1、• 不以物喜，不以己悲。

2、• 十年树木，百年树人。

3、• 天下兴亡，匹夫有责。

4、• 人之为善，百善而不足。

5、• 墙角数枝梅，凌寒独自开。

6、• 时穷节乃现，一一垂丹青。

7、• 有节骨乃坚，无心品自端。

8、• 生来不为已，只求把身献。

9、• 淡薄可以明志，宁静可以致远。

10、• 行善的人应该觉得自己快乐才对。

11、• 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

12、• 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

13、• 人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。

14、• 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

15、• 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。

16、• 当今世界的所有恶劣品质中，不真诚是最危险的。

17、• 在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。

18、• 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

19、• 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

20、• 人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

21、• 有些人想到人类最高贵的品质，其中包括协作、利他主义、爱国主义、领士战斗中的英勇等到，都是战争的遗传成果。

22、• 即使那些行为并不坦白正直的人也会承认坦白正直地待人是人性的光荣，而真假相混则有如金银币中杂以合金一样，也许可以使那金银用起来方便一点，但是把它们的品质却弄贱了。

23、• 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

24、• 伟大的品质是与生俱来的，它不仅具有直接的，而且具有一种持续的，不断发展和永不消失的力量。即使具有这种品质的人去世了或他所生活的时代过去了，这种力量还会继续存在下去，它的生命力也许比他的国家和他所操的语言更强。

25、• 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

26、• 诚实是最大财富；诚实守信是做人的基本要求；一诺千金；言必信，行必果；与朋友交，言而有信；人而无信，不知其可也；不精不诚，不能动人；信不由中，质无益也；遵守诺言就象保卫你的荣誉一样；出卖自己诚实的人，就是出卖名誉

27、• .在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。--（英）罗素 2。人之为善，百善而不足。--（宋）杨万里 3。行善的人应该觉得自己快乐才对。--（法）罗曼。罗兰 4。善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。

28、• 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路，现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争，这就是我们这个时代的特征了，但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。