高考语文文言文断句怎么做【一】

1 . 不断地仰赖别人的掌声或赞许才能生存，以克服内心深处的自卑感。

2 . NO路遥知马力，日久见人心。(《元曲选》

3 . 虎头蛇尾。做任何事从来不坚持到底，也不够专注，总是找借口减轻责任。

4 . 无一例外的，就如李新“愉快”地回到位置上勤奋工作一样。

5 . 继续提倡这样的师德（牺牲了健康家庭亲情等而获得工作的成功）是不道德的，因为它显然不是以人为本，而是以完成任务创造业绩为本。继续提倡这样的师德也是反科学的，因为它在鼓励低效，鼓励“拼体力换质量”。继续提倡这样的师德是开历史倒车，因为它是用老掉牙的农耕时代的“老黄牛”工作方式回应信息时代。我们需要现代人的师德现代人的生存方式和工作方式。

6 . NO天网恢恢，疏而不漏(《老子》

7 . 孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（（韩愈《师说》）

8 . NO月晕而风，础润而雨。(《宋·苏询》

9 . NO避其锐气，击其惰归。(《孙子》

10 . 轻诺背信。动不动就撒手走人，留了一堆烂摊子让别人收拾残局。

高考语文文言文断句怎么做【二】

1 . 微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

2 . 其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。（司马迁《史记”屈原列传》）

3 . 恩将仇报。对有恩于你的人不知感激，甚至反咬对方一口。

4 . 老板说，对不起！从下个月开始你的月薪下调元，如果你无法接受，可以重新考虑你的发展机会。

5 . NO读书百遍，其义自见。(《三国志》

6 . 所谓专业化，并不是知识化，老师的专业首先是一种人际沟通的能力，其次才是学科知识能力，人际沟通能力是教学能力的首要因素。

7 . 他们得为了维持买房的贷款，习惯的消费方式而学会在心理上先平衡自己。

8 . 老板的身份是“出口转内销”，也就是前一些日子在国外混出了“海外华人”的出口身份后，又转回国内开办公司的“投资商”。

9 . NO人非圣贤，孰能无过。(《汤赋》

10 . NO蓬生麻中，不扶自直。(《曷冠子·天则》

高考语文文言文断句怎么做【三】

1 . 如果人生就是一场马拉松，你只能一次又一次地自己尝试点燃自己的意志。我时常把自己当做一个最好玩的玩具，去对自己进行测试。比如看看自己可以坚持多少天早起，看看自己可以坚持背多久的英文单词。我是一个意志力非常差的人，我很喜欢新的事物。所以我总是急着开辟一个新的东西，却很少可以几年如一日地去坚持做完。

2 . 我知道这样的自己是有缺陷的，所以我会用很多方式去强化和调整自己。比如我通常是以三个月为单位，让自己在短期内集中去努力，然后给自己奖励，让自己明白其实有些事我也可以做到。什么叫知道？知道，就是要自己了解自己，不是了解自己的短处束手无策。更了解自己的方式就是，你可以针对这样的自己，去做什么样的调整和制定实施方案。只有你更了解自己，了解自己的短处懒惰借口，甚至是最薄弱的地方，那么你才能知道要如何针对这样的自己去做调整。

3 . 如果你在面对枯燥的专业知识方面的坚持力是天，在对自己有兴趣的东西上的持续力是两个月，那就需要先以天或者一个月为单位去制定一个调整计划，然后拆成阶段性任务，在枯燥的东西取得了一个阶段成果后，允许自己去做一件你自己喜欢的事。人生那么长，日子那么多。只要你乐意研究这些，你总能把一顿红烧肉赋予它独有的意义。你可以把一桌好饭当做是自己的奖赏。

4 . 臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）

5 . 嫉妒心重。见不得别人比自己好，动不动就吃醋。

6 . NO生于忧患，死于安乐。(《孟子》

7 . NO老骥伏枥，志在千里。(曹操

8 . NO高山仰止，景行行止。(《诗经》

9 . 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）

10 . NO知人者智，自知者明。(老子

高考语文文言文断句怎么做【四】

1 . 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）

2 . 从以上的叙述可知，每当失败一次，你离成功顶端就更近了一步。在成功与失败的互换推动与转化中，你的人生将日益成熟与完美。

3 . NO仰之弥高，钻之弥坚。(《论语》

4 . 明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《史记”屈原列传》）

5 . 给定行数，顾名思义，就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数，题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时，根据题目中所提示的行数，回到原文中去定位。但是有一点需要注意，像这类明确地给出行数地题，通常情况，答案都不在所给定地行数处，也不是给定行数内容地直接改写，因为出题者不会直接告诉你答案在哪，所以，在做这类题时，除了要根据它所提示的信息，还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。

6 . NO读万卷书，行万里路。(《画旨》

7 . 他们从不承认自己多多少少有些阿q。

8 . NO大巧若拙，大辩若讷。(《老子》

9 . 层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》）

10 . 心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有"将相本无主，男儿当自强"的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。