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最新美术班建设方案(精选5篇)

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方案是指为解决问题或实现目标而制定一系列步骤和措施。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我给大收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

美术班建设方案篇一

随着社会的全面发展进步,人们都在追求个人的全面发展。数理、化已经不能满足人们对求知的需求,艺术成为当下人们的更高追求。根据多地考察分析后,本培训班办学地址选在湘江世纪城小区内。湘江世纪城占地面积约100万平方米,总建筑面积约400万平方米,有300多栋楼房,商品房数量共22000套,规划入住约6万人,实际入住超过7万人。包括普通住宅、高级住宅、大型购物中、超五星级标准店、学校、商业等多种物业类型,湘江世纪城已成为长沙市最大的高尚综合社区。根据长沙市20xx年929日出台的《十一五住宅建设规划》明确指出,此区域功能定位以居住及文化娱乐为主,配套金融等服务设施的文化居住片区。湘江世纪城首创中国独一无二的“全城人车分流”人性化道布局系统,实现彻底的人车分流,创建人居环境的典范社区。

这里是一个“时、地利”的好地方,非常适合办培训班,就差“人和”了。

培训班简介

培训班设于12栋一层,视野开阔,环境优雅且安静—“天时”;周边有一家幼儿园—“地利”,有利于培训班的广告宣传

本培训班立志打造成为一个综合性的培训班,业务包括培训和销

培训班实行全程温室教学,冬暖夏凉。

市场及竞争分析

小区内有300多栋楼房,商品房数量共22000套,现已入住人口

7万余人。假设每户5人,就有14000余户,平均每10户有一个适龄儿童,这样就有1400余个潜在学生。招生100个左右,不包括多重选课。市场前景很好!!

小区内有一家琴行,办学面积比较大,但是极其简陋,没有很好的规划,业务单一。专业态度和服务态度都不理想

本培训班的老师都是科班出生,接受过专业的学习和训练,教学

经验丰富。他们专业的态度更是可贵!

团队成员

覃娜妮上饶师范学院音乐学院专长:钢琴、古筝、声乐等;优秀教师陆续加盟中···

营销策略

海报宣传

布点招生

人脉资源

课程编排:排完整个寒假

财务计划

待商榷···

课程编排(重点)

装修这,燕子姐是主力啊!要辛苦燕子姐咯。娜妮将是得力助!肖文钦是副手

美术班建设方案篇二

根据《教育关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔20xx〕3号),结合我区实际,制定本方案。

面贯彻党的教育方针,加强党的领导,落实立德人根本任务,适应经济社会发展需要,按照“坚持育人为本,提高选拔质量,加强分类指导,确保公平公正”的原则,从有利于促进学生健康发展、科学选拔人才、维护教育公平出发,进一步加强和改进我区高校艺术类专业考试招生工作,推动构建引导学生德智体美劳全面发展的艺术人才选拔评价体系,为建设新时代中国特色社会主义壮美广西提供艺术人才支撑。

从20xx年起,逐步推进高校艺术类专业全区统一考试(以下简称艺术统考)相关改革工作,到20xx年,基本建立以统一高考为基础、艺术统考为主体,依据高考文化成绩、专业能力考试成绩,参考普通高中学生综合素质评价结果,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

(一)推进艺术专业特色发展。

1.明晰艺术人才选拔培养定位。

高校艺术人才选拔培养要结合学校办学实际,进一步找准办学定位,突出办学特色,根据不同艺术类专业人才培养特点和能力素质要求,构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔体系,着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。推进高校艺术类专业内涵发展,培养具有扎实文化素质和专业基础的艺术人才及具备丰厚文化底蕴和突出专业能力的拔尖艺术人才。

2.优化艺术学科专业布局。

高校设置艺术学科专业要紧密结合我区繁荣发展文化事业和文化产业对高素质艺术人才的需求,根据学校办学定位,综合考虑办学条件、师资队伍、毕业生就业等因素,进一步调整优化艺术类专业布局,合理安排招生计划。学校每年要对艺术类专业录取新生和毕业生况进行分析评估,对不具备办学条件、师资力量不足、就业率低的专业进行相应调整,减少相关专业招生计划和办学规模。

自治区教育厅加强高校艺术学科专业设置调整和招生计划管理,组织高等学校专业设置教学指导委员会,不定期对高校艺术学科专业设置、招生规模、培养质量、就业状况等进行评估,并根据评估结果对高校艺术学科专业布局和招生计划进行动态调整。

