通过汇报材料，可以提供一个清晰的工作概述，让相关人员了解项目的状态和进展情况。精心挑选了一些优秀的汇报材料样例，供大家参考和学习。

对照检查材料

2、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人。

4、技师医生教师画家与作家，就其本身的使命来说，都应该为人民服务。——托尔斯泰。

5、友谊永远是一个甜柔的责任。——纪伯伦。

7、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思。

8、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰。

12、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁。

13、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名。

14、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。——柯少爷。

15、对上司谦逊，是一种责任。——富兰克林。

16、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。——高尔基。

19、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟。

20、一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生。

21、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底。

23、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。——梁启超。

24、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基。

25、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基。

26、我睡着时梦见生活是美人，我醒来时发现生活是责任。——胡适。

28、先生的责任是教人做人。——陶行知。

31、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德。

35、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯。

37、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋。

38、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。

39、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天。

42、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿。

43、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超。

44、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。——荀子。

45、真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐。

46、真正的责任是信自己。——佚名。

47、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特。

48、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽。

50、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果。

五方面对照检查材料

选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。

计划整改完成时间：xx年xx月。

没有给每位党员分配到一定的工作任务；

缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。

相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。

(1)思想政治教育工作与保先教育相结合；

(2)将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去；

(3)加强民主评议，构建监督机制；

(4)促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带头作用。

计划整改完成时间：xx年xx月。

3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。

相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

计划整改完成时间：xx年xx月。

品德修为方面对照检查材料

为小学品德教学“把脉、抓药”

为小学品德教学“把脉、抓药”

思想品德本该是所有学科中的首要学科，但如今并没有引起大家的重视。在许多人看来，它就是个可以忽视的“副科”,很少有人能够从本质上进行高度审视，并将其“转正”.这种理想与现实所形成的极大反差，促使我们对当下品德学科教学的有效性进行反思与改进。

一、从典型现象看品德教育存在的问题。

现象一：智育为先，忽视品德教育。其实，广大家长和教育工作者都明白对孩子进行思想道德教育的重要性，但是当学生的思想道德建设与学生的学业考核、教师的教学业绩评估和学校的办学水平等在独木桥上进行较量时，对学生进行思想道德教育的重要性就明显处于劣势地位。我们常说培养一个人，首先要使他“成人”,然后才是“成才”,然而这种认识在如今却日趋模糊。因为现实生活中的人们总是很“现实”,他们认为品德学科的学习情况，对学生的未来不会有多大影响。相反，如果孩子没有学好语数英等重要学科的话，就会直接影响其升学，影响学科教师的业绩考核，影响学校的社会效应，甚至于会影响家长们的钱袋子，乃至学生今后的人生。正因为有了这样的思想认识，《品德与生活》《品德与社会》等课一直以来没有能够得到应有的重视。在唯智是从的应试教育的现实生活背景下，就出现了“德育说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，从而使小学品德教育一直处于疲软、低效的状态。

现象二：培训缺失，缺乏有效研究。品德学科在很多学校没有一个专职的教师，基本上是语数英等主科教师的附属教学任务。这部分教师专业发展的目标和努力方向也十分明显，鲜有教师会选择品德学科作为自己的专业发展方向，碰到有机会参加品德学科的专业培训时，也很少有人自愿参加。因此，就出现了在教学过程中，很多教师不能潜下心来认真钻研品德学科的教材和潜心阅读小学品德教学的教学大纲及课程标准，更不能认真分析学生的现有学情。除了上公开课，很少有教师在平时的学科研讨时涉及品德学科教学。这样一来，在品德学科教学中，教师的教育教学理念滞后，对教材的分析不够透彻，对教学目标的设立不准确，直接影响教学任务的完成。

现象三：死守课堂，缺乏教育实效。很多教师在教品德学科时，仅仅立足于课堂有限的40分钟，而不注意将品德学科的触角引申到课外。为了凸显品德学科与社会生活的密切联系，有的教师在上课时就找些相关的图片、影像等资料来进行教学，并能注意打通学科“关节”,将品德学科与说话教学紧密结合起来，让学生对每一幅图进行说话。但有些教师对教学目标把握不准，使课堂演变成了说话课或语文课。虽然从这些图片、影像等资料中，学生感受到了这一学科与生活的密切联系，也对学好这门学科的重要性有一定的认识，但是这些图片和影像与他们的生活却有一定的距离，忽视了品德学科的生活性和活动性。这样的教学活动，因为缺乏学生了解、体验和自主探究问题的过程，就没有达到应该达到的教学效果。

二、改变教育思想，打造高效德育课堂。

一是给自己一些引领――树立正确的学科教学观。要切实有效地提高小学品德学科的教育教学质量，我们就必须做到理念先行。在现今的教育情况下，高中向初中要成绩，初中向小学要基础，学生、家长、教师无不为学习成绩而苦苦求索。于是重智育轻德育便成为人们的最优之选。可是一个道德缺失的人，就算他学识渊博、智力超凡，也很难在事业上取得令人满意的成就。更有甚者，学会了高超的本领不为社会谋发展，却“大展宏图”于歪门邪道。当我们回望历史、展望未来时不难发现，智育的提升，必须是德育促进的结果。正如伟大作家但丁所说：“道德往往可以弥补智慧的不足，智慧常常不能填补道德的空白。”学生学习成绩的高低也并不是一个简单的智育成果，不能忽视其思想道德教育，以及非智力因素的开发。有时，学生的学习更需要一种内在的'精气神，这却并不是智育所能达成的。

因此，我们在教育过程中一定要树立正确的学科教学观，强调德育与智育的整体统一。上至教育主管部门，下至每一位教师都要真正地从思想上将这一学科重视起来，不能出现上面所说的“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，而要将学生的思想道德建设工作始终做实、做好。

在具体落实上要有始有终，贯穿学生成长的每一个角落。要根据学生特点制定相应的德育工作计划，让智育与德育在教育开展过程中相互促进、相互融合。要注重考察学生的日常生活表现，通过笔试、口试等方法和途径让学生对一些日常生活中的社会现象进行辨析；要努力完善评价机制，将品德学科的评定测试纳入考核评价体系之中。

二是给自己一些营养――加强师资研修工作。社会在不断发展，课程也在不断地进行改革，我们如果一直沿用以前的教育教学理念和教学方法来开展学科教学，必然不能与时代发展的步伐相协调。我们在学校层面上应该鼓励专职从事品德课教学的教师，帮助他们加强自身修养。当然，如果条件不成熟仍需要由语数外教师兼任的话，学校应该在师资管理过程中渗透德育工作的奖励方案，促进广大教师自觉从事德育研究。

要教育好学生，首先教师必须是道德的楷模。教师要不断加强德育研修，提升在品德学科教学和实践中所需要的专业精神、专业知识和专业技能。这是教师落实品德课教学、开展品德教学研究、提高教育质量的基本前提。

一方面，我们要充分利用校本培训这一平台，促进自身品德教育素养不断提高。在德育研修过程中，重视新课程的理论学习，注重以课程与课堂为核心，结合实际教学工作，在常态课与评优课的研究中提高自己，不断丰富自己的文化底蕴，加强实践反思，勤于学习，努力提高自身的学科教学能力。同时，还要熟练运用现代教育技术手段，要注意学习名特优教师的教育教学录像，并组织交流研讨活动。

另一方面，教师要主动参加上级部门组织的品德培训与研修，积极参与丰富多元、富有特色的学科素养研修活动。我们对兄弟学校的品德教学经验要加以学习研讨，要紧跟课堂教学改革新步伐，创建和谐的课堂和多彩的学习生活，促进自身专业水平不断提高。

三是给大家一个舞台――让主体体验充盈品德学科课堂。品德课堂不只是40分钟课时的“品德与生活”、“品德与社会”的教学，更是师生共同展示德育魅力的舞台，是帮助学生思想成长的舞台。

在品德教学设计时，教师应坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的设计理念。学生良好的品德形成来源于他们对现实生活的认识、体验与感悟。在这里充盈着学生的主体体验，他们用自己的双眼观察世界，用自己的心灵感受生活，用自己的方式触摸社会。

首先，要立足课堂，注重创设生活化的情境。在品德课程中，有许多现实的教学内容，特别是《品德与生活》里所展示的各种鲜活的例子，教师要善于挖掘，为学生提供丰富的生活情境，给他们展示自我体验的平台。其次，要注重实践，在活动中丰富道德体验。要给学生多提供一些参与社会实践活动的机会，并给他们提供一个活动主题，让他们带着这一主题走进社区、走进生活，在体验中不断提升自己的思想道德认识。最后，注意行动引导，找到良好品德形成的落脚点。比如，四年级《品德与社会》第一单元“我能为你做什么”的一个话题是《伸出我的手》，这是彰显爱心的教学材料。为了激发学生在课堂中对弱者产生同情与关爱的情感，在教学中，我选用了来自学生中的一个真实生活资源，展示了一个学生现实的案例。学生们在看到身边真实感人的故事后，都不由自主地伸出自己的小手，去帮助困难中的同学。就这样，学生在思想得到升华的同时也落实到了行动。

品德修为方面对照检查材料

首先定位有高度，做自己该做的事情，切忌越俎代庖，一竿子插到底。当一项策略执行时，领导者更多的是处在协调、指导的角色上，而不是细节执行的角色上。同时在工作的过程中，能以更高的标准要求自己：把企业比做一个圆圈，那么中国就是一个更大的圆圈，而世界则是个特大的圆，我们必须能够跳出束缚自己的小圆圈，站在一个更大、更高的圆上审视自己，掂量自己。只有站得高，才能发现自己的不足，才能找出差距，才能奋发图强。

其次思维有高度。考虑问题不能局限在某个问题点上，而应该从面上解决问题，从战略的高度解决方向性问题，即先解决做正确的事，然后再正确的做事。有一句经典的名言是：“思想决定行动，行动养成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”可见思维有高度就能统筹一切，规划未来。给你一个市场，你首先考虑的不是要谈哪个经销商，要做哪一场促销活动等等战术问题，而应该是运用系统理论，分析内外部环境，制定战略和策略计划，达到“纲举目张”的目的。

