策划书的编写过程需要我们仔细思考和考虑不同方面的影响因素，确保计划的可行性和可实施性。我们为您准备了一些优秀的策划书范例，希望可以帮助您更好地理解和编写策划书。

合唱比赛策划书

为了丰富同学们课余文化生活，展现当代学生风采，弘扬校园文化。校团学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届合唱比赛，通过本次比赛引导学生树立团结协作意识，展示当代学生文明健康、积极向上的精神风貌。

1、比赛前期：本阶段是比赛的准备阶段，主要以写真海报宣传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式在校内进行规模的宣传。

2、比赛后期：本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参赛选手进行赛后采和文字报道，在学校网站发布新闻稿，力求提升合唱比赛的后期影响力。

1、面向群体：以学院为单位的全体在校生。

2、比赛形式：

（1）本次赛分为初赛、决赛两部分。

（2）初赛由各学院自发组织进行选拔。（选拔方式不限）。

（3）决赛由各学院学生会推选出一个代表队参加比赛。

1、合唱比赛以学院为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45—50人组成（包括指挥、伴奏）。

3、每支队伍准备两首歌曲，一首为指定红歌（从附附表五中选择），一首为自选歌曲，自选的歌曲必须紧扣主题，积极向上，演唱时间及上下场时间不超过12分钟。

4、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备，允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）。

6、演唱中允许有队形变换。

7、各参赛队需统一穿着装。

8、比赛顺序由抽签的结果决定，不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分。

10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分，最终评比出团体文明奖一名。

11、当一支队伍进行演唱时，其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。

12、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。

图书馆报告厅。

集体奖：

一等奖1名。

二等奖1名。

三等奖1名。

团体文明奖1名。

团体奖奖品均为锦旗。

专项奖：

优秀指挥奖1名。

奖品：荣誉证书和u盘。

合唱比赛策划书

为了丰富同学们课余文化生活，展现当代大学生风采，弘扬校园文化。校团委学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届大合唱比赛，通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识，展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。

1、比赛前期：本阶段是比赛的准备阶段，主要以写真海报宣传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式在校内进行大规模的宣传。

2、比赛后期：本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参赛选手进行赛后采访和文字报道，在学校网站发布新闻稿，力求提升大合唱比赛的后期影响力。

1、面向群体：以学院为单位的全体在校生。

2、比赛形式：

（1）本次大赛分为初赛、决赛两部分。

（2）初赛由各学院自发组织进行选拔。（选拔方式不限）。

（3）决赛由各学院学生会推选出一个代表队参加比赛。

1、合唱比赛以学院为单位进行组队。

3、每支队伍准备两首歌曲，一首为指定红歌（从附附表五中选择），一首为自选歌曲，自选的歌曲必须紧扣主题，积极向上，演唱时间及上下场时间不超过12分钟。

4、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）。

6、演唱中允许有队形变换。

7、各参赛队需统一穿着装。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分。

10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分，最终评比出团体文明奖一名。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。

12、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。

图书馆报告厅。

一等奖1名。

二等奖1名。

三等奖1名。

团体文明奖1名。

团体奖奖品均为锦旗。

优秀指挥奖1名。

奖品：荣誉证书和u盘。

学工处。

校学生会办公室。

合唱比赛策划书

活动名称：

一、活动背景五四青年节即将到来，我院特开展此活动迎接此节日。

二、活动目的及意义活动目的和意义是为了响应党的号召，让同学更加深刻的理解“中国梦”， 从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任，从而更加的发愤图强，这次活动的开展，也有利于全体学生展现青春活力，活跃学院气氛，提高学生的综合素质，同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展，使学生间更加的团结友爱和睦。

三、活动主题唱响祖国的旋律 放飞青春的梦想——“青春献礼中国梦”合唱比赛四、活动形式此活动以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛，一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成，共组成九只队伍，每只队不得少于五十人，剩余一个大二班级为承办班级，合唱时间不能超过八分钟，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五、活动时间、地点、及参与对象活动彩排时间xx年6月5日下午活动时间xx年6月8日晚上七点活动地点文科楼模拟法庭活动对象长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生六、活动组织机构主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院分团委文艺部七、活动流程策划一．文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议，宣布活动开展及其主题意义，通知各班级做好活动相应准备，用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级，并对参加活动的队伍进行表演顺序安排，并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部，并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。

