最新辩论赛介绍各个辩手的开场顺口溜 辩论赛辩手的开场白(汇总8篇)
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总结范文既是对个人或团队在一段时间内表现的评价，也是对之后工作方向和发展路径的指引和启示。在写总结范文时，要注意用词的准确性和精确性，避免使用模糊和不具体的描述方式。在下面，我们将为大家推荐一些写作总结的常用模板和技巧，希望能够帮助大家写出更好的总结。 辩论赛介绍各个辩手的开场顺口溜篇一社会发展应重利轻义社会发展应重义轻利 社会发展主要靠法制社会发展主要靠德制 社会秩序的维系主要靠法律社会秩序的维系主要靠道德 社会主义市场经济能避免拜金主义社会主义市场经济不能避免拜金主义 生态危机可能毁灭人类生态危机不可能毁灭人类 实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利 市场经济有利于道德发展市场经济不利于道德发展 提倡购买国货有利于经济发展提倡购买国货不利于经济发展 外来文化对民族文化的发展利大于弊外来文化对民族文化的发展弊大于利 外行能够管好内行外行不可能管好内行 网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径 网络影响人际关系网络不影响人际关系 网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利 温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件 效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等 哭比笑难笑比哭难 选美活动利大于弊选美活动弊大于利 烟草业对社会利大于弊烟草业对社会弊大于利 一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生 医学的发展应有伦理界限医学的发展不应有伦理界限 应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家 时势造英雄英雄造时势 愚公应该移山愚公应该搬家 去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要 在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利 知难行易知易行难 治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要 中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径 中国社会更需要德治中国社会更需要法治 中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才 中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡 全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争 文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平 人类是不是生物 辩论赛介绍各个辩手的开场顺口溜篇二欢迎大家来到由电信学院承办的第四届“雄辩天下”大学生辩论赛的决赛现场。我是本场比赛的主席杨哲，很荣幸为大家主持本场比赛。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。那么今天，将有我和大家一起来欣赏这场辩论的视听盛宴。 首先，请允许我向大家介绍出席本次辩论赛的评委和嘉宾，他们分别是： 电信学院党总支副书记 朱军楠老师 团委书记 孙丰 老师 党委宣传部 王淑娟 部长 学生工作部 钱春焱 部长 各院系学生会主席及分团委副书记。、 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 而坐在我左手边的是来自外语系的 方代表队，他们认为 看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。 现在我宣布，辩论赛正式开始。 辩论赛介绍各个辩手的开场顺口溜篇三大家好，很荣幸今天来主持这场辩论赛，在正式比赛之前呢，我首先想和大家探讨一个最近热门的字，什么？钱？no。钱一直是个热门的字，不过那是爸妈的事。这个字是微，你别看小小的微字，它可火了，什么微博，微小说，最牛的是微电影，一个故事拍成电影，几分钟就能搞定，会让你回味无穷，兴许还能赚足在坐的很多泪水呢，可见邪微在我们生活中是多么厉害，好了，言归正传，作为一名小学生，我们正处在人生中最微小的阶段，既然和微字沾上边，毋庸置疑，肯定是很牛的阶段了，因为这个阶段是我们的基础阶段，是我们兴趣，爱好，性格形成的阶段，所以这个阶段有个词对我们非常重要，什么？金钱？no。那还是咱们爸妈的事。这个词是知识，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得，这个话题呢？也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，大家掌声欢迎。 辩论赛介绍各个辩手的开场顺口溜篇四各位领导、各位老师： 大家好！ 很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！ 本次辩论赛的辩题是:企业用人才为先v企业用人德为先 首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点: 坐在我(x右x)手方的是今天的正方--蒋秋红代表队 他们的观点是:企业用人才为先 坐在我(x左x)手方的是今天的反方--邹燕代表队 他们的观点是:企业用人德为先 接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了:？ 让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！ 在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则） 辩论赛介绍各个辩手的开场顺口溜篇五下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委（介绍内容：姓名职务职责） 下面来介绍场上的8位辩手 正方__________班反方__________班 下面有请双方计时员举手示意 首先有请正方计时员举手示意 有请反方计时员举手示意 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，同学们，请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。 第三部分：宣读比赛要求 1每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论，故做姿态或随意打断别人的话 2双方言论行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评 3在比赛各环节中，提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题，被问者在没有听清楚问题时，可以要求提问者重复其内容或拒绝重复。 