再次理论有高度。如果你只想成为优秀的业务，你可以不重视理论修为，而如果你想成为优秀的营销经理，你就必须重视理论高度。理论是一对翅膀，让我们飞得高，看得远。学校里学习的理论只是概念，只有经过实践，然后，通过不断的分析，总结，将实践经验上升到理论高度，这样的理论才是无坚不摧的武器。作为营销经理，你至少应该掌握系统理论，pdca循环，swot与step分析，市场细分，市场定位，营销组合，竞争策略等。

二、速度。

韩国三星公司有一个著名的“生鱼片理论”：一旦你抓到了鱼，在第一时间内就要将其以高价出售给第一流的豪华餐馆，如果不幸难以脱手的话，就只能在第2天以半价卖给二流餐馆了，到了第3天，这样的鱼就只能卖到原来1/4价钱，而此后，就是不值钱的“干鱼片”了。“生鱼片理论”告诉我们企业在产品开发、市场运作时，速度至关重要！做企业如此，做营销经理亦然。

中国的海尔也有一个经典的脑筋急转弯课题：石头如何才能漂浮在水面上？有的人说把石头做成石船，有的人说把石头放在死海上，有的人说石头底下放一个密度小的物体，而真正正确的答案是：我们小时侯玩的“打水漂”。当石头的速度非常快的时候，就能漂浮在水面上！可见，有了速度，很多本来不可能的事情都变成了可能。

所以在现在瞬息万变的市场环境下，营销经理人的速度要求已越来越高。对市场我们要快速反应，对竞争策略我们要快速执行，对执行过程中的优劣典型我们要及时奖惩，对执行偏差和组织问题我们要及时发现并快速解决。同时，营销经理应该用自己追求高速度的作风感染团队的每一个成员，打造高效的团队氛围。

三、深度。

深度与高度是两个相对的概念：高度要求的是营销经理要“上得了天堂”，能够高空作业，深度则要求“下得了地狱”，潜水作业。我们都知道盖高楼大厦时，楼层越高，桩就要打得越深，否则根基不牢将是非常危险的事情。

深度首先要求营销经理具备很好的洞察力，善于发现团队运行过程中的问题，善于辨别主要矛盾和次要矛盾，善于找到阻碍团队快速发展的“短板”。并且在分析问题时不能只停留在表象上，而应该抓住事物的本质，找到阻碍发展的规律性的问题。比如业务员管理松散，大多数不是个体的问题，而是企业缺乏优秀的机制，缺少好的流程。所以我们应该从管理机制上入手寻找解决普遍性问题的方法。

其次要求深入细节，关注细节，狠抓细节管理。前面提到细节的执行是业务员的事，但并不等于可以不关注细节；相反地，营销经理更应该重视细节，监督细节的执行情况，深入市场去发现问题，解决问题，决胜终端。没有细节的成功也就很难有整体任务的成功。做事情有三个逐渐深入的层次：说了就要去做，做了就要求做到位，做到位了就一定要有效果。所以作为营销经理不仅要抓细节的到位率，还要抓细节执行的效果。

第三要求深入员工。这里不是叫营销经理和员工打成一片，不分你我，而是要深入员工的心里，使员工认同领导、佩服领导、自觉跟随领导、拥护领导。而领导者应该关心员工，所谓“关心”，就是要把员工的心关住。木桶理论的一种理解是：员工是组成木桶的木板，领导者只有把员工的心关在木桶里面，木板才能形成向心力，才能紧密地结合在一起，而如果员工的心跑到了木桶外面，木板不再向心，木桶也就成了漏水桶了。

吴世昌，实战营销专家。专注于品牌传播、渠道精细化管理、管理机制建设和团队建设等领域。在国内各专业媒体发表营销管理论文多篇，是中国管理传播网、中国当代营销网、中华品牌管理网等网站特约专家。先后任职于福建超大集团、海尔集团、厦门金牌橱柜等企业，历任办事处经理、营销部经理、策划总监等职，现服务于香港爱迪斯集团福建三棵树涂料公司。联系邮箱：wu543@。qq：448330140。

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品德修为方面对照检查材料

醒来时，我正躺在白花花的医务室里，旁边站的是医生。见我醒了，医生便说：“同学，你终于醒了，这次多亏了那位同学，把你送到医务室，否则后果不堪设想。”说着，便叫门外的、救了我的那位同学。

眼前是一位。

林轩见隗老终于不跟他说话了，心头一松，急忙从脑海中调出“焚天赤炎诀残卷”，翻开第二面，按着上面的口诀开始修炼起来。

一切都很顺畅，林轩慢慢地念着口诀，开始修炼起来，一股火红色的真气在不断地向林轩身体内的每个经脉传送去，林轩顿时感到全身火辣辣的。

这就是“焚天赤炎诀”上面所说的像全身都泡在熔浆里的感觉吧？林轩一边吸收着这火辣辣的火红色的真气，一边在心里想着。

没想到平时修炼都有这种感觉，那等到突破的时候不得更加加重多少倍？林轩心想道。

火红色的真气在林轩体内一直传送着，直达到在林轩的体内布满了火红色的真气。

“‘焚天赤炎诀’应该是至阳心法，所以修炼出来的真气才是火红色的。”林轩修炼了一会，身上的焚烧感减轻了很多，林轩也不感觉到会很火辣辣的了，反而取之的是一种舒服的感觉。

真气还在一直输送着，但是这时，意外发生了……。

就在林轩体内完完全全的布满了火红色的真气时，忽然，从林轩体内发出一声爆炸声！

“砰！”

林轩身上的衣服全部被炸开，完美的身材展现了出来。

但林轩此时已经完全愣住了。

这是什么。

待在林轩体内的隗老也感觉到异常，匆匆忙忙地对着愣住的林轩问道：“怎么了？刚刚是什么声音？”

林轩听到一股声音在自己体内捣鼓着，这才反应过来，对着隗老解释“不知道啊，我刚刚就在修炼上面，也就是您老给我的那们‘焚天赤炎诀残卷’的心法，修炼得正好，忽然不知怎么回事，我体内就好像爆炸了，连我的衣服都给炸开了……”

隗老听了，有些疑问，用手摸了摸自己的胡子，思考了一会儿才对林轩说道：“这应该是突破的场景，难道你又突破了？”

“啊？”林轩一愣，急忙检查自己现在的实力，不过一检查，林轩才完完全全地呆住了，

而现在呢？

林轩苦笑一声，自己现在已经是一个废人，估计陈辰不用什么实力，直接轻松加愉快，就可以一脚踢开自己了。

林轩看起来整个人都苍老了许多，整个人也不再是以前那么精神了。

隗老也只是默默地在林轩体内看着林轩。

屋内，两个人，没有言论，无比的静……。

六年级:吕佳颖。

作风方面对照检查材料

根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，逐项对照*委组综**号文件中列举的6个方面的突出问题，以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：

一、存在的问题和不足。

（一）理想信念方面。

总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。

（二）政治纪律和政治规矩方面。

参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习，今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。

（三）作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。

（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。

（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如：交纳党费方面，虽然自己是按支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。

（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他们的各项要求并不是那么严格。

需要说明的三个问题：1.本人重大事项报告：**2.配偶子女从业情况：**3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。

二、产生问题的原因分析出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。

作风方面对照检查材料

今天小编给大家带来了关于六个方面对照检查材料范文精选，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，相信能给大家带来帮助。

六个方应对照检查材料（一）：民主生活会6个方应对照检查发言材料。

一是在组织生活方面，政治敏感性不够。对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想，没有站出来态度鲜明的公开批判、制止，对这些不讲政治、严重自由主义的言行，没有挺身而出，没有公开进行制止和批评，而是任其所为，以允许言论自由为借口开脱自己的职责，在必须范围、必须程度上助长了这种不良风气。实际上这都是政治敏感度不高的体现。

际贯彻落实的还很不到位。

三是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，有时把工作当成硬任务，学习转成软任务，总认为自己是做实际工作的，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行，导致理论指导实践和日常工作的潜力还有差距，在牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面还有不足。

四是在担当作为方面，存在不敢担当，不愿负责的思想。今年的工作任务较往常要重，因此在应对繁重复杂的工作时，个人会存在有畏难情绪，对出现的问题不能静下心来认真专研，没有及时摆正位置，调整状态，认为自己只是一名副职，不由地就降低了对自己的标准，不愿意去承担更多的职责，存在有多一事不如少一事的思想。

五是在“四风”问题方面，工作作风不够扎实。一是在“快”字的体现上还不够，只争朝夕的要求还未到达，工作效率还需提高;二是在“深”字的体现上还不够，超前服务、及时服务、细致服务和耐心服务的工作还不到位;三是在“严”字的体现上还不够，高标准、严要求、高效率的意识还不到位;四是在“实”字的体现上还不够，工作抓细、抓实、抓具体实干精神不够;五是在“韧”字的体现上还不够，自己办事急，忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。

1、宗旨观念减退，为民情怀有所淡化。作为一名在乡镇干部，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现自身价值。此刻思想上总想着干出成绩得到单位的表彰，于是思考群众的疾苦少了、思考自己的利益多了。群众反映的问题，有些涉及到的部门很多，有些又不在自己的职权之内，怕给自己惹麻烦，与群众感情渐渐疏远，淡化了全心全意为人民服务的意识。反思自己，主要因为淡漠了群众感情，淡化了宗旨意识，模糊了“我是谁，为了谁，依靠谁”的爱民情怀。

2、理想信念松懈，奋斗精神有所淡化。随着年龄增长、职务和环境变化，为党的事业奋斗终身的誓言有时不那么清晰了，当初的志向也慢慢淡忘了，奋斗的激情逐步消退了，思考自己的职级待遇、进退得失多了。对照入党的誓言、对照组织的重托、对照“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的高尚境界，自己问题的出现就在于放松了对理想信念的坚守，放松了对艰苦奋斗精神的坚持。

一是改善工作作风、抓好问题整改。把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，迎难而上，增强工作的实效性。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断。

总结。

和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

二是严守党的规矩，做好党的干部。始终持续清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护党纪，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情，对党忠诚。在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“四个服从”，要树立规矩意识，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事;真正把守规矩当作一种职责。

面，努力适应新的形势，新的变化。要提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改善自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，个性要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

