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作为老师的人生格言 教师人生格言座右铭

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  一高尚道德操是教师人格力量的重要内涵

  二、愿乘破万里浪,甘面壁读十年

  三、常怀律己之,常思为学之道。

  四、教育学生,从出发,爱是一种特持久而深刻的感情

  五、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

  六、尚自然,展个性

  七、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在

  八、人生目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  九、遇到问题,先反思自己,再教育学生。

  十、让生命在激情中闪烁,让业在责任中进行。

  十一、今如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去。

  十二、生以求知为乐,师以从教为荣。

  十三、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

  十四、宽容别人等于祝福自己。

  十五、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。

  十六、执着杏坛,乐于奉献。

  十七、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  十八、成未来之才在教化,行教化之业在良师 。

  十九、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。

  二十、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  二十一、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。

  二十二、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  二十三、在平凡的生活中追求卓越。

  二十四、用教师的智慧点燃学生的智慧火,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  二十五、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

  二十六、一切关涉灵魂事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

  二十七、心系学生进步,情系学生身边事。

  二十八、把简单事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

  二十九、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河

  三十、独物之教风,以尽匹夫之责。

  三十一、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

  三十二、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。

  三十三、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。

  三十四、把一切知识教给一切人。

  三十五、茶也醉人何必,书能香我不须花。

  三十六、站一天讲台,奉毕生真情。

  三十七、每一个学生都是好学生。

  三十八、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路

  三十九、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

  四十、在学习中积淀 在实践中成长。

  四十一、让爱的阳光洒满孩子的心田。

  四十二、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

  四十三、德高为师,身正为范。

  四十四、用常识点燃智慧,用爱心滋润童心。

  四十五、教师的人格形象是无价的教育资源。

  四十六、扬黄牛精神,做平凡工作。

  四十七、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界

  四十八、有所尝试,就有所作为。

  四十九、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  五十、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。捷尔任斯基

  五十一、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

  五十二、表扬用喇叭,批评用电

  五十三、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  五十四、我爱我师,我更爱真理。

  五十五、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

  五十六、爱心无限,润无声。

  五十七、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  五十八、才有肝胆人共事,从无句处读书

  五十九、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  六十、努力让学生的每一天都充满希望

  六十一、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  六十二、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  六十三、每一个学生都是好学生

  六十四、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  六十五、永远不要嘲笑别人的

  六十六、习于智长,优与心成。

  六十七、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。

  六十八、踏踏实实做人、认认真真做事。

  六十九、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童

  七十、不自满者受益,不自是者博闻。

  七十一、不要随便给个人定性。

  七十二、辛苦着并快乐着。

  七十三、走下讲台给学生讲课。

  七十四、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。

  七十五、明天的路在今天,今天的路在脚下。

  七十六、十年木,百年育人

  七十七、捧着一颗心,不带半根草去。

  七十八、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

  七十九、上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。

  八十、教育是一门艺术,教育过程是创造美的过程。

  八十一、严谨对待工作,平静对待生活。

  八十二、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。

  八十三、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。

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