4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕 5辩手在比赛期间不得使用任何道具。 6在比赛各环节中，距双方结束还有30秒时计时员举牌示意，发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。 第四部分：比赛正式开始 （一）开篇陈词 在此环节中，双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为3分钟。 首先有请正方一辩 感谢正方一辩的精彩陈词，下面有请反方一辩 (二）攻辩环节 1、攻辩环节由四轮一对一攻辩及攻辩小结构成。 2、四轮一对一攻辩，由正方二辩开始；正反方二、三辩参与并交替进行。每一轮攻辩，攻辩双方必须独立完成，不得中途更换。 3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩，攻辩较色不得互换，问方只准问，辩方只准答，不得反问！ 4、每一轮攻辩，攻方必须提出三个或三个以上的问题；攻方提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒；攻方每轮提问总时间为30秒，辩方每轮回答总时间为一分钟。即每轮攻辩累计时间为1分30秒。双方用时满时计时员会分别举牌示意。 5、正反方辩手须站立完成各轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方辩手在限时内可继续陈词或提问。 6、四轮一对一攻辩完毕，将由双方一辩分别做攻辩小结。时间为2分钟 下面首先有请： 正方2辩向反方3辩进行一对一攻辩：时间为1分30秒 请反方2辩向正方3辩进行一对一攻辩：时间同样为1分30秒 请正方3辩选择反方2辩或3辩进行一对一攻辩；时间为1分30秒 请反方3辩选择正方2辩或3辩进行一对一攻辩；时间为1分30秒 下面进入攻辩小结阶段 首先有请正方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟 感谢正方一辩，下面有请反方一辩进行攻辩小结。时间同样为2分钟 （三）自由辩论阶段 在此环节中，双方辩手将各有5分钟轮流交替发言时间。一方辩手落座即为另一方开始计时的标志，一方发言时，另一方不得打断。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。 下面由正方开始。 （四）评委提问环节 在此环节，评委将先后向正反方分别提出一个问题，双方回答时间均为1分钟。有请评委对正反双方进行提问。 （五）总结陈词阶段 感谢反方4辩的精彩陈词，下面有请正方4辩 精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分，并选出本场比赛的获胜方及最佳辩手！ 在此阶段，有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。 好！感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾＿＿＿老师为我们本场比赛做点评！ 下面，我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。 （分别宣读双方辩手成绩，从正方开始） 所以，最终获得本场比赛胜利的是__________班，同时也感谢_________班的努力和付出。最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得最佳辩手的是来自_____班的_______，请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。 本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与，祝大家晚安。 辩论赛介绍各个辩手的开场顺口溜篇六1.我是来自。。。。在这个网络遍及每个角落的时代里，我们能看到一个很新鲜的词“宅”就是宅家里上网，通过网络来麻痹自己。 2.一个人，总需要一个位置来展现自我。一个人一定会有自己的长处，也因此会有一番作为。但是，其前提需要很多条件。而主要的是一个展现的舞台，否则，怎么让他人见到其成绩呢？大家好，我是来自。 辩论赛介绍各个辩手的开场顺口溜篇七各位评委，同学们：大家晚上好， 辩论赛主持人开场白 看台上的选手早以蓄试待发了，他们能带给我们期待的答案吗？想知道，那还等什么，现在开始吧。 第二部分：介绍选手 下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委（介绍内容：姓名职务职责） 下面来介绍场上的8位辩手 下面有请双方计时员举手示意首先有请正方计时员举手示意有请反方计时员举手示意谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，同学们，请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。 第三部分：宣读比赛要求 1每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论，故做姿态或随意打断别人的话 2双方言论行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评 3在比赛各环节中，提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题，被问者在没有听清楚问题时，可以要求提问者重复其内容或拒绝重复。 4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕 5辩手在比赛期间不得使用任何道具。 6在比赛各环节中，距双方结束还有30秒时计时员举牌示意，发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。 第四部分 比赛正式开始 辩论赛介绍各个辩手的开场顺口溜篇八各位领导、各位教师，大家好！ 很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！ 本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先v企业用人德为先 首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一齐来认识一下双方辩手以及他们所持的观点： 坐在我(_右_)手方的是今日的正方——蒋秋红代表队 他们的观点是：企业用人才为先 坐在我(_左_)手方的是今日的反方——邹燕代表队 他们的观点是：企业用人德为先 接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委教师，今日我们很荣幸地请到了： 让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委教师的到来！ 在比赛开始之前，让我们一齐来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则） 微信公众号搜索 说说网 ，再点击 关注 ，这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅，请放心关注。
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