以上发言不当之处，恳请大家批评指正。六个方应对照检查材料（二）：

2017年度民主生活会的主题是：认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。根据本次专题民主生活会具体要求，本人认真学习党的十九大精神、新《党章》，习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，学习习近平总书记在中共中央政治局民主生活会重要讲话，按照《中共xx省纪委机关中共xx委组织部转发《中共中央纪委机关中共中央组织部关于认真开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》的通知》要求，学习党章党规，认真听取了单位同志对我个人提出的意见推荐，对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现结合本人思想和工作状况，就自身存在的问题进行认真反思，详细整理了个人存在的突出问题及症结所在，提出了具体整改措施和办法。

现将具体检查状况汇报如下，请与会领导、同志们提批评意专业的公文写作平台。

见：

一、查摆的主要问题。

开好民主生活会，把存在的问题查清楚、摆到位是第一要害。本人紧紧围绕“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。”主题，对照理想信念、组织观念、道德品行、担当作为等排查重点，对个人存在的问题进行了深度查找，发现主要存在以下问题:（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面：我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央持续高度一致。但是还是存在着一些不足之处：一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还能够，群众学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神个性是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的状况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。

但是还是有不足之处，平时工作中缺乏维护权威办法。主要表此刻执行上级少数决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己基层干部干好本职工作就好了，政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央持续步调一致就行了，从而忽略了思想上行动上组织上与党中央持续一致，对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎样做、如何帮忙分管范围内同志持续政治信仰、维护核心不太会落实，有喊口号、走形式嫌疑。

（三）对党忠诚老实不做两面人方面：自己作为受党培养多年的党员干部干部，能始终做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不少问题:一是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内，重视不够。主动与“两面人”、“两面派”斗争意识不强。二是存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。对机关在出差、接待以及日常管理方面出现的问题，有失之于宽、失之于软的现象。

不够，思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。三是全局眼光不够。个性是今年以来，自己在一些工作上感觉有一些目光短浅，思考问题不深入，没有从实质上帮忙党支部着眼于发展，在筹划安排工作、思考单位发展还不够全面，思考问题不周到。

（五）纠正“四风”不止步方面：随着自己认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面还有很大差距，透过领导指、群众提、自己抠，感到还突出存在以下问题。

一是在形式主义方面:重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。

二是在官僚主义方面:服务基层意识欠缺，虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，但对于基层的服务需求和困难解决的不及时。应对基层坚持原则的时候多，设身处地思考基层困难的时候少。深入基层少，以x科人少、任务多为借口，下基层接地气少。这就导致了工作思路容易变窄，不能与群众打成一片，不能及时听到群众的声音，成了“无源之水，无本之木”，掌握不了实情，造成工作的针对性和实效性不强。

四是在奢靡之风方面:自己从基层一步步走来，过去对奢靡之风没有多少感受。但随着社会的进步发展，个性是近年来在国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下，自己也受到了一些不良风气的影响，此刻回头看看经历过的一些事情，深感那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有很大弱化。一是社会风气干扰。因工作关系对外联系多，需要协调的社会关系复杂，为了持续工作联系，在必须程度上存在迎来送往、吃请请吃的现象。有时感到都是工作关系，要增进交流推动工作，对社会上一些现象不敢作坚决有力的抵制。二是人情世故使然。这两年请吃吃请的问题在很大程度上得到纠治，但参加过同事、朋友的吃请，虽然次数不多，档次不高，但没有完全杜绝。过去有收送礼品土特产现象，为解决单位的实际问题，也提议过给地方和相关部门送过礼品土特产。三是虚荣心作祟。来北京出差探望的朋友较多，过去为了尽地主之谊，体现热情好客，确实去过高档饭店，上过高档菜高档酒，把感情和物质等同起来，用消费量化情谊。

认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。

四是宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员个性是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于群众评价不高、与群众关系不紧密、工作不被群众认可;同样对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的职责感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了状况。

五是政治觉悟不达标。习总书记在十八届中央纪委七次全会上指出：“党的领导干部务必讲觉悟、有觉悟。觉悟了，觉悟高了，就能找到自己行为的准星”，旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要好处，但本人今年中在该方面做的不到位，辜负了总书记的殷切嘱托，主要是应对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾，没有做出正确选取、科学决定和核心坚守，出现了政治觉悟不高，政治素养不强，政治作风不硬的状况，造成了政治站位不准、政治方向不明，政治潜力不强等问题，也就影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦绷紧，成为了思想杂草丛生、作风问题频发的源头污水。

六是纪律观念有所松懈。习总书记在十八届中纪委五次全体专业的公文写作平台。

上指出:“明制度于前，重威刑于后。各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻持续对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的状况。认真学习省纪委编发的《全省深化“两学一做”党风党纪专题学习材料》后，发现所有犯案人员都是从纪律观念淡化、小节不保上开始的，这既让我吃惊，更为我敲响了警钟。深刻反思自身，总的来说，出现这些问题，还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上放宽自己。

三、采取的应对举措。

习总书记说：“一分部署，九分落实”“制度的生命在于执行”。对照检查目的就是立查立改、见言见行，对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到：

秀礼貌成果充实自身综合素质;加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维潜力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。（二）坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央持续高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。

抓严抓作风建设，认真落实“八项规定”及各项“禁令”，自觉抵制“四风”，同时加强家风建设，练好“看家”本领，用良好家风引导用心向上的党风正气。

（四）增强宗旨意识。针对今年存在的脱离群众、高高在上问题，下步，将按照习总书记提出的“多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”的要求进行扎实整改:一是心里装着群众，把群众需要作为第一选取，把群众满意作为第一标准，坚守一线、深入基层，拓宽社情民意反映渠道，准确把握群众的期盼愿望，深入了解群众的忧虑疾苦，努力使决策部署、发展思路、工作重点贴合人民意愿和时代要求，自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心;二是密切联系群众，坚持深入基层调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招，坚持将工作重心下移，把各项活动安排到基层前沿阵地，尽可能为基层排忧解难，为基层和群众解决实际困难，主动理解群众对工作的评判，以诚恳的态度理解群众的批评监督。

将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。会把生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去，用心抓好问题深度查找、严肃党性分析，个性是关键问题整改等工作，结合党的十九大精神学习和两学一做学习教育继续牢固树立四个意识，用心培养党性修养，以更佳的精神，更好的状态，在实现中国梦的宏大征程中展现基层党员光彩。

以上为我的个人检查材料，恳请大家批评。六个方应对照检查材料（三）：

2、整改措施:一是提高工作标准。强化“干得更好、追求最好”的工作标准，坚持以科学思维指导工作，以高标准严于律己，以又好又快为奋斗目标，确保高质量地完成上级部署的各项工作任务。二是转变思想观念。正确处理好维护稳定和开拓创新的关系，去除“求稳怕乱”、“固步自封”的思想，清理那些无实际效果和效果并不明显的工作制度，将那些成效明显的工作方法做大做强。同时，把干部职工的聪明才智作为改善工作的力量源泉，把“敢想敢试”的创新思维落实到安全生产工作中，努力实现“保安全、保任务、保稳定”三大目标。三是解决好难点热点问题。二、工作作风方面:1、存在问题:日常工作中，虽然能够坚持深入管理层和操作层，去发现安全管理和生产中存在的问题，但离“硬起手腕抓安全”的要求还有差距。一是思考到一线职工收入比较低，或多或少存在“放一马”的思想，发现问题批评得多，动真碰硬考核得少。即使进行考核，大多降一个标准、低一个层次。二是思考到科室和车间干部工作辛苦，经常不分白天黑夜在现场摸爬滚打，对他们工作管辖范围内出现的问题，也舍不得过分严厉批评，尽量低调处理，点到为止。三是存在抓大放小现象，对倾向性、普遍性问题抓得比较紧，而对职工存在的劳动纪律方面的问题抓得不够。

并做到“四不放过”，及时堵塞漏洞、防患于未然。三、管理方法方面:1、存在问题:一是对重大问题思考不够。一般状况下，自己能坚持与班子成员一道研究车站的发展方向和重大工作，但有时候工作一忙起来，就容易陷入事务主义的怪圈，事无巨细，事必躬亲，不能静下心来思考人员、制度和管理等息息相关的重大问题。二是领会集团的工作要求有差距。

2、整改措施:一是坚持管理上抓大放小，安全上抓小防大。对队伍素质、安全制度、生产设备、管理办法和工作环境等影响安全的关键性因素，坚持与班子成员一道多分析、多思考，争取站得更高一些，看得更远一些;对影响安全的倾向性问题，坚持站在就事论理的高度来分析和研究，解剖后面潜在的共性原因，指导科室、车间有的放矢抓好整改;同时，坚持做到操作层暴露的问题从管理上找原因，重复发生的问题从机制上找原因，危害严重的问题从制度上找原因，根据问题的最末端和最本质原因制定对策抓整改，确保治标又治本。二是坚持创新思维，创造性的开展工作。平时多做调查研究，全面掌握车站的整体状况以及工作重点、难点和关键点，同时吃透上级精神，找准上下的结合点，确保既做好上级的“规定动作”，又做好贴合车站实际的“自选动作”。

反思和大整改的督促指导力度不够。二是发挥班子的整体合力不够。

2、整改措施:一是带头维护班子的团结。坚持做到大事讲原则，小事讲风格，像爱护眼睛一样爱护班子的团结，坚决维护集团班子的整体形象和群众权威，多与行政领导、班子成员交心、沟通，进一步增强班子团结，增强战斗力。二是注重班子整体合力。全心全意支持每个班子成员，个性是站长的工作。做到参与不干预、补台不拆台，到位不越位，尽职尽责抓干部带队伍。六个方应对照检查材料（四）：

根据*纪委、*组织部《关于认真开好2018年度党员领导干部民主生活会的通知》（xx[2018]x号）文件精神，*党组（委）对照会议主题要求，认真学习文件精神，广泛征求各层级意见，深入交心、谈心，全面梳理整改落实和意见征集状况，深刻剖析原因，找准主要矛盾，制定了可行性的整改措施。此刻，我代表*领导班子对照检查如下：

一、学习贯彻党的十九大精神总体状况。

我*党（委）组结合实际状况，迅速行动，多措并举，组织动员学习党的十九大精神。

一是同步收看现场学。提前下发通知，组织集中收听收看十九大现场报告会、政治局常委见面会、十九大报告专家解读等；集成不同资源、会议系统、互联网进行同步收听收看；利用智能手机、网络媒体平台持续滚动报道之机，组织单位跟进收听收看，确保大家第一时间了解掌握大会盛况及精神。

