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幼儿园国庆节亲子活动设计方案篇一

为庆祝第62个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：

我是中国娃

9月30日上午第四节课

全校师生

1、小小演唱会活动

演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。

2、放眼看奥运活动

老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

3、“八仙过海，各显神通”表演活动

学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。

4、“查一查，找一找”活动

学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。

1、 以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动；

2、 希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

3、 活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。

幼儿园国庆节亲子活动设计方案篇二

摘要： 在新中国成立 62周年之际，为把 “迎国庆讲文明树新 风” 活动的各项工作和要求落到实处， 按照中央文明办和省、 市文明委的要求，现结合实际，制定我办 “迎国庆、讲文 明、树新风”活动方案。

以科学发展观为指导，以“迎国庆、讲文明、树新风” 为主题，重点围绕文明礼仪宣传、窗口行业文明服务、环境 建设和公共秩序整治、 城市精神活动、 文化进社区活动、 “爱 国歌曲大家唱” 群众性歌咏活动， 在全全辖区内开展多层次、 多方位、有影响力的系列宣传教育实践活动，动员社会各界 和全辖区群众，积极营造欢乐祥和迎国庆的浓厚氛围，为推 动我办又好又快发展做出新贡献。

（一）提高认识，加强领导 我办的`“迎国庆、讲文明、树新风”活动在区文明办的 统一领导下， 各有关责任部门及社区要各司其职、 密切配合， 全力完成好各项工作任务。

（二）精心组织，强化责任 各单位要按照活动的总体要求，以提升市民文明素养为 核心，以提高城市管理水平为重点，结合本单位、本部门的 实际，按照创建工作分工，制定各项活动的具体方案，精心 实施，确保每项活动都能抓出成效。

（三）广泛发动，营造氛围 各单位要充分利用各种宣传载体，创新方式方法，通过

群众喜闻乐见的形式，突出重点、聚焦亮点，营造“迎国庆、 讲文明、树新风”的浓厚氛围，做到家喻户晓、人人皆知。

幼儿园国庆节亲子活动设计方案篇三

为弘扬爱国主义传统，不忘革命历史，感恩祖国给予我们的幸福生活，在庆祝建国65周年之际，公司计划开展丰富多彩的文体活动，进一步营造良好城通企业文化。

活动时间：20xx年9日

活动地点：公司院内

活动目的：

迎国庆文体活动

升国旗仪式

（一）齐心协力（毛毛虫）

（1）裁判员：于烈年

（2）活动描述：给小组成员提供一个骑在“毛毛虫”上同时协调前行的比赛环境，通过特定的规则和难度考验团队成员的协调性。并通过时间的特定性考验组员对目标追求的激情与在达成目标过程中的团队协作精神。

（3）目标：在项目中让团队的成员的关系更融洽，通过成绩来证明让他们沟通的有效性。

（4）比赛说明：

1、比赛以5人为一组参加；

2、所有参赛者，手不能离开毛毛虫的抓手环；

3、比赛以完成距离用时来计算小组成绩。

（二）拔河比赛

（1）裁判员：

（2）赛制说明

1、比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。

2、淘汰赛分二组，每组两队，抽签决定比赛队伍，三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地，每组比赛胜队进入决赛。

（3）握绳法及姿势：

1、第一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线；

2、选手须赤手紧握绳子；

（4）比赛开始

2.〈举绳拉紧〉听到此口令后，选手双手握住绳子，此时第一位区外侧的绳子；

3.〈调整中心线〉听到此口令后，将自己队伍快速移动，使中心线记号能相符合；

4.〈预备〉听到此口令后此时选手静止不动，保持拉着绳索状态；

5.〈开始〉 裁判举在头上的两手很快放下来，同时吹哨，比赛开始。

（5）比赛结束

1.每局胜负判定：当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时，比赛结束；

（6）重赛说明：

重赛判断

1.两队同时犯规，经主裁判判断为无法继续比赛时。

2.判断胜负之前，两队队员双手离开绳子，经主裁判判断为不适合继绩比赛时。

3.因观众及其它外在因素，比赛受妨碍，主裁判判断为无法继续比赛时。

重赛的开始

1.与原比赛开始时同样位置。

2.不得替补以及变更选手职位。

（四）犯规说明

(1)「坐着犯规」故意坐着不动或滑倒之后，没有立刻站起。

(2)「贴身犯规」比赛进行中，脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚坐着不动或故意与其它选手身体紧贴等。

(3)「锁绳犯规」(提膝、肘触及腿)

