作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园好玩的纸杯游戏教案及反思篇一编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配 课堂时间,更好地 组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。接下来小编为大家带来了幼儿园中班游戏教案好玩的球,想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网! 1、让孩子体验玩球的乐趣。 2、让孩子尝试对球的各种玩法。 3、想象并体验用各种器械跟球的各种玩法。 一、听音乐做动作进教室。 二、出示皮球,尝试各种完法。 1、今天,老师给你们带来了好玩的东西,想知道它是什么吗?(出示球),你们玩过吗?怎么玩的?(幼儿讨论) 2、现在老师给你们每人一个,你们玩出和平时不一样的完法好吗?(幼儿自由玩、教师参与到孩子中)。 3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。(发现创新玩法的小朋友教师要及时表扬)。 三、我们现在让手里的小球休息一下,变成一个大球好不好?(坐在地上,让孩子们把自己创新的玩法展示给大家看)。 四、出示辅助材料(易拉罐、盒子、球拍……)。 1、教师逐个介绍,然后让孩子们用辅助材料和球玩,看谁的玩法多,谁用的材料多。 2、老师提出要求:小朋友玩的时候要注意安全,材料用完后放会原处,能做到吗?(能) 五、游戏《运球》看谁用的材料多、运的快。 2、教师找几个能力强的孩子说一说自己用的什么材料,怎么玩的等。 六、出示神秘礼物(看大屏幕播放背景音乐)认识各种球。 今天,老师还给你们带来了一件神秘礼物,想不想知道它是什么?(出示屏幕认识健身球、台球、羽毛球等。 七、(放松活动)听音乐,编球操结束活动。 让孩子们回家找一找还有什么球?应该怎样跟它做游戏等。 优点:因为球是孩子们特别喜欢玩的一件玩具,所以在活动中他们玩的`非常的投入,也玩出了许多新的玩法,而且他们合作精神也特别好,有好几个小朋友合作把球抱在胸前开起了火车,有两个孩子背靠背把球夹住跳来跳去的非常可爱……,尤其是他们在用球与辅助材料玩的时候,活动达到了高潮,孩子们玩的如火如荼,活动目标就这样轻松的完成了。 缺点:由于刚出示辅助材料时,孩子们感到特别的新鲜、好奇,老师没有及时的提出要求,致使孩子们的秩序有点乱,在以后的活动中,我们会吸取经验教训,不管做什么事情,都要提前对孩子们提出适度的规则与要求。 幼儿园好玩的纸杯游戏教案及反思篇二一、导入: 师:宝宝们好!今天呀,我给你们带来了一些东西,咱们快来看看吧! 二、认识不同的纸以及用途 1、师:出示面巾纸,问这是什么?(面巾纸) 擦过的面巾纸放哪里呢? 2、边出示手工纸边说这是手工纸,什么颜色的手工纸?(红、黄、绿)手工纸可以干什么?(可以剪、撕) 3、我们再看看,盒子里还有什么呢?(报纸)报纸是谁看的? 报纸上有什么?(看新闻、看故事) 三、做做玩玩 1、变魔术。 师:出示报纸,将报纸变成纸球,利用儿歌教学让宝宝掌握边魔术的方法。问:捏成了什么?(两手拿报纸,小手亲一亲,揉呀揉,揉呀揉,变成一个小球球。 2、宝宝操作变魔术,师指导个别能力较弱的宝宝。 3、师带着宝宝尝试用不同的方法来玩纸球。 师:我们一起和纸球做游戏吧! 扔——我的纸球,飞起来喽! 踢——我的纸球,踢起来喽! 滚——我的纸球,滚过来喽! 夹——我的纸球,夹起来喽! 4、游戏“赶走灰太狼”。 5、活动结束。 教案设计频道小编推荐:托班教案 | 托班教学计划幼儿园好玩的纸杯游戏教案及反思篇三通过探索、尝试玩圈,提高幼儿玩圈的兴趣。 塑料圈、录音机、音乐。 1、引出主题,激发兴趣。 “今天,老师要带我们小朋友玩一个开汽车的游戏,现在让我们学做小司机开汽车吧!” 2、初步探索玩圈的多种方法。 “刚才我们小朋友用圈作方向盘开汽车,还会用圈做操,那这个圈还可以怎么玩呢?要跟别的小朋友想得不一样哦!”幼儿自由尝试玩圈,教师观察指导。 3、深入探索圈的多种玩法,幼儿尝试合作玩圈。 “刚才我们小朋友玩圈的方法真多!那如果两个人或者更多的人可以怎么玩圈呢?”幼儿再次尝试合作玩圈,教师观察指导。 “老师发现这组小朋友玩得跟人家不一样!他们是怎么玩的呢?”教师请出一组同心协力走的小朋友,请幼儿共同探索其玩法。(两人合作,分别将两个圈圈套进两只脚,一前一后,向前走动。) 4、比赛:同心协力走。 教师介绍比赛规则:分成四队,比赛时要站在线的后面,到终点后要绕过小椅子,再原地返回,先到的一队为胜利方,会发奖牌。幼儿比赛,同心协力走,给优胜者发奖牌。 幼儿园好玩的纸杯游戏教案及反思篇四1、教师出示斗笠:你们见过它吗?猜猜今天用它做什么? 2、幼儿听律动音乐,双手握斗笠做上下肢伸展、下蹲、躯干转动等动作,单手拿斗笠做体侧运动等肢体动作。 (二)尝试各种玩法、合作交流 1、自由探索:教师观察指导,引导幼儿自由创造斗笠的不同玩法。 2、交流分享:请多名幼儿演示不同的玩法,全体幼儿集体尝试。 3、合作游戏:幼儿进行“火车钻山洞”等合作游戏。 4、小组竞赛:进行层次递进的跳斗笠比赛,重点进行双脚跳的肢体动作。 (三)游戏:快乐的采茶工 1、动作练习:师:春天来了,茶园的茶叶长出了新芽,我们一起上山去采茶吧! 采茶路上要遇到田埂、山洞、小桥你们自己可以去试一试。遇到困难的地方我们可以多试几次。 2、集体游戏:引导幼儿进行采茶游戏。 (四)放松运动: 师:“小小采茶工真能干,采了这么多茶,现在我们一起庆祝丰收吧!”教师带领幼儿拿着斗笠听音乐做放松运动。 我在这个健康活动中选择了“坚固耐用”的斗笠为“链”,以玩斗笠为“魂”,以分享乐趣为“情”,通过引导孩子借鉴自己已有的生活经验进行尝试和创造,充分给予他们表现和展示的机会,让每一个孩子都能享受快乐体育,更好的体现了《纲要》中提出的“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”的要求。该器械的玩法多样有趣,在活动中幼儿发现了抛、滚、顶、转、扔、跳、背、搭等多种玩法。将荼乡的生活经验融入教学,孩子们非常感兴趣,整个游戏活动在采茶的情节贯穿下,孩子们玩起来既轻松又活泼。 在这个活动中体现了三点亮点: (一)活动器材选择的独特性 这个活动充分挖掘了当地的日常生活用品——斗笠来当器械,器械的玩法多样有趣。 (二)活动设计流程的创意性 将杭州茶乡的生活经验融入教学,整个活动在采茶扑蝶的情节贯穿下,孩子们玩起来既轻松又活泼。 (三)活动过程创造的层次性 教师提出了逐步递进的要求,有利于激发不同水平幼儿的运动潜能,始终以幼儿为主体,发挥教师的主导作用,引导、启发幼儿大胆尝试、发现、感知,整个活动较好地体现了“玩中学、玩中练”。 教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划幼儿园好玩的纸杯游戏教案及反思篇五1.调动幼儿玩圈的兴趣。 2.激发幼儿玩圈活动中的创造性。 3.培养幼儿互相合作的精神。 做操音乐,彩圈若干。 一、开始部分 根据音乐幼儿手握彩圈跟教师做自编的彩圈操。 二、基本部分 1.师::彩圈是什么形状的,像什么? 幼:是圆形的,象方向盘、车轮胎、圆饼。 2.请幼儿想象、描述、表演不同的彩圈玩法。 3.幼儿自由玩耍。 4.通过幼儿的探索、教师和幼儿共同的交流,总结如下: (1)滚圈:像滚轮胎一样的滚彩圈。 (2)带圈:把彩圈套在胳膊外看谁走的远。 (3)跳圈:单脚或双脚跳。 (4)转圈:手臂、手指都可以转圈。 (5)套圈:从头到脚、从脚到头等都可以套。 5.幼儿分组探索玩圈方法,教师分别指导。 6.教师总结并表扬团结合作的小组,鼓励其他幼儿合作玩耍。 7.幼儿再次合作玩耍。 三、结束部分 将分成俩大组进行开坦克游戏。 在这个活动中,首先我带领幼儿听音乐做操,孩子们兴趣盎然地做着动作,既调动了活动的兴趣,为接下去活动开展做好了热身准备。 