理想是对自己和他人的期许，它激励着我们不停地努力和拼搏。理想需要有实现的步骤和策略，怎样做才能更好地实现理想是我们需要思考的问题。其他人是如何实现理想的？下面是一些案例和经验分享。

校园的风光篇一

第一段：引言（200字）

校园风光实践是一种重要的学习方式，通过参观、探索和体验校园中的各种景观和建筑，可以使学生更好地了解和感受学校的文化底蕴以及建筑美学。我最近参加了一次校园风光实践活动，并深受启发。在这篇文章中，我将分享我对校园风光实践的体会和心得。

第二段：感受自然之美（200字）

在参加校园风光实践的过程中，我感受到了校园中自然景观的美丽。校园里绿树成荫，花草盛开，这些自然景观使我感到宁静和舒适。尤其是在学校的花园里，我看到了各种各样的花卉和草坪，色彩斑斓，给人带来愉悦的感受。通过这次实践，我学会欣赏自然之美，珍惜自然资源。

第三段：探索建筑之美（200字）

在参观校园建筑时，我发现了建筑之美。校园中的教学楼、图书馆和体育馆等建筑都具有一定的历史和文化价值。这些建筑的设计精美，展现了人类智慧和美学追求。在参观过程中，我学到了很多关于建筑的知识，并体验了不同类型建筑带来的不同感受。这次实践使我对建筑产生了浓厚的兴趣，也激发了我学习建筑相关知识的欲望。

第四段：体验文化之韵（200字）

校园风光实践也让我感受到了校园文化的韵味。学校内部的雕塑、艺术品和标语等都代表着学校的精神。我在参观中了解到了学校的历史、传统和价值观，在欣赏艺术作品的同时，也对学校的文化有了更深入的认识。这种文化的体验让我感到自豪，并激励我更加努力地学习和成长。

第五段：总结（200字）

通过这次校园风光实践，我对校园的风光、建筑和文化有了更深入的了解。我学会了欣赏自然之美，发现了建筑之美，感受到了文化之韵。这次实践不仅开阔了我的眼界，也激发了我的学习兴趣。我相信，通过不断参与校园风光实践，我将能够更好地了解和认识自己的学校，同时也能够培养自己的审美能力和文化修养。校园风光实践是一种独特而丰富的学习方式，我将继续参与其中，不断探索和发现校园的美丽与魅力。

校园的风光篇二

校园风光实践是丰富学生校园生活的一项重要活动，它带给学生们的远不止是一幅美丽的景象，更是一次思想与情感的洗礼。通过参与校园风光实践，我深深感受到了校园的内涵之美，丰富了我的视野和阅历，同时也激发了我的爱校情怀。

第二段：校园风光实践的开展

校园风光实践是在校园环境下，以实际活动为载体的一种校园实践教学形式。在实践活动中，我们可以有机会接触到校园中各种各样的风景，了解校园建设的原理和方法，还可以了解与校园风光相关的知识。比如，我们可以亲自参与校园环境的规划和美化工作，了解校园中各种植被的特点和养护方法，感受到校园美化工作所涉及到的艰辛和意义。

第三段：校园风光实践的收获与体会

通过参加校园风光实践，我不仅仅学到了专业知识和实践技能，更重要的是提高了自己的动手能力和观察力。在实践过程中，我亲自参与了校园绿化活动，了解了植物的生长规律和环境要求，还学会了一些绿化技巧和方法。同时，我也发现了一些校园风光实践中存在的问题，例如，有些同学对校园环境的保护意识还不够强烈，对环境的破坏和浪费现象较为普遍。这让我意识到，要实现真正的校园风光，需要全体师生的共同努力和参与。

第四段：校园风光实践对个人的影响

参与校园风光实践让我更加热爱学校，因为我亲手参与了学校的建设和美化，所以我对学校的情感也更加深厚。在实践过程中，我还结识了一些志同道合的朋友，我们一起经历了困难和挫折，彼此鼓励和扶持着。这次实践让我深刻体验到团队的力量和友情的可贵，也让我懂得了要关爱他人，珍惜友谊。