二是领导干部引领学。党的十九大召开第二天，专门召开班专业的公文写作平台。

子会议、对照上级十条措施、研究制定学习贯彻党的十九大三十三条措施；会上，原文学习传达了党的十九大报告，并对报告中的新思想、新观点、新论断进行解读，现场组织讨论发言；每个班子成员结合学习、理解和领悟状况，认真做好学习笔记，及时撰写。

心得体会。

做到领导干部走在前列、先学一步。

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。

一是班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，但是学习中对领会这一思想的重大政治好处、理论好处、实践好处，有时有不求甚解、学用脱节现象。

二是个别班子成员工学矛盾突出。存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。

缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。（二）坚持请示报告制度方面存在的问题。

一是政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

虽然2017年*班子透过招录公务员、加大选调人员力度为基层充实了37人，必须程度上增强了基层一线人员力量，但随着业务量的增加和工作标准的提高，全系统个性是人员少与工作任务重的矛盾仍然比较突出，干部加班较多，反映比较强烈，*班子对此状况很了解，但苦于没有更好的良策解决这一矛盾。虽然*班子透过采取岗位调整、严肃工作纪律、加强干部工作考核等举措提高干部履职潜力，但距离建立科学的履职评价机制还有很大距离。

一是形式主义方面，学习的自觉性和用心性有待进一步提高，平时学习的自觉性差，学习流于形式，不够深入，个别领导干部不善于学习、不谦虚学习。

一是“一岗双责”落实仍有差距。虽然*党委对领导班子党风廉洁建设职责制作了细化和分解，但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”职责缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自己只要把分管工作抓上去就行了，对分管股室和联系单位党风廉政建设工作重视不够，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。二是执纪监督有待加强。抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲，工作措施较为简单笼统，相关制度的可操作性和实效性有待加强。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多，权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧，对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。虽然今年透过作风建设年、不作为慢作为专项整治行动活动开展，进一步推动了干部队伍作风好转，但个别干部职工态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。

二是工作思路不清，协调配合不够。部分班子成员在统筹工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响干部职工工作的用心性和主动性。

三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现，工作中不能很好的处理公与私的关系，总以个人私事为重，没有把工作放在第一位，也有个别领导没有更好地遵守单位规章制度，来去自由，放松了自我约束。应充分认识到我们的工作重点在乡村，工作对象是广大农民群众，要保稳定抓发展，务必充分了解群众所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重农民意愿，保护好、引导好群众发展的用心性。

改善工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职能。

2、增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结建设。坚持群众领导，民主决策，正确处理好群众领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象；二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为基层服务，为群众服务，进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信，密切党群、干群关系。3、深入基层加强调研，切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员要坚持深入基层，针对改革、发展、稳定中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改善调研方式，做到真正深入基层听真话、访实情，了解群众疾苦，解决群众困难，真正做到民有所想，我有所为；民有所呼，我有所应；民有所盼，我有所干；能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。

4、进一步改善工作作风，努力提高为人民服务的质量。班子成员无论做什么事情，都要认真尽职尽责的去做，克服不深入研究解决问题的思想，这天能办的事不能拖到明天去做，在工作中知难而进，不完成好工作决不松劲。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的潜力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。

好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则。在认真做好自己本职工作的同时，互相之间要密切配合，共同维护好班子的形象。注重把握和处理好局部与全局的关系，在思想上、政治上、行动上与党中央持续高度一致。领导班子要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领群众，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作潜力，改善工作方法。

6、认真贯彻落实党风廉政建设职责制。切实抓好一把手负总责，分管领导分工负责，全*干部全员参与的党风廉政建设职责制的贯彻实施；切实做到反对“四风”，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；班子成员既要管好自己，又要管好家属子女、注意关注和解决人民群众反映的热点难点问题，加强机关建设，严肃机关工作纪律，坚决杜绝利用职权以权谋私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之风，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。

本人从以下六个方应对照检查自身存在的问题：一、在遵守党的政治纪律方面:多年来，自己始终严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没与中央的决定、决议等相违背的行动。

二、在遵守中央八项规定精神、省委省政府若干意见方面:专业的公文写作平台。

在认真贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定方面，本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》，拥护省委、省政府《关于改善工作作风、密切联系群众的规定》。但是，本人在开短会、讲短话，力戒空话、套话方面做得不够，今后必须要在这上面改善。三、在“四风”方面存在的突出问题：(一)形式主义方面，我有以下几点不足：

1、理想信念方面存在的主要问题是：一是在平时工作中，实践“三个代表”重要思想的自觉性不强，虽然也有坚定的信念和信心，但开创精神不够，有时还停留在口头上，缺乏从自身做起的具体行动意识，认为只要把自己的事情做好就行了，大局意识不强，存在必须的形式主义;二是在工作中强调形式的东西比较多，比如在井下掘进头施工上，要求安检员、班组长务必在场，严格按照作业规程施工，同时还要求施工队至少有一位负责人在场全面负责安全工作等等，规定的条条框框，要求大家务必遵守，严格落实，缺少以人为本的理念，不能更好的因地制宜，解决实际人员少的困难。

视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

3、工作潜力方面要求大家的框框比较多。对本职工作业务知识掌握得还不够深，工作潜力有待进一步提高。一是虽然有时候也学习业务专业知识，但有实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识深入学习得不够。不适应创新工作方法的需要。三是对党建、生产专业新知识的学习比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深，体此刻对煤矿生产工作方面的新技术、新工艺和新材料的利用方面不够普及。(二)官僚主义方面，我存在的不足是：

1、在宗旨意识、观念方面，存在着思考个人利益，自觉履行党员义务不够的问题。在工作中我个人认为自己是爱岗敬业的，虽然做了一点事情，有时却思考自己就应得到什么，思考自己作为一名党员为群众都做了什么的意识不够。例如，有时因工作琐事对人态度不好、工作做得不细的问题，存在着必须的官僚主义现象。

2、与群众之间的相互交流、沟通不够。在工作上虽然有一些好的想法和推荐，往往思考到上级领导的意见，又怕得罪群众所以有好人主义思想。例如，对自己有误解的同志，也没有主动的去解释，去沟通，认为不管别人怎样想，只要自己问心无愧，时间久了，大家就能够理解。

了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和职工打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识不够。例如，和干部职工沟通不密切，在一齐谈心的时候较少。二是在工作上对基层状况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时、不全面，对职工思想状况和生活状况了解不全面，帮忙职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

4、在执行相关制度上有不到位的地方。一是对规章制度不够重视;二是对规章制度认识不深刻;三是对规章制度执行有偏差。(三)享乐主义方面，我的不足是：

1.工作不够大胆，处理问题不够果断。虽然领导安排的工作基本都做。

了，但是在工作中我本人缺乏开拓创新精神，只满足于把工作做了，而不是做的更好，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作的主动性还不够，害怕出现失误。这虽与工作性质有必须的关系，但一个很大的因素是自己不够自信，工作上满足于小成绩，小效果的思想。

领导交办的任务，创新意识淡化，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

(四)奢靡之风方面。

在奢靡之风方面，我存在的不足是：参加有朋友聚会和同事儿女结婚的宴请有点用心;自己收入不高，半年不发工资，家庭还比较困难，有时还有参加旅游团，去北京上海等地旅游的想法。四、产生“四风”问题的原因分析：

分析以上存在的问题，按照具体状况具体分析的方法我认真进行了剖析。

(1)形式主义问题的思想根源。

了，忘记了以往的用心向上的精神，没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱了。以前我对自己的缺点认识很到位，明白缺点，在工作过程中不断的逐步加以改善和提升，也得到了领导和同志们的认可。但是离领导和党员先进性具体标准的要求还依然有很大的差距。

(3)享乐主义问题的思想根源。

牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央持续高度一致。但是还是存在着一些不足之处：一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还能够，群众学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。

二是学习深度广度不够。对党的十九大精神个性是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的状况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。总觉得自己在企业工作，把公司做大就行了，又不追求政治上的什么地位，为什么还要学习那么多理论。

随着自己认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面还有很大差距，突出存在以下问题。

(一)在形式主义方面:重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，导致我的业绩一向上不去。

(二)在奢靡之风方面:自己从基层一步步走来，过去对奢靡之风没有多少感受。但随着社会的进步发展，个性是近年来在国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下，自己也受到了一些不良风气的影响，此刻回头看看经历过的一些事情，深感那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有很大弱化。(六)严格执行廉洁自律准则方面:工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事，严格执行办公用房、交通等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。但是对照准则条例认真剖析检查，还是存在几个问题：

此刻养尊处优的苗头时有显现。

二是招待上边和外边一些来的同志，有时候有超标的现象。二、产生问题的根源。

对于以上存在的突出问题，本人进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，虽然存在必须的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表此刻以下五个方面:一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。但是公司是讲究绩效的，没有绩效就没有位置。

对照检查材料

（2015年8月）

四完小教师 某某某

（送审稿）

自党的群众路线教育实践活动深入开展以来，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，广泛征求意见建议，采取群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，深入查找在“四风”方面存在的突出问题，剖析了产生问题的原因，明确了努力方向和整改措施。现将情况汇报如下：

一、存在的突出问题

1.政治理论学习不够深入。没有做到积极主动学、沉下心来学，有时没有真正理解深刻内涵，也没有结合实际深入思考，在把握形势和了解政策方面，以及理论联系实际的能力方面有许多欠缺，有学用脱节现象。如：

如：）

2.在工作落实方面存在一定程度的形式主义。有时只想着把领导交给的任务完成好就行了，没有深入去想落实的效果究竟如何。如：在起草文字材料时，还存在着机械照搬照套的现象和文字不够精练、套话比较多等问题。

（或：工作不够扎实，落实不够细致。一是对上级布臵的工作有时存在只求过得去的想法，不求精益求精，落实过问较少，在工作中有时存在急于求成的情绪；二是对待突出性的工作总想怎样尽快完成，而不是总想把他怎样去做，做到最好、最有效。如：）

3.率先垂范不够。在工作、学习等方面常常混同于普通群众，要求群众做到的事情，有时不能首先做到，没有达到“不令而行”的效果。如：在书法特色学校创建活动中，尚不能安静下来，好好习字。

