范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。 幼儿园活动篇一2、体验食堂阿姨的辛苦,养成不挑食、不偏食的好习惯。 3、亲自动手包饺子,品尝自己包的饺子,从中感到快乐。 4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 5、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 和好的肉馅、切好的菜陷、和好的面团、擀面棍、电锅、漏勺、菜板、刀、盘子、每人一碗、一勺。每人一顶厨师帽,一个围巾,洗手盆,毛巾,音乐磁带,宝宝厨房标志、场景。 一、导入,参观宝宝厨房。 幼:想。(音乐)教师领小朋友来到宝宝厨房标志前。 师:小朋友,你们看我们到哪里? 幼:宝宝厨房。 幼:包饺子。 幼:好。你们会包饺子吗?我们一起学习包饺子吧! 二、学习包饺子 师:我们要做好准备工作,洗手、换衣服。(洗手、戴上厨师帽、系上围巾) 领幼儿来到桌前。小朋友,在包饺子前,我们活动一下小手,做个手指游戏好不好? 幼:好。小朋友,肚子饿;洗洗小手包饺子。伸出左手擀擀皮;伸出右手和和面,伸出双手捏捏紧,包出一个小饺子。饺子下锅了,下一个,下两个,三个,下四个,下了一锅小饺子。下一个,下两个,下三个,下四个,下一锅小饺子。夹一个,夹两个,夹三个,夹四个,夹了一锅小饺子。嗯,香啊! 师:好,我们一起包饺子吧。(音乐)教师教幼儿包饺子(饺子一定要捏紧)。 小朋友,你们知道什么时候吃饺子吗? 幼:过节、过年,全家团聚的时候吃饺子。 师:你们看,饺子多有营养呀,有肉,有菜,还有主食面。多吃饺子,身体棒的。有的小朋友还不爱吃,这种挑食、偏食的习惯好不好?包一个饺子多不容易呀,可是食堂阿姨不怕辛苦,包多多的饺子给我们吃。我们应该感谢食堂阿姨,不要浪费饭菜。做到不挑食、不偏食的好习惯。我们才会更健康。 师:饺子包好了,水烧开了,我们煮饺子啦。在煮饺子的时候,我们一起做个游戏吧。 三、游戏我是小饺子 师:布置场地(一个大锅)。小朋友扮演小饺子,老师扮演厨房阿姨。 听老师说:“下饺子啦,小朋友就跳进锅里”。小朋友听音乐,随着音乐,幼儿创编动作。老师说:“饺子煮好了,出锅了”幼儿从锅里跳出来,我们品尝自己包的饺子吧。小朋友,每天老师照顾我们,多辛苦呀,让老师尝尝我们自己包的饺子,说一声:“老师您辛苦了,尝尝我们自己包的饺子吧”。好不好?教师品尝后,我们自己再吃自己动手包的饺子。 师:小朋友,今天的饺子好不好吃?幼:好吃。 师:为什么好吃呢?幼:是我们自己动手包的饺子。 师:那我们把自己动手包的饺子也让其它班的弟弟、妹妹尝尝好不好? 幼儿园活动篇二练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳。 1.学做小鸟。 教师带幼儿模仿小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。 2.游戏:小鸟找食 1、教师当鸟妈妈,幼儿当鸟宝宝,小鸟飞到鸟妈妈身边,鸟妈妈告诉鸟宝宝“前面有许多小树(花坛代替、我们飞到树上,妈妈教你们轻轻地飞下来”小鸟们都飞到树上,然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作:小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练习几次。 2、鸟妈妈说:“鸟宝宝,你们学会了从树上轻轻飞下来的本领,现在妈妈要带你们到草地上吃小虫,当你们听到野猫的叫声,就赶快飞到树上,听到妈妈说野猫不在了,你们再飞下来,继续在草地上找虫子吃。 3、请一个幼儿当野猫,在小鸟们找虫子吃的时候“喵喵喵“叫着跑出来,看到没有飞到树上的小鸟就去抓,被抓到的小鸟要关到野猫的家里,暂停游戏一次。 4、提醒幼儿在双脚同时跳下时要轻轻落地,不能过猛,要注意安全。 5、游戏进行几次。 3.小鸟回家休息了。 师:鸟宝宝,你们都吃饱了吗?天黑了我们飞回家吧。 幼儿园活动篇三1、引导用幼儿团、压、捏的方法学习制作饺子。 2、尝试用彩泥创造性地捏出不同形状的饺子。 3、培养幼儿手眼协调的能力。 4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 引导幼儿用团、压、捏的方法学习制作饺子。 尝试用彩泥制作不同形状的饺子,体验泥工活动的乐趣。 饺子图片、彩泥、音乐《喜洋洋》 一、谈话导入。 1、谈话:在上课之前,我要先考考小朋友们,看看谁是聪明宝宝,我要请大家猜一个猜谜。谜面:白白胖胖像元宝,过年家家都要包,又有皮儿又有馅,鲜美佳肴味道好。谜底是:饺子。 2、提问: (1)我们两周前刚吃过饺子,你们还记得饺子是什么形状吗?像什么? (2)(出示饺子图片,认识饺子)小朋友,你们看这是什么?哇!是一盘香喷喷、热腾腾的饺子呀!还有各种颜色各种形状的饺子。 (2)你们知道这美味的饺子是怎样做出来的吗?想一想爸爸妈妈在家是怎样包的饺子?(引导幼儿说出包饺子的过程如:先擀饺子皮,再放馅包起来,最后煮饺子这样就做好了。) 3、激情导入。 今天我们教室里来了这么多的客人,我们来学一学包饺子,送给客人吃好吗? 二、教师演示团、压、捏等包饺子的基本方法。 1、包饺子要有面团,我们就用彩泥当面团,先取一个白色彩泥捏一捏,然后团圆。(教师演示,幼儿用手模仿团员) 2、将白色彩泥放在桌子上用手压扁,再用模具擀成圆形薄片。 3、取一块小于白色彩泥的红色彩泥搓圆做饺子馅。 4、将“饺子馅”放入“饺子皮”中。 5、将“饺子皮”边沿对折捏起来。 三、幼儿用彩泥包饺子,教师指导。 师:小朋友,我们自己来试一试包饺子吧!在包的过程中不要讲话,保持安静,等会儿看谁包的饺子好。我们可以包白色的饺子,也可以包彩色的饺子,可以用不同颜色的彩泥做馅,包出不同形状的饺子,然后把包好的饺子放在纸盘里。 四、展示作品。 请幼儿说一说自己包的是什么颜色的饺子,是什么馅的? 五、游戏。 播放音乐《喜洋洋》,教师在前面带幼儿做包饺子的动作,“品尝”自己包的“饺子”,巩固包饺子的方法,感受成功的快乐。 幼儿园活动篇四凯歌高奏辞旧岁,信心满怀迎新年。迎着和煦的阳光,伴随着新年的钟声,我们即将迎来20--年。