写心得体会是一种对经验的总结和提炼,它可以帮助我们更好地反思并找到有效的解决方案。下面是一些优秀心得体会的范文,读后可以给我们的写作提供一些建议和启示。 复兴学校家长讲座心得体会近日,笔者参加了学校举办的“复兴学校家长讲座”,听取了教育专家的精彩演讲。通过听取讲座,我深深地认识到了孩子教育的重要性和复杂性,更加坚定了如何更好地引导孩子成长的决心。在这里,我将我的心得体会总结成五个方面,与大家分享。 第一,思维模式的转换。讲座中,教育专家阐述了孩子教育和自己的成年教育之间存在的巨大差异。我们在教育孩子的时候,不能仅仅通过自己的经验和思维方式看待问题,而是应该思考孩子成长的需要,不断学习新的教育理念和方法,并运用到实际操作中。听取讲座后,我对自己的教育思路有了更加深入的认识和改进。 第二,家长的陪伴很重要。讲座强调了家庭教育的重要性,家庭应该成为孩子学习和成长的桥梁。家长应该成为孩子的引路人,鼓励孩子尝试新事物,用爱和耐心帮助孩子解决问题。家长的陪伴不仅能够帮助孩子快速成长,更能增强孩子的自信和勇气。 第三,塑造良好的教育氛围。孩子成长的环境和氛围对于孩子的成长极其重要。家长不仅要有一颗耐心的心,还需要为孩子创造一个良好的生长环境。讲座中提到,孩子的品德、语言、思维等方面的问题,与家庭环境密切相关。因此,在教育孩子时,家长应该注重营造良好的教育氛围,使孩子能够自然而然地形成良好的行为习惯。 第四,教育需细节把控。讲座中,教育专家强调了教育中的每一个细节都是极其重要的,这些细节可能对孩子的人格和性格产生深远的影响。教育需要从孩子日常习惯、品德、态度等方面入手,细致入微地引领孩子成长。同时,要注重和孩子的交流,调整自己的发言方式,合理表达自己的意见,让孩子在交流中感受到自己的价值和力量。 第五,孩子教育是一个长期的过程。教育不是一朝一夕的事情,而是需要长期的关注和陪伴。孩子的成长需要家长长时间的努力和付出,需要耐心地引导孩子走向正确的道路。因此,家长应该对孩子进行正确的引导和教育,不能因为孩子的难处而放弃,要时刻坚定自己的信念,让孩子在自己的关爱下健康成长。 总之,在这次家长讲座中,教育专家讲解的东西让我受益匪浅。通过讲座,我认识到孩子的教育是一项复杂而又漫长的过程,需要不断地努力去调整和完善自己的教育方法。相信只要我们家长和孩子一起努力,创造一个良好的教育氛围,细节把控,就能成就一个优秀的孩子。 家长学校知识讲座心得体会近年来,家庭教育成为社会关注的焦点,为了帮助家长更好地照顾孩子、教育孩子,许多地方开设了家长学校,并举办各种知识讲座。我最近参加了一次关于家庭教育的讲座,对于这次讲座,我有很多心得体会。 首先,我认为家长学校的知识讲座是非常有必要的。现在社会的变化非常快速,家长们要对新的教育方法和理念有一定的了解,才能更好地教育孩子。这次讲座涵盖了很多方面的内容,如孩子心理健康、孩子习惯养成、亲子沟通等,都是家长必须要面对的问题。讲座的时间安排合理,内容丰富,使我对家庭教育有了更为全面的认识。 其次,讲座中的讲师给了我很多启发。讲师是一位经验丰富的教育专家,对于孩子的教育问题有着深刻的理解和见解。她首先提到了孩子的心理健康问题,她强调家长要注重孩子的情感需求,不给孩子过多的压力,要让他们保持一个良好的心态。同时,她还强调了孩子习惯养成的重要性,她说孩子的习惯一旦养成,就会对他们的一生有着深远的影响。讲师还给出了一些实用的方法,比如如何建立良好的亲子关系,如何进行有效的沟通等。这些讲师的观点和方法让我受益匪浅。 第三,通过这次讲座,我也认识到了自己的不足之处。我发现自己在孩子的教育过程中存在一些问题,比如经常对孩子大喊大叫,严重影响了家庭的氛围;我也发现自己并没有很好地培养孩子良好的习惯,忽略了孩子的行为规范的养成。通过这次讲座,我深刻认识到了这些问题的严重性,我决定改正自己的不足,为孩子的教育打好基础。 第四,讲座给我提供了一个宝贵的交流平台。在讲座期间,我结识了一些其他的家长,我们互相交流了一些经验和方法,相互鼓励和支持。这种交流对我来说非常宝贵,因为在现实生活中,我很少有时间和机会与其他家长交流。通过这次交流,我在教育孩子的道路上感到更加坚定和有信心。 最后,我对家长学校的知识讲座给予了高度评价。这次讲座不仅让我学到了很多有价值的知识,而且还唤起了我对家庭教育的重视。我深感家庭教育的重要性,也深感自己在教育孩子方面的不足。我认为每个家长都应该参加这样的讲座,提升自己的家庭教育水平,为孩子创造更好的成长环境。 总之,家长学校的知识讲座给了我很多启发,使我认识到了自己的不足,也给了我解决问题的方法和信心。我相信只有通过不断的自我提升和学习,我们才能成为更好的家长,为孩子的成长尽心尽力。家长学校的知识讲座是我们提升家庭教育水平的重要途径之一,我期待未来还会有更多的机会参加这样有益的讲座。 家长听学校讲座心得体会自从有了好好,在她身上的教育尤为重视。近期聆听了国际育儿专家孙砚冰、武汉大学杨健和山东科技大学井立霞三位教授做的有关育儿方面的讲座,让我受益匪浅。三位专家的讲座及他们的育儿理念,让我在教育好好的过程中借鉴、引导及反思。 在孙老师的讲座一开始,便先调查了一下有多少是父母一起来听讲座的,结果寥寥无几。这就是现在家庭的现实,大多数的家庭都是妈妈负责管教孩子,爸爸负责挣钱养家。但实际上,父亲的教育对孩子也至关重要。没有父亲的参与,再好的教育都是不完美的。希望我们家的那口能挤出时间来多陪陪孩子,建立更融洽的父女关系。在井立霞教授的讲座中,孩她爸表现极为优秀,很高兴的同意了和我一同去听讲座的建议,并认真做了笔记。 听完这三次讲座后,我感觉在育儿方面她们总结了很多共性的东西。孙老师说:没有错误的孩子,只有错误的教育方式。孩子不是被教的,而是被影响出来的。 山东科技大学的井老师就针对三种错误的家庭教育方式及案例告诉我们:包办型家庭教育、放纵型家庭教育、严厉型家庭教育,都是我们所不可取的。 没有父母不爱自己的孩子,但我们真的爱孩子吗?现在很多家长每天都在认认真真地做着伤害孩子的事情。井老师的讲座主题就是:家为何会伤害孩子?有责任心的父母,真的要反思,是否自己的行为也在伤害着孩子!比如:有的孩子走路时,不知怎么回事自己摔倒了。父母可能会说:“你没长眼啊!怎么那么不小心!”孩子自己拿水杯,水散了一地。父母说:“让你小心点,你就是不听!”……孩子从小在一种被否定的环境下成长,自信心严重受到打击。要知道,自信是成功的前提。要做到真正的爱孩子,先要尊重孩子,不要把孩子当成自己的附属品。以后我给好好说话时,要多用井教授观点中的“我信息”少用甚至不用“你信息”。 三位教授都提到了,教育孩子身教的重要性。爸爸妈妈怎么做,孩子就怎么学,孩子的模仿能力在0—6岁之间相当强。回忆好好自会说话走路以来,她的语言、语气、语调及生活细节的好多行为,都是在模仿我们大人,要想让孩子优秀,首先我们大人要规范行为语言,家庭模式是孩子对社会的最初认识。以后我们要少说多做,让孩子多表达,我做她忠实的倾听者! 讲座中,教授们还都提到了孩子性格的行成,决定了她的人生命运。良好的、健全的、开朗的、乐观向上的、有着旺盛求知欲的、凡事乐在其中、充满热情、勇于探索的性格,她将来的幸福指数,道德指数,成功率都会高,也就是现在提倡的eqiq。性格是后天形成的,基本性格是在三岁以前形成的,这就需要我们给予孩子守护的力量,让女儿有充分的安全感的同时,教育她成长的智慧。比如说:博览群书的习惯,举一反三的悟性,触类旁通的能力,入境尽心的态度,有方法有策略远见卓识的头脑,有个性与好的想象力和创造力的培养,孩子感恩特质的建立等等。真的要坚决杜绝(特别告诫我自己)用挑剔的眼光,暴躁的情绪,不耐烦的口气与孩子相处。给好好多一些鼓励和耐心,做她坚定的支持者! 当然,教授们对孩子的认知方面,也有各自的观点。比如说杨老师就支持让孩子识字。他的观点,语言文字——文字不能丢!