:勤奋学习却不觉得达到,教育他人不觉得厌烦。

  46。积硅步,跬步千里,不积小流,何以成新海。《荀子劝学》译:不把越雷池、一步累积起來,就不可以来到万里远的地区,不把细流聚集起來,就无法产生河流海洋。

  47。欲穷千里目,更上一层楼。唐王之涣《登颧雀楼》译:想见到更长远更广泛的景色,你就需要再上一层楼。想学得

  48。强中自有强中手,莫向人前满自傲。《警世通言》译:虽然你是一个最强者,但是一定也有比你更强的人,因此不要在他人眼前骄傲自大,自身炫耀自身。

  49。玉不琢不成器,不成材;人不学,不清楚。《礼记学记》译:翡翠玉石不通过雕刻,不可以变成有效的玉石;人不通过学习,也不明白处事。

  50。黑头发不知勤学早,白首方悔读书迟。《劝学》译:年轻的时候不清楚尽早努力学习,到年纪大了想读书却于事无补。

  5知不足者又很好学,耻下问者骄傲自满。林逋《省心录》

  译:了解自已的欠缺并勤奋学习便是聪慧的人,不太好问又骄傲自大的人是十分可耻的。

  5学不可以已。《荀子》

  译:学习是不能终止的。

  5学而时习之,不亦悦乎?《论语》

  译:学过的专业知识,在恰当的过程中去备考它,使自身对专业知识又拥有了新的了解,这不是让人觉得快乐的事吗?

  5学而不思则罔,可以为师矣。《论语》

  译:学了新的常识又经常温习已学过的专业知识,不断学习,温习,大学问和涵养一定会迅速获得提升,那样的人就可以变成教师了。

  5读书破万卷,下笔如有神。唐杜甫

  译:读书读得多,写起文章内容来便会笔下生花,像有神助一样。

  56。少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》

  译:年青时不努力学习,年迈了只有后悔莫及、哀叹。

  57。读书千遍百遍,其义自见。《三国志》

  译:读书务必不断多次地读,那样才可以搞清楚书里所说的含意。

  58。学而不化,非学也。宋杨万里

  译:学习专业知识但不可以熟练掌握,不可以称之为学习。

  59。好学而不贰。《左传》

  译:喜好学习但不三心二意。

  60。学如不及,犹恐失之。。《论语秦伯》

  译:学习专业知识时害怕追赶不上,追上又担心再丧失。

  6人而不学,其犹正墙面而立。《尚书》

  译:人如果不学习,如同应对墙面站着,什么也看不到。

  62、知而好问,随后能才。《荀子》

  译:聪慧的人还一定得勤奋好学才可以成材。

  63、学之广取决于诲人不倦,不倦取决于固志。晋葛洪

  译:大学问的博学多识取决于学习时不清楚厌烦,而学习不知道厌烦取决于有坚定不移的总体目标

  6学而不了解,与没学同;知而不可以行,与不知道同。黄睎

  译:学习专业知识不可以从这当中搞清楚一些大道理,这和不学习没有什么差别;学得了大道理却不可以应用,这仍相当于沒有学得大道理。

  6博观而约取,博观而约取。宋苏轼

  译:普遍阅读文章,多掌握从古至今的人和事,把在其中好的一部分紧紧记牢;累积了大批量的专业知识原材料,到必须用时便可以很轻松适当地挑选应用。

  66。差之毫厘,缪以万里。宋陆九渊

  译:做一切事儿,逐渐一定要认真地搞好,假如做差了一丝一毫,結果会发觉相距很远。

  67。盛年不重来,一日难再晨。晋五柳先生

  译:美好的青春岁月过去就不容易再去,一天不太可能有两个早上,要珍惜时光啊!)

  68、言之无文,行而不远。《左传》

  译:文章内容讲的主要内容或主题都很好,可表述不适度,那麼赏析的人就不容易许多,无法散播千载。

  69。人之为学,不能从小,又不能狂妄自大。顾炎武

  译:学习时不要在博学多识浩翰的专业知识眼前觉得不自信,也不可由于学得一点点专业知识而骄傲自大。

  70。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。《中庸》

  译:勤学好问就贴近智,做一切事只需勤奋就贴近仁,明白了是是非非善与恶便是勇的一种主要表现。

  7书到用时方恨少,事非通过不知道难。陈廷焯

  译:专业知识一直在应用时才令人感觉太不足了,很多事儿如果不真实经历过就不清楚它有多么难。

  72、勤能补拙早入林,傻人勤学早成才。《省世格言

  译:越飞越慢的小鸟提前起降便会比其他小鸟早飞进山林,不足聪慧的人只需奋发努力,就可以比他人早成才。

  7勤为径勤为径,学无止境学海无涯。《增广贤文》

  译:努力是走上专业知识高峰期的一条近道,不不怕苦才可以在书海里随意畅游。

  7学如逆水行舟,逆水行舟。《增广贤文》

  译:学习要追求进步,持续勤奋,如同逆水行舟行车的小帆船,不努力往前,就只有向倒退。

  7吾生也有涯,而知也无际。《庄子》

  译:我的人生是有局限的,而人们的知识是无尽的。

  76。国家兴亡,匹夫有责。明顾炎武

  译:我国的昌盛、衰落,每一个人都承担非常大的义务。

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