第五段：对校园风光实践的展望

校园风光实践是一个持久的过程，需要全体师生的共同努力。在未来的日子里，我希望能继续参与校园风光实践，为学校的美化贡献自己的力量。同时，我也希望能够以身作则，引导更多的同学加入到校园风光实践中，让更多的人感受到校园的美丽和温馨。我相信，只有全体师生共同努力，我们的校园风光会越来越美丽，也会产生更多的正能量。

总结：通过校园风光实践，我更加了解了学校的美丽与重要性，也意识到校园风光实践对于培养学生的爱校情怀和实践能力的重要性。将来，我将继续参与校园风光实践，为学校的美化和发展贡献自己的力量。我相信，只要我们所有人都积极参与，我们的校园会有更美丽的风景，也会有更加美好的未来。

校园的风光篇三

活动名称：春季校园风光图片秀

活动目的：展示校园风情，彰显个人风采

主办单位：电子系青年志愿者协会

活动对象：本校全体学生

活动时间：

活动地点：

活动通知：春季校园风光图片秀

主题：展示校园风情，彰显个人风采

主办单位：电子系青年志愿者协会

作品形式：电子档

具体内容:“生活从来不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛”，你是否具有一双发现美的慧眼呢？你的大学校园生活是否丰富、多彩与众不同呢？现在正值春暖花开，鸟语花香的美丽季节。如果你想将你发现的校园之美、生活之美和大家一起分享，就参与到活动中来吧！

活动要求：参赛者通过一组照片展示校园生活，照片需要静态的，照片的内容要真实符合本校的实际。

在实训楼中一楼大厅展示，并著名图片作品

作品交送邮箱：624459234@

联系人：祖龙城，18838957453

截止日期：本周六下午5点

活动流程：

1、前期准备：主要是宣传工作。宣传以海报的形式为主，请宣传部协助，另外，有必要具体到班级宣传。

2、活动执行：共两个阶段

第二阶段的顺利进行。

第二阶段：在固定地点进行展示。

注意事项：

1、参赛作品主题要积极向上，体现丰富多彩的大学生活和校园文化。

2、作品内容不得抄袭，要求真实。

3、本次参赛作品均为图片，不接受视频等。

电子系青年志愿者协会内部分工：

联系领导：韩会长

多媒体监督：网络部

背景布置：策划部

海报等书画：宣传部负责前期的宣传和初赛入围名单、决赛获奖名单的公布。

现场秩序及场后整理：外联部

最后对活动进行总结

校园的风光篇四

我们的校园美丽极了，不信我带你去看看吧!

走进校园，首先扑入眼帘的是一个绿色的大操场和一个80米的环形跑道，大家可以在上面跑步，踢足球，打篮球等。接着看见的便是两幢教学楼。

教学楼中间是通往后花园的一条小路，路的两旁是柚子树。一到秋天，柚子树上的柚子有的绿，有的黄，有的半黄半绿……一个个随着微风摇起来，像是在欢迎同学们的到来。穿过小路，便到了后花园——博学苑。

博学苑里有许多植物，樱树、桃树、迎春花……春天一到，樱花、桃花、迎春花便纷纷展开了笑脸，有的舒展开了，有的还没完全展开，有的甚至还是花骨朵儿……真美呀!接着往前走，就会看见有几个木架子，下面和旁边有许多石椅、石桌，石桌上面有几张棋盘，大家可以在那里下棋、做游戏……。

这就是我们的校园，想来看看吗？

校园的风光篇五

第一段：引言（100字）

校园是一个充满活力和美丽风光的地方，每当我步入校园，我都能感受到一股蓬勃向上的力量。不同于城市的喧嚣和浮躁，校园给人一种宁静和舒适的感觉。近期，我们班级进行了一次校园风光实践活动，让我有机会更深入地感受到校园风光的魅力，也让我从中获得了很多收获和体会。

第二段：校园中的美景（200字）

校园中的每一个角落都蕴藏着美丽的风景。散步在校园里，我可以看到四季的变化带来的不同景色。春天，校园里的樱花盛开，迎面而来的是一片粉红的浪漫；夏天，碧绿的树荫下，清风徐来，给人带来一丝凉爽；秋天，满校区的枫叶铺成了一条金色的走廊，美不胜收；冬天，霜雪覆盖的树木洁白如银，宛如童话世界。我感受到了大自然的力量和美丽，也意识到了自己的渺小和对自然的依赖。