阅读是成功之母!而井教授却说:不要教太多,这样会禁锢孩子的发散性思维,剥夺孩子选择的自由和想象力。在这一点上,我还是教好好认知的内容比较多。随着我年龄的增长,现在感觉知识匮乏,后悔小时候读书太少。所以希望好好以后能博览群书,教她识字的初衷就是为此吧!杨老师在讲座中还提到了如何培养孩子数学逻辑?有三关:1理解数与物的关系,对应起来。2理解数与物的逻辑关系。比如3个苹果和5个桃,哪个多?3理解数的分合关系,要会运算。运算对儿童来说是高智商的能力开发!这三关中的前两关,我也在对好好进行随机教育,不知这样对她智力开发是好还是有所强加教育,对此我有些茫然。不过今后我不会就此不教,我要再观察,在好好能接受愿意接受的情况下,适当的给她些知识的内容,多培养注意她其它智能的开发。比如:空间智能(前后、大小、左右、里外、高矮)、音乐智能、自我认知智能(能够自我介绍)、身体运动智能(手眼协调,运动定向,左右开弓)等,多关注好好行为背后的意义。以上就是我听过讲座后,自己的心得,记录下来借鉴参考。 孙xx:1亲子园教的是父母,育的是孩子。2儿童是成人之父。3要让孩子不是不能输在起跑线上,而是不能输在制高点上。4孩子是世界上发展最优秀的人群,所以家长要向孩子学习(纯真、真实、简单、善良)。5孩子健康快乐,时刻不忘培养孩子感恩特质。6玩——宝贝的圣经7。不要打断孩子正在做的事情,不要过多的干涉,还给孩子独立思考的空间。8“孔融让梨”非孩子的本性。9时间观念对于宝宝来说等于零。 杨xx:十条塑造孩子良好的性格。1有很好的亲子关系。2良好的家庭环境。3溺爱不要太多。4不要祈求央告。5家庭成员一致性原则。6要让孩子多劳动。7六岁之前不要给孩子道歉。8不要对孩子过分注意。9孩子哭时不理她,让她感觉失去了爱。10合理满足,延迟满足,人生在世,学会忍耐和等待。 井xx:1孩子学到的是知识,做到了才是智慧。2安全感是自信的基础,自信是成功的前提。3让孩子在一个又一个选择过程中成就人生。4亲子关系大于一切。5再痛苦的事只要有一个人理解,就不痛苦,家长要做孩子坚定的支持者。6探索的欲望、兴趣、胆量、好奇心,加在一起就是能力。7没有任何成功可以代替教育孩子的失败! 将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。 家长听学校讲座心得体会20xx年7月25日至28日我参加了在武夷山举行的“指导——自主学习”课题实验教师培训暨“有效教学”专题研讨会。我聆听了余文森、刘金玉等专家的精彩讲座,对“有效教学”的策略和“先学后教”的理念有了进一步的理解。其中洋思中学校长刘金玉对洋思中学的教育教学理念和做法的介绍让我印象深刻。 洋思中学是江苏省一所偏僻的农村初中,但它在中国基础教育界却有着一定的地位。原因是洋思中学提出了“没有教不好的学生”的办学理念,并且它通过实践证实了这一理念的可行性和正确性。 洋思中学不是光喊口号,他们用行动真正地让这一理念得以实现,这是最让人佩服和值得人们学习的。 理念是先导,但能不能真正得以实施,不仅要行动,更要靠策略,靠方法,靠科学的方法。经过二十多年的艰苦摸索,通过“课堂作业课堂完成”、“当场学、当场教”、“以学促教,以教导学”、“学后教,教后练”等多个轮回的实践与实验,洋思中学终于形成了本土化、原生态、科学化、易操作、高效益的“先学后教,当堂训练”的课堂教学策略。这一策略成为保证洋思中学成功地实践“没有教不好的学生”办学理念的关键与核心。 刘金玉校长的讲座很精彩,理论和实践的例子相结合,讲得也很生动,当他讲到洋思中学在贯彻理念的实施过程时,讲到为了让全校教师真正地做到“先学后教,当堂训练”,他曾每节课上到25分钟时就打铃,然后他亲自到每个班级巡视,看教师是否已经停止讲课并让学生开始训练了,经过一段时间的坚持,教师们终于习惯了,并养成了“当堂训练”的习惯,学生的学习效果也逐渐提高了。我想坚持真的是很重要的,当我们选择了一种好的方法,只有坚持去做了,才能有收获。坚持一方面是实践的教师要坚持,另一方面领导的支持和正确的引导也要坚持,洋思的经验就是最好的证明。我们现在也正在进行着课改的实验,我们有时缺乏的就是坚持的精神,因此总是有种种的理由让我们止步不前,看一看“洋思”,再想一想我们正在做的是否正确、是否值得,当我认定了前进的目标,我们应该勇敢地坚持、前进。 家长学校公益讲座心得体会最近,我参加了一场由家长学校举办的公益讲座,对那场讲座给我留下了深刻的印象。在这场讲座中,不仅有来自各个领域的专家,他们还授予我们了许多独特而实用的技能和知识。以下是我在这场讲座中的所见所闻和所思所感。 第二段:收获。 首先,我觉得来自不同领域的专家的讲解非常实用。例如,由配音演员分享的演讲技巧,对我帮助很大。此外,在心理学专家的讲座中,我也获得了很多关于如何与孩子沟通和管理的知识。这些技能和知识对我来说非常有用,可以应用到生活的方方面面。 第三段:惊喜。 其次,讲座的内容非常丰富,我经常被其中的精彩演讲和差异化支持所惊喜。例如,有来自营养学领域的教授分享如何合理饮食,而来自音乐教育领域的老师则教我们如何教孩子弹吉他,这些都超出了我的预期,也让我更加兴奋,愿意去尝试新事物和新领域。 第四段:深度。 讲座不仅提供了我对新领域的理解,而且还帮助我加深了对某些主题的理解。例如,在一场生命教育领域的专家讲座上,我对我们在医学方面的探讨有了更深入的了解。我认为这些内容对丰富我们的知识和加强我们对某些问题的理解非常重要。 第五段:结论。 在这场家长学校的公益讲座中,我不仅感到这是一次非常有价值的经历,而且还让我更好地了解了自己。我拓展了自己的知识与技能,也认识到自己在某些方面的不足之处。我相信,参加这样的讲座不仅可以帮助我们自己,也可以更好地了解我们的孩子和家庭。我会继续寻找这样的机会,以便不断改善我自己和家庭的生活质量。 家长学校教育讲座学习心得体会说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子是父母生命的延续,孩子的成长倾注了父母大量的.心血与爱。半月一讲第62讲到了《家庭教育促进法》“家庭教育方式方法”第八条:相互促进,父母与子女共同成长。 访谈嘉宾视频中讲到,家庭教育中典型的补偿心理“强迫孩子去按照自己的意志去行事”是不妥的。这一点感同身受! 孩子上初三时数理化都很拔尖,唯有英语科目是弱项,吃过英语亏的我给孩子报了个校外英语强化培训“一对一”,强迫孩子学英语,去了几次后学习后孩子回来跟妈妈哭诉,说是学英语既浪费钱又浪费时间。 其实孩子当时的策略安排是学尖数理化,先考上高中,英语上高中后再补救,如果一味地攻英语,其他学科落下来,反而考不上高中,事实证明孩子的策略安排是对的! 访谈嘉宾视频中讲到女学生与妈妈共同学习英语考上北京大学的案例,使我深受触动!我在想,我是不是也重拾英语课本,与孩子共同学习,一起进步,为孩子学习英语扳回一局?! 通过这次学习让我深刻体会到,作为家长我们也要不断学习,让自己充满正能量,同时去影响孩子,和孩子起成长,相互促进、相辅相成、相得益彰、育儿育己!一个国家、一个民族、一个家族的振兴,需要几代人的接力! 家长学校公益讲座心得体会近日,我参加了本地举办的一场家长学校公益讲座,得到了非常实用和有益的知识。在此,我想分享我的心得体会,希望对其他家长也能有所帮助。 第一段:准备工作。 在参加讲座之前,我做了一些准备工作。首先,我了解了讲座的主题和讲者。其次,我阅读了与主题相关的一些书籍,提前对主题有一定的了解和认识。最后,我准备了一个笔记本,以便记录重要的内容和想法。 第二段:讲座内容。 讲座的主题是如何培养孩子的阅读能力和阅读兴趣。讲者是一位有丰富经验的教育专家,他深入浅出地讲解了许多实用的技巧和方法。例如,他提到了家长应该多和孩子交流阅读体会,鼓励孩子自己选择自己感兴趣的书,以及如何培养孩子的阅读习惯。 