方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。 幼儿园小班美食活动方案篇一主持人:感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动――幼儿成果展,共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演,参观孩子的作品,同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。 二、歌曲欣赏: 1.集体表演:《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。 三、古诗欣赏 1.集体背诵:《江南》、《清明》。 2.分组背诵:《所见》、《绝句》。 3.分句背诵:《咏柳》、《春晓》。 四、舞蹈欣赏: 1.集体表演:《春天》、《庆祝》。 2.个人舞蹈:《我真棒》,有韩雅倩、房雪莹等进行表演。 五、故事表演: 1.房腾宇《愉快的一天》 2.董雨萌《小松鼠的伞》 3.刘元昊《太阳生病了》 六、儿歌欣赏: 1.集体表演:《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。 2.分组表演:《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。 3.个人表演:《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。 七、数学内容展示: 1.唱数1―20、点数1-5。 2.展示对图形的认识:三角形、正方形、圆形、长方形等。 3.2、3、4的形成极其意义。 4.按形状、颜色、大小等排序。 八、参观孩子的作品:泥工、折纸、图画,希望家长肯定孩子的作品,对孩子进行表扬和鼓励。 九、结束 再次感谢家长的到来,祝各位家长身体健康,工作顺心,祝小朋友天天开心,过一个快乐的暑假,成果展到此结束,希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。 幼儿园小班美食活动方案篇二执教者: 1、要求幼儿自己脱鞋,并把鞋并拢摆好,放于床的照片底下。 2、幼儿自己脱衣,叠好放于没有枕头的一端。 3、幼儿自己盖被子睡下。 1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。 2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况,教师提醒幼儿吃点心、多饮水。 3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。 幼儿园集体操 围墙 1、对建构活动兴趣感兴趣,愿意与同伴交流 2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能 3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识 幼儿有过搭建小房子的经验 1、情景 导入:鸡妈妈和鸡宝宝在哭,因为它们的住的房子周围的的围墙倒了,很不安全,所以它们很着急,我们帮帮它们吧! 2、引导幼儿观察,怎样帮助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。 3、讨论:我们可以用什么来搭建围墙? 4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙,注意将花片做的墙垒高、合拢。 5、指导幼儿进行操作,鼓励幼儿合作游戏。 6、围墙建好了,小鸡们安全了,和小鸡一起表演“小小蛋儿把门开”。 1、安静的喝水、喝完水要入厕 2、水的小朋友把水喝完,才不会容易生病 1、愿意参与到活动中来。 