最新睡觉安全小班安全教案反思(精选8篇)

在编写六年级教案时，教师应该根据学生的学习进度和学习特点来安排教学内容的顺序和深度。小编整理了一些优秀的初中教案范文，希望能为大家的备课工作提供一些参考和启示。

睡觉安全小班安全教案反思篇一

午觉睡得好

1、在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。

2、逐步养成良好的午睡习惯。

1、课件：图片—睡觉

2、课件：音乐—该睡觉了

1、图片感知，让幼儿形象地感知怎样午睡好。

图片上的娃娃在干什么？

她是怎样睡觉的？身上盖着什么？

2、通过图片讲解，让幼儿知道，在午睡时要盖好小被子，钻被窝入睡。

为了避免起床时不受冻，能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。

3、掌握正确的午睡方法

（1）通过生动、有趣的`形式，帮助幼儿掌握正确的方法。

（2）教师念儿歌《午睡》幼儿边听边做，将脱下的衣物等放在固定处。

脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。

铺好被子上床去，小被暖和盖身体。

闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。

房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。

4、教幼儿把小鞋子放整齐。

教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。

小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。

快快划呀快快划，谁的小船先靠岸？

谁的小船靠得好。

5、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐，师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。

放平衣服对整齐，先将”两袖“向前抱，再把”腰儿“弯一弯，看看是否叠好了。

裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，中间折一折，裤子就折好。

找呀找，找呀找，袜头、袜口找朋友，找到朋友反跟斗。

6、学钻被，盖被。

（1）掀开一侧被子，躺下后双脚伸直，将掀起的被子盖在身上，盖好被边、被角。

（2）教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。

先开一扇门，躺下把脚伸，小门关关紧，闭上小眼睛。

7、游戏：该睡觉了播放音乐：该睡觉了幼儿听着音乐模仿午睡，比一比：谁钻得快，谁睡得好，谁叠的整齐。

睡觉安全小班安全教案反思篇二

1、了解几种小动物的睡眠方式。

2、能用完整的语句叙述几种小动物的`睡眠方式。

1、动画片：小兔子，真可爱！

2、ppt课件：动物怎样睡觉。

教师：小朋友，你们喜欢小兔子吗？你看看这些小兔子好可爱哟！

幼儿观看动画片—小兔子，真可爱！

教师：好可爱的小兔子呀，你们知道小兔子是这样睡觉的吗？

（自由讨论）

课件演示：动物是怎样睡觉的。

幼儿通过观察图片，了解动物的睡眠姿势。

（1）仙鹤单脚站着睡觉；

（2）马是四脚站着睡觉；

（3）猫头鹰睁只眼闭只眼睡觉；

（4）企鹅站着打盹，累了趴着；

（5）蝙蝠倒挂在树上睡觉

（6）蛇盘着身体睡觉；

（7）蚕宝宝抬着头睡觉；

（8）鱼儿停在水中睡觉。

教师：小朋友还有一首说小动物怎样睡觉的儿歌呢，你们想听吗？

教师说儿歌给小朋友听：

什么睡觉睁着眼？鱼儿睡觉睁着眼。

什么睡觉倒着退？蝙蝠睡觉倒着腿。

什么睡觉站着睡？小马睡觉站着睡。

什么睡觉贴着耳？小狗睡觉贴着耳。

教师说出一种小动物，幼儿模仿这种小动物的睡觉姿势。

睡觉安全小班安全教案反思篇三

1.有独立睡觉的愿望

2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也担心全。

3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿态，按时睡、按时起。

1.设计“幼儿睡眠状况调查表”一份，事先请家长填写、反应，教师汇总，以便有目的的组织活动，重点指导。

2.幼儿用书10—11页；多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。

1.玩嬉戏《天亮了，天黑了》，引起幼儿对睡觉的兴趣。

嬉戏玩法:

教师说:“太阳公公爬呀爬，爬上山坡看宝宝。”幼儿边做动作边说：“宝宝起床了！”教师说：“月亮婆婆跳呀跳，跳上树梢看宝宝。”幼儿边做动作边说“宝宝睡觉了！”

2.谈话活动：了解幼儿睡觉前都在做什么。

（1）教师提问:晚上睡觉前你喜爱做些什么？

（2）教师依据与幼儿谈话的内容概括幼儿睡觉前进展的活动，比方看书、玩玩具、做嬉戏、看电视等。

3.播放多媒体教学资源《卡卡是个男子汉》。教师叙述故事，帮忙幼儿熟悉卡卡，看看卡卡是怎样睡觉的。

（1）教师形象的.介绍卡卡，简述故事第一局部。提问：妈妈为什么说不行以？帮忙幼儿理解：要按时上床睡觉，睡觉前不做猛烈运动，这样可以帮忙自己很快入睡。

（2）教师叙述故事其次局部。提问：妈妈为什么说不行以？帮忙幼儿理解：睡觉要保持正确的睡姿，不能趴着睡，是侧着睡，这样可以让自己睡得舒适平稳。

（3）教师叙述故事第三局部。提问：为什么妈妈说不行以？帮忙幼儿理解：宝宝长大了，应当学习单独睡觉。依据调查表的状况，教师表扬在家独立睡觉的幼儿，鼓舞其他幼儿在家试着单独睡觉。