二.宣传部进行好在学校的宣传活动，文艺部确定好主持人，及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查，并和组织部协调好时间进行彩排。

合唱比赛策划书

校园文化艺术节的开展。

以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。

四：活动形式。

此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五：活动时间、地点、及参与对象。

活动时间：

地点：多功能大厅。

参与对象：以级新生和级同学为主，教师亦可加入本院队伍。（不允许除该院以外人员参与。）。

协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院。

合唱比赛策划书

【活动背景】：92年前——99年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！

【主办单位】：共青团辽宁美术职业学院委员会

【活动时间】：五月份

【活动地点】：体育馆

【活动范围】：辽宁美术职业学院0届学生

一、宣传

（1）宣传方式：

印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象：本学院0届学生为主

二、报名

1、 报名方式：院团委下发各系团委

2、 报名条件：

（1）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。

（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

（3）节目为歌曲类，

3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

合唱比赛流程

一、开场舞

二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、比赛形式：

. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

2. 每三次节目评委点评一次。

3. 院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

4、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

5、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)

6、 主持人宣布本次大赛圆满结束。

四、 评分标准：（0分）

1、精神面貌分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

3、艺术表现8.5分: a、准确2分: 音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分: 吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分: 能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果分: 具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色分: 有领唱、分组唱等其他表现形式。

4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）

. 提前预约嘉宾评委、预订赛常

2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

3. 同院团委外联部联系， 积极寻找协办单位和举办资金。

4. 做好节目单嘉宾评委每人一份

5. 与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。

6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。

3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

对突发事件的应急处理

. 出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。

2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

团委文体部

xx/3/8

【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显辽美学生风貌。

合唱比赛策划书

（一）。

五四，青年的节日。在巴金的《家》中，觉慧说：“我是青年，我要把幸福给自己争过来！”正是为了把幸福给自己、给炎黄儿女争取过来，九十余年前，我们的青年走进皇城人海，走进古都北京的大街小巷，从内心深处发出了二十世纪华夏民族最强的呼唤。于是，这声音响彻云霄，整个九州大地为之震颤。

时光荏苒，当年心底涌动的热血，已化作黄铜雕像上的冷雨；一个个振臂高呼的身影，只余底板上发黄的暗像。或许经过近一个世纪的惊涛骇浪，我们已经逐渐淡忘了先辈的记忆，但暗藏在灵魂深处的那种冲动，却不是可以轻易抹去的。

今日的我们，是中国新的青年，我们已不需要再为了“内争国权，外惩国贼”的口号上街游行，但这并不意味着我们已不再需要热血，不再需要理想，不再需要略带幼稚的冲动。我们可以用自己的方式纪念前辈的壮举，用自己的歌声唤回沉没的历史，让他们给予我们爱、力量与希望。

五四，我们的节日！让热血铸就记忆，让音乐激荡灵魂。九十多载的记忆，一个民族永不褪色的灵魂——五四，青年啊，青年！我们是五月的花海，我们是初升的太阳，我们肩负先辈的使命，我们唱响未来的天空！

请记住，这个世界终将属于——我们青年！

1活动目的在“五四”来临之际，让各班同学充分感受“五四”文化，弘扬“五四”精神。并通过本次活动，为热爱音乐及向往高雅艺术的班级提供展示的舞台，陶冶同学们的情操，提高艺术修养，培养爱国情怀；锻炼同学之间的协调、配合能力，提高班级凝聚力和集体荣誉感，共建和谐阳光校园。