2、圈圈游戏的玩法。 3、戏,一个接一个,不推挤别人。 1、圈若干园活动)活动,正确的数出物体。 2、量取物。 3、数5以内的数。理衣物,毛巾隔汗。 幼儿园小班美食活动方案篇三1. 知道在同伴有困难时,主动关心同伴。 1. 观察过荷叶。 2. 《幼儿画册》(第二册p19),配套挂图,配套磁带或cd。 1. 欣赏故事。 出示图片,老师讲述一遍故事后提问: (2)故事里有谁? 2. 理解故事情节。 第二遍讲述故事后提问: (1)故事里讲了什么事? (2)小兔、小猫、小鸡说了什么话? 结合故事情节,练习词语:淋湿、顶着、蹦蹦跳跳等。 3. 完整地欣赏故事。 讨论:你喜欢故事中的谁,为什么? 下雨的时候 小白兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿看看花,一会儿采采蘑菇,玩得真高兴。 忽然,下起雨来了,小白兔急忙摘了一片大荷叶,顶在头上,当做伞,这下可好了,淋不到雨了。小白兔走呀走,看到前面走来一只小鸡,小鸡被雨淋得“叽叽”直叫。小白兔连忙说:“小鸡,小鸡,快到荷叶伞下躲躲雨吧!”小鸡说:“谢谢你,小白兔。”说着,就钻到叶子底下。 小白兔和小鸡一起顶着大荷叶往前走,又看到一只小猫给雨淋得“喵喵”直叫。小白兔和小鸡一起说:“小猫,小猫,快到荷叶伞下躲躲雨吧!”小猫说:“谢谢你们!”说着,就走到叶子底下。 大荷叶下,三个小动物紧紧地靠在一起,一点雨也淋不到。 不一会儿,雨停了,太阳出来了。小白兔、小鸡和小猫三个好朋友一起做游戏,玩得真高兴。 幼儿园小班美食活动方案篇四活动目标: 1.通过饲养和观察小乌龟,了解小乌龟的外形特征及其较为明显的生活习性。 2.尝试用自己的方式(语言、动作)表达对小乌龟的认识和感受。 活动准备: 1.小朋友从家中带来的乌龟。 2.乌龟的食料、猪肝或少许肉泥。 3.幼儿用书:小乌龟 活动过程: 一、请带乌龟的幼儿向大家介绍。 二、引导幼儿围绕乌龟的话题相互谈谈,引起幼儿对乌龟的关注。 1.教师:你饲养过小乌龟吗?你认识小乌龟吗?你喜欢小乌龟吗? 三、引导幼儿就乌龟的外形特征、生活习性进行自由观察和交流。 教师:请幼儿自己去观察,触摸小乌龟。 1.教师:乌龟长得什么样?(注意引导幼儿学习有序地观察)教师:乌龟是怎么走路的?(引导幼儿用身体动作来表现乌龟慢慢爬行的样子) 2.教师:小乌龟吃什么?(拿出准备好的食物喂小乌龟)教师:小乌龟是怎样保护自己的。(引导幼儿轻轻的去碰小乌龟) 四、教师总结。 现在冬天来了,我们可以观察观察小乌龟到了冬天会怎么样? 活动延伸: 在自然角观察小乌龟,给小乌龟喂食物 幼儿园小班美食活动方案篇五一、活动目标: 要求小朋友知道多吃零食会影响一日三餐的进食量,妨碍身体吸收全面的营养,影响身体健康。 二、活动准备: 1、挂图 2、一些零食的包装袋,果奶瓶等。 三、活动过程: 1、教师分别出示一些零食的包装袋,果奶瓶等,与幼儿谈话,让幼儿说出这些东西都是装零食的,并请幼儿说说自己喜欢吃哪些零食。 2、组织幼儿讨论:多吃零食有什么不好。 3、看图片,回答问题。 (1)明明在家里喜欢吃什么? (2)到了吃饭的时候,明明想不想吃饭?为什么? (3)睡觉的时间到了,明明觉得怎样了? (4)明明长得高不高?结不结实? (5)医生给明明体检时,对明明说了些什么? 4、教师总结: 让幼儿知道多吃零食也是挑食、偏食的表现,这会影响我们身体生长和健康。 幼儿园小班美食活动方案篇六1、完整感受故事,学说故事中的对话,感受故事中“爱”的情感。 2、在操作图片的过程中,逐步理清故事中动物出场的顺序。 愿意随教师或其他小朋友一起大声地讲述故事。 学会说各种小动物的相同话语:“你妈妈想你啦,快回家去吧。” 一、教师讲述故事的前半部分内容,了解故事中动物出场的顺序。 1、教师结合图片讲述故事。 师:“今天天气真好!有许多小动物到草地上来玩了,到底来了谁?