第三段：校园风光的价值（300字）

校园风光的价值不仅仅体现在美丽和宜人上，它还能给人们带来身心的调节和愉悦。在美丽的校园中行走，可以舒缓压力，放松心情。尤其是在繁忙的学习和工作之后，走进校园，欣赏自然风景，能够恢复体力和精神。校园风光也是文化的载体，它象征着校园的灵魂。通过校园风光，我们能够更好地感悟学校的文化底蕴和历史传承。同时，校园风光也是培养学生审美情趣和文化素养的重要途径，它能潜移默化地熏陶和影响学生的审美观。

第四段：校园风光实践的体会（300字）

在校园风光实践活动中，我与同学一起走进了校园的角角落落，发现了许多平时不为所知的美景。通过实地观察和学习，我对校园风光有了更深入的了解。我了解到校园的风景取之不尽，美丽在我们身边。同时，我也意识到保护校园风光的重要性。每个人都应当尽自己的一份力量，共同保护和维护校园的美景。我还收获到了与同学的团结合作和分享快乐的经验，这让我更加感受到了校园生活的多样性和充实性。

第五段：结语（200字）

通过这次校园风光实践活动，我不仅仅是在观察和欣赏美丽的校园风景，更是有机会更深入地了解了校园的文化和历史。同时，我也从中体会到了团队合作和分享快乐的重要性。校园风光实践让我明白到，校园不仅仅是学习的地方，它也是一个让人心旷神怡、自由舒适的场所。回想起这次实践活动，我充满了感激之情，同时也更加珍惜校园的美景。我相信，只要我们用心去发现和欣赏，校园风光会给我们带来更多美好的体验和感受。

校园的风光篇六

在我们家乡有很多风景，比如西湖，八一大桥，还有商厂等，可我最常去的地方还是——学校。

我的学校名为南师附小，很美，大门外有很多树，还有一面上面刻着学生踢足球的墙，走进校园，首先是花，对！很多花，那花儿五彩缤纷，有蓝色的，红色的，粉色的等，那些花好像一个个仙女站在校门口。

往前走，是一个人工小湖，里面有很多金鱼，还种了一些花放在人工小湖旁边，简直是锦上添花呀！那些鱼儿还时不时跃出湖面又跳进去，似在玩耍一样。

继续走，我看见了巨大的操场，上面还有像电影院一样的座位，可酷了！对了，那个操场跑道一圈是200米，可长了，至少我是这么认为的，操场后面还有一个后花园，里面很多树和花，有桃树，桂花树等，一闻到桂花香就觉得很舒服。

介绍完操场，我们再看看教学楼。我们的教学楼有四层，加上最上面那一层就有五层了，怎么样。很高吧！我们教学楼里还有食堂。食堂里的桌椅很整洁，打饭的阿姨也不错，我们教学楼里还有阶梯教室，合唱团房，舞蹈房和音乐房，可好了。

我们学校还有研究室，里面很多科学用品：有测力器，池子，磁铁，拉力器等，里面还有一个ppt，很大很大，还有一个电视，和一个柜子，简直就是宝啊！

呵呵，这就是我的校园，我的校园美吗？

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校园的风光篇七

丁铃铃，上课了！

老师迈着轻快的步子走进教室。老师说：“一会儿站队去欣赏校园春光。”同学们兴奋得不得了，欢呼起来，简直把教学楼都震塌了。

在老师的带领下，我们先到了四楼走廊观云。这里的云白得发亮，而且还千变万化，姿态各异。大的像一条龙，小的像兔子、刺猬、爱心……中间有一朵像马而非马的云，四不像吧，真奇特。前方还有一块超级大的天花板云，后方是一条条白色的绸带。抬头往有“龙”云的上空瞄了一眼，天呀！刚才还能看见龙的头部，现在却看不见了，而且右边又出现了一条龙。微风吹过，右边的龙变成刺猬龙了！

太神奇了啦！

我们来到校园的小花园里赏花。老师说：“桃花一般是5片花瓣。”这使我想到了“人面桃花相映红……的诗句”。春天是多么美好的季节啊！突然有个调皮的同学说：“老师，我怎么看到了一朵有6片花瓣的桃花”。同学们听到后有点惊讶，有的哈哈大笑，都去围观这朵“奇特”的桃花。老师不好意思但又带着微笑说：“特殊情况下是六瓣的，比如这朵花。不过，这也说明了大自然是神奇的。”