2活动主题。

五四“国之声”校园合唱大赛。

3组织机构。

主办：成都七中。

承办：共青团成都七中委员会。

4前期准备及宣传。

4、12月27日到3月15日设计展板、封面、展出宣传。

4、23月16日联系评委，联系合唱团。

5活动流程。

5、1初赛。

时间:4月9日与10日中午。

地点:音乐厅。

观赛班级:高一全体班级。

5、2决赛。

5、2、1时间:5月4日下午第二节课后。

地点:音乐厅。

观赛班级:高一全体班级。

5、2、2前期准备。

5、2、2、14月16日张榜贴出晋级决赛班级名单。

5、2、2、24月17日左右贴出决赛宣传海报。

5、2、2、34月17日广播通知召开决赛班级支书会，进行决赛抽签，上交照片及dv片花，传达比赛具体事宜并要求各班于规定日期前上交决赛报名表与伴奏音乐（报名表中事项包括：参赛班级、决赛参赛曲目、是否需钢琴伴奏等）。参赛班级在比赛时还需自带一份伴奏音乐以备用。

5、2、2、4在比赛时间确定后于4月20日左右通过＊＊＊老师再次邀请比赛评委，并邀请校合唱团在决赛现场表演。

5、2、3比赛事宜。

5、2、3、1比赛服装、道具、化妆等由各班自行准备，酌情加分。可以有指挥、领唱、伴舞、表演等形式，也可自带乐器、使用钢琴伴奏或使用音响伴奏。

5、2、3、2一、二、三号班级在比赛开始前提前候场，其余参赛班级提前两个班在催场人员带领下离席候场，若因参赛班级不听指挥、拖拉而造成比赛延误，延误时间将计入比赛时间。

五、六、七号班级成绩。

5、2、3、4每个班级比赛时间共计六分钟（不计上、下台时间），若超时，将酌情扣分。

5、2、3、5主持人在所有参赛班级比赛结束后公布获奖情况，取决赛成绩前三名为冠、亚、季军，其余晋级决赛班级均获一等奖。另根据各班单项成绩评出单项奖（最佳创意奖，最佳舞台效果，最佳演唱）。

5、2、4观赛要求。

5、2、4、1在观赛与比赛过程中，请各班服从工作人员安排，按时比赛，提前准备，尊重比赛结果。

5、2、4、2观众请文明观赛，不得有乱丢垃圾、干扰比赛、喝倒彩等不文明行为，否则，工作人员有权将不文明观众请离现场，并对其所在班级酌情扣分。

6应急预案。

6、1若现场工作人员未到，则通知机动组人员填补。

6、2若比赛前还有个别班级没准备好，则由催场人员带至学报厅准备。

6、3若比赛时音乐伴奏出现故障，则将该班的次序调至最后，若最后仍不能播放，则以清唱的形式比赛。

6、4若遇话筒出现问题，则用带线话筒。（主持人两个，固定话筒两个，带线话筒一个）若上下场时通道堵塞，则开放1号门，让后面班级从台前上场。

6、5若出现踩踏事故，则暂停比赛，由＊＊＊同学带领全体机动组成员进行救护。

6、6若现场过于喧闹，则由管理过道的人员提醒；若不改正，则扣班分处理。

6、7若决赛时不能及时算出各班成绩，则播放花絮或初赛视频填补时间。

6、8若决赛超时，则取消颁奖仪式，获奖情况于次日张榜公布，在升旗仪式上颁发奖状。

共青团成都七中委员会。

（二）。

一、活动目的：为展现北院大学生风采，弘扬健康向上的校园文化，陶冶大学生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放，北院欢歌”为口号的合唱比赛，希望通过歌唱展现当代大学生风采，通过比赛增强学院的凝聚力，唱响北院,唱出对祖国，对母校的祝福！

二、活动主题：弘扬五四精神，共建和谐北院。

三、

活动时间：5月12日晚6：30。

四、活动地点：报告厅。

五、初期准备：

1、通知各班积极准备，参加人员为08，09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2、申请场地，邀请主持人。

3、邀请评委老师及嘉宾。

4、准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。

六、活动流程：4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日，在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日，邀请嘉宾及评委。

5月12日，活动正式开始。

七、具体要求：

1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。

3、每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲《团歌》，第二首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增添色彩，()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4、每队需配一名指挥，可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、7、各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。

10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，最高扣5分。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备。