第三段:收获与感悟。 在听完讲座之后,我对如何培养孩子的阅读能力和阅读兴趣有了更清晰和系统的认识。我深深地认识到,家长对孩子阅读的影响是很大的,我们应该扮演好对孩子的良师益友的角色。此外,我也意识到阅读并不是一件枯燥乏味的事情,可以通过许多有趣的方式来促进孩子的阅读兴趣和阅读能力,例如,通过阅读俱乐部和家庭读书会等方式。 第四段:实践和应用。 回到家之后,我开始付诸行动,运用讲座上所学习的方法和技巧。首先,我和孩子在晚上阅读前进行交流,让他们分享他们所阅读的书籍的感受和体会。其次,我给孩子选择了一些有趣的书籍,鼓励他们自己选择自己感兴趣的书,而不是被动地接受别人的建议。最后,我在家里设置了一个阅读角落,以此提供一个舒适和安静的环境,让孩子更容易专注于阅读。 第五段:总结和展望。 总结起来,这次家长学校公益讲座让我受益匪浅。通过学习和应用讲座上所学到的技巧和方法,我相信会使孩子的阅读能力和兴趣更大地提高。在未来,我还会继续关注和参加各种家长学校公益讲座,以此提高自己对育儿和教育的认识和能力,也帮助孩子更好地成长和发展。 复兴学校家长讲座心得体会2018年10月10日,我参加了复兴学校家长讲座。在此次讲座中,家长们不仅学习到了如何对待孩子的心理问题,还了解了孩子的入学流程和复兴学校的教育理念。在这篇文章中,我将分享我参加此次讲座的心得体会。 第二段:家庭教育。 在讲座中,家长们特别关注家庭教育问题。主讲老师通过案例分析,让我们了解到在孩子成长过程中的种种烦恼,对于孩子的反应,家长应该保持冷静,认真倾听,帮助孩子解决问题。同时,在家庭教育中,父母也需要及时反思自身的行为,不要让自己的情绪和态度成为孩子成长的障碍。 第三段:学校入学流程。 除了家庭教育,老师还向我们介绍了复兴学校的入学流程,令我印象深刻。复兴学校入学流程分为面试、测试、与校领导面谈三个环节。这种流程的设置是为了让学校与家长更好地了解孩子的需求和状况,从而达到为孩子量身定制的综合性教育体系。 第四段:教育理念。 复兴学校注重学生的全面发展,坚持教育的开放性和综合性,引导学生培养自我学习和创新的能力。此外,学校还为学生创建了一个先进的教育环境,让孩子们能在轻松的氛围下学习。这些教育理念与目标令我印象深刻,并且让我认识到教育仅仅是传授知识,而更重要的是如何培养孩子的综合能力。 第五段:总结。 通过这次讲座,我深刻认识到教育不能仅限于课本知识的传授,而应该将学习与生活联系起来,注重培养孩子的综合素质;同时也懂得了在家庭教育中,需要关注、认真倾听孩子的需求,帮助孩子解决问题,积极反思自己的行为。这次讲座为我和家长们提供了丰富的经验和启示,我相信我们必将以更好的方式教育我们的孩子,给他们一个更好的未来。 家长听学校讲座心得体会岁末,一小学校成功举办家长学校,通过这次讲座使我认识到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。中国有许多传统意义上的教育方式是愚昧的',比如“打是疼,骂是爱”“不能表扬或吝啬夸奖,免得孩子骄傲自满”,又比如:总拿很高的要求去要求孩子,“不能让孩子输在起跑线上”等等,这样,日积月累只会使孩子缺乏安全感,缺乏自信,打击孩子的求知欲,久尔久之就会产生厌学,可能变成问题青年。通过这次专家的讲座,使我的思想有很大触动,有种醍醐灌顶的感觉。我觉得只有改变自已,调整自已的心态,才能作个合格的家长。下面是我的点滴心得和日常生活孩子教育上的体会。 观察生活,找出着眼点,让他感到缺点的危害性。我的孩子今年读二年级,学习处班级中等偏下,他最大的毛病就是丢三拉四,上课用的东西不是这样不带,就是那样忘了,老师也不止一次的提醒,就是改不了。反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害,成绩老也提高不了。其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。每次成绩不理想,他还振振有辞地说:“不就是粗心么,这些题目我都会。”根本就没有认识到粗心的危害。我很着急,有一次总算给我逮到机会了。那是个星期天,他做三模回家,这次他做了个电动船,他很高兴,一回来就拿了个盆放好水试开,结果船没有往前开,是往后开的,原来他把船浆装反了。我说:“你太大意了,你看船都倒过来开了,假如你这是在发射真的火箭的话,那还不把地球打穿了!”他大笑不止。我趁热打铁说:“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四,忘带东西;在学习上就反映不该扣的分都扣了,成绩老也不提高,你找到原因了么?”他说:“妈妈,我知道了,我太粗心了。”我说:“好,你认识到粗心的危害,那就要改正,我们定个小小的目标,把这个缺点改正好么?你有没有信心?”他大声说有。自从那次说教以后,孩子认识到了粗枝大叶的危害性,正在逐渐改正缺点。现在平时课本忘带的情况明显减少了,老师告状也少了。 给他定个他能达到的小小目标,让他感受到成功的喜悦。“成功感”是孩子自已的体验,没人能代替他体验,但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他,他达不到就没有成功感可言。你降低难度,他达到了,成功的体验就在他身心产生。当你用一个很高的标准去要求孩子时,可能适得其反。以前我在学习上对他要求很高,一年级时他考95分,我总要问他,那五分到哪去了,结果自升到二年级连95分都没见到过,有一段时间总看他心事重重的,我自已也挺纳闷,心想:这孩子到底怎么了,成绩怎么越来越差了。还好在控二听了专家的讲课,真是场及时雨。原来是我的要求太高了,孩子达不到自已的要求,就自暴自弃了。有个故事不知大家听过没:有个大人拿个苹果对孩子说:“你够得着,我就给你,孩子努力地跳,每跳一次,那人就把苹果举高一点,孩子再跳高一点,他再把苹果举高一点,孩子再怎么跳都得不到那个苹果,也就不跳了。其实家长最容易犯的错误就是这个,还美其名约:“不断提高要求是为孩子好”,其实大人也一样,获得了成就也希望得到领导的认可和单位的嘉奖,何况一个孩子。我及时调整了心态,降低了要求,给他制定了个小小目标:只要90分以上,超过比他好一点的同学,个个击破、步步为营。让他感受成功的喜悦,培养他的自信心。上次语文测验,他考了个91.5分,他说:“我超过某某小队长了”。 虽然分数还有待于提高,但我仍很高兴,给他一个大大地拥抱,紧紧把他搂在怀里。“不错,不错,继续努力,只要努力就会成功,妈妈知道你行”。那天我们还去外面庆祝了一下,他一路蹦蹦跳跳回家,回到家里,我说你把卷子拿出来,看看有没有粗心,结果还有4分不该扣的,我让他写在“粗心大意本子”上,敲敲他的警钟,比起以前的10分左右的扣分好多了(由于粗心)。我相信他会渐渐改正粗枝大叶的毛病的,家长还要多份耐心,多点时间。定个小要求让他有成功感,从而逐渐建立他的自信心。自信心的培养更多的是家长和老师“给予”的,他关系到孩子一生的发展趋势,至关重要,然而自信心的培养是建立在成功感上的,没有成功感,就没有自信心。深刻的成功感,即使在孩子遭遇失败和挫折时也会给孩子持续的支撑,这比你的表扬更有力。有了自信心和成功感就会促成孩子正螺旋上升。孩子一旦进入正螺旋上升状态,他就会自已向着天空,向着阳光枝繁叶茂的成长。 让孩子多和你沟通,让他多说,你会感受他的内心世界。无论多调皮的孩子,他的心是向上的。现在我每天回家总要先拥抱一下孩子,蹲下来问问他今天有没有开心或不开心的事,孩子很愿意说各种事情,好的坏的,开心的不开心的,我让他尽情说,尽量不打断他,在交流中引导孩子,多用发问的方式,让孩子充分思考,积极回应孩子内心的感受,带着欣赏的心情,给孩子建立自信。我发现孩子现在回家话可多了,跟父母的关系也更亲密、更融洽了。