4.阅读幼儿用书第10—11页《卡卡是个男子汉》

教师小结：按时睡觉，按时起床；睡前要宁静；不用大人陪着睡；不抱着玩具睡觉等。

活动延长：

1.午睡时教师可以对幼儿连续进展入睡提示。

2.鼓舞幼儿晚上与家长做个商定：不要大人陪，肚子睡觉。

睡觉安全小班安全教案反思篇四

1、引导幼儿用手和小猪走路，睡觉，扇耳朵，摇尾巴等动作表现歌曲中小猪憨厚，可爱的形象。

2、学习用动物的声音歌唱，并唱准节奏。

3、培养幼儿在集体表演时候合理利用空间，不你推，我挤。

4、感受音乐的欢快热烈的情绪。

5、能大胆表现歌曲的内容、情感。

教学重点、难点

1、准确的拍打节奏。

2、身体动作表演

活动准备

活动过程

1、师：小朋友，今天蒋老师给你们带来了一位动物好朋友，猜猜它是谁？

{耳朵大呀，眼睛小，爱吃东西爱睡觉，还会呼噜噜的.唱歌，是谁？

2、师出示小猪图片，让幼儿和它打招呼：你好，小猪。

3、小猪，今天小猪给我们唱了一首歌，想听吗？

耳朵，尾巴。

1、小猪吃饱闭着眼睛睡觉。大耳朵扇扇，小尾巴摇摇。

2、睡着了，还会呼噜呼噜的叫

教学反思

1、幼儿兴趣感比较浓，愿主动参加活动，幼儿在听故事和音乐后，能自己编儿歌，而且记忆比较深。

2、幼儿在集体中懂得合理利用空间，不推不挤

3、幼儿学会用手学习，小猪的耳朵鼻子，摇尾巴等肢体动作。

4、通过模仿小猪妈妈散步，让幼儿懂得亲近老师，更促进师生情感，师当猪妈妈，让幼儿有亲近感融入故事，形象演示出猪妈妈一家，相亲相爱。

5、幼儿学习兴趣浓，听音乐故事认真，能自己给儿歌编动作，记忆深刻。

6、常规较好，幼儿兴趣高。

7、师，可以将小猪分组，找个别幼儿扮演猪妈妈，一起比赛跑步，一起睡觉，演示小猪活动的一天。

睡觉安全小班安全教案反思篇五

孩子们的睡姿多种多样，有的孩子睡觉时玩玩具，特殊是有些孩子总喜爱蒙头睡觉，这样的睡姿对孩子的身体发育不利，还简单发生危急。为了让孩子养成良好的睡姿，特地开展安全训练活动。

1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能任凭玩玩具。

2、愿意参与歌表演，能运用自己把握的正确的安康学问指导玩具娃娃睡觉。

1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。

2、挂图

1、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不安康的午睡行为的思索。

（1）问题一：为什么不能蒙头睡觉。

小结：睡觉时蒙着被子，会感觉很闷，喘不过气来。我们睡觉的.时候也要呼吸新奇空气，不能蒙头大睡。

（2）问题二：树胶的时候为什么不能玩玩具？

小结：不能带玩具上床睡觉，玩具上的尖角很危急，会损害小朋友。

（3）问题三：为什么不能趴着睡？

小结：趴着睡觉，身体会压到自己的心脏，就会感觉很不舒适。

2、引导幼儿观看图片，了解睡觉的正确姿态。

3、嬉戏“宝宝睡觉了”。

想一想，宝宝怎么睡才更舒适？

睡觉安全小班安全教案反思篇六

活动目标：

1、愿意和老师小朋友一起念念儿歌，体验与同伴们做游戏的乐趣。

2、知道秋天到了，树叶会慢慢地飘落。

活动准备：

大树和落叶的图片

活动过程：

1、老师出示大树，和宝宝一起欣赏树叶飘落的情景。

师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？是夏天还是秋天呢？你是怎么知道的呢？

出示大树，撒落叶

师：你刚刚看到离开树妈妈的树叶宝宝是什么样子的（引导幼儿观察飘落的树叶的颜色，可以把落叶拿给幼儿欣赏）引导幼儿说出落叶颜色是黄色。

师：树叶宝宝怎么了？（掉下来了）

师：一阵大风吹过来，树叶宝宝从树上飘下来了，开始他们的旅行，你觉得它们会飘到哪里去呢？又做了什么事？（请幼儿猜一猜树叶宝宝会去哪里，这里作为重点发挥幼儿想象，可以出示图片帮助幼儿，主要是让幼儿说出去了哪，做了什么？可以用制作的落叶卡片作为奖励，鼓励幼儿开动脑筋发挥想象）

师：树叶宝宝们旅行结束了，他们累了，想休息了，让我们来听一听他们去哪了。（秋天到，树叶黄，一片一片往下飘。飘到地上睡个觉。）

师：树叶宝宝飘到哪里去了？飘到地上干什么了？……（引导幼儿说出睡觉，第二遍的.时候可以加入动作）

1、邀请小朋友和老师一起念儿歌

师：让我们一起来和树叶宝宝们玩一玩。

2、根据幼儿的实际情况，分别采取集体、小组或个别的方式。引导每一个幼儿都乐意开口念儿歌。

3、尝试创编。出示其他地方的图片，请幼儿进行创编。

老师扮“树叶妈妈”念儿歌，请小朋友扮“树叶宝宝”飘到地上睡觉。

师：现在，我们一起玩个游戏。老师来做树妈妈（把画有大树的卡纸贴在身上），请小朋友来做树叶，当树妈妈念秋天到，树叶黄，念到一片一片往下飘的时候，小朋友就学树叶飘的样子去教室里旅行，当树妈妈说到“飘到地上睡个觉的时候就要找个地方蹲下来做睡觉状（玩个两三遍，视时间而定）。最后树妈妈说地上好多的落叶啊，我来把它们扫回家，活动结束。