八、比赛流程：

1、评委及参赛代表队就位后，主持人说开场白，介绍评委，宣布会场纪律及评分标准。

2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

3、第二支代表队表演结束后，评委对前两支代表队进行现场打分，以后依次对上一支队伍进行打分。

4、第三支代表队表演结束后，主持人公布前两支队伍成绩，以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5、宣布比赛结果，领导颁奖。

6、领导讲话。

7、活动结束。

九、奖项设置：

集体奖：一等奖2名。

二等奖2名。

三等奖2名。

最佳组织奖2名。

最佳创意奖2名。

每支获奖队伍均颁发奖状。

合唱比赛策划书

为丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行文化艺术节活动。具体事项如下：

【合唱形式及内容】。

选定两首比赛歌曲，一首为红歌，定为《吃水不忘挖井人》，一首为少儿歌曲《小小少年》。比赛人数先选择四十人，再在排练过程中筛选队员。

刘瑶瑶余浩然雷梦瑶焦心怡张欣静黄世豪徐家豪商远斌刘诗雨曾程。

罗越晏玉林吕月晴高仪馨曾靖波郭东旭朱俊峰买馥阳罗润玉马璐瑶。

余鑫沈云博朱国琦周芯吉徐雨晴伍继涛李云龙刘成程浩宇。

【比赛筹备日程安排】。

前期排练：3月20日至4月20日。

道具准备：截至比赛前一周节目彩排：每周周二、周五。

比赛指导老师：黄瑶。

【比赛地点和时间】。

地点：区上。

时间：4月21日。

附：经费预算与评分标准。

经费预算：

1比赛前期的宣传海报费用：10元/张*1张=10元。

2节目单、请柬、邀请函的设计印刷。

节目单：0.1元/张*100张=10元。

3现场饮料30元/箱*4箱=120元。

4奖品500元。

其它一切不可预知费用：小计：200元。

共840元。

（以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.）。

评分标准。

评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。

2011毕业于乐山师范学院对外汉语本科专业，通过公开招聘就职于双流县煎茶镇刘公小学，担任小学语文以及班主任工作。

2011年参加双流县新教师培训结业；2012年参加国培结业；2013年参加全国中小学教师教育技术学习结业；2013年参加成都市学校心理辅导培训学习结业。

合唱比赛策划书

：在这个丹桂飘香的季节，我们迎来了十一国庆节。1949年10月1日天安门上升起了第一面五星红旗，中华人民共共和国诞生了，我们伟大祖国的历史，开始了崭新的一页。

：此次合唱比赛一歌唱祖国歌唱未来为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展。

大连工业大学团委合唱团。

：俱乐部。

大连工业大学13级学生。

一、宣传。

宣传方式：

（1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象：xx级学生为主。

二、报名。

1、报名方式：在二食堂门前报名或以班级形式在合唱团报名。

2、报名条件：

（1）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

（2）节目为歌曲类，

3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

1、开场舞。

2、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

3、比赛形式：

（1）主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

（2）每三次节目评委点评一次。

（3）合唱团团委负责统计分数，及时交给主持人公布。

（4）评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

（5）主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)。

（6）主持人宣布本次大赛圆满结束。

四、评分标准：（10分）。

1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

3、艺术表现8.5分:。

a、准确2分:音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。

b、音乐2分:吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。

c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。

d、整体效果1分:具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。

e、服装0.5分：演出---服装整齐、统一。

f、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式。

4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时）。

1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。

2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

3.同学校相关老师联获得学校的资金支持，积极寻找协办单位和举办资金。

4.做好节目单嘉宾评委每人一份。

5.与学院团委宣传部、学校各大社团合作，扩大活动的前期及后期宣传。

6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

1.场地。

整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单。

比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。

3.活动总结。

在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

1.出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。

2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

合唱比赛策划书

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

12月29——31日

体艺中心

检阅曲目：《校歌》（年级段检阅）比赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。

1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。

3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。

（1）11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；

（2）12月25日比赛抽签；

（3）12月25日《校歌》检阅。

（4）12月29日下午1：00分进行低段比赛。

（5）12月30日下午1：00分进行中段比赛。

（6）12月31日下午1：00分进行高段比赛。

4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。

2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。

3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5、比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。

