小学生常见句子修改（小学生句子转换大全）

小学生常见句子修改【一】

1 . 曾打算“有那么一天”去写的信，就在今天吧！

2 . 小小的村子里有一座美丽的花园。

3 . [解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

4 . We have conquered the uter space,but not our inner space;

5 . （）___________________

6 . Remove from your vocabulary phrases like"one of these days"or "someday";

7 . 训练案

8 . We reached the Moon and came back,but we find it troublesome to cross our own street and meet our neighbors;

9 . 我们说的多了，爱的却少了，我们的仇恨也更多了；

10 . 例读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。

小学生常见句子修改【二】

1 . These are the days in which it takes two salaries for each home,but divorces increase;

2 . 病因，应调整为

3 . 我们的时代更加自由了，但我们拥有的快乐时光却越来越少；

4 . We have highter income,but less morals;

5 . Oui,grcelagenceCarrefour-Paris是的，跟巴黎之路旅行社去。

6 . 校园：____________

7 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。

8 . 举起你的水晶酒杯吧。不要吝啬洒上你最好的香水，你想用的时候就享用吧！

9 . ehbien!VoilPaul,iltravailledanslaconfectionIlesttailleur那好吧，这位是保尔。他在服装店工作。他是裁缝。

10 . 狗跑上来。

小学生常见句子修改【三】

1 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

2 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良

3 . 请把感叹句改成反问句。

4 . like two peas in a pod

5 . 我们有了更多的药品，但健康状况却更不如意；

6 . 蚂蚁能举起超过它体重几十倍的重量。

7 . Onpeutsavoir能让我们知道吗？

8 . We have multiplied out possessions,but reduced out values;

9 . 例请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。

10 . 例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

小学生常见句子修改【四】

1 . 尽最大努力

2 . 不念旧恶

3 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句

4 . Ohsi!apousselesenfants;etnous,nousvieillissons!可不是，孩子们在长，我们却变老了

5 . 不知道不会怎样

6 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。

7 . Use your crystal gobletsDo not save your best perfume,and use it every time you feel you want it

8 . 不要延迟任何可以给你的生活带来欢笑与快乐的事情；

9 . 如果听起来好像不是真的，也许就不是真的

10 . 人不可能一直走运；人不可能一帆风顺

小学生常见句子修改【五】

1 . And you don&#;t know if it will be your last

2 . [解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。先分析一三小节在内容和形式上的特点，形式上是顺承因果关系，内容上是表达自己对母爱的感悟和理解；其次要注意仿写的句子应有一定的`文学色彩，因为这是一首小诗，我们在仿写时要在遣词造句上下工夫，以增加全诗的文学意味。

3 . ②动宾搭配不当例如：在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了多个歌舞节目。（把“发扬”改为“发挥”（展示））

4 . 请把陈述句改为比喻句

5 . You can&#;t win them all

6 . 人各有所好

8 . You do not keep anything for a special occasionbecause every day that you live is a SPECIAL OCCASION

9 . 爸爸把我的书拿走了。

10 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。

小学生常见句子修改【六】

1 . （）语序不当

2 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

3 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

4 . We spend more,but enjoy less;

5 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。

6 . 吮着它，__________，枕着它，

7 . We have more compromises,but less time;

8 . Let&#;s tell our families and friends how much we love them;

9 . Today we have higher buildings and wider highways,but shorter temperaments and narrower points of view;

10 . 这就是我为什么要说，让我们从今天开始；

小学生常见句子修改【七】

1 . （他应移到如果后面）

2 . 小时候，上学后，长大后

3 . 例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。

4 . 参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。

5 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?

6 . point-blank

7 . 参考示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）

8 . 现在每个家庭都可以有双份收入，但离婚的现象越来越多了；

9 . Cequejepeuxvousdire,cestquevotrefilleestunelvedliteElleestconsciencieuseetaidesouventsescamaradesdeclasseVousnetrouvezpasquelleabeaucoupgrandicetteanne我可以告诉您的是，您的女儿是一个好学生。她很认真并且经常帮助同学。您没有发现吗？她今年又长高了。

10 . 二请按要求改写句子。