在这个过程中,我发现原来孩子的世界是那么的多彩,他的世界充满正义的男子汉气息。我很快乐,孩子也快乐,他获得了尊重,我也感受到了小小的成功。现在我的孩子学习有所提高,喜欢阅读,喜欢逛书店,这是个好兆头。 不仅仅适合大人,也适合孩子,适合每个人。孩子的世界也充满竞争、他的人际关系也要协调,他是有压力的。家长要有足够的耐心和爱心,教育孩子是门学问,你既不能心烦气躁、急于求成;又不能听之任之、放任自流。家长光有耐心爱心是不够的,更多的是需要智慧和宽容。 感谢一小的老师,为我们提供了这么个平台,为我们这些年轻的家长上了三堂有意义的讲座,让我们在孩子培养的过程中少走些歪路。孩子成长有不同的年龄阶段,知识需要更新,教育也需要更新。今后希望学校能多组织一些这样的讲课,改变家长的“急于求成、拔苗助长”的想法,纠正家长的不足,调整家长的心态,共同帮助孩子度过各种难关,让孩子健康成长。因为我们都是家长,我们都有孩子。 复兴学校家长讲座心得体会近期,我有幸参加了一场复兴学校的家长讲座,主题是“培养孩子的学习习惯和方法”。在讲座中,我不仅收获了很多有用的知识和经验,也受到了深刻的启发和思考。以下是我的心得体会。 第一段:背景介绍。 作为家长,我们始终关心着孩子的成长和学习。然而真正能够帮助孩子养成好的学习习惯和方法,并让他们在学习中取得优秀的成绩,却是一项非常具有挑战性的任务。因此,复兴学校的家长讲座引起了我的浓厚兴趣。在这次讲座中,我们听到了复兴学校的校长和教师分享了他们的教学经验和实践成果,通过他们的案例,我深感受益匪浅。 第二段:学习习惯对孩子的重要性。 在讲座中,校长详细介绍了学习习惯对孩子未来成长和发展的影响。他指出,一个良好的学习习惯能够帮助孩子更好地应对学习的挑战。在讲座的交流环节中,许多家长也分享了他们的观点和体验,认为家长应该给孩子创造一个适合自己的学习环境,让孩子养成好的习惯,这对孩子日后的发展起到决定性的作用。 第三段:学习方法对孩子的发展重要性。 除了重视习惯,讲座还非常强调教授孩子正确的学习方法和技巧。课程中,老师不仅详细讲解了如何有效地记忆知识点,还分享了诸如答题技巧等实用的方法。在交流交互中,许多家长也分享了他们自己的教育心得,让我们非常受益。 第四段:重视家长和学校的合作。 在这次讲座中,复兴学校非常重视家长的作用和责任。老师们强调,学校和家长之间应该形成浓厚的合作关系,在孩子的学习过程中共同努力。家长除了给予孩子良好的学习条件,还应该密切关注孩子的学习情况,并尽可能地给予帮助和支持,确保孩子自信、积极地面对学习。这一点对我们这些家长来说,尤其重要。 第五段:结语。 总的来说,复兴学校的家长讲座对于我们这些家长和孩子非常有益。参加这次讲座,我不仅学到了很多实用的方法,同时也受到了激励,进一步确信了我们家庭教育的重要性。我相信,在以后的日子里,我会按照讲座中的指导,用一种更加科学、更加精准的方式教育孩子,帮助他们更好的成长和发展。 家长学校知识讲座心得体会家长学校是一项致力于帮助家长提高育儿能力和家庭教育水平的重要平台。通过定期举办各类知识讲座,家长们能够了解到最新的育儿理论和实践经验。我最近参加了一场主题为“积极引导孩子健康成长”的讲座,相信这次经历对我作为家长的角色和责任产生了一定的影响。 首先,讲座使我意识到了家长在孩子成长中的重要作用。孩子是父母的心头肉,他们的成长成功或失败都与家庭教育密切相关。在讲座中,演讲者通过一些真实案例告诉我们,父母对孩子的行为和态度有着举足轻重的影响力。我们作为家长要时刻关注孩子的言行举止,及时纠正不良行为,培养孩子的积极品质和健康心态。家庭是孩子成长的第一课堂,我们更应主动扮演好角色,给孩子树立正确的榜样。 其次,讲座还让我认识到了沟通的重要性。与孩子的良好沟通不仅能加深亲子关系,还能帮助孩子更好地理解自己和他人。在讲座中,我们学习到了很多沟通技巧和方法,如倾听、表达自己的情感、尊重孩子等。这些方法能够有效地消除沟通障碍,增进父母与孩子之间的亲密度。我在回家后就试着运用这些技巧与孩子进行交流,发现他们对我的倾听更加乐意表达了自己的想法和感受。这让我深刻地认识到,良好的沟通能够改变孩子与父母的关系,让他们更乐意与我们分享内心的世界。 再次,讲座给了我一些科学的育儿方法和指导。随着时代的发展,育儿环境也在不断变化。我们需要了解最新的育儿理论和实践,以更好地照顾孩子的成长。讲座中,演讲者讲解了孩子的心理和生理发展规律,教授了一些有效的教育方法和策略。我们学习到如何根据孩子的年龄和发展阶段来制定合适的教育计划,如何培养孩子的自主学习能力和社交能力。我将这些方法应用在实际生活中,发现孩子在学习和与人相处方面都有了明显的进步。 最后,讲座也提醒了我要注重自我成长和提升。作为家长,我们不能只关注孩子的成长,也要不断提升自己的素质和知识水平。只有自身不断进步,才能更好地引导孩子健康成长。在讲座中,演讲者强调了家长的自我管理和成长,如定期读书、参加培训和掌握新知识等。我深感自己在这方面有所欠缺,因此我开始积极寻找相关的书籍和资源,不断学习与成长,为孩子的未来做好准备。 综上所述,参加家长学校知识讲座是一次有益的经历。通过讲座,我意识到了父母在孩子成长中的重要作用,体会到了沟通的重要性,获得了一些科学的育儿方法和指导,并受到了自我成长的提醒。我相信这些收获将对我作为家长的角色产生深远的影响,助力我更好地引导孩子的健康成长。 家长学校知识讲座心得体会随着社会的不断进步发展,家庭教育的重要性日益受到人们的关注。为了帮助家长更好地了解并掌握科学、合理的家庭教育方法,提高育儿水平,许多学校纷纷开设家长学校,并举办各类讲座。最近我参加了一次关于家庭教育的知识讲座并且收获颇丰,下面我将结合自己的亲身经历,谈谈这次讲座给我带来的感悟和体会。 首先,在这次讲座中,我了解到了儿童心理健康的重要性。讲座的主题是“情感沟通”。演讲者通过生动的案例分析和实践经验分享,向我们讲述了孩子情感与沟通的关系。他告诉我们,情感是儿童心理发展的基础,良好的情感和沟通环境有助于孩子情感的平衡和健康发展。同时,他还提到了现代社会的快节奏和工作压力对孩子心理健康的影响。我深刻认识到,作为家长,我们要关注孩子的情感需求,营造良好的沟通环境,帮助孩子建立积极健康的情感态度。 其次,讲座中提到的儿童教育原则也给了我很多启示。教育是孩子成长过程中最重要的一环,讲座中演讲者强调了几个儿童教育的原则,比如:尊重孩子、关注孩子个体差异、激发孩子自主性等。他说,我们不能将孩子当做我们的附属品,要认真尊重孩子的独立性与个性差异。每个孩子都是独一无二的,拥有自己的优势和需求。我们要充分了解孩子的个体差异,针对性地进行教育,激发孩子的自主能动性。在听到这些话时,我不禁反思了自己的家庭教育方式,发现在与孩子相处的过程中,有时候我可能过于强调自己的意见,没有给予孩子足够的尊重。因此,我下决心要更多地倾听孩子的声音,尊重和关注孩子的个体差异,为孩子提供充分的成长空间。 此外,讲座还介绍了一些实用的育儿方法和技巧。这些方法和技巧都是基于科学的研究和实践经验,被证实对于促进孩子的健康成长具有积极的影响。比如,讲座中提到的“积极激励”方法,即通过赞扬和鼓励来增强孩子的自信心和动力;还有“言行一致”原则,即家长的言行要和谐统一,起到榜样的作用。这些方法和技巧实际简单易行,但在实际操作中常常被我们忽视。通过讲座,我深刻认识到这些方法的重要性,并且决心将其运用到实际中,帮助孩子更好地成长。 最后,参加这次讲座给我带来了一种思想的启迪。家长学校知识讲座,是一个交流学习的平台,不仅仅是向我们传授知识,更重要的是引发我们对家庭教育的思考和探索。通过与其他家长的交流和演讲者的分享,我对家庭教育的重要性有了更深的体会,也发现了自己许多教育方法的不足之处。这次讲座使我深知,教育需要不断学习和提升,只有不断充实自己的知识,更新自己的观念,才能更好地面对育儿中的各种挑战。 