4.联系服务群众不够。群众观点不牢固，为人民服务没能做到“全心全意”。一是深入调查研究不够，主动调研少，只重视教职工上门反映问题和提出意见建议；有时进行的调研，也只是为了完成工作任务，只关注自己想要了解的问题，导致征求教职工意见、了解教职工需求不及时，不全面。如：二是工作中有时瞻前顾后，对于教职工提出的一些难点和敏感问题，有的只限于如实反映，考虑推动解决做的不够。如：

5.大局意识不强。只想着把自己份内的工作干好就行，有 －2－

时对分管之外的工作不够积极主动。如：

6.工作热情减退，工作有时有应付心理。近两年来，随着年龄的增长，存在安于现状思想，满足于现有学识和见解。有时存在懒惰思想，考虑问题不周全、工作不细致，工作思路不够宽，办法不够多。如：

7.工作中存有畏难情绪。有时存有畏难情绪，迎难而上、一贯到底的决心和勇气还不够。如：

8.欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。如：

9.勤俭节约意识淡化。在日常工作中不能保持艰苦朴素的优良作风，勤俭节约观念淡化，存在浪费现象。如：在工作中节约水电、纸张方面还做得不够。

三、产生问题的原因剖析

（一）理想信念不坚定，政治理论学习不够

在政治理论学习方面做的不够，事情一多学习就往后推，有时学习蜻蜓点水浮于表面，缺乏深入思考，不善于理论联系实际，政治认识和理论学习缺乏深度和系统性。究其原因，这其实都是政治观念不足，理论学习不够造成的，没有把政治学习作为一项基本功去修炼，没有充分认识到政治思想教育工作是学校发展的方向和基石，关乎学校的长远可持续发展。

（二）宗旨观念淡化，群众意识不强

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宗旨观念淡化，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没能牢固树立群众观点，实际工作中没能时刻做到：端正态度，充分尊重群众意愿；牢记宗旨，充分尊重群众的主体地位；以人为本，充分尊重群众的首创精神。在借鉴和运用做好群众工作的有效方式方法上还较欠缺。

（三）党性修养不强，工作作风不够硬

党性修养不强，对自己要求不够高。由于长期面对工作压力和高标准的工作要求，自己偶尔也会产生患得患失、应对的思想，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，满足于完成领导交办的任务，创新意识淡化。大局意识不强，认为工作各有分工，把自己的工作干好就行，存在多一事不如少一事思想。

（四）政治纪律、组织纪律淡薄，放松了自我要求。自认为坚持党的政治纪律、政治纪律是比较好的。但经过认真学习，我深深认识到在严于律己、主观主义上存在差距。个人主义和主观主义思想有所抬头，贪图安逸，有时把自己混同一般老百姓，对一些不良现象，不能按照党的纪律要求去主动制止和疏导，而是装糊涂，多一事不如少一事。这些行为是为自己开脱找借口，根本原因这我放松了严格的纪律约束造成的，也与我理想信念不坚定有直接关系。

题，思想根源在于对正确的政绩观、权力观、世界观理解不深刻、坚守不到位，没有做到“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，没能像焦裕禄同志那样恪守为民情怀，把为民务实清廉的价值理念付诸到律已、带人、干事的工作实践中。党性修养不够，潜意识中存在的享乐主义思想抬头，没有把教职工整体利益和教育事业作为人生价值的追求，有时抱着“不求有功但求无过”的心态思考问题，不愿为坚持原则得罪人，放松了主观世界的改造，放松了对理想信念的执着追求，放松了党员领导干部的自我约束，产生了随俗入流、攀比享受、工作不实、担当不够等问题。

三、努力方向和整改措施

（一）端正学风，切实加强理论和业务学习

一是养成良好的学习习惯。在工作之余要静下心来，每周抽出一定的学习时间，重点学习领会党在新时期的路线方针政策和相关的业务知识，进行精神“补钙”；二是学好用好政策法规。在吃透精神的基础上，将上级精神和政策要求落实到位、执行到位；三是要注重学习的体系化、系统化，坚持用党的最新理论武装头脑，指导实践工作，理论联系实际，学以致用，克服学而不思、学而不用、学而不行的问题；四是利用多种形式组织好学校党员学习，扎实创建学习型党组织，把学习培养成为一种生活和工作的习惯。

(二)加强党性修养，做好表率作用

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一是坚定理想和信念，每年自觉对照党章党纪和先辈先进查找自己思想不足，反思自己的言行，特别是要以焦裕禄为榜样，做到吃苦在前，享乐在后，脚踏实地，艰苦朴素；二是以反面典型为教材，时刻警示自己，实现自我净化，自我革新，自我完善。每年正反面警示教育片观看学习不少于4部，撰写学习心得体会不少于3篇，不断提升自身的人生境界。

（三）进一步改进工作作风，提升工作水平

一是重视对文件、会议和领导讲话精神的学习领会，准确把握有关精神，对分管工作要做到熟悉和精通，相关情况要掌握；二是在贯彻落实上级精神和领导交办的工作任务时，要紧密结合实际、创造性地提出落实方案或办法，不说空话套话，不搞形式主义；三是文字材料要简明扼要、条理清晰、措施明确、要求具体，杜绝长篇大论和官话套话。

（四）进一步树立群众观点，践行群众路线

“扶贫助学”工作；三是切实开展贴近生活、贴近工作、贴近教师的各种文化娱乐活动，丰富教师的业余文化生活。通过活动，统一思想，凝聚力量，创造一个积极向上、融洽和谐的工作氛围。

（五）进一步开展批评与自我批评，做到亮丑、排毒

积极开展批评与自我批评，切实打消怕丢面子、怕伤和气等顾虑，坚持摒弃“好人”主义、“多栽花少栽刺”的处世哲学，拍手更要拍灰，做到“亮亮丑、红红脸、出出汗、排排毒”。坚持出于公心、与人为善，既不马虎敷衍、文过饰非，又不发泄私愤、搞无原则纷争。

（六）进一步增强责任意识，提高工作实效

一是做事情要进行深入思考，不但要把任务按要求完成好，还要追求工作的高标准，开创性地开展工作。要围绕学校中心工作，贯彻落实教体局和学校各项决策和部署，创新党员学习教育方式，在党建品牌创建工作中要创出亮点、取得实效；二是增强大局意识，积极参加学校的各项活动，切实落实学校领导联系教研组制度，多深入教学一线听课、教研；在学校“书香立校，习惯立人”特色目标建设中，带头读书，带头练习书法，做好表率。

（七）廉洁自律，强化自我约束

在生活上艰苦朴素，在工作中厉行勤俭节约；二是保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前，做到自重、自警、自省、自励，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验；三是厉行勤俭节约，反对铺张浪费。从点滴做起，厉行节约，做到“光盘族”，避免“舌尖上的浪费”。节约水电，做到“人走断电”、“一水多用”、“一纸多用”；四是追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。

总之，今后我将在学校领导和师生的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，为加快推进学校发展，建设一流精品特色名校做出更大的贡献。

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通过这一阶段的认真学习，结合个人和部门工作，对照先进，找出了自身存在的问题，并从人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的问题

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

2、创新意识不强。具体表现在对新的理论知识学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。

3、工作标准不高。在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，目标定位不高。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，系统地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，()系统掌握其基本观点、基本方法。深入贯彻落实科学发展观；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担意识；四是严以律已，廉洁自律意识；五是服务群众，奉献社会意识。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项纪律。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身素质修养建设，努力提高自己的业务素质，做践行严守党员干部作风纪律的表率。

我于2015年7月光荣加入中国共产党，作为一名新党员，我一直以党员标准严格要求自己，在工作中认真负责，为医院各方面工作尽到自己最大的努力，尽管自己严格要求，但离上级领导的要求仍存在一定的差距，需要进一步正视自身问题，仍有很多地方需要反思和自我批评，需要更进一步提高自己。

一、遵守政治纪律

遵守政治纪律情况：

我认真学习了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为人民服务的思想。大力加强党性修养，保持清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自己的言行举止是不是符合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。 存在的'问题与不足：

第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到在工作上要有优异的表现，组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。

第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际工作生活中，有时候会把党员的身份抛在脑后。不能认清个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。

第三、对医院中不良现象视为不见。不愿得罪人，作为党员身在医院之中，怕得罪人，怕损害同事间的关系，认为事不关己，高高挂起，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是个人利益在作祟，使党员不能挺身而出。

二、存在的主要问题

满足于日复一日式工作，只要做好8小时工作就好，作为一名医务工作者，思想上不求上进，贪图玩乐，至今还未取得执业资格。工作中经常处于奉命行事。落实任务，上级安排什么工作就干什么工作，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备，遇到工作多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不系统、不全面，停留于学文件、参加集中学习的形式。

三、原因分析

时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习坚持不够，致使学习收效不佳。思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

四、努力方向和整改措施

1、要进一步加强理论学习，增强理论-功底。

提高自己专业技术水平，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。认真学习党章，提高党性修养，做一个以廉洁为荣的人。

个人对照检查材料

(2015年8月)

一、 执行政治纪律方面

在日常工作和生活中，本人能够认真遵守党章，在政治上，思想上，行动上，自觉与党中央保持高度一致，认真贯彻落实中央的重大决策部署，始终保持端正的思想，没有违反党的政治纪律现象，没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论。但也存在党的理论学习不够深入，只求自己不违反政治纪律，缺乏与违反政治纪律现象作斗争的勇气。

二、“四风”方面存在的突出问题

平较低，沟通艺术不足，运用能力相对不够。

（二）官僚主义的突出问题

工作缺乏创新，缺乏前瞻性和系统性。只有阶段性目标，没有长期目标指导，工作中只满足于完成好眼前的工作，做好领导安排的工作，缺乏工作独立性和主动性，工作照搬照套，墨守成规，缺乏迎难而上的创新精神。

（三）享乐主义的突出问题

存在文件怎么规定、领导说怎么干就怎么干的墨守成规想法，有时，对新开展的工作，只靠文件和领导指示开展工作，有“做一天和尚，敲一天钟”“只求过的去，不求过得硬”的消极思想。

（四）奢靡之风的突出问题 不注意细节，还存在铺张浪费的现象：打印、复印任务较多，对纸张的使用没有尽可能地做到开源节流，勤俭节约。有时能双面复印的，为了图省事，直接就单面复印；有时打错一张就扔掉，浪费了纸张。有时还存在人走灯亮、电脑不关等现象。