大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2、比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

3、比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

4、评委：xx

1、筹备工作：xx主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

2、主持人指导教师：xx

3、《校歌》表演队指导教师：xx

4、算分：xx

5、拍摄及照相：xx

6、后勤工作：xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

7、比赛音响准备：xx

1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

合唱比赛策划书

主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%

1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2、每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的`选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带！

4、演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

5、比赛设奖项若干名，颁发证书。

1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）

2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%）

3、演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%）

4、全员参与（5%）

5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。

学校体育馆

节目主持人：

一、三四年级专场由马一萍老师负责

二、五六年级专场由王晶晶老师负责

班主任：

1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）

3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签：年级组长负责（开会后抽签）

评委：

校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾，组长：郑时玲

二年级：裘建焕、洪章生、邱静君，组长：洪章生

三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊，组长：徐磊

五六年级：陈邦银、张蓉、何正明，组长：何正明

组长负责评分表保管，统计分数。

奖项设置：一、二、三等奖

一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名

二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名

三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名

四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名

五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名

六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名

在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名

合唱比赛策划书

为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力,创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强校歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。

通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

唱响校园主旋律，构建和谐校园文化

1--5年级各班全体学生。

本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。

12月份

：学校电教室

参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《胜利胜采小学校歌》，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。

1、评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必须有指挥一名。

3、两首曲目总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4、比赛歌曲伴奏带由各班自备，伴奏可采用电子琴、钢琴，音乐伴奏带等形式。

1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2、人数齐全，全员参与。队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

（1） 音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（5分）

（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。（1分）

（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 。（2分）

（4）进场出场有序，演出服装相对整齐，统一 （2分）

附加项：如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分

1、比赛以班级为单位，每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。

2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖，各年级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴奏”各一名。

本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。

东营市胜利胜采小学

20xx年11月

合唱比赛策划书

通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师。

2、选参加合唱的新生。

优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的'人员，定90名选手为基本人数。

第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。

1、预计11月9日选好所有选手。

2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。

3、每次训练时，安排负责人点名。

1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。

3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。

1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇。

2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）。

3、音乐设备负责人：艺术团设备部。

12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）。

2）复印歌词。

3）教唱指导老师的指导经费预计。

美术学院艺术团。

20xx年11月7日。

合唱比赛策划书

【活动背景】：92年前——99年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！

【主办单位】：共青团辽宁美术职业学院委员会。

【活动时间】：五月份。

【活动地点】：体育馆。

【活动范围】：辽宁美术职业学院0届学生。

一、宣传。

（1）宣传方式：

印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象：本学院0届学生为主。

二、报名。

1、报名方式：院团委下发各系团委。

2、报名条件：

（1）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。

（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

（3）节目为歌曲类，

3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

一、开场舞。

二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、比赛形式：

主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

2.每三次节目评委点评一次。

3.院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布。

4、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)。

6、主持人宣布本次大赛圆满结束。

四、评分标准：（0分）。

1、精神面貌分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的.速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

3、艺术表现8.5分:a、准确2分:音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分:吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果分:具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。f、特色分:有领唱、分组唱等其他表现形式。

4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。

提前预约嘉宾评委、预订赛常。

2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

3.同院团委外联部联系，积极寻找协办单位和举办资金。

4.做好节目单嘉宾评委每人一份。

5.与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。

6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。

3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

对突发事件的应急处理。

出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。

2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

团委文体部。

xx/3/8。

【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显辽美学生风貌。

合唱比赛策划书

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的'任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编帮大家整理的合唱比赛策划书模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为展现北院大学生风采，弘扬健康向上的校园文化，陶冶大学生爱国爱校的情操，在五月鲜花节到来之际，学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放，北院欢歌”为口号的合唱比赛，希望通过歌唱展现当代大学生风采，通过比赛增强学院的凝聚力，唱响北院,唱出对祖国，对母校的祝福！

弘扬五四精神，共建和谐北院。

5月12日晚6：30。

报告厅

1、通知各班积极准备，参加人员为08，09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2、申请场地，邀请主持人。