综上所述,这次家长学校知识讲座对我来说是一次宝贵的经历。通过这次讲座,我了解到了儿童心理健康的重要性,学习到了儿童教育的原则和方法,也重新思考了自己的育儿观念和教育方式。我相信,只要我们把这些知识和方法应用到实际中,将其贯彻到日常的育儿过程中,我们一定能培养出健康、自信、独立的下一代。 家长讲座近年来,家长教育已经成为社会的热点话题。为了帮助家长们更好地教育自己的孩子,学校经常举办各种形式的家长讲座。近日,我参加了一场关于家庭教育的讲座,收获颇丰,以下是我的心得体会。 首先,对于现代家庭教育来说,沟通是非常重要的。在家庭教育中,沟通是家长和孩子之间建立感情、解决问题的基础。讲座中,讲师通过生动的案例和实际操作给我们示范了如何与孩子更好地沟通。例如,讲师建议在日常生活中,和孩子共进晚餐时可以利用这个时间和孩子聊天,倾听他们的需求和困扰。还可以在开车的时候和孩子进行交谈,让孩子感受到家长的关心。 其次,我认识到了家庭教育中家长的角色十分重要。家庭是孩子成长的重要环境,家庭教育主要靠家长来完成。在讲座中,讲师提醒我们要重视自己的行为和言论对孩子的影响。作为家长,我们要时刻给孩子树立一个榜样,让他们在我们身上学到正确的价值观和人生观。同时,讲师还建议我们要多抽时间陪孩子玩耍,培养亲子之间的感情与互动。 此外,讲座中让我印象最深刻的是对于家庭教育的耐心的强调。家庭教育是一个长期而复杂的过程,家长要有足够的耐心。孩子从小学走到大学毕业都需要家长的陪伴和引导,这期间会遇到很多挫折和困难,这就需要家长给予耐心的陪伴和指导。讲座提醒我们要尊重孩子的成长规律和个性差异,不对其过度期望,同时要善于与孩子沟通,引导他们走上正确的成长道路。 最后,我还意识到对于家庭教育来说,家庭氛围是非常重要的。家庭是孩子成长的摇篮,一个温馨和谐的家庭氛围有利于孩子的健康成长。通过这次讲座,我了解到家庭教育不仅仅是教育孩子,也是培养孩子身心健康的机会。家庭中的笑声、亲子关系的和谐是让孩子开心成长的必备条件。因此,我们要不断调整家庭的氛围,创造一个良好的家庭环境,给予孩子更多的关爱和支持。 参加这次家长讲座,让我对家庭教育有了更深入的认识和理解。沟通、家长的角色、耐心和家庭氛围是家庭教育的关键点。我将会努力运用这些宝贵的知识来教育自己的孩子,帮他们成长为独立、自信和有责任感的人。同时,希望更多的家长能够参与这样的讲座,共同探讨家庭教育的问题,为孩子的未来打下坚实的基础。 总之,这次家长讲座是我很有收获的一次经历。通过讲座,我了解到了当前家庭教育的重要性和关键点,并确信只有通过与孩子良好的沟通、正确的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛围,我们才能更好地完成家庭教育的使命。接下来,我将会在实践中逐步将这些理念贯彻于孩子的教育过程中,希望能够为他们的成长和未来贡献一份微薄的力量。 家长讲座心得体会发挥家校教育的合力优势,使我们的孩子能健康快乐成长,竞舟小学推出了家长学校学习活动。11月3日,学校邀请了杭州市之江中学校长、正高级教师陈竹根老师为我们毕业班学生的家长举行了《如何面对中小衔接》的专题讲座。陈校长的讲座主要从五个方面进行了详细分析与讲解。作为家长,我觉得讲座非常精彩,干货很多,感到收获满满。下面我就结合陈校长的讲座内容来谈一下我的体会与感想。 首先我觉得家长要起到榜样作用,榜样的力量是无穷的。正所谓“其身正不令而行,其身不正虽令而不从”。作为家长,我们需要潜移默化的传递给孩子八个生命气质,包括:做到耐心倾听、能与任何人沟通、喜欢阅读与写作、有一颗慈善与宽容心、保持工作的激情、论文网懂得自我批评、公共意识与规则意识、有正义感与责任感。这些都是孩子成长过程中弥足珍贵的财富,很多气质的培养是学校无法替代的'。第二,我觉得家长应该正视情绪的存在,管理好自己的情绪。情绪没有好坏之分与对错之别,情绪的存在是非常正常与合理的,但是我们要学会控制情绪,不然会对孩子成长产生很大影响。第三,家长要清楚孩子在长大过程中一些心里行为的转变。比如孩子由依附服从变成独立反叛,由温顺平和变成倔强好胜,由忽视性别变成重视性别,由排斥异性变成亲近异性,等等。我觉得我们只有了解这些心里行为表现的转变,才能对孩子的成长做出更大的帮助。第四,如何让孩子更好地适应初中生活呢?因为初中在知识要求、学习内容、评价方式等方面与小学会有很大的变换,所以我觉得我们家长要让孩子在小学就养成规划时间、制定计划、收拾整理、系统阅读、收集错题、交流合作等学习习惯。 这次讲座让我们家长提前了解了初中学习生活的变化,会对小升初工作的重要性更加重视。我们要感谢学校提供的这次家长学校学习活动,为我们的孩子成长增添了一份助力。 家长讲座心得体会今天上午xxx小学举办了第二次家长会,在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面,向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法,我深感受益非浅,深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。下面谈谈我的几点体会: 一、掌握了一些家庭教育的知识和方法,提高了自身的家庭教育的能力。通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。特别是在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言行举止,潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范,培养孩子养成良好的行为习惯。同时,在家庭教育中,要为孩子创造一个良好的和谐的成长环境,对孩子的教育要有耐心,切忌教育方法简单粗暴。 二、要多支持,多鼓励孩子,培养孩子的自信心。对于孩子的学习,我们作为家长的由于受国情的影响,有时过度的关注孩子的考试分数,时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比,评定好与坏,而忘了关注孩子的学习过程。多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己的孩子与别人家的孩子对比,不要总看到别人家的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,哪怕有一点点的进步和提高,都值得赞扬,让“赏识教育”落到实处,发挥作用。 三、作为家长要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。不能将自己的孩子管得太严,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。作为家长的我们必须以身作则,必要时也要有一些牺牲。例如,当孩子在读书、写字时,家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话,或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。因为二年级的学生毕竟还小,注意力容易分散。 四、作为家长的我们要为孩子树立一个良好的榜样,创造一个良好的和谐的家庭环境,最好为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子养成一个爱学习的好习惯。 总之,xxx老师生动而有意义的讲座让我学到了很多的知识,今后我会一点一滴的去做,努力提高自身的素质,与孩子一起学习,共同进步! 家长讲座心得体会表在家庭教育中,家长的角色极为重要。