增广贤文中含居安思危的句子【一】

1 . ②针对文章中间内容设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？

2 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

3 . 对上文（或全文）：照应上文首尾呼应总结上文（或全文）；

4 . （）“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。

5 . 人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩；不同的人有着不同的人生追求，它是一条没有回程的单行线，每个人都用本身所有的时光前行。

6 . 归纳：文章的开头，不论具体的写法有何不同，但作用往往是或点题，或交代下文要写的内容，引出所写的对象，或设置悬念，或渲染氛围，奠定全文感情基调等。

7 . 人长得漂亮不如活得漂亮！

8 . 人生处处有磨难，活着就是一种修行。学会宽恕别人，就是学会善待自己。

9 . 行道树认识到，神圣的事业总是痛苦的，他们甘愿自我牺牲。跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞孤独苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。

10 . 人活一世爱最真。人活一生情最亲。人生苦短，知足常乐。一个人生活一世，懂得取舍，懂得舍得，懂得满足，懂得知足，心才能开阔。

增广贤文中含居安思危的句子【二】

1 . 十六亲爱的，生日快乐！住在我心里深处的男神，祝福你，全世界最好的边伯贤，做你一辈子的爱丽。

2 . 我宁可只拥有短短分钟的精彩人生，也不要一辈子的碌碌无为。

3 . ③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？

4 . 四你是我生命中的光，这世界每一处都是你。谢谢你伯贤，生日快乐。

5 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。

6 . 有些事，明知是错的也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的也要去放弃，因为没结局；有时候，明知路没了却还在前行，因为习惯了。

7 . 倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

8 . 人生如戏，什么角色演什么戏，青春里的友情，是相互陪伴携手并进的。

9 . --莫顿·怀特《走一步，再走一步》

10 . 爱尚语录：人生就是遗忘的过程。生命，是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。

增广贤文中含居安思危的句子【三】

1 . 解析：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。

2 . 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛（《自由》裴多菲）

3 . --席慕容《贝壳》

4 . 理想是路，引你走到黎明。

5 . 古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。

6 . 一是从结构上，常起的作用有：

7 . 人会来来去去，但人生很简单，就是看看谁足够在乎会为你停留。

8 . 人生真正的幸福和快乐，起始于精神深处的憧憬，根源于勤劳双手的缔造，是赋予生命之斑斓色彩，是善待际遇之匆匆人流，是无私给予后的大爱，是奋力拼搏后的酣畅。

9 . 情节链接：父亲过世后，“我”一直住在外祖父家……我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里，互相打量着，交谈了很久。

10 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

增广贤文中含居安思危的句子【四】

1 . 记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写议论说明抒情。

2 . 小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地（《飞鸟集》泰戈尔）

3 . 人到了某个人生阶段，最好还是能接受点孤独。酒肉朋友随喝随有，但一个人安安静静的时候却很难得。

4 . 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

5 . 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致更仔细更加地一丝不苟呢?

6 . 人生一世，即便是能够轰轰烈烈，也不会持久，平淡是最后的绝唱。人生的意义，深深蕴含于平凡生活中。

7 . 古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。此第三境也。（王国维）

8 . 常将有日思无日，莫待无时思有时。——冯梦龙

9 . 小孩害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是大人害怕光明。

10 . 十四亲爱的小老公，又长大了一岁，愿你能快乐无忧的长大，愿我们在最好的时光里，相遇。愿你的一切的安排都是最好的，生日快乐……生日快乐……生日快乐！

增广贤文中含居安思危的句子【五】

1 . 人生最大的痛苦就是心灵没有归属，不管你知不知觉，承不承认。心存美好，则无可恼之事；心存善良，则无可恨之人；心若简单，世间纷扰皆成空。

2 . 九你穿越拥挤的人潮，走过韶华的时光，像披着一身霞光的天使，虔诚地吟唱华美的诗章。你瞳孔闪耀着光芒，肩扛着责任与荣耀，在诺大的舞台努力歌唱，澄澈的声线沁人心房。时光荏苒，初心不变，又是花开烂漫时，春色满园载满对你的祝福。生日快乐，边伯贤。

3 . 人生好像一个沙漏，生命不过是上面的沙子要一点点落到下面的部分。

4 . --莫怀戚《散步》

5 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。

6 . 如果你是鱼/不要迷恋天空/如果你是鸟/不要痴情海洋（《选择》汪国真）

7 . 分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。

8 . 一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。

9 . ②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，

10 . 理想是火，点燃熄灭的灯；

增广贤文中含居安思危的句子【六】

1 . 人生在于感悟，生活在于领悟。与其羡慕别人的好运气，不如学习别人努力的过程。

2 . 问渠那得清如许，为有源头活水来（朱熹）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）

3 . 解析：此句感悟自己的生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长一点儿，空间要多一点儿，因此用反问句表达自己要力所能及地把事情做得更精致更好的思想感情。

4 . 年广州中考阅读题是高尔基的《童年》选段

5 . 人生是一场未知的旅行，途中的一草一木，一花一景皆在眸里。倘若，在乱花渐欲处，入眸的，不迷茫，在纷纷扰扰处入心的`，不扰心。

6 . ．联系上下文，回答问题。（分）

7 . 让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天（《感谢》汪国真）

8 . 对上下文：承上启下（过渡）。点题推动情节发展

9 . 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

10 . 七生日了每到一次我伯贤的生日就真开心又陪了你一年我伯贤一直是我伯贤真的想一直喜欢你也一定会一直坚持喜欢你谢谢你就像一直陪在我身边一样信心勇气开心的情绪等等等等一切你带来支撑我走下去的力量也希望你能收到大家都好爱你当然我最爱你了。

增广贤文中含居安思危的句子【七】

1 . 人生就是一次次欢笑与流泪的过程，走遍高山流水，历尽春夏秋冬，我们才能慢慢的长大，慢慢的成熟，直至老去。

2 . 人生，没有永远的如若初见，也没有一直的若只是初见。涂抹了不纯色彩的付出没有价值，掺杂了利益的感情无需继续。

3 . 文中三处画线句子分别是：

4 . ③“你们会挨打吗？”

5 . 人生苦短，用心生活。跑得再快，也快不过时间；走得再慢，时间也不会催促。

6 . ①记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情，寄情于人事物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。

7 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。

8 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

9 . 解析：简单几笔点明了主旨，深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。

10 . 二屋里虎哥笑颜盛世！前行路上陪你走！快乐唱歌，快乐生活，做无忧无虑的你！生日快乐。