3、邀请评委老师及嘉宾。

4、准备相关物品（奖状，证书，评委嘉宾用水，桌椅，桌布，台签，音响设备）。

4月12日，向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日，在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

4月25日，各院派一负责人上交演唱曲目，抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日，邀请嘉宾及评委。

5月12日，活动正式开始。

1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。

3、每支队伍准备两首歌曲（第一首为指定歌曲《团歌》，第二首为自选歌曲），选择的曲目内容健康向上，紧贴主题，为五月鲜花节增添色彩，抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4、每队需配一名指挥，可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、

7、各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用百分制，分七项进行评分，详见附录。

10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，最高扣5分。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

1、评委及参赛代表队就位后，主持人说开场白，介绍评委，宣布会场纪律及评分标准。

2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

3、第二支代表队表演结束后，评委对前两支代表队进行现场打分，以后依次对上一支队伍进行打分。

4、第三支代表队表演结束后，主持人公布前两支队伍成绩，以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5、宣布比赛结果，领导颁奖

6、领导讲话

7、活动结束

集体奖：一等奖2名

二等奖2名

三等奖2名

最佳组织奖2名

最佳创意奖2名

每支获奖队伍均颁发奖状。

合唱比赛策划书

我院为欢庆十八大胜利召开以及弘扬十八大精神，同时为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛，相信此举能够增强同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。

中国梦，我的梦——献礼十八大

主办单位：华东交大人文学院

承办单位：人文学院文艺部

赞助单位：朗阁教育

决赛：20xx年4月25日晚7:00

南区礼堂

1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表，

上交文艺部。

间可以插入本队伍的特别表演小组）。

3、合唱两首有关弘扬十八大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱

曲目。其中，必选曲目为和弘扬十八大、歌颂祖国和党的主题有关，各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬十八大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操；同时指导老师要同台演唱自选歌曲；期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。

4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中（自愿）。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。

5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题，可采用乐器，或cd、音乐伴奏带等形式。如

参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导，来自艺术学院。

6、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

（一）场地布置

1、彩带5条5元

2、气球4袋40元

3、电池4节20元

4、双面胶2个2元

5、宽透明胶2个4元

6、矿泉水2件48元

7、卡纸5张5元

8、马克笔2支6元

9、玻璃绳4卷6元

（二）奖品

1、奖状6张12元

预算总计：150（不包含场地费及奖金）

十、活动评比办法

1、评分规则

（1）比赛实行十分制。去掉一个分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数。

（2）为确保比赛公平，评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。

2、评分标准

（1）进出场迅速有序，演唱时队形整齐。仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。

参赛人数符合规定。（3分）

（2）曲目选取围绕主题，健康、积极向上；反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精

神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操。（2分）

（3）演唱音准、节奏准确，吐词清晰，声部和谐，声音音色统一，歌曲完整流畅，无中

途重唱、停唱现象，演唱时长不超过规定时限演唱感情到位，能较好地表现

歌曲意境（3分）

（4）演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，无表演不扣分（2分）

（5）趣味问答环节，能完整的'给出答案或答对三分之二加1分，答错不扣分

前期准备

此次大合唱比赛是为了弘扬十八大精神，传递人文学子的正能量，前期准备包括以下几点：

1.活动通知的下发。在活动开始一个月前，做好关于举办活动的通知，通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目，以及报名表。

2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制

作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报，规定海报上交期限。部内布置人员收海报，并且从中挑选较好的，符合主题的海报，及时展示出来，以增强宣传效果。

3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天，开始统计参赛班级名单，确认参赛班级数目，以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议，说明比赛的相关事项及详细事宜，并且抽签以决定各班级的比赛顺序。

4.征聘承办班级。考虑到活动的需要，向各班征询有无担任承办班级的意向，根据各班上报的结果，部内成员讨论，根据活动需要方面的情况，拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品，及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。

5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置，包括：比赛现场多媒体设备的操作工作，比赛的主持人选定和主持工作的开展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要，还需要安排人员帮助其租借衣服。