为了更好地履行自己的家庭教育职责,我参加了一场关于家庭教育的讲座。通过听讲座并与其他家长交流,我深刻认识到自己在家庭教育中的不足和需要改进的地方。下面是我参加家长讲座的心得体会表。 第一段:讲座内容简介。 这次家长讲座的主题是“培养孩子学习兴趣与良好的学习习惯”。讲座中,演讲者详细介绍了学习兴趣的培养方法和学习习惯的养成策略,并通过实际案例阐述了成功的家庭教育案例。他强调了家长的关键作用,提醒我们要积极主动地引导孩子的学习兴趣和培养良好的学习习惯。 第二段:学习兴趣的培养。 在讲座中,我了解到培养孩子的学习兴趣是非常重要的。学习兴趣可以激发孩子学习的动力,让他们更加主动地去学习。而作为家长,我们要把握机会,从小培养孩子的学习兴趣。比如,我们可以陪孩子一起进行一些有趣的科普活动,如观察天文现象、参观博物馆等,让孩子对学习产生浓厚的兴趣。同时,为了培养孩子的学习兴趣,我们还应该理解和尊重孩子的个性差异。每个孩子都有自己的兴趣特长,我们应该根据孩子的特点和兴趣,为他们提供适合的学习资源和机会。 第三段:学习习惯的养成。 除了学习兴趣的培养,学习习惯的养成也是非常重要的。在讲座中,我了解到养成良好的学习习惯可以帮助孩子更好地学习和成长。演讲者提醒我们,作为家长,要从小开始培养孩子的学习习惯。比如,规定好孩子的学习时间和学习环境,建立固定的学习计划,定期检查孩子的学习任务完成情况等。同时,我们还要关注孩子的学习方法和学习态度。培养孩子良好的学习习惯,不仅可以提高孩子的学习效果,还可以养成孩子自律和坚持不懈的品质。 第四段:家长的关键作用。 在讲座中,演讲者强调了家长在培养孩子学习兴趣和学习习惯方面的关键作用。作为家长,我们不仅要给予孩子关爱和支持,还要为他们提供良好的学习环境和条件。我们要与孩子建立良好的沟通和互信关系,倾听孩子的需求和想法,理解他们的困惑和问题。同时,我们还要树立正确的家庭教育观念,要鼓励孩子自主学习,培养他们的创新精神和解决问题的能力。 第五段:我的改进计划。 通过参加这次家长讲座,我深刻认识到家长在家庭教育中的重要作用,也发现了自己在家庭教育方面的不足之处。为了更好地履行家长的责任,我制定了一个改进计划。首先,我要更加关注孩子的学习兴趣,积极与他们进行互动和交流,从而更好地激发他们的学习动力。其次,我要合理规划孩子的学习时间和任务,帮助他们养成良好的学习习惯。最后,我要加强与孩子的沟通,以鼓励和支持的态度帮助他们解决学习中的困惑和问题。 总结: 通过这次家长讲座,我受益匪浅。我意识到培养孩子学习兴趣和学习习惯的重要性,也明白了作为家长的关键作用。在今后的家庭教育中,我将努力改进自己的不足,为孩子提供一个良好的学习环境,帮助他们培养兴趣和习惯,促进他们全面而健康地成长。 家长讲座家长讲座是学校经常组织的一项重要活动,旨在帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。最近我参加了一次题为“培养孩子良好学习习惯”的家长讲座,通过听取专家的讲解和与其他家长的交流,我收获颇丰,深受启发。 首先,讲座中的专家强调了培养孩子良好学习习惯的重要性。专家指出,孩子从小养成良好的学习习惯,不仅能帮助他们在学习上有更好的表现,还能为他们未来的成长奠定坚实的基础。因此,作为家长,我们要有意识地培养孩子的学习习惯,帮助他们建立起高效、自律、持之以恒的学习模式。 其次,讲座中专家提出了一些有效的培养学习习惯的方法和技巧。比如,专家建议我们要为孩子制定合理的学习计划,让他们在有限的时间内合理安排学习内容,从而提高学习效率。此外,专家还鼓励我们要尊重孩子的学习风格和节奏,避免过多地干涉和指导,给予他们足够的自主学习的空间,培养其良好的学习自觉性和学习能力。 在讲座期间,我还和其他家长进行了深入的交流。这些家长中有些是经验丰富的,有些是初入家长行列的。通过他们的分享,我发现每个家庭在培养孩子学习习惯的过程中都会有各种不同的挑战和困惑。有时候,作为家长,我们可能会感到无奈和焦虑,担心自己的努力和付出是否能够取得成效。然而,通过和其他家长的交流,我意识到家庭教育是一个复杂的过程,没有一蹴而就的方法,我们需要坚持、耐心和智慧。 最后,参加这次家长讲座让我深刻认识到,作为家长,我们的角色是孩子成长中不可或缺的一部分。专家在讲座中提到了“培养孩子学习习惯的关键是有意识地参与他们的学习过程”。这句话让我深思。很多时候,我们也许觉得孩子应该自己负责学习,而我们自己只需要提供必要的资源和支持。然而,家庭教育远不仅仅是这样简单的事情,我们需要有时间、有耐心和有智慧地与孩子一起成长,起到良好的示范作用,给予他们正确的引导和能力的培养。 综上所述,这次家长讲座给予了我极大的启发和帮助。通过与专家的交流和其他家长的分享,我更加坚信培养良好学习习惯的重要性,也学到了一些方法和技巧。同时,我也认识到了作为家长的角色和责任。今后,我会更加重视孩子的学习习惯的培养,为他们提供良好的成长环境和学习条件,与他们一起共同成长,努力使他们成为有自主学习能力和正确学习态度的人。 讲座心得体会家长在当今社会,心理健康已经成为越来越多家庭关注的焦点。讲座中,我了解到心理健康对孩子的成长发展有着重要的影响。只有保持积极的心态和情绪,才能更好地应对学习和生活上的挑战,进而塑造良好的人际关系和健康的人格。作为家长,我们要意识到自己在孩子心理健康中的重要性,并在日常生活中引导和培养孩子正确的心理观念和健康的心理习惯。 二、提高自身的心理素质。 讲座中,讲师着重强调了家长自己的心理素质对孩子的影响。我认识到,作为家长,我们必须先提高自己的心理素质,才能在教育孩子的过程中更好地引导他们。家庭是孩子成长的第一课堂,家长的情绪和行为会对孩子产生直接的影响。只有保持良好的心态,才能给孩子更正面的能量,帮助他们培养正确的心理品质。 三、学习与孩子进行有效沟通。 在讲座中,我学到了许多沟通技巧,这些技巧可以帮助我们有效地与孩子进行沟通。在孩子的成长过程中,沟通是建立亲子关系和互相理解的桥梁。我们要学会倾听孩子的内心世界,尊重他们的需求和感受,以提高孩子的自尊心和自信心。同时,我们也需要学会用言行去示范积极的沟通方式,让孩子在成长中学习如何与他人进行良好的交流。 四、建立和谐的家庭氛围。 讲座中,讲师讲述了家庭氛围对孩子心理健康的重要性。一个和谐温暖的家庭环境可以给孩子提供稳定的情感支持,有利于他们的健康成长。我明白了家长的行为模式和家庭文化对孩子的成长有着深远的影响。家长应该注意自己在家庭中的言行举止,并与孩子共同创造一个积极、关爱和尊重的家庭环境,让孩子在这样的环境中茁壮成长。 五、与学校共同促进孩子的心理健康。 讲座中,我了解到学校在促进孩子心理健康方面发挥着重要的作用。家校合作是培养孩子心理健康不可或缺的一部分。家长应与学校建立积极的联系和合作,关注孩子在学校的学习和生活情况,并及时与教师进行沟通和交流。只有家校共同努力,让孩子在家庭和学校两个重要的环境中感受到关爱和支持,才能更好地促进他们的心理健康。 通过参加这次讲座,我对心理健康和家庭教育有了更为深入的认识。作为家长,我更加意识到自己在孩子的成长中扮演着重要的角色。我会持续提高自身的心理素质,改进自己的教育方式,积极与孩子进行沟通,创造和谐的家庭环境,与学校共同关注孩子的心理健康。我相信,只有不断努力和尝试,才能培养出心理健康、自信独立的孩子。 家长讲座心得体会(一):当你发现孩子存在的缺点时,要重视缺点。观察生活,找出着眼点,让他感到缺点的危害性。我的孩子今年读二年级,学习处班级中等偏下,他最大的毛病就是丢三拉四,上课用的东西不是这样不带,就是那样忘了,老师也不止一次的提醒,就是改不了。反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害,成绩老也提高不了。