(二)完善艺术类专业招生考试方式

我区高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式,文化素质使用统一高考成绩,专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括艺术统考和高校艺术校考,艺术统考由自治区招生考试院统一组织,高校艺术校考由相关高校自行组织。

3.明确艺术统考专业范围。

自治区招生考试院根据教育部制定的高校艺术类考试招生专业目录和各专业分类考试方案,制定我区艺术统考考试科类、科目设置方案和考试说明,增强考试的区分度,满足不同层次、类型高校的选拔需要。我区艺术统考的科类包括美术类、法类、音乐类、舞蹈类、播音主持类、广播影视编导类、航空服务类等,到20xx年基本实现艺术类专业我区艺术统考全覆盖。对个别生源极少或考试组织确有困难的艺术类专业,采取与区外联合组织或“考评分离”等方式进行。

4.严格控制艺术校考范围和规模。

20xx年起,在艺术统考基础上,开展艺术校考的高校原则上为经教育部批准的可不编制分省分专业招生计划的独立设置本科艺术院校及部分艺术类本科专业参照执行的院校。上述高校对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高平艺术类专业需组织艺术校考的,须报自治区招生考试院批准。

组织艺术校考的高校要切实加强组织领导,结合人才选拔培养定位,科学制定校考工作方案,加强与区内外艺术统考的衔接,合理确定校考形式。要严格控制现场校考人数,原则上校考人数不超过相关专业招生计划的68倍,积极采取线上考试或使用艺术统考成绩进行初选。我区高校艺术校考不得在区外设置考点,区外高校艺术校考也不得在我区设置考点。对于出现违规招生情况的高校,将视情节严肃处理,直至停止校考资格。

5.健全艺术考评人员遴选机制。

20xx年起,自治区招生考试院建立健全艺术类专业考评人员信息库,加强与区外招生考试机构、艺术院校的联系与合作,扩大我区考评人员的遴选范围。优化考评人员组成结构,逐步增加区外校外考评人员人数,到20xx年,区外校外人员比例达到一半以上。

(1)严格考评人员资格。高校考评人员应具备以下条件:政治素质好、工作责任心强、专业水平高、教学经验丰富、从事一线教学和管理工作、身心健康、能胜任考评工作、具有中级职称以上。

(2)实行申报回避制度。建立考评人员和考生特殊关系申报制度,凡在规定时间内有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生,均须按要求进行申报,并严格执行回避制度。高校领导干部子女或亲属报考本校的,须向学校报备并在校内公示,要全程回避,学校不能安排其参加考评工作。

(3)建立“黑名单”制度。考评人员不能参与考前辅导、应试培训,或与社会培训机构勾连牟取不正当利益。对于隐瞒不报、弄虚作假或违规违纪的考评人员,按有关规定严肃处理,并列入考评人员“黑名单”,终身不得参与高校考试招生工作。

6.严格规范考试组织管理。

自治区招生考试院全面负责艺术专业能力考试统筹管理和组织工作。高校负责艺术校考的组织实施。自治区招生考试院和有关高校应按照国家教育考试保密要求,完善艺术统考和高校艺术校考命题、制卷、试卷流转、保管等各环节、全流程的规范管理,确保命题和试卷的绝对安全。严把考试入口关,通过现代技术手段,严防考生x。严把考试组织关,严格落实考生、评委、考场随机编排“三随机”工作机制,严防考试舞弊。严把考试评分关,完善艺术统考和高校艺术校考的评分标准和评分细则,完善信息化评分系统,加强评分管理,积极采取“考评分离”、考评人员现场独立打分、全程录音录像等方式,确保评分公平公正。

(三)完善艺术类招生录取机制。

7.完善招生录取办法。

20xx年起,我区高校艺术类专业招生录取实行以下办法:

(1)使用艺术统考成绩作为专业能力考试成绩招生的艺术类专业,在考生统一高考成绩和艺术统考成绩都达到我区艺术类专业的录取最低控制分数线基础上,依据考生统一高考成绩和艺术统考成绩按比例合成的综合成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果,实行平行志愿投档,择优录取。

(2)使用高校艺术校考成绩作为专业能力考试成绩招生的艺术类专业,在考生统一高考成绩达到我区普通类专业批次录取最低控制分数线、艺术统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生高校艺术校考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果,择优录取。