三、产生问题的主要根源

（二）宗旨意识淡薄，群众观念弱化。没有牢固树立全心全意为人民服务的观念，放松了对自己的要求，宗旨意识有所淡化，想问题办事情的立场、角度发生率变化，考虑自己的多了，考虑服务群众的少了，从思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

（三）世界观、政绩观、权力观树立不牢。“四风”方面存在问题，根本原因在于忽视对“三观”改造，导致有时价值观产生位移，说到底就是世界观、政绩观、权力观树立不牢。在实际工作中，坚持真理、修正错误的勇气不足，对身边的一些错误行为，缺乏批评和纠正勇气，对一些社会上讲排场、讲规格的做法，虽然内心反感，没有去主动制止，时间久了，也就见怪不怪了。

四、解决突出问题的主要措施

（一）加强政治理论学习。作为一名党员领导干部，今后，更要把学习放在重要位置上，重新点燃学习热情，认真参加局内组织的政治理论学习，加强理论学习的强度和深度，认真学习和掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和的重要讲话，增强党性，进一步加强群众意识，带着“从群众中来，到群众中去”的工作思路，提高全心全意为人民服务的意识，从思想源头上，杜绝“四风”问题。

端正工作态度，筑牢心理防线，真诚地对待群众，以身作则，认真工作，密切党群干群关系，提高解决实际问题的能力，加强对履行职责所应有的专业知识的学习，改进工作方式方法，提高工作效率和工作能力，积极创造性地开展工作，真心实意地为群众解决最关心的问题，为人民服好务。

（三）牢固树立全心全意为人民服务的思想。要深入践行群众路线，真诚地帮助群众解决问题，把群众的困难当成自己的困难，及时解决，坚持一切从群众的利益出发，通过主动问询，深入群众，到群众身边，听取群众意见建议，急群众所急，想群众所想。对符合法律法规政策的群众问题立即解决，对不能够立即解决的，要做好登记，并协调相关部门，想方设法全力解决问题，切实做到情为民所系，权为民所用，把群众满意作为第一追求，以优秀的党员形象，面对群众。

（四）钻研业务，提高工作能力。坚持根据工作需要和自己实际，学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提升自身的业务能力。并坚持科学的态度和求实的精神，求真务实、开拓创新地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提高工作效率，努力完成好局里安排的相关工作。积极思考开展工作的新办法，密切与身边同志的联系，全力做好各项工作。

以上对照检查材料请同志们和各位领导批评指正。

对照检查材料五个方面

按照中央和省委对第二批活动的相关要求，参照第一批活动单位的做法，我们对领导班子和领导干部撰写对照检查材料，从结构和内容上进行了梳理，初步考虑从四个方面把握。

第一部分：导语。主要是开门见山讲对这次教育实践活动的认识和态度，特别是对于查找问题剖析自己的态度和认识。导语要简明扼要，直接切入主题，不讲套话和空话。

第二部分：查找出的主要问题。这部分是整个对照检查材料的重点，也是分析原因提出今后努力方向和整改措施的基础和依据。主要写清楚查找的4个方面问题。

（一）遵守党的政治纪律方面的情况和问题。这部分主要包括以下内容。

1.贯彻落实中央八项规定及省委省政府十项规定精神、改进工作作风方面的情况和问题。一是贯彻落实情况及目前还存在的问题。二是县处级以上党员领导干部特别要把“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示。三是县处级以上党员领导干部还要对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”等问题进行检查。

2.贯彻落实中央和省委方针政策和重大战略部署，特别是落实科学发展观、树立正确政绩观方面存在的问题。

3.执行民主集中制方面存在的问题。 。

4.执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题。

5.落实党建责任制和履行一岗双职要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题。

6.坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。

（二）“四风”方面存在的突出问题。主要是要把查找的“四风”问题一风一风的具体列出来。

1.形式主义方面。比如说，文山会海积重难返，开会就是重视、发文就是落实、考核就是成绩，基层不堪重负，等等。

2.官僚主义方面。比如说，群众观念淡漠、公仆意识淡薄，脱离实际、脱离基层、脱离群众，联系和服务群众走味变调，等等。

3.享乐主义方面。比如说，缺乏事业心责任感，不敢担当、不愿负责，出了问题卸担子、面对批评装聋子、责任面前变傻子，等等。

4.奢靡之风方面。比如说，工作和生活方式不健康，玩性重、玩风盛，比喝、比玩、比吃穿，比房、比车、比排场，等等。这部分内容，要认真对照习近平总书记指出的“四风”问题25种表现，对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我省第二批活动“1+7”方案中列举的问题，深入查找“四风”方面的共性问题，结合省委提出的9+x问题，联系本地本部门本单位的“四风”具体表现，有针对性地查找个性问题，使问题更具体、更详实、更聚焦，真正把对照检查材料写实、写准、写深刻。特别要注意的是，查找问题条理要清楚，分类要准确。比如，属于形式主义的问题，不要放在官僚主义这一类，也不要把官僚主义的问题放到形式主义中；查找享乐主义和奢靡之风时，要防止内容上出现交叉。同时，每类问题要细分，最好是一个方面的具体事，或者是一个问题的具体表现。

1.在落实惠民、利民、便民政策方面存在的“最后一公里”问题，特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套，执行不力等方面查摆问题。

2.在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面存在的问题。比如，解决群众在教育、就业、社保、医疗、住房、饮水、用电、出行等方面的基本需求问题；解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁、灾后恢复重建、扶贫开发等方面损害群众利益的问题；解决受灾群众、空巢老人、留守儿童、残障人员、孤寡老人、低收入家庭等困难群众的生产生活方面存在的问题。

3.在与民争利方面存在的问题。比如，在解决部门“中梗阻”，深入推进机关行政效能建设，全面落实首问责任制、限时办结制、责任追究制，解决机关特权病、冷漠病、懒散病、拖延病，清理精简行政审批项目，解决办事效能低下等方面存在的问题。

4.在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面存在的问题。

（四）联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。这部分内容要把握以下几个方面。

1.班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题。

2.推进基层服务型党组织建设方面存在的问题。比如，健全基层服务组织体系、完善服务网络、加强基层党组织书记队伍建设，建强党员、干部骨干队伍，提升服务群众的功能水平等方面存在的问题。

3.基层基础保障方面存在的问题。比如，在解决有人办事、有钱办事、有阵地办事、有积极性办事方面存在的问题，特别是在落实村（社区）干部待遇、保障工作运转经费，关心爱护基层党员、干部，进一步树立重视基层、关心基层导向等方面存在的问题。

在查找问题时，要注意从群众反映的切身利益问题中透视“四 风”问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“四风”问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。

第三部分：产生问题的原因分析 。

针对查摆出来的问题，要认真分析产生问题的原因，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历，深刻剖析、深挖根源，让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析，不能大而化之、笼而统之。比如，对形式主义问题，可以从主观主义、功利主义上认清实质，再从政绩观错位、责任心缺失上挖根源；对官僚主义问题，可以从封建残余思想上认清实质，再从官本位思想严重、权力观扭曲上挖根源；对享乐主义问题，可以从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，再从世界观、人生观、价值观上挖根源；对奢靡之风问题，可以从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，再从思想放松、物欲膨胀等方面挖根源。

第四部分：今后努力方向和改进措施针对查找出的问题提出整改措施并认真整改落实，是第二环节取得成果的重要途径。整改措施要联系班子和干部个人特点，突出针对性和可操作性。特别是对“四风”问题、对群众反映强烈的问题，能改的、能做的，要拿出具体办法和改进措施，特别要防止把这部分内容写成工作计划或述职报告。

品德修为方面对照检查材料

如今的社会是人才化的社会，信息化的社会，体制趋于成熟，消费趋于理智，那种单纯凭借着自己的一技之长，加上胆大妄为，匹夫之勇就能成为百万富商的年代已经成为过去；光有一点经济实力和一个好的项目就能在业界独占鳌头的时代也已经成为历史。尽管如此，国家、地方的各种创业政策再度放宽，扶持措施再度加大，创业人群也在与日俱增。

有一个不成文的笑话：从天上掉下个砖头，砸死10个人，其中就有7个老板，2个领导。虽然这份统计带有一点讽刺的味道，但确实体现了一个问题，国家的体制改革，经济全盘开放，哪个有思维的人不想打破那种以打工来维持生活的日子。可是创业者多了，打工者少了，独木桥拥挤了，行业饱和了，竞争也激烈了。结果却是几家欢喜几家愁，有人昂头有人挨了个榔头，有人得了个满贯，却有人落得个要饭。

分析成与败，看看过去的淘汰，成功并非偶然，失败却带有些必然。那么怎样才能不接受淘汰，怎样才能享受成功的优待？下面的七点修为在创业者身上要决然存在：

修为一。

创业者要具有专业的行业技能。

现在的社会是人才化社会、个性化社会，想通过权利和财力领导行业人、吃行业饭是不现实的，影星、明星出来开饭店、做生意结果血本无归的比比皆是。可想吃专业饭、赚专业钱拥有过硬的专业知识是多么的重要。

修为二。

创业者要有独到的管理能力。

修为三。

创业者需要有敏锐的眼光。

作为一个创业者是要带领一个团队打天下的人；是一个事事冲在最前线的人；是一个与形形色色的现象打交道的人；是一个能审时度势，透过现象看本质的人；这就需要有敏锐的目光去区别是非、辨别真伪、洞察秋毫、预算未来。