其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。每次成绩不理想,他还振振有辞地说:“不就是粗心么,这些题目我都会。”根本就没有认识到粗心的危害。我很着急,有一次总算给我逮到机会了。那是个星期天,他做三模回家,这次他做了个电动船,他很高兴,一回来就拿了个盆放好水试开,结果船没有往前开,是往后开的,原来他把船浆装反了。我说:“你太大意了,你看船都倒过来开了,假如你这是在发射真的火箭的话,那还不把地球打穿了!”他大笑不止。我趁热打铁说:“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四,忘带东西;在学习上就反映不该扣的分都扣了,成绩老也不提高,你找到原因了么?”他说:“妈妈,我知道了,我太粗心了。”我说:“好,你认识到粗心的危害,那就要改正,我们定个小小的目标,把这个缺点改正好么?你有没有信心?”他大声说有。自从那次说教以后,孩子认识到了粗枝大叶的危害性,正在逐渐改正缺点。现在平时课本忘带的情况明显减少了,老师告状也少了。 (二):永远不要对自已的孩子失望,给他定个他能达到的小小目标,让他感受到成功的喜悦。“成功感”是孩子自已的体验,没人能代替他体验,但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他,他达不到就没有成功感可言。你降低难度,他达到了,成功的体验就在他身心产生。当你用一个很高的标准去要求孩子时,可能适得其反。以前我在学习上对他要求很高,一年级时他考95分,我总要问他,那五分到哪去了,结果自升到二年级连95分都没见到过,有一段时间总看他心事重重的,我自已也挺纳闷,心想:这孩子到底怎么了,成绩怎么越来越差了。还好在控二听了专家的讲课,真是场及时雨。原来是我的要求太高了,孩子达不到自已的要求,就自暴自弃了。有个故事不知大家听过没:有个大人拿个苹果对孩子说:“你够得着,我就给你,孩子努力地跳,每跳一次,那人就把苹果举高一点,孩子再跳高一点,他再把苹果举高一点,孩子再怎么跳都得不到那个苹果,也就不跳了。其实家长最容易犯的错误就是这个,还美其名约:“不断提高要求是为孩子好”,其实大人也一样,获得了成就也希望得到领导的认可和单位的嘉奖,何况一个孩子。我及时调整了心态,降低了要求,给他制定了个小小目标:只要90分以上,超过比他好一点的`同学,个个击破、步步为营。让他感受成功的喜悦,培养他的自信心。上次语文测验,他考了个91.5分,他说:“我超过某某小队长了” 很高兴。虽然分数还有待于提高,但我仍很高兴,给他一个大大地拥抱,紧紧把他搂在怀里。“不错,不错,继续努力,只要努力就会成功,妈妈知道你行”。那天我们还去外面庆祝了一下,他一路蹦蹦跳跳回家,回到家里,我说你把卷子拿出来,看看有没有粗心,结果还有4分不该扣的,我让他写在“粗心大意本子”上,敲敲他的警钟,比起以前的10分左右的扣分好多了(由于粗心)。我相信他会渐渐改正粗枝大叶的毛病的,家长还要多份耐心,多点时间。定个小要求让他有成功感,从而逐渐建立他的自信心。自信心的培养更多的是家长和老师“给予”的,他关系到孩子一生的发展趋势,至关重要,然而自信心的培养是建立在成功感上的,没有成功感,就没有自信心。深刻的成功感,即使在孩子遭遇失败和挫折时也会给孩子持续的支撑,这比你的表扬更有力。有了自信心和成功感就会促成孩子正螺旋上升。孩子一旦进入正螺旋上升状态,他就会自已向着天空,向着阳光枝繁叶茂的成长。 (三):多份鼓励,让孩子多和你沟通,让他多说,你会感受他的内心世界。无论多调皮的孩子,他的心是向上的。现在我每天回家总要先拥抱一下孩子,蹲下来问问他今天有没有开心或不开心的事,孩子很愿意说各种事情,好的坏的,开心的不开心的,我让他尽情说,尽量不打断他,在交流中引导孩子,多用发问的方式,让孩子充分思考,积极回应孩子内心的感受,带着欣赏的心情,给孩子建立自信。我发现孩子现在回家话可多了,跟父母的关系也更亲密、更融洽了。在这个过程中,我发现原来孩子的世界是那么的多彩,他的世界充满正义的男子汉气息。我很快乐,孩子也快乐,他获得了尊重,我也感受到了小小的成功。现在我的孩子学习有所提高,喜欢阅读,喜欢逛书店,这是个好兆头。 (四): 家是避风港,不仅仅适合大人,也适合孩子,适合每个人。孩子的世界也充满竞争、他的人际关系也要协调,他是有压力的。家长要有足够的耐心和爱心,教育孩子是门学问,你既不能心烦气躁、急于求成;又不能听之任之、放任自流。家长光有耐心爱心是不够的,更多的是需要智慧和宽容。 感谢一小的老师,为我们提供了这么个平台,为我们这些年轻的家长上了三堂有意义的讲座,让我们在孩子培养的过程中少走些歪路。孩子成长有不同的年龄阶段,知识需要更新,教育也需要更新。今后希望学校能多组织一些这样的讲课,改变家长的“急于求成、拔苗助长”的想法,纠正家长的不足,调整家长的心态,共同帮助孩子度过各种难关,让孩子健康成长。因为我们都是家长,我们都有孩子。 学生姓名:刘远卓 家长姓名:刘家建 上周日,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了教育专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会: 一、走进孩子的心灵。 影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。 二、学会善良的能力。 学习成绩不是最重要的,“品德”教育应放在第一位,否则,就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到 “厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外,没有良好的品德修养者,其本身担负不起受人敬仰的 “东西”-----包括金钱、官位、寿命…….。所以,一定要重视孩子品德的教育。 三、成长中面对挫折。 现在的孩子生活条件非常优越,但是随着年龄的增长,他们必须要面对社会,凡事不可能一帆风顺,甚至要面对很多的挫折,这个时候家长应当如何引导呢?从现在做起,正确对待孩子的哭、发脾气,这是成长的部分。平时的生活中,家长应多让孩子有机会体会成功感受,让他们学会检测自己。 四、健康、美好、和协的家庭环境很重要。 的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀! 通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。专家说得好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。 昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。 风趣的付教授做了题为“家园协同 培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。 一、搞好家庭教育,意义十分重大 二、高度关注孩子,全面健康成长 三、孩子健康成长,家长必须付出 四、加强家园联系,共同培育孩子 常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式,这种教育方式的特点是“家长主导型”,由家长来决定孩子的成长方式和成长路线,并利用一些惩罚手段去维护家长的权威,达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念,关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断,而不是逼孩子成才或者规划孩子成才;” 深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。 