自由玩圈这一环节让幼儿有了充分自主活动的机会,孩子们表现得十分活跃,孩子们的想像非常丰富,动作模仿得也比较生动。幼儿饶有兴趣地探索圈的多种玩法,发展创造力和想像力。他们乐意与同伴一起参加游戏活动,增进了同伴间的友谊。 幼儿园好玩的纸杯游戏教案及反思篇六小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感受游戏的快乐。 1、学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的'综合运动技能。 2、培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。 3、培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力。 平整宽阔的场地,彩色的小皮球。 一、和幼儿一起做准备活动,边唱儿歌边活动四肢春天天气真好,(双手高高举起,左右摇摆。)花儿都开了,(两手张开放在下巴下,像两片小叶子)杨柳树枝对着我们弯弯腰,(做弯腰动作)蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫。(张开双臂学蝴蝶飞。)小白兔儿一跳一跳又一跳。(学小白兔跳) 二、导入 以儿歌《大皮球》导入,激发幼儿活动兴趣。大皮球妈妈买个皮球,上面画个小猴,我来拍拍皮球,小猴翻个跟斗。请每个小朋友自选一个皮球,说说自己的皮球是什么颜色?有什么图案?自己拍一拍皮球。 三、教师示范几种球的玩法,指导幼儿自由玩球。 1、追球两名幼儿一只球,甲幼儿为滚球人将球滚出,乙幼儿为追球人,当甲幼儿将球滚出后,乙马上向前去追球,追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。 2、反弹球两名幼儿一只球,一人将球往地上用力拍,球往上反弹时,对方立即去接住球。然后交换角色,继续玩。 3、滚球过门两人一球,一幼儿两腿开立做球门,另一幼儿距三米处,对准球门滚出球,进球为胜,交换角色,继续进行。 4、我来拍,你来接两名幼儿一只球,幼儿甲边拍球边说:"一二三四五,请你来接住。"当说到"住"时把球抛给幼儿乙,幼儿乙接着球后,边拍球边说:"一二三四五,请你来接住。"将球再抛给甲。 幼儿回家后,可以和爸爸妈妈一起玩皮球,并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看,请爸爸妈妈也表演几种新玩法。 幼儿园好玩的纸杯游戏教案及反思篇七1.积极开动脑筋,想出纸球的各种玩法;练习用纸棒赶球或借助彩圈练习投球的动作。 2.发挥幼儿的想像力、创造力,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 3.积极参与体育活动,乐意与人合作,体验合作的快乐。 彩色纸球人手一个,纸棒若干,塑料彩圈若干、自选音乐磁带、录音机。 跟随音乐,借助纸球做自编的'球操,活动身体的各个部位。 1.请幼儿自由探索纸球的各种玩法。 2.教师观察幼儿活动,肯定幼儿的想法,鼓励幼儿想出更多的玩法。 3.互相欣赏各自的玩法,学习他人的玩法玩一玩。 4.引导幼儿重点练习滚球、投掷等动作。 1.教师收起一部分球。出示纸棒、彩圈,让幼儿借助这两个器械自由结伴,尝试合作玩纸球,对不会合作玩纸球的幼儿。教师给予一些暗示和帮助。 2.互相欣赏各自的玩法,学习他人合作玩的方法玩一玩。 幼儿分成人数相等的两队,站在同一起跑线后以一个接一个赶着纸球向前跑,到终点后拿起纸球进行投篮,以完成速度快或进球多得对为胜利者。 放音乐做“找朋友”游戏,调整呼吸,放松身体各部位肌肉。 幼儿园好玩的纸杯游戏教案及反思篇八【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。 1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。 