一个商人，面对银行利息上涨，就变卖房产转变成存款，是不清事实，乱投资；

一位领导，面对员工上班不积极，就大动肝火，公然弹劾之是不明事理乱发火；

一帮创业者，看到别人经营利润丰厚，就跟风开展相同项目，不求创新，不求至精，是自己挖掘坟墓。

品德修为方面对照检查材料

10、静以修身，俭以养德。——诸葛亮。

11、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠。

12、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯。

13、辱，莫大于不知耻。——王通。

14、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭。

15、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔。

16、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼。

17、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。

20、人们似乎没有懂得，他们对于世界的见解其实也是他们品格的自白——爱献生。

21、苦难可以试验一个人的品格，非常的遭遇可以显出非常的气节——莎士比亚。

25、有些缺点比美德更能清楚地证明一个人的优秀品格——雷斯红衣主教。

28、才能是在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛中形成——歌德。

29、实实在在的真理，顶天立地的品格，比什么爵位都高。——彭斯。

30、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。

33、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。——但丁。

34、才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。——歌德。

35、心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。——歌德。

36、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。——佚名。

37、不论用什么方法获得名誉，如果没有品格来扶持，名誉终必归于消灭。——华盛顿。

38、如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。——模蒂。

40、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。——孟德斯鸠。

品德修为方面对照检查材料

2、文章均得江山肋。--王十朋。

3、剑老无芒，人老无刚--冯梦龙。

4、文章均得江山肋。--宋·王十朋。

5、书是人类进步的阶梯。--高尔基。

6、一切假知识比无知更危险。--肖伯纳。

7、言论关时务，篇章见国风。--杜荀鹤。

8、富贵本无根，尽从勤中得。--冯梦龙。

9、耐心是一切聪明才智的基础。--柏拉图。

10、艺术不是一种观察方式是什么？--佚名。

11、不要在已成的事业中逗留着！--巴斯德。

12、在心为志，发言为诗。--（宋·朱熹）。

13、文学是社会的家庭教师。--（别林斯基）。

14、艺术是让我们意识到真理的诺言。--佚名。

15、我的成就，当归功于精力的思索。--牛顿。

16、志足而言文，情信而辞巧。--南北朝·刘勰。

17、一篇向人写肝肺，四海知我霜鬓须。--苏轼。

18、要为天下奇男子，须历人间万里程--冯梦龙。

19、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。--冯梦龙。

20、言论关时务，篇章见国风。--（唐·杜荀鹤）。

21、古人结交在意气，今人结交为势利。--冯梦龙。

22、好动与不满足是进步的第一必需品。--爱迪生。

23、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。--冯梦龙。

24、只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。--佚名。

25、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。--高尔基。

26、只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。--歌德。

27、怒中之言，必有泄漏。--冯梦龙《东周列国志》。

28、日中必移，月满必亏。--冯梦龙《东周列国志》。

29、事之博者其辞盛，志之大者其感深。--（唐·梁肃）。

30、眼底江山皆净域，毫端兰竹见灵魂。--近代·许乃钊。

31、艺术是让我们意识到真理的诺言。--picasso。

32、世事洞明皆学问，人情练达即文章。--（清·曹雪芹）。

33、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。--拉马丁。

34、善仕者不但择君，兼欲择友。--冯梦龙《东周列国志》。

35、恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心--冯梦龙。

36、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。--冯梦龙《警世通言》。

37、恩德相结者，谓之知己；腹心相结者，谓之知心。--冯梦龙。

38、焚琴煮鹤从来有，惜玉怜香几个知。--冯梦龙《醒世恒言》。

39、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。--佚名。

40、心正自然邪不扰，身端怎有恶来欺。--冯梦龙《警世通言》。

41、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。--冯梦龙《醒世恒言》。

42、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。--达尔文。

43、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。--佚名。

44、居不幽者志不广，形不愁者思不远。--冯梦龙《东周列国志》。

45、瓦罐不离井上破，将军多在阵前亡。--冯梦龙《东周列国志》。

46、过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。--贝弗里奇。

47、以智强愚，愚者不解；以智角智，智者不服。--冯梦龙《智囊》。

48、余曰：“来世卿当为男，我为女子相从。”--沈复《浮生六记》。

49、贱不能临贵，贫不能役富，疏不能制亲。--冯梦龙《东周列国志》。

50、一首伟大的诗篇像喷泉一样，总是喷出智慧与欢愉的水花。--雪莱。

51、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。--但丁·《神曲》。

52、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。--德谟克里特。

53、戏剧出于虚构：歪曲事实以表明真理。--edwevrdalbee。

54、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。--佚名。

55、赏罚不明，百事不成；赏罚若明，四方可行。--冯梦龙《东周列国志》。

56、君有诤臣，不亡妻国；父有诤子，不亡其家。--冯梦龙《东周列国志》。

57、高飞之鸟，死于美食；深泉之鱼，死于芳饵。--冯梦龙《东周列国志》。

58、一首好诗，能让人如面对明镜，觉得内与外都变得清明洁净了。--席慕蓉。

59、小人知其过，谢之以文；君子知其过，谢之以质。--冯梦龙《东周列国志》。

60、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！--奥斯特洛夫斯基。

61、世事纷纷一局棋，输赢未定两争持。须臾局罢棋收去，毕竟谁赢谁是输？--冯梦龙。

62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。--刘向。

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一是政治理论还有待进一步提高。政治理论与业务深度融合程度不够，在强化业务“基本功”和理论“必修课”方面做得不够，在读原著、学原文、悟原理方面领悟不够深入、透彻，同时在专业精神、专业能力方面也需要有待提高。二是以唯物辩证法统筹处理各种问题的能力还不足，在监督执纪中解决实际问题的能力还有待提高。

二、专业水平同高质量发展要求相比方面。

一是对党纪国法学习理解的还不够深入。业务学习不够系统，不够深入，在学以致用、推动工作方面不够深入。二是面对基层复杂问题应对能力还不足，对出现的新情况、新特点研究不够。三是处理疑难案件的手段比较单一，解决实际问题的能力还有所欠缺。

三、

担当作为同高质量发展要求相比方面。

一是在遇到尖锐矛盾时仍存在畏难情绪。二是在通盘做好科室工作上考虑的还不够。三是精准运用“四种形态”的能力还有待提高。

四、斗争精神同高质量发展要求相比方面。

一是敢于亮剑的思想动力不足。二是在全面从严治党上较真的程度还不够。

五、纪律作风同高质量发展要求相比方面。

主要是以身作则做的还不够，带头示范效应还没有形成。

通过认真的对照检查和深入反思剖析，扎实认真做好每个工作环节，坚持问题导向，采取有针对性性的措施，把存在的问题查摆清楚，切实加以整改。

一、原原本本学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。提高从政治上分析问题才能看清本质，要透过现象看本质，对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，做到眼睛亮、见事早、行动快，坚决防止和克服嗅不出敌情、分不清是非、辨不明方向的政治麻痹症，二要积极参加业务培训，详细解读党员纪律处分种类、职责任务、执纪审查信访工作流程以及如何开展监督执纪审查工作等内容，打牢理论基础。同时要在案件办理的实践工作中进行学习和历练，不断提升工作能力，积累工作经验，提升工作本领，精准精细办好每一起案件、处理好每一件事情。

二、认真学习研读《中国共产党党内重要法规汇编》，要深化对《监察法》、《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》等条例法规的学习，并学以致用，将理论和工作相结合，理论指导工作，进一步提升工作能力和水平；二要深化对监督检查、线索处置、谈话函询、初步核实、审查调查等的理解和思考，学习纪检监察基础业务知识，改进工作的方式方法，加强自身建设，不断提升自身的综合能力素质，不断增强纪法贯通的运用能力，不断提高履职能力和执纪水平，在实战中加强学习，在学习中提高能力。

三、进一步加强党性修养锻炼，坚定理想信念。深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，深学深悟，常学常新，着眼固本培元，坚定理想信念，增强政治定力；进一步强化问题导向，向实践学习，拜群众为师，做好群众工作，增强处理复杂矛盾的本领，以学促知、以知促行、知行合一。

四、练就本领，增强斗争实力。奔着矛盾问题、风险挑战迎面而上，坚决作斗争。要敢于亮剑，增强亮剑本领。任何时期都不乏歪风邪气的入侵，要有一双善于发现的眼睛，还要有敢于亮剑的勇气，不断练就本领，提高思想定力，敢于对歪风邪气说不，敢于同歪风邪气作斗争。

五、增强思想自觉和行动自觉，努力做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、言行一致、知行统一。要以更高的标准、更严的要求来要求自己，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。

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我成人，我担当；我成长，我担当！

——关于成长的.励志演讲稿。

亲爱的朋友们：

成长，到底意味着什么？仅仅意味着年龄的增长，学识的扩展，阅历的更丰富？还是另有什么更深的含义？对这个问题，我没有细想，我只明白，小时候，成长在我的心中象征着能够做更多自我想做的事，能够去玩更多好玩的东西，能够自由自在随心所欲，能够无拘无束特立独行，就像脱离了缰绳的马，奔驰在辽阔的原野，像打开了笼子的小鸟，寻找快乐的天空。看着那些比自我大的哥哥姐姐每一天过着丰富多彩的生活，我就一个劲地盼望着，盼望着自我一夜之间长大成人，长成和他们一般高大，和他们一样美丽，这一切的遐想，使我觉得成长是一件多么完美的事情。

在父母的呵护下，我渐渐长大了。随着成长，因为成长，我意识到，成长，并不像我小时候想象的那样“完美和诗意”，犯了错误不能再凭一时的哭闹就能赢得大人的谅解，也不会再因为一些很小的事情而“嬉戏打闹”尽情享受童年之趣。是的，长大了，不经意间我们长大了，的的确确，能够做许多想做想要做的事了，但我渐渐发现无论做什么，都隐隐约约地感觉到有一种无形的力量在制约着你，许多规章制度牵绊约束着你；无论在家里，还是在学校里，大人们总会殷切地叮嘱你：孩子，你长大了，你该记住“职责”这两个沉甸甸有分量的字眼了。

我仔细地琢磨着，什么是职责呢？字典的解释是：职责是分内就应做的事情，有成长就有担当，有成长必有职责！我想，大家不会忘记数月前那段中考经历，不会忘记中考前夕的那种喘但是气来的生活：做不完的练习、写不完的作业、看不完的书。一天只能睡几个钟头，累得只想趴下。记得那时候，我们脑海中已不再浮现以前放学后跑到操场上玩耍的画面，也不会再有玩着电脑听着音乐舒适悠闲的感受，我们背着沉甸甸的书包——在书包里面不仅仅仅装着我们需要完成的作业，还有很多预习、复习的资料讲义……此刻，当我深情地回望这段生活、重新审视自我的这段经历的时候，觉得自我忽然明白了成长的内涵：为什么作业那么多能自觉的完成？我们也会累我们也怕苦，但因为职责，我们务必如此！我们明白，这个世界存在着竞争的压力，只有学会担当，只有尽着自我的职责才能不会被压力所击倒，才能学会长大。你所做的一切都是成长的代价，都是你务必经历的心路历程。