谢谢苏园长组织的这次家长会! 家长讲座心得体会20xx年11月24—26日,20xx年江西省中学数学教师优质课比赛和观摩活动在中国最美乡村婺源举行,我有幸参加此次观摩活动。本次评比活动分农村组、城市组、中年组三个大组,共有41位老师参加比赛。其中萍乡有3位老师参加比赛。比赛中,人教版、北师大版等版本教材的课都有展示。我在这次学习活动中接触了全省各地市的优秀中青年教师,让我自己在知识技能及专业素养上收获不少、见识不小。我感觉到能参加这样的活动,对我来说,是一种难以表达的幸福。下面谈几点收获: 这次比赛的一大特点是学生的类型有很大的变化,教材的版本没有限制,要参加比赛的老师首先要熟悉几种教材,了解自己所要面对的学生的知识水平是怎样的。因此相对以前我听过的优质课有很大的区别,更有深度,更能体现教师的教学水平。如《反比例函数》教师所面对的学生是九年级的学生,他们已经学完了反比函数,而组委会要求选手要按新授课来讲,也没有限制讲哪个版本。对教师是一个全新的挑战。南昌第二十八中学的李巧莉老师给我们展示了一堂与众不同的概念课,整堂课从情境引出数的特征,其实数学就是玩概念的,不是玩技巧的。合作探究概念从哪里来,概念如何学,运用不同的数学思想,让学过了学生们对反比例函数概念有了新的认识。我想李老师能上出这么新颖,正是因为她课前准备充分,熟悉吃透和深研教材。 本次比赛参赛教师的课件做的有新颖、有特色、有亮点且贴近于学生平时的生活。更能激发学生学习数学的兴趣,引起学生的共鸣。如宜春实验中学王宇新老师讲的尺规作图,整堂课从三个生活中的情境剧引出要学的内容。情境剧一:生活中贝贝过生日,四个同学为庆祝生日怎么切成4块一样大的生日蛋糕引出如何将圆四等份;情境剧二:如何加工一面尽可能大的境子给贝贝引出如何作三角形的内切圆;情境剧三:境子不小心打破了。如何使它破镜重圆,引出如何作一个圆。他由生活中的问题建立数学模型,将数学问题得到升华。还有很多参赛教师的课件美观大方实用,内含生活中息息相关的图片、视频。让听课的老师不觉得累。 这次讲课的教师语言都非常准确,提问的意图指向明确。对学生的引导自然、评价中肯,言语中流露出老师对学生的关心和鼓励。我们都喜欢听鼓励的话,学生更是如此,这对学生的情感态度健康发展非常重要。xx市文清实验中学的赖大吉老师作为中年组的一位参赛教师,他一身笔挺的西装,大方得体,给我的印象最深,他在课上语言精炼,简单,南昌的刘冰老师,她的语言亲切,让人有美的享受。他们还不失时机地对学生进行赞扬鼓励,肢体语言配合的恰到好处,及时的纠正、引导,不管学生回答正确与否,对学生都能够给予的适时评价,促进了学生的上进心和积极性,增强自信心。 在这些优质课中,教师能放手让学生自己动手操作,自主发现、探究、解决问题的方法,在这次比赛中各位参赛教师都准备了导学稿,章源中学许萍老师讲《从月历到数陈初步》综合与实践课,引导学生在猜一猜,框一框等数学活动中“直观感知、主动参与、探索实践、自主建构,使学生在自主探究、自我感悟中轻松地学会了知识。 每一个参赛教师不是单打独斗,后面都有一个庞大的团队,他们分工明确,对于比赛课的要求进行一初稿,二改稿,三定稿。真正做到了集体备课,每一堂课都是集体智慧的结晶。 通过观摩,我的感触很深,教学过程中,我们应该抓住数学的本质,结合生活实际,让学生去体验概念的形成过程,感受解决问题的思想方法,使得数学课堂更加有数学的味道。,通过这次学习,我收获了很多,既开阔了眼界,也看到了自身的不足。教学是无止境的,在以后的数学教学工作中,我将不断学习,更新教育观念,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次,使我也能够达到这些精英们的教育教学水平。 听家长讲座心得体会20__年x月__日,我参加了由__学校举办的家长讲座,讲座的主题是“如何培养孩子的良好习惯”。 这次讲座的嘉宾是__老师,她从自己的实践经验出发,结合当前独生子女的现实情况,给家长们传授了教育孩子的方法。 其中,给我留下深刻印象的是__老师讲到的“如何培养孩子的学习习惯”。她首先纠正了家长们一个错误的观念,认为“不要让孩子输在起跑线上”,她告诉我们,孩子无法赢在终点,因为没有人知道终点在哪里。 她提出了“让孩子赢在终点”的教育观念,只要孩子具备了某种良好的习惯,就等于拥有了终生的财富。 关于如何培养孩子的学习习惯,她提出以下八点: 1.尊重生命,保护天性; 2.共同陪伴,相互影响; 3.赞美,及时的赞美; 4.批评,不惩罚不批评; 5.规划,让孩子有目标; 6.效率,用时间培养好习惯; 8.持之以恒。 这些观点简单而实用,如果家长能够坚持这样做,相信一定能培养孩子良好的学习习惯。 此外,__老师还介绍了“cfa”学习法,这种学习法由三个阶段组成,分别是:“currentsituation”(现状)、“future的可能性”(可能性)、“action”(行动)。 cfa学习法将当前的情况和未来的可能性进行了对比,帮助人们找出需要改变的地方,从而制定相应的行动计划。 这个方法非常实用,可以帮助家长找出孩子需要改进的地方,并制定相应的行动计划。 通过这次讲座,我深刻地认识到,教育孩子是一项复杂的工程,需要家长们不断地学习和探索。 讲座心得体会家长近日,我参加了一场关于家庭教育的讲座。这场讲座由学校邀请的专业心理学家主讲,共计1200字,以下是我的详细心得体会。 第一段:讲座前的准备与期待。 在讲座开始前,我对学校举办此次讲座表示赞赏。家庭教育一直是近年来备受关注的话题,我希望通过此次讲座能够了解更多有关如何与孩子进行有效沟通和教育的方法与技巧。此外,我想从专家讲解的过程中获取一些关于家庭教育的科学原理和理论知识,以便在家庭教育中更好地引导和培养孩子。 第二段:心理学家的讲座内容及思考。 在讲座中,心理学家首先强调了沟通的重要性和技巧。他指出,良好的沟通是家庭教育的基石,家长应该用心倾听孩子的需求和意见,并且通过积极表达自己的观点和理解,促进良好的家庭沟通氛围。此外,心理学家还介绍了一些应对孩子问题的方法,如鼓励和奖励,以及引导和倾听等。这些方法都能帮助家长更好地与孩子建立起互信和理解的关系,从而更有效地进行家庭教育。 第三段:讲座的启发与感悟。 在听完心理学家的讲解后,我深有感触。首先,我认识到自己在家庭教育中存在着一些问题,比如在面对冲突时过于强势,缺乏耐心和理解。我意识到要成为一个好的家长,不仅需要关注孩子的成绩,还要注重培养他们的品德和自信心。其次,我认识到家庭教育是个长期的过程,不能期望一夜之间就能改变一个孩子。要通过耐心的引导和教育来培养孩子的良好品质和习惯,需要我们的坚持和努力。 第四段:如何应用讲座中的方法与技巧。 根据讲座的内容,我开始思考如何将所学应用到实际家庭教育中。首先,我计划改变自己与孩子的交流方式,增加与他们的互动和谈心的时间,以便更好地了解他们的内心需求。其次,我会尝试用积极的语言和表情来与孩子沟通,给予他们更多的鼓励和肯定。此外,我还会制定一些适合孩子年龄和个性特点的奖励制度,来帮助他们树立自信并激励他们的学习动力。 第五段:结语。 通过这次讲座,我收获了很多有关家庭教育的启示和经验。我意识到家庭教育对孩子的未来发展至关重要,我们作为父母要不断学习和进步,用正确的方法和技巧来引导和培养孩子。我相信,通过我在实际家庭教育中的努力,孩子们会得到更好的成长和发展。我也希望学校能继续组织更多类似的讲座,让更多的家长受益,共同促进家庭教育的提升和进步。 微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
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