排练及彩排准备

为提高比赛质量，各班级每周排练不得少于4次，每次排练一小时以上，文艺部将派工作人员对排练进行监督，各班级要求有艺术指导一名，且是来自艺术学院；决赛前文艺部将组织两次彩排，时间分别为4月18日、4月25日，届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见，具体时间再定。

决赛

1.决赛内容

1)开场舞，主持人上台进行开场白之后，参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后，其指挥人或负责人留下，进行趣味问答，主持人提出有关十八大和党团的问题，代表需代表全队回答问题。（此环节时限为5分钟）

2）6支队伍完成比赛后，请艺术指导上台演唱，并宣读微博墙上精选博文。

3）12支队伍全部完成比赛后，进行现场互动有奖问答环节（关于十八大）。

4）宣布比赛成绩，进行颁奖仪式。

2.决赛流程

1）决赛开始前一个星期，向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人，让主持人写好主持词并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送请柬，邀请他们前往观看比赛。

2）决赛当天，文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球，张贴宣传海报，以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署，确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场，参赛班级进行最后一次彩排，第四次彩排只属于简单的过场，礼仪队人员要模拟颁奖。

3）决赛开始前半小时，礼仪队开始进行迎宾的工作，坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐，并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作，尽量要使现场的秩序有条不紊。同时，礼仪队要做好准备欢迎学院的领导，老师还有学生会各上级的到来。同时，坐席布置人员要引导他们入座。

4）比赛开始前五分钟，开场音乐停止播放，现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序，保持现场的安静，所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。

5）决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会开幕词，表示此活动的意义，引出此次活动的主题，同时介绍到场的嘉宾。此后，主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准，并宣布此次大赛的公平公正性。最后，宣布比赛开始。

6）决赛开始后，第一号参赛班级上场进行合唱，合唱结束之后，留下一个代表，与主持人进行问答互动。为确保公平公正性，参赛队代表将进行抽题，多数题目围绕十八大和党团的话题，参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。

7）第一号参赛班级下场后，第二号参赛班级排好队伍上场，同时，负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时，多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后，依旧是派个代表留下，并且抽选问题以及回答。以此类推，当第六号参赛班级上场表演结束，答题完毕时，穿插一个节目。

8)在第七号参赛队伍开始表演之前，艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛，调节一下观众的心情。

9）在小合唱的表演之后，继续参赛班级的比赛，同样的，当班级合唱完之后，留下一位代表进行抽题，并且回答题目。一直到最后一号参赛班级上场。在此过程中，需要注意现场的秩序，临近比赛结束，有可能在观众席有些小小的骚动，并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静，并且，对于喝倒彩，啦啦队的过度“加油”需要进行控制。

10）当所有参赛班级都表演完毕之后，进行现场有奖问答环节。

11）小品结束之后，整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后，宣布此次合唱比赛的前三名，并且介绍相应的颁奖嘉宾，礼仪队上场颁发奖品，同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后，如有可能，可以请学院的领导或是老师对此次的比赛进行一个简短的总结和评价。总结评价之后，主持人宣布比赛结束。

12）整个比赛结束之后，承办班级和文艺部成员留下，对现场进行清理，包括卸下背景海报，宣传海报及装饰气球。然后，文艺部内部召开一个总结会议，总结此次比赛中各个方面，发现在比赛过程中，或是赛前，成员工作方面的不足，或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面，对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后，要求每个成员写一份整个活动的总结。

1、统筹组

组长：刘琰

任务：

1、全面协调各分工组

2、负责现场人员调度，联络

3、紧急事件处理

2、保卫组

组长：刘丽英

组员：2名

任务：

1、负责现场秩序维护

2、负责观众位置安排及疑问解答

3、负责节目次序及催场

3、布置组

组长：张莹

组员：15名

任务：

1、负责舞台相关设备以及饰品布置

2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置

3、负责后台相关设备

4、文秘组

组长：江志洁

组员：2名

任务：

1、负责比赛期间计分统分工作

2、负责奖状书写等有关一切文字书写

3、计时

5、音乐播放组

组长：叶芸

组员：1名

任务：负责现场音乐的播放

6、灯光组

组长：易亮宇

组员：2名

任务：负责现场一切灯光

这是人文学院第三届合唱比赛，所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且，我们也借鉴了许多合唱比赛的经验。因此，我院开展合唱比赛活动，希望通过以系为单位参赛的方式，传递人文学子的正能量，有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结，共同建立好班级风貌，凝聚班级力量。同时，以歌声歌颂党，歌颂共产主义青年团，既培养了爱国情怀，同时，也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，我们能举办好此届大合唱比赛。