(3)艺术史论、戏剧影视文学等艺术类专业招生,不再进行艺术专业能力考试,直接依据考生统一高考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果,择优录取。

高校应积极完善普通高中学生综合素质评价结果的使用办法,加强考生思想品德考核和多维度评价,相关使用办法要提前向社会公布。

8.逐步提高文化成绩要求。

根据不同艺术类专业人才选拔培养要求,分类划定、逐步提高艺术类各专业统一高考成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术类专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。20xx年,艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例为40%。20xx年起,艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例原则上不低于50%。组织艺术校考的高校要对各艺术类专业相对应的艺术统考成绩提出明确要求,结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。

9.建立破格录取机制。

美术班建设方案篇三

四川省、重庆市、北京市、天津市、上海市、江苏省、浙江省、广东省八省(市)的德智体全面发展、学业成绩优秀的高中毕业生,且在高中阶段取得艺术专业全国(省)业余考级水平证书的学生。

包括以下艺术种类:西洋乐、民乐、声乐、舞蹈、主持、书画(今年不招收钢琴类特长生)

申请者按照如下流程报名:

请将报名材料装订成册以特快专递(ems,请不要以其它方式邮寄)的方式寄至西南财经大学校团委,截止日期20xx年12月20日(以收件日邮戳为准)。收件地址:四川成都市温江区柳台大道555号西南财经大学柳林校区竹园二楼;邮编:611130;咨询电(传真):。请在信封显著位置注明“自主招生申请材料(艺术特长生组)”样。申请材料一律不退还。

(一)初审

(二)抽签

确定参加测试的考生,于测试前一天下午4点到我校光华校区光华会堂前空地抽签决定测试顺序。

书画类考生统一考试,不参加抽签。

(三)专项测试

1、测试方式:学生来我校接受艺术专项测试,具体方式见附件

2、测试时间:20xx年1月10日左右(具体时间另行通知)上午8点开始,按抽签顺序到考场候考。

注意事项:(1)参加测试时请各位考生带上身份证原件备查。

(2)按收费许可证川价费[20xx]98号文件,学校向考生收取报名考试费:80元/人。

(四)确定入选资格

学校将根据测试结果拟定预选名单,报学校普通本科招生工作领导小组审核批准后,形成自主招生(艺术特长生组)预录取名单。

学校有权根据最终测试情况,在不超过总计划数的情况下,调整各项目的招收人数。

(五)公示

美术班建设方案篇四

活动主题:《我你就画画我》亲子美术活动

参加人员:小班组5个班幼儿及家长。

活动目标:

1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的.毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。

3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!

美术班建设方案篇五

材料:长短不同的绳子或橡皮筋若干根,自制金牌

方法

1、将绳子或橡皮筋在地板上拉成一条直线。

2、教师表演“走钢丝”:双脚在绳子上行走,行走时身体保持平衡。

3、幼儿根据自己的爱好在长短不同的“钢丝”上走。

4、教师将绳子摆成曲线,幼儿可手拿小伞走“钢丝”。

5、游戏结束后给幼儿颁发金牌。

提示:

1、幼儿在绳子上行走时应身体姿势端正,并保持平衡。

2、走钢丝时必须双脚都踩在绳子上。

3、教师在幼儿走单线平衡的基础上,可以将两根绳子放在一起,变成一条小道,请幼儿在小道内走路,不能踩线,提高运动的难度。

名称:大皮鞋

类型:教学活动

内容:口齿清楚地朗读儿歌

材料:教学挂图、幼儿用书《大皮鞋》、儿歌录音,大皮鞋一双。

方法:

1、幼儿听儿歌录音2-3遍。

2、让幼儿试穿着大皮鞋走路。

3、教师出示图片,朗读儿歌。

4、幼儿看图书,老师念儿歌。

5、教师放慢速度念儿歌,引导幼儿一起跟读。

提示:

1、这首儿歌短小有趣,教师可多些时间让幼儿穿大皮鞋走路,直接地感知穿大鞋子吧嗒吧嗒走不快,增强幼儿学习儿歌的兴趣

2、活动后,也可将儿歌录音在休息的时候播放。

附:儿歌

大皮鞋

小男孩,下床来,穿了爸爸大皮鞋,吧嗒吧嗒走不快。

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