这真是花中奇迹！

忽然，我看见了一群小蜜蜂在勤劳地采蜜。其中一只小蜜蜂可爱极了，瞪着大大的眼睛，张开小小的嘴巴，在花朵上空盘旋，仿佛在“视察”一样。还有一只小蜜蜂很挑食，这朵太大不吸，那朵太小不吸，哎！真拿它没办法。

我们到花园对面来看，结果看见了一只又黑又胖的“大蜂”，我们都说它是蜂王。我非常怕，因为我穿的衣服是黄色的，在教室经常被蜂围着吵，千万不要在外面被蜂追着跑呀！

为什么蜂喜欢黄色？为什么花粉非要是黄色的呀？

我们来到操场上，眼力好的同学看到了一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞，章智同学快速跑过去捕捉，还有一些“尾巴”跟在后面。章智把“蝴蝶”捉回来一看，不是蝴蝶，是一片黄色的叶子。正在扫兴时，一片“叶子”落下来了，像蝴蝶一样飞舞着。这下没人去捉了，飞近了一看，竟然是一只真蝴蝶。我们都被树叶和蝴蝶搞得晕头转向的。

同学们很想知道这个问题的答案。

真是一次奇妙的校园之旅！

校园的风光篇八

我是明星学校的一名小学生，偷偷地告诉你呀，明星学校可美了，哦，不信？那听我说说吧。

你去明星学校的时候，先是一扇气派的欧式大门迎接你，你进去一看，一个大大的花园展现在你的眼前，进去走一走，那才叫最大的享受，一走进去，一股清香直往你的鼻子里钻，原来，花园里种了许许多多的花儿，五彩缤纷，五颜六色，有桃花、茶花、玫瑰花、桂花、菊花，等等。花园里还有几条人工河，清澈见底，河面上种满了荷花和荷叶，小青蛙坐在上面“呱呱”地唱着歌，荷叶下面还有一条条五颜六色的小鱼，快乐的游来游去，还不时的嬉戏。

高大的教学楼建在小花园前面，早上的时候，教学楼里传来一阵阵整齐的读书声，连小鸟都乖乖地站在树枝上，认真地听着这读书声，朝阳照在教室的窗户上，好像在说：“它们读的真好！”

小花园的右边是一个田径场，每天，许多人在田径场上打蓝球、跳绳、打羽毛球、跑步。

小花园的左边是我们宿舍，还有餐厅、游乐场等等。我可离不开它们。

我喜欢我的学校。

校园的风光篇九

1、校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着，每一片花瓣都向外翻卷着，而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间，挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的，毛绒绒的毛又细又密。

2、接着，我们来到了教学楼大厅内，四盏连着的灯依然光彩照人，教学楼中间有着一座花园，不仅蜻蜓先生经常来访，就连蜜蜂小姐蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少，整个校园沉在绿色的气氛当中。

3、银杏树的叶子是扇形的，有的从中间分开，有的却连在一起。它真薄啊！薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠。叶子的边缘是嫩绿色的，靠近叶茎的部位是黄色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在阳光下闪烁着金属般的光泽。

4、一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。

5、夏天，火红的指甲花开了，那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘，把自己包着。各色的野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

6、热闹的运动场才真的壮观呢！下课时，一群群打篮球的男孩子，一群群跳橡皮筋的女孩子都出现在操场上，上课后，在操场上还能听到教室传出的阵阵琅琅的读书声呢！

7、我倾听着，倾听着风儿掠过的声音——“沙沙”，倾听着鸟儿鸣叫的声音——“喳喳”，倾听着树叶呢喃的声音——“哗哗”，倾听着同学们嬉闹的声音——“哈哈”。风摩挲着树叶仿佛秋姑娘银铃般的笑声。夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，落日将我们的身影拉的好长好长，校园妩媚的风景都融入了这无边无垠的晚霞中。

8、你看！我们的校园到处是一片绿，绿的草，绿的树，绿的世界，明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪，绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来，在春风中使劲的长，这草坪仿佛是块大大的地毯，草坪上开放着金黄色的小花儿，蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮，花儿把这块草地点缀得更加美丽。