1、观众满座时，可安排三人坐两人位子，穿插着坐，承办班级将位子空出，站在观众席后面维持现场秩序，但必须保证场地过道不堵塞，能通行。

2、现场秩序混乱时，用话筒告知现场观众保持安静，若只是一小部分人说话，聊天等声音太大，派工作人员去调解，劝告其保持安静，尊重参赛选手。

3、观众席不满座时，让工作人员提醒观众尽可能往前坐。

4、因为现场布置多需要气球，所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气球以备不时之需。

5、提前准备好手电筒，如果突然停电就打开手电筒保证观众，评委安全离场，比赛推迟。

6、参赛班级中有人未准时到场，或未准备就绪，看有无替换者上场，未到者，获取其联系方式，电话通知。

7、若活动有脱节现象，可请观众或承办班级同学上台表演节目，或主持人出面维持现场气氛。

8、若有观众提前离开，安排相关人员在门口，若有人提前离场，尽量劝其坐回原位，尊重参赛班级。

合唱比赛策划书

营销策划书90%不是为自己写的。因为我们在思考问题时，往往只根据自己的知识和掌握的资料得出最终的结论，而不是将整个整理出策划书。

下面是应届毕业生网小编收集整理的合唱比赛策划书，希望大家喜欢。

适逢会销品牌建立五周年之际，为弘扬“爱国、爱家、爱健康”的.时代主旋律，以传播爱心、播撒健康为己任。特在xx市场成立五大合唱团,共同为会销品牌庆典献礼。

“会销为我健康加油，我为会销发展喝彩!”--会销品牌五周年庆典红歌比赛

1、以区域为单位，在3月10日之前成立区域合唱团。要求每个服务店在3月8日之前选拔确定8--10名合唱队队员，并将名单上报至片区最高负责人。

2、各服务店在3月8日之前在店内举行服务店红歌合唱队成立仪式，选举产生队长一名，副队长一名，领队一名(由员工担任)。并确立每周二、四、六在店内排练，可根据情况选择上下午，并严格考勤，每天人数只许增加不许减少。

3、各区域在3月10日之前，在当地旗舰店(或大店)举行区域红歌合唱团成立仪式，选举产生合唱团团长一名，副团长两名，并设立区域领队一名(由员工担任)。参加合唱团人数在20--30人以上即可。并确立区域每周三集中排练。并确立合唱团名称、歌唱曲目、教练两名。

4、此次组织合唱队的目的不在于表演水平而在于聚集店内人气、加大转介绍、吸引新顾客进店。所以参加的顾客不需要歌唱的好，只需要参与。要求店内员工积极配合，让顾客找到组织。

1、在合唱活动中可要求顾客带新人来加入合唱队;

2、在合唱活动中员工要积极参与，有顾客缺席时员工要及时补位并且打电话询问，每天确定人数只能增加，不能减少。

3、在合唱活动间隙可树立健康典型，渗透立体健康理念，顾客的交流就怕比较，而健康是需要比较和促动的，最好不断有新顾客担任。

4、在合唱活动中打造顾客队伍，让顾客购买产品成为习惯。

5、在合唱活动中锻炼员工销售力，让员工签单成常态。

6、让顾客找顾客很难，但让顾客找喜欢唱歌的人很容易。

7、只有有效的组织才能让顾客养成好的健康习惯;只有通过活动的拉动才能让顾客有购买的氛围。

8、顾客每天有活动，员工每天有会议。

9、店内活动有多精彩，店内销量就有多精彩。

合唱比赛策划书

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。

用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。

五、比赛时间：5月27日（周二）下午14:30---17：30；

舞蹈教室；

内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

2.参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。

3.一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；

6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。

7.各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。

8.参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理；

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。