发生了什么事情呢?小朋友用小耳朵仔细地听老师讲的'故事就知道了。” 师:“老师讲的故事叫什么名字?(妈妈想你啦)故事里有哪些小动物?” 2、个别幼儿尝试根据小动物的出场顺序摆出相应的动物 师:(第一次提问)“谁第一个在草地上玩?阿嚏!打了个大喷嚏,谁走过来说“妈妈 想你了,快点回家吧!” (第二次提问)“小兔在草地上玩,也怎么样了?(打了个大喷嚏)谁走过来了?说了 什么?(教师逐一提问) 二、幼儿尝试摆放操作材料,讲述故事的前半部分 师:“后面桌上也有许多小动物,每个小朋友可以去拿个筐,小朋友可以按小动物的出场顺序也来讲一讲这个好听的故事。”(边说边摆小动物) 师:“先讲好的小朋友可以把你的故事讲给小朋友或后面的老师听。” 过渡:“把你的动物宝宝放回箩筐里吧! 三、幼儿根据图片建构故事结尾 提问: (2)布娃娃没有妈妈,它伤心地哭了起来,小朋友你们知道她为什么哭呀?布娃娃这么伤心,我们可以怎么安慰她对她说什么话?(我当你的妈妈,我来抱抱你好吗……) 小结:小朋友真会关心布娃娃,布娃娃听了真高兴! 四、随老师或小朋友一起完整地讲故事。 师:“我们再来给布娃娃讲小动物的故事吧!讲的时候小朋友也可以学学小动物的样子。 附内容: 童话:妈妈想你啦 小老鼠在草地上玩,“阿嚏——”打了个喷嚏。小兔子跑过来说:“你妈妈想你啦,快回家去吧。” 小兔子在草地上玩,“阿嚏——”打了个大喷嚏。小狮子跑过来说:“你妈妈想你啦,快回家去吧。” 小狮子在草地上玩,“阿嚏——”打了个大喷嚏。小猪跑过来说:“你妈妈想你啦,快回家去吧。” 小猪在草地上玩,“阿嚏——”打了个大喷嚏。小河马跑过来说:“你妈妈想你啦,快回家去吧。” 小河马在草地上玩,“阿嚏——”打了个大喷嚏。小狗跑过来说:“你妈妈想你啦,快回家去吧。” 小狗在草地上玩,“阿嚏——”打了个大喷嚏。布娃娃跑过来说:“你妈妈想你啦,快回家去吧。” 布娃娃在草地上玩,“阿嚏——”打了个大喷嚏。小女孩跑过来说:“你妈妈想你啦,快回家去吧。” 布娃娃哭起来:“我没有妈妈……”小女孩说:“让我来做你的妈妈吧,我们一起回家去!” 幼儿园小班美食活动方案篇七1.在春游前一天对幼儿组织一次春游安全教育活动,使教师和幼儿时刻将安全装在心中。 2.活动前对幼儿进行徒步活动时的安全教育,提出具体要求。 3.要求每位幼儿穿园服,带红色园帽,穿运动鞋,不要穿皮鞋。 4.因为孩子回幼儿园午餐,家长只需准备少量零食即可(一瓶水、一种水果、一些小零食)。 5.每个孩子准备一个双肩包,书包中备有垃圾袋、报纸、纸巾。 (二)活动地点:海军舰艇基础保障大队(离幼儿园300米) (三)活动过程: 1.8:15在幼儿园门口集合整队,强调活动具体要求。 2.8:25步行出发。 3.9:00到达目的地,各班级组织活动。结合《青青小草》的主题活动,教师组织相应的活动内容。 4.10:00活动结束,步行原路返回。 1.自由活动时,如班级遇到受伤事件,提示班级教师不要慌张,第一时间内与保健医生取得联系,及时处理。 2.来去途中及时清点本班人数上报,并及时上报给段长。引导幼儿不做危险的动作,及时制止不安全行为。 3.活动结束后,请班级教师关注幼儿的精神状态和身体情况,特别是要加强返程途中由于幼儿疲劳可能引发的.危险,教师勤观察给予提示。 4.要注意饮食安全,不要让幼儿食用不卫生的食品等。 20xx年4月13日 幼儿园小班美食活动方案篇八20××年9月,我园刚搬入新园,为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现,20××年11月11日在园领导的统一组织下开展举行亲子游戏活动及家长会活动,开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案: 微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
|