2、通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的'精神。 《健康歌》光盘、一块平坦的场地。 播放《健康歌》,幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。 游戏玩法: 孩子们先手拉手站好,其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上,单腿站立,然后,孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上,所有孩子将腿搭好后,最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上,开始游戏,边单腿跳边唱儿歌:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮”。 游戏规则: 1、参加游戏的人数在三人以上。 2、若有一个小孩的腿掉下来了,游戏必须重新开始。 幼儿在音乐的伴奏下,活动活动四肢,使身体完全放松。 回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。 孩子们很喜欢编花篮的游戏,能积极、踊跃的参与到活动中来,活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,培养了他们之间的感情,合作能力也得到了提高。 幼儿园好玩的纸杯游戏教案及反思篇九1、让孩子体验玩球的乐趣。 2 、让孩子尝试对球的各种玩法。 3 、想象并体验用各种器械跟球的各种玩法。 皮球与孩子相同、辅助材料(笤帚、木棍、报纸、球拍、水、方便袋、盒子、积木、易拉罐……)、课件。 一、 听音乐做动作进教室。 二、 出示皮球,尝试各种完法。 1、今天,老师给你们带来了好玩的东西,想知道它是什么吗?(出示球),你们玩过吗?怎么玩的?(幼儿讨论) 2、现在老师给你们每人一个,你们玩出和平时不一样的完法好吗?(幼儿自由玩、教师参与到孩子中)。 3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。(发现创新玩法的小朋友教师要及时表扬)。 三、我们现在让手里的小球休息一下,变成一个大球好不好?(坐在地上,让孩子们把自己创新的玩法展示给大家看)。 四、 出示辅助材料(易拉罐、盒子、球拍……)。 1、 教师逐个介绍,然后让孩子们用辅助材料和球玩,看谁的玩法多,谁用的材料多。 2、 老师提出要求:小朋友玩的时候要注意安全,材料用完后放会原处,能做到吗?(能) 五、 游戏《运球》看谁用的材料多、运的快。 2、 教师找几个能力强的孩子说一说自己用的什么材料,怎么玩的等。 六、出示神秘礼物(看大屏幕播放背景音乐)认识各种球。 今天,老师还给你们带来了一件神秘礼物,想不想知道它是什么?(出示屏幕认识健身球、台球、羽毛球等。 让孩子们回家找一找还有什么球?应该怎样跟它做游戏等。 七、(放松活动)听音乐,编球操结束活动。 活动优点:因为球是孩子们特别喜欢玩的一件玩具,所以在活动中他们玩的非常的投入,也玩出了许多新的玩法,而且他们合作精神也特别好,有好几个小朋友合作把球抱在胸前开起了火车,有两个孩子背靠背把球夹住跳来跳去的.非常可爱……,尤其是他们在用球与辅助材料玩的时候,活动达到了xx,孩子们玩的如火如荼,活动目标就这样轻松的完成了。 活动缺点:由于刚出示辅助材料时,孩子们感到特别的新鲜、好奇,老师没有及时的提出要求,致使孩子们的秩序有点乱,在以后的活动中,我们会吸取经验教训,不管做什么事情,都要提前对孩子们提出适度的规则与要求。 微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
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