走过了九年的义务教育，我们成了高中学生，我们又长大了许多。从成长为高中生的那一刻起，我便明白，我们有了“小大人”的身份，个性是，三年以后，我们要面临人生的重要抉择——高考，所以，我们的肩上的担子更重了，“职责”两字的分量真的是沉甸甸的了。作为一名作为高中学生，我清楚地明白，读书学习仍然是我们分内就应做的事情，是我们的职责。能够说，读好书，益智力，长知识，是我们现阶段没有权利逃避的最直接的一种职责。此刻，我们已进入高中，学习的节奏更快了，我们的课业负担更重了，以前的学习方法可能已经不管用了，再加上，刚刚进入高中，很多方面难免会不习惯，这一些，对于我们来说，是一个小小的考验，我想，如果能够成功转型，我们就能在高中生活中取得一个极大的跨越；以前成绩一般的你，也许会因为这个小小的逆转而使你走上成功的道路。所以，当你学习上碰到困难的时候，请记住我们的职责，明白自我的担当，确定自我的努力方向，从而战胜学习上的一切困难，一步步走向成功的彼岸。

关于学习是一种职责这一点，台湾大学校长高振东曾对学生讲：“我们要明白读书绝对不是为了自我，读书是为了国家而求学问，天下兴亡，我的职责。”读书关系着天下兴亡，国家兴盛，若是每个人都把天下兴亡当成我的职责，天下岂有不兴，中国的未来岂有不兴，岂有日本非法扣押在我们国土上开船的船长，而我们却无力要求其释放道歉的道理？所以说，读书是一种职责。因为读书，不仅仅仅是关乎自我未来的幸福，更关乎国家的命运前途，不仅仅为了自我，更是为了我们的国家。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家期盼着学生学成以后的贡献，你只要想到这一点，想到读书和我们的国家的关系，你就会明白读书是一种职责，一种责无旁贷的职责，一种实现自我救赎的生存方式，我务必做好。

如果说初中阶段读书只是一种朦胧麻木不自觉的行为的话，那么，到了高中，读书学习就已经转变成为我们的一种自觉地有目的的行为，因为我们已经长大了，我们意识到，我们虽然只是静下心来读书，只是在做分内的事，但职责重大，大可至国。“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心。”我们的职责就是学习学习再学习，等学成以后，掌握本领报效祖国。除了明白“学习”是首要任务以外，我们还要明白，我们是高中生了，再不能因为任性而“为所欲为”，也不能因为假象而遮住自我的双眼。我要学会辨别是非曲直，要学会为自我精打细算，要有自我成熟的思想，好让我们清楚的明白自我该走的道路。我们要比小时候更从容镇定，要排得出轻重缓急，要勇敢刚毅、要做事执着、要心怀坦荡、要明白事理，要不断修养自我，要在品德、智能、仪礼方面更加大方得体，要具有正义感和尊严感，并拥有一颗永远快乐永远阳光的心。这一切的一切，都是我们的职责——关心自我的成长，修养自我的性情，培养高尚的节操，完美自我的品质，就是一种对自我对社会负责的精神，就是一种担当的精神。

此刻，我们已经长大，我们已是彩羽初长想要振翅高飞的雄鹰，我们是冉冉升起的太阳，我们是国家的未来和期望。梁启超说：少年智则国智，少年强则国强。当我们真正的长大，我们必须会在用实际行动来履行自我的职责，用自我的实际行动来践行“成长不失职责”的道理。我们相信，我们的国家到我们这一代人手里，将会更强更辉煌。

品德修养方面对照检查材料

3.来说是非者，便是是非人。作者:《无门关》。

5.修之至极，何谤不息。作者:张九龄。

6.由智慧养成的习惯成为第二天性。作者:培根。

7.书必择而读;人必择而交;言必择而听;路必择而蹈。作者:(清)张履祥。

8.不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。作者:塞涅卡。

9.众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭朴为美。作者:(宋)司马光。

10.德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。作者:林逋。

11.假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。作者:萨迪。

13.聪明者，戒太察;刚强者，戒太暴;温良者，戒无断。作者:书摘。

15.贫而无诌，富而无骄。作者:子贡。

17.这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。作者:雨果。

19.闭心自慎，终不失过。作者:(战国)屈原。

21.心轻万事如鸿毛。作者:(唐)李欣。

22.礼貌举止好比人的穿衣，既不可以太宽也不可以太紧。作者:佚名。

24.君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。作者:荀子。

25.不修其身，虽君子而为小人。作者:欧阳修。

26.心如大地者明，行如绳墨者彰。作者:(汉)刘向。

29.贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。作者:诸葛亮。

30.崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。作者:苏轼。

31.人而无德，生而何益。作者:法国谚语。

32.源静则流清，本固则丰茂;内修则外理，形端则影直。作者:魏子。

34.衣冠不正，则宾者不肃。作者:管仲。

35.心术以光明笃志为第一;容貌以老成正大为第一。作者:(清)黄协埙。

37.守口如瓶，防意如诚;宁可负我，切莫负人。作者:《增广贤文》。

38.欲胜人者必先自胜;欲论人者必先自论;欲知人者必先自知。作者:(战国)吕不韦。

39.使一个人伟大，并不在富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品行。作者:奥维。

40.欲修其身者，先正其身;欲正其心者，先诚其意。作者:《大学》。

44.品德应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。作者:孟德斯鸠。

46.习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。作者:亚兰。

47.将军额头跑得马，宰相肚里好撑船。作者:书摘。

50.以冰霜之操自励，则品日清高;以穹隆之量容人，则德日广大。作者:弘一大师。

51.让一得百，争十失九。作者:马克。

54.少成若天性，习惯如自然。作者:班固。

56.对失意人莫谈得意事;处得意日莫忘失意时。作者:《格言联璧》。

57.礼之大本，以防乱也。作者:柳宗元。

58.改变好习惯比改掉坏习惯容易的多，这是人生的一大悲衰。作者:毛姆。

60.人有礼则安，无礼则危。作者:《札记》。

61.骄则无礼。作者:《国语》。

62.人有不及，可以情恕。作者:《晋书》。

64.功被天下，守之以让。作者:(战国)荀况。

65.宁详毋略，宁近毋远;宁久毋高，宁绌毋巧。作者:书摘。

66.喜不可纵有罪，怒不可戳无辜。作者:(晋)陈寿。

69.好建大功于天下者，必先修于闺门之内。作者:(汉)陆贾。

品德修养方面对照检查材料

品德，是一种爱心，当别人在需要帮助时，我们应给予最真诚的帮助。品德，是一种美德，有时是一种诚信，踏踏实实地生活和做人。

做一个有品德的人其实很简单，只要做用心作好身边的事。一位电焊工在一个体育场加工护栏，加工了一段时间后，老板严厉地说：“你这样做费工、费料，照这样的速度挣到的钱还不够你的工资，你只要在接头处简单焊一下就可以了。”电焊工说道，“那样做不结实，用户会不信任我们的。”老板大声道：“让你怎么做就怎么做，别管那么多！”一气这下，电焊工辞去了工作，自己单干。他还是干着老本行，为了产品的质量与工人一起加班加点，从不干粗制滥造、偷工减料的活。正是因为电焊工的诚实守信和可靠的产品质量，订货的单子越来越多，效意越来越好，而原来那家企业由于他们的利欲熏心，最后不得不倒闭了。

这件事充分说明：“诚信”是每个人都应拥有，它是做一个有品德的人的处事根本。诚信是一束灿烂的阳光，温暖着人们的胸膛；诚信是挂在天边的彩虹桥，沟通着桥两头的人们；诚信是黑夜路旁的一盏明灯，为我们照亮正确的方向。

品德有时是渺小的，只需多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了品德。

一个小男孩在路旁见到一只流浪狗，他拿起一根长木棍使劲拨弄着小狗，小狗发出阵阵的哀叫，那男孩发出得意的笑声，突然流浪狗发出更凄惨的哀叫，跛着腿跑逃起来，男孩紧追不舍。这时，流浪狗踩到香蕉皮一滑，重重地摔倒在地，男孩手中的木棍雨点般落在已经奄奄一息的流浪狗身上，一个行人忍无可忍地走过来，大声喊道：“住手！”男孩惊慌极了，因为那人正是自己的父亲，父亲非常生气，但还是强压怒火，低吼道：“快把你的衣服脱下来，给小狗包上，抱回家去。”孩子看见父亲难看的脸色，只好照办。回家后父亲严厉地问：“知道自己错了吗？”孩子摇摇头马上又胆怯地说：“是因为不爱护动物吧”“你只想到一方面，还有比这个更重要的。”父亲又说，“希特勒小时候喜欢用刀齐刷刷地削掉成排小树的树梢，还喜欢砍小泥人的脑袋，后来他变得无爱心，成为世界头号‘法西斯’……你知道折磨小动物的性质吗？”儿子埋头半晌，惭愧地说：“我错了，这样做将来会成为坏蛋、恶人……”

这则故事使我深刻地体会到古人说过的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果孩子的爸爸不及时加以制止、教育，我想男孩长大后会丢失我们可贵的爱心、善良之心，成为一个“冷血动物”，更不说会成为一个品德高尚的人。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的品德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

去年的四川地震更能体现出国人的血脉相连，爱心体现，灾难的无情，人间却是有情。看到电视上，一支支救援队伍，一个个捐款箱排起长龙，一位位捐款的人们为了捐款有的甚至排上好几个小时的队，一个个医护人员精心照顾自己的病人，自己却几夜没合眼……人间处处有真情，真情时时暖人心，总有这么一种爱心叫品德，品德时时暖人心田。“为灾区人民献上每月的零用钱”，这是许多小朋友从心底发出爱心呼喊，钱的数目可能很小，但这也是一个小小的善良之举啊！我们应该尽自己的所能去帮助身边的人，一个小小举动，也是一份“善”的表现，“善”不分大小。在路边欺侮流浪狗，觉得没有什么错误，但它也是一个生命，更是我们人类的朋友啊！

一个有品德的人，不仅仅要拥有诚信，待人真诚，有颗善良的心，还有许多许多，它们都是不可缺少的，“道”由足和首组成，说明我们要以实际行动来做；“德”由人和心组成，说明我们要在实现生活中认真实践。品德更是一种社会性的意识，是人们共同生活的标准和行为规范，只要我们能够从身边的小事做起，从一点一滴做起，就会成为一个有品德的人。