9、右边的大花坛里更是色彩缤纷了。高大又深绿的大树显得特别有精神，真像一位位保护学校的哨兵。花坛的正中心是一块大石头，上面刻着金灿灿的大字——下沙二小。石头边的一片蝴蝶兰，五彩斑斓，有金黄中带墨绿的，有鹅黄鹅黄的，有淡紫中夹橘黄的，还有雪白中有深紫的，真是美不胜收呀！

10、一进我们美丽的校园，你便会看见一栋栋高楼，那便是老师给学生传授知识的地方，教学楼是用白色的砖瓦砌成的，一缕柔柔的阳光照上去，白砖变的闪闪发光，美丽极了。

11、每天清晨，我们会戴着红领巾排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。

12、过了小道，就来到操场。操场左侧，一个沙坑进入你的视线。土里藏着漂亮又奇特的石子，还有雪白的贝壳，沙土软软的，一跳就是一个小坑。四周是绿色的植物，既美化校园，又减少尘土。正中心是一块草坪，春天是嫩绿的，夏天是碧绿的，秋天是淡黄的，冬天是枯黄的。草坪上有两个球门，大家可以在这儿快活地踢足球。草坪周围是一条跑道，每天早上，大家在跑道上做早操；体育课上，大家在跑道上跑步锻炼身体；有时，大家还在跑道上嬉戏玩耍。跑道留给了我们多么快乐的回忆呀！

13、刚进小道，就看到一排排青翠挺立的松树，让人觉得神清气爽。再往里走，就出现了一棵棵茶花。现在茶花开得正旺盛，压满了枝头。茶花色彩明丽，有梅红色的，有粉嫩嫩的，有白中带粉的，可美啦！茶花形态万千，有的还是个花骨朵儿呢；有的恨不得马上开花；有的开了两三瓣儿；有的全部开放了，像亭亭玉立的少女。它还有沁人心脾的香味，真美！走进小道深处，就看到了樱树。樱花谢了，留下了黄黄的残根，不晓得开花时有多美呢！

14、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来，地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的雪，白皑皑的，又松又软；树上的雪把树枝压弯了腰。

15、当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。

16、一走进大门，两旁的花坛首先映入你的眼帘。左边的小花坛里，有樟树银杏树等高大挺拔的树和矮小的灌木丛。灌木丛的颜色各种各样，错落有致，先是深绿色，再是梅红色，然后是暗红色，最后是嫩绿色，可漂亮啦！

17、转眼秋天到了，我们兴高采烈加到学校开始新的学习。当秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶在空中飞舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的在空中轻盈地旋转，又飘飘摇摇地落下。

18、操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的在兴高采烈的拔老根，石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人，还有的在静静的读书。

19、春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠的春风，翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了，它那洁白如玉的花朵挂满了枝头，一阵微风吹来，玉兰花香飘满了整个校园。

20、牵牛花的色彩更为缤纷。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外围是深紫色的，花蕊高高的从花芯翘出来，像无数个出生的婴儿好奇地窥视着外面花花绿绿的世界。微风吹过，牵牛花群就像起了波浪般摇晃着，红的紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牵牛花瓣上的东西是什么？原来是只纯白的蝴蝶，你看黑色的花纹闪动着。它往前翕动，两条有力的触须直直的挺着，脸趴到花芯上，翅膀却不停地摆动。呀！还有一只蜜蜂，黄黑相间的花色衣裳上下晃动，两对翅膀急速的扑闪着，它也跟着上下不停地舞动，原来是在采撷香甜的花蜜。

21、秋天，黄叶打着旋儿落下来，仿佛在跳着优美轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆，像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。

22、我们的校园是迷人的，是充满快乐的，一走进校园的大门，一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔祥和素洁，象征着和平；小白鸽展翅欲飞，飞向蓝蓝的天空，象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性，在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。

23、夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，像在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，像是在说：“热死了，热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

校园的风光篇十

为丰富广大女职工文化生活，庆祝“三·八”国际妇女节，展现高职院优美的校园风光，按照学院工会的安排，特举办女职工新春校园风光摄影大赛。

一、大赛主题。20xx年女职工新春校园风光摄影大赛主题是：美丽校园，幸福人生。

二、参赛内容。根据学院实景制作的艺术、纪实摄影作品都可参赛。

三、参赛对象。我系全体女职工（含在编、院聘、人员控制数人员）。

四、作品要求。参赛摄影作品统一为jpg格式，500k以上，从网上发系qq群共享参评(商贸旅游系之家qq：zz)；每幅参赛作品注明标题、作者姓名、使用器材型号、拍摄地点、时间，每位参赛者限送参赛作品4幅。