12月29日,--幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、处处洋溢着快乐的气息。小朋友们和老师欢聚一堂,载歌载舞,在用自己喜欢的方式迎接着新年的到来。 教师舞蹈《开门红》,拉开了节目的序幕。小朋友们纷纷上台展示自己的才艺。舞蹈、合唱、歌表演、情景剧……节目精彩纷呈。孩子们活泼的笑脸、优美的舞姿,精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声!大家纷纷拿出照相机拍下孩子们美丽的瞬间,给孩子们留下成长的记忆。 家长是幼儿园的坚强后盾,幼儿园的教育离不开家长的支持、理解与配合,一年来,幼儿园涌现了一批优秀的家长,他们积极配合幼儿园工作,乐于服务幼儿园。演出过程中,陈园长特给“家园共育”工作中表现积极的家长颁发“优秀家长”奖状。 好吃不过饺子,过年吃饺子可是我们中国人特有的民族风俗。演出结束了,小朋友们齐动手,在家长和老师的指导下,小心翼翼的学着包饺子,慢慢的放上馅儿,轻轻地把饺子皮捏紧,别提多认真了!紫色的,黄色的,白色的',绿色的,一个个形色各异,奇趣可爱的`饺子就被孩子们创造出来了!午饭,大家品尝着自己动手包的水饺,心里美滋滋的。 短短一上午,孩子们收获满满,浓浓的新年气氛感染着每一个孩子,孩子们不仅深切地感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息,还在参与体验中学会了感恩!新年新气象,祝愿孩子们在新的一年里健康快乐成长! 幼儿园活动篇五为了让孩子们充分了解中国传统文化,感受浓浓亲情,培养动手能力,我们热情的邀请家长走进班级,与幼儿一起团团圆圆包饺子,热热闹闹过新年。希望这不仅是一次庆祝新年的包饺子活动更是一次增进亲子感情,感受班级大家庭的温暖,培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机。 1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。 2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。 3、借此机会,促进家长间的沟通交流,增进亲子、家园相互之间的情谊,增强班级的凝聚力。 1、事先召开家长会,选出桌长3名家长(负责整个组的管理,工作分配);副桌长3名家长。以自荐或老师推荐的'方式选出,较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。 2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个 3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘 4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名单标志 5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上,便于家长参与活动 6、制作任务卡四张,根据各组任务由教师分发给各组桌长 7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅 8、游戏材料——每个家庭一副扑克牌 中三班教室、餐厅、舞蹈班 1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加,在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子,还要力所能及的帮助、照顾班级的其他孩子,家长们要给孩子起好示范、榜样的作用,活动中积极主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干净净。 2、由于寝室空间较小,照顾孩子起床,整理床铺的家长人数有限制,约15名(家长会时报名)请帮助起床的家长一定要准时。 4、为保证食品卫生安全,和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口罩操作. 5、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。(家长用自己孩子的擦手毛巾) 6、家长可以和孩子一起吃饺子,但是由于人员较多,不能保证能让大朋友吃饱,希望家长谅解。 2:30——2:5015名家长负责组织孩子起床,整理床铺(指导教师:三名老师) 2:50——3:10家长组织孩子入厕、洗手、喝水、吃点心(指导教师:杨、孙) 3:20——3:401、家长孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理场地。(指导教师:杨、孙) 2、请负责和面的家长在餐厅和面,擀皮(指导教师:董) 3:40——4:10给桌长发任务单二 1、亲子游戏(在舞蹈班游戏):由家长组织幼儿玩“扑克牌搭高楼”的游戏,(游戏详情附后)(指导教师:杨) 2、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地(拉桌子、椅子、铺桌布)(指导教师:孙) 3、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理,回教室后和饺子馅(指导教师:董) 4:10——4:40发任务单三,分组包饺子 1、2组幼儿与家长一起坐在教室包饺子(指导教师:杨、孙) 3、组幼儿与家长一起坐在餐厅包饺子(指导教师:杨、董) 4:40——4:50大家一起收拾整理,布置就餐环境(指导教师教室:杨、孙餐厅:董) 4:50——5:00请3名桌长负责煮饺子,3名副桌长负责给各组分发(三个电饭锅分别由三名教师看管) 5:00——5:30欢欢喜喜吃饺子 5:30——5:50发任务单四 大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活动结束。(指导教师:三名老师) 微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
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