划线句子的含义理解【一】

1 . 年广州中考阅读题是高尔基的《童年》选段

2 . ．联系上下文，回答问题。（分）

3 . （老师边小结边板书）

4 . 当别人前进时，你不能嫉妒；当别人嫉妒时，你必须前进。

5 . 不要见一个爱一个，爱的太多，你的爱就要贬值。

6 . 如：《长征》诗中“万水千山只等闲”字面上讲的是长征路上有很多山山水水，红军都不怕。但句子所蕴含的意思是：红军把长征路上遇到的艰难险阻只看成是平平常常的事，表现了红军战士蔑视困难的英雄主义气概。

7 . ③从结构上看，是指那些能领起后文或收束前文的句子，表示承前启后过渡的句子，有重要指示代词的句子，位于全文或全段开头结尾处的句子；

8 . ③“你们会挨打吗？”

9 . 体会句子含义的几种方法

10 . 话语能安慰人，而有时候，无言则是最大的安慰。

划线句子的含义理解【二】

1 . 女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情

2 . 生：旧的药物书记载得不全面不正确不详细。

3 . 有谁会用年的时间去等一个远行的人？有谁会在年的远行之后，依然想回头找到那个人？

4 . A语面的象征义喻指义；B表现的人物思想性格；C点明全文思想意义。

5 . 生：新的药物书一定记载得很全面很详细很正确。

6 . 如果以后你会不经意地想起我，请别忘记我曾那样深深地爱过你……

7 . 归纳：文章的结尾非常重要，其作用往往是或照应题目开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题等。

8 . 在你走进婚姻殿堂之前，请想清楚，你的婚姻目的是不是幸福，如果是，就不要把婚姻当作获取权利与金钱的工具。

9 . 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望空中云卷云舒。

10 . 理解句子的含义，主要指对句子深层意思的领会，对句子修辞方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说。

划线句子的含义理解【三】

1 . 联系时代背景的方法

2 . 生：新的药物书一定会把有用的药物记下来，并且记清楚它们的形状和生长情况，而且不会记错每种药物的药性和药效。

3 . 爱情与年华，谁成全了谁？谁又蹉跎了谁？

4 . 三引申法

5 . 有时，爱也是种伤害残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！-

6 . 师：旧的药物书有什么缺点？李时珍为什么要重新编写药物书？请大家画出有关的句子。

7 . A承上启下，过渡；?B总领全文，开启下文；?C总结上文

8 . 最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的。

9 . 承诺时留一点余地，兑现时多一点给予。

10 . 爱情就像乘法，其中一项为零，其结果永远为零……

划线句子的含义理解【四】

1 . （）“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失？

2 . （学生读练习题后纷纷举手；老师指名让学生到讲台上做题）

3 . 如果爱情是婚姻的基石，那么以爱情为基础的婚姻就不会成为一座危房。

4 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。

5 . 对相爱的人来说，对方的心才是最好的房子。

6 . 如果你爱我，请不要伤害我；如果不想伤害我，那请不要爱我！

7 . 世界上最美丽最引人入胜的恐怕就是我们心中这种隐隐约约的伤痛吧？

8 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。

9 . ④从修辞上看，是指那些运用了比喻反问排比反复象征手法的句子以及语意比较含蓄的句子。

10 . 太不完美的我承受不起你太完美的爱……

划线句子的含义理解【五】

1 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）

2 . ⑴抓关键词语关键部分理解含义［弄清词义，句义也就理解了］

3 . 害怕失败才是最大的失败。

4 . 勇敢者的道路在没有道路的地方。

5 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。

6 . 走的最急的`是最美的景色，伤的最深的是最真的感情～

7 . 如：《金色的鱼钩》中“小梁，别浪费东西了。”这句话学生往往只会孤立地从句子本身去思考，因此，难以体会到句子深刻的含义。如果引导学生把句子和课文内容联系起来想：老班长在什么情况下说这话的？他为什么拒绝喝鱼汤？学生很自然就能体会到：老班长在牺牲前还坚持把鱼汤让给同志们，一心想着要完成党交给的任务，表现了他舍己为人的崇高品德。

8 . 只有脚踏实地的人才能够说：“路，就在我的脚下”。

9 . 手把青秧插稻田，抬头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。

10 . 人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，不要压抑自己。