五、参赛时间。参赛时间从通知即日起至3月8日止。

六、评比办法。分工会组织评委会对参赛作品进行评比，按个人评出名次。

七、评比名次。拟评一等奖三名；二等奖五名；三等奖七名。

八、奖品发放。凡获女职工新春校园风光摄影大赛一、二、三等奖的作者，系分工会上报学院工会，由学院工会按相应标准进行奖励。

校园的风光篇十一

校园是我们童年生活的摇篮，我们在哪里自由地嬉戏、玩耍，在茂密的树荫下读书、冥想。那里也许还埋藏了我们的梦想。校园生活在我们记忆的天空中，永远是最闪亮的一颗星，最绚丽的一道彩霞，最难忘的一首欢乐颂歌。校园的景色是那样的美，而且花草树木也都见证了我们的成长，今天就让我来用自己的语言来描绘出自己的校园吧。

我们的校园有喷泉、还有花草树木、还有五行红旗和游乐设施、林荫小路。

又一次，下课了，我和同学们一起在树荫下读书，感觉非常的凉快，小鸟也在树上欢快的唱着歌。

我们的`国旗台是蓝色的，国旗台下的蓝配白非常好看。

我们的教学楼有三个，分别是：小学二年级、三年级、和四年级。还有一个大的教学楼是小学一年级、五年级和六年级。我们的教室都有三个窗户。我们的老师办公室左边是幸福小学校，我们二年级往上上课全是四十分钟。我最喜欢上的就是微机课。我们还有一个图书馆，那图书馆里有许多可以看的书，还有学具。

我和同学们一起上体育课的时候，我们会练习原地走和向左转、向右转。完事之后就可以去游乐设施那里玩。

我们真想对我们的校园说：校园，你给我和同学们带来了许多快乐，谢谢你校园。

文档为doc格式

校园的风光篇十二

我们的校园美丽无比，多姿多彩，今天就让我带大家来领略一下它的魅力吧!

走进校门，映入眼帘的就是一座美丽的喷泉。走近一看，她好像正在尽情歌唱，两旁的几棵桃树似乎伸展自己的身躯为这美妙的歌曲伴舞。到了春天，还有桃花瓣飘来飘去，花香扑鼻，组成了一出让人有陶醉的舞台剧。再仔细看，喷泉有八个喷口，犹如八条水龙正在向中间吐水，水里的鱼儿蹦蹦跳跳，你追我打，这场面真是一片热闹非凡，让人流连忘返!喷泉的后面还有两棵香樟树，犹如两位士兵，他们抬头挺胸，神气十足，保卫着整个校园。

沿着漆黑水泥路往西走，就是操场了。操场虽然不大，但是麻雀虽小五脏俱全。其中最显眼的是一圈两百米的跑道，耀眼的红色在阳光下熠熠生辉，在一旁是绿莹莹的草坪和跑道交相辉映。再往北走经过方方正正的食堂，来到了一块菜地，里面种着各种各样的蔬菜，一年四季我们都可以从这里吃到新鲜可口的蔬菜，真是太棒了!在菜地的旁边还有一棵大大的石榴树，每当秋天来到，石榴树上就挂起了一盏盏小灯笼，美极了!

我爱我美丽的校园，在这里我度过了最快乐时光!

(作者信息：浙江省湖州市爱山小学青阳校区505班 莫言)

【本文作者：爱山小学505班 莫言。(公众号：语文报杯作文大赛官微)】

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

校园的风光篇十三

我们的校园是一座富有诗香，富有书香的学习和成长的`天地。

远望大门，隐隐约约可以看到一排红色的大字“好好学习，天天向上。”这一句话鼓励着我们要努力学习，一天比一天有进步。

进入校门，映入眼帘的是一对大红色对联“文明和谐源于孝悌忠信，读书写字得之礼易春秋。”对联的左边有老师们的每日一练。天天练、时时练、处处练，小小方寸间透露出老师们的一丝不苟和敬业精神。往右边走是一个像“山”字形状的假山和池塘。上面有两只丹顶鹤在跃跃欲试，似乎一瞬间就会展翅飞向蓝蓝的天空。池塘里有红的像热烈的火、黄的像金色的太阳、白的像无暇的碧玉一般的鱼儿们，它们无忧无虑，多么快活呀！