1绳子不能自由动的握绳法。

2利用膝、腿压住绳子不动，且绳子将腿当做顶点，看起来有如山形状就是锁绳。如握绳子的手碰到腿，绳子不形成山形状，形成笔直的话，就不形成锁绳。

(3)绳子固定在某队员的身体。

(4)绳子上有轮或结节时。

(4)「夹持犯规」握绳的双手，紧贴腋下，或用腋窝夹绳 。

(5)「蹲姿犯规」蹲着不动。

(6)「爬绳犯规」 (双手做攀登绳子的动作) 。像登山一样，用手拉绳交替前进。

(7) 「滑绳犯规」 (两手与上半身做划船的动作) 。像划船一样，反复坐在地面上，脚向后边动边拉。

(8)「后位违反握绳法犯规」 (用手扣打对侧肩部) 。

后位违反握绳法，比赛中绳子从肩部落下，没有由腋下通过时。

(9)「越线犯规」 (用脚反复做侧滑步) 。

1.比赛中，故意由边线踏出。双脚完全踏出边线，没有立刻回拔河道，仍旧继续拉时。

（10）（外援犯规）旁观人员或啦啦队员不得以任何方式接触拔河队员。

（三）篮球比赛

（1）裁判员：

公司各部门：

副组长：于烈年、许小兵

成 员：李东明、丁 蕾、李守王、张力新、桂复兵

李 静、孟秀英、冯 银、李鑫明、张永继、李 亭、赵学军。

幼儿园国庆节亲子活动设计方案篇四

全校学生，以班级为单位。

分年级自选歌曲：班级自己选二首符合主题要求的。

1、全员参与（否则酌情减分）

2、演唱内容：各班合唱为两首歌曲，均为规定歌曲。自选歌曲要求 内容健康，适合学生年龄特点，可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌 曲，也可以是反映校园生活的歌曲。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同 的演唱形式。

4、班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6、指挥节奏准确，有表现和感染力。

本次合唱比赛总评分为 10 分，评分标准如下：

1，合唱人员着装统一、整齐。（2 分）

2，精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。 （１ 分）

3，能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感 染力。 （３分）

4，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。 （2 分）

5，演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。 （２ 分）

1、根据得分评选出集体一、二、三等奖

2、评委：音乐专业老师 1 名，其他老师 8 名。

1、主持人出场介绍活动情况

2、各班级按照抽签顺序出场

3、颁奖

今年正值新中国成立 61 周年，通过歌声来给我们所有的一切加油！ 胜利应该属于我们！

幼儿园国庆节亲子活动设计方案篇五

为了庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心自豪感，增强学生的'爱国主义热情，以饱满的热情展示学生风采，陶冶师生性情，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活，为庆祝建国六十一周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。

歌颂祖国

9月30下午两节课后

学校操场

1、合唱类（全班参与）

两首歌曲：一首必唱歌曲《国歌》，一首红色歌曲自选，内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，并积极组织排练。

2、朗诵类：（10人以上）

一是自选歌颂祖国方面的诗歌

二是《弟子规》（朗诵到第四周的内容）

3、各参赛队着装整齐，精神饱满、声音洪亮，气势高昂。

4、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

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幼儿园国庆节亲子活动设计方案篇六

承办单位：共和中学团委

时 间：20xx年9月26日

共和中学20xx年迎国庆主题活动方案

一、活动背景：

中华人民共和国自1949年成立以来经历了65年的风风雨雨，发生了翻天覆地的变化。今年10月1日，她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰，共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动，让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌，真心地祝福她生日快乐。

二、活动目的：

正值祖国母亲六十五周岁生日之际，让我们在这菁菁的校园中，在我们火热的青春里，一起为我们的祖国写下华彩篇章，唱响青春中国的伟大赞歌！演讲比赛活动，为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台；除此之外，在庆祝中华人民共和国成立65周年的同时活跃气氛，提升共和中学的人文素养，培养同学们的爱国情结。

三、活动时间：20xx.10.1-20xx.10.31

四、活动内容：

“我爱我的祖国”演讲比赛

五、组织机构

（一）组委会

组 长：陈启才

副组长：谢胜冰

成 员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、张茂松

（二）筹委会

组 长：李方文

副组长：张茂松

成 员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹

直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任；

（三）评委组

成 员：冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺

明、唐永先

（四）主持人：文春、罗娜

（五）安全组

组 长：文亚

成 员：文志浩、文立三及派出所干警

（六）后勤组

组 长：宋伦江

成 员：尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军（负责医务工作）

“我爱我的祖国”演讲比赛

一、活动目的

（1）丰富广大同学的课余生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代中学生的时代风貌，激励青少年学生立志成才，报效祖国。

（2） 锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。

（3）加强各班同学的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。

二、参赛办法：

各班选送1-2名选手报校团委，校团委将组织相关评委进行总决赛。

三、设奖办法：

一等奖：三名（颁发奖状和奖品）

二等奖：五名（颁发奖状和奖品）

三等奖：六名（颁发奖状）

四、比赛时间：

初赛:（各班选拔赛）：10月20日前

决赛：初定在10月底，具体时间另行通知。

五、比赛要求：

1、各班级积极组织报名和初选，在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委

2、要求运用普通话，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力等。

3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟，评委酌情扣分。

附：“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准：

1．稿件内容： 2分。

（1）紧扣主题；（1分）

（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

2．语言表达：5分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

3．仪态表情：1分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）

（2）表情自然，举止得体。（0.5分）

4．时间把握：1分。

演讲限时3-5分钟, 超过5分钟时，开始扣分（0.2分/10秒）,直至扣完为止。

幼儿园国庆节亲子活动设计方案篇七

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的'系列教育活动。

活动一：组织各年级观看爱国主义影片。

活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。

活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。

活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。

活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。

希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。

幼儿园国庆节亲子活动设计方案篇八

为了庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬民族精神，激发学生的'民族自尊心自豪感，增强学生的爱国主义热情，以饱满的热情展示学生风采，陶冶师生性情，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活，为庆祝建国六十一周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。

歌颂祖国

9月30下午两节课后

学校操场

1、合唱类（全班参与）

两首歌曲：一首必唱歌曲《国歌》，一首红色歌曲自选，内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，并积极组织排练。

2、朗诵类：（10人以上）

一是自选歌颂祖国方面的诗歌

二是《弟子规》（朗诵到第四周的内容）

3、各参赛队着装整齐，精神饱满、声音洪亮，气势高昂。

4、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

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