站在校园中央，仰头向上看，那飘扬在天空的五星红旗，被风吹的翩翩起舞，他让我们更加爱祖国、敬祖国、护祖国。

走入后院，左侧是美术室，书法室，运动器材室等，每扇门的上面都有着传承中华民族的千字文。两侧还有学生的书法作品，每件作品都各具特色，这些都是和老师的辛勤教导分不开的，真是青出于蓝而胜于蓝呀！

后院还有两个乒乓球台，它让我们不仅能放松心情锻炼身体，而且能让我们梦想奥运、奔向奥运、实现奥运。

校园的风光有说也说不完的话语，听也听不厌的故事，书香浸润童年，阅读传承经典，书香二小等着您的到来！

校园的风光篇十四

我相信每一个校园里都有一道独特迷人的'风景。

当早上第一缕阳光射进宿舍，当急促的铃声响起，我迫不及待地穿好衣服，叠好被子，去看那校园早上的风景。那还不强烈的太阳，温和地呵护着小草、花儿。那一片草坪，绿绿的，很好看。学校的一条走廊，两边被水围绕，水边的草绿绿的。葡萄已爬上了走廊上方，形成了一个“遮阳伞”。不知怎么的，感觉那绿很新，像刚长出来一样。

中午天气炎热，我伴随着小花、小草，去池塘看小鱼。通向池塘的路四石子路，两边是草坪，草已经长得很高了。我坐到池塘边的长椅上看小鱼，鱼儿或自由自在地游来游去，或躲在荷叶下，好像在玩捉迷藏。咦，这是什么？我再仔细一看，原来是被池水倒映出来的太阳。我感觉有点热了，我打算去走廊那里乘凉。刚一走进去，仿佛到了一个房间里，我在那只待了一小会儿，就感觉非常凉爽了。那水中怎么会有波纹呢？哦，我全明白了：原来，我早上起床的时候，由于刚睡醒，没仔细看，中午一看，原来是小蝌蚪。

到了傍晚，晚霞出现了，那么美的晚霞，还有花草树木，在学校随处可见，但那傍晚的书，也别有一番情趣呢。你看，树变成了黑色，但有一片树叶落下来的话，就像被弓打落下来。傍晚，蓝的发蓝的夜空，被学校的灯照着，构成了一幅幅风景画，那一个个灯犹如宝石，照着小草小花，让它们在晚上也能释放美丽。

校园景真美！

校园的风光篇十五

我们的校园非常有意思，有听不完的笑声和看不尽的美景，就像人间的天堂。

走进校园，第一眼看见的就是校前广场，名字叫“溪山第一”。广场两边栽着一棵棵银杏树，它们的叶子就像一把把小扇子，真有趣!广场中央还有块大石头，上面刻着“天然图画”几个大字。为什么叫“天然图画”呢?简单地说，我们小朋友就像一张张白纸，在老师的教导下，自然、快乐地成长，共同描绘出一幅幅美丽的“天然图画”。

接着往里走，这里是“国学园”，取名“龙顾园”。走进龙顾园，一眼就看见了一个用石头做的司南，象征着我们为人处世都要有正确的方向。再走进去一看，里面有好多国学故事：女娲补天、盘古开天辟地、天女散花等。课余时间，同学们最喜欢到这里玩一玩，读一读，背一背，增加我们的知识储备。

不过对我来说，最喜欢学校里的运动场。运动场最里面是一块大草坪，一年四季都是那么绿意盎然。外面是跑道，热闹的时候，跑道上站满了人，笑声连绵不绝;安静的时候，跑道空无一人，哪怕一根针掉在地上都听得见。这都不是最主要的`，最让我心动的是运动场边上的小山坡，那上面有一大片果园，一到丰收的季节，一个个果实挂满了枝头，看得我忍不住咽口水。

学校是我们学习和生活的地方，美丽的校园可以让我们身心愉悦，更好地学习科学文化知识，让我们在这里快乐学习，健康成长吧!