优秀作文可以给读者带来启示，让人们对问题有更深入的思考和理解。优秀作文可以展示作者的思维和表达能力，让读者对作文主题有更清晰的认识。优秀作文可以给人以情感共鸣，引发读者的共鸣和思考。优秀作文可以开阔读者的眼界，让人们对世界有更广阔的认识。优秀作文可以激发读者的创造力和想象力，让人们产生新的思考和观点。优秀作文可以培养读者的阅读和思考能力，提升个人素质和能力。优秀作文可以传递作者的情感和思想，让读者更好地理解作者的想法。优秀作文可以启迪读者的思想，引发读者对问题的思考和思考方式。优秀作文可以给读者以力量和勇气，鼓励人们积极面对生活的困难和挑战。优秀作文可以让读者体验多种情感，让人们对生活有更丰富、更全面的感受。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

小学四年级愚人节整人作文

我想用大蒜、大葱、洋葱、胡萝卜等可爱的蔬菜做成一个花束送给一个可爱的小boy。最好在花束上面撒一点臭豆腐汁。当然要由专业的送花小姐很正式的送才有效果。我还要一张大大的豆腐皮做花束附带的贺卡，上面用酱油写上我衷心的问候。

原料:洁银牙膏(绿色的牙膏也可以),日式牙膏状绿芥末.

愚人方法:先把牙膏挤出一部分,不要松手,(有利于吸是芥末)把芥末管对准牙膏管,挤!同时牙膏一方松手,吸!完毕!

注意:先前的牙膏最好和绿芥末颜色类似,其他的就没什么了,这招我给我爸用过,很灵!

原料(工具)：饭盆或搪瓷脸盆(其他经打击后可以发出洪亮、高分贝的物体均可)、电话、电话号码(可以是认识的人的，不认识的人也无所谓，但最好是气量大的人)。

适用范围：宿舍之间，或可用电话联系的好友，总之较亲密的会安全一点：p。

具体过程：尽量用很正式的语调给对方打电话，对话内容如下??这里是(当地地名)音乐电台，有一位x(可说可不说真实姓)先生/小姐要为y(对方)先生/小姐点一首歌，如果您想听的话，请拨#号键收听，(一般人都会按一下)谢谢，歌曲是动力火车的“当”，请仔细收听。然后敲一下事先准备好的打击物，只敲一下，发出“当”的一声，在对方未反应过来前，说：谢谢收听，愚人节快乐(或者“再见”，本人觉得后一种效果好)。

ps：本招重点??千万不可以笑，以免影响效果和气氛。

原料：xx牌夹心饼(只要是两片一夹心即可，越薄越好。)、xx牌牙膏一条(最好是黑人牙膏，我试过味道不错!!)。

调理方法：把夹心饼拆封，小心的拨开两片饼干，去夹心，拿出xx牙膏，挤出适量至饼中(份量随个人”饮食“习惯)，最后加以黏合，以逼真像样为最高指导原则。

使用方法：一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片”原始“夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然有”宵小“光顾(称之为姜太公钓鱼)，更有甚者，到处请人品尝，但其风险大于前者甚多，不可不慎。

保存期限：一日(隔日须立即销毁，以防不测，例：四月二日，父母亲一时嘴馋，边看电视边…………)。

注意：如误触眼睛嘴巴，立即以清水冲洗，请勿送医。

快乐的愚人节的小学四年级作文

今天是愚人节，我们决定和张老师开个玩笑，给他一个大大的“惊喜”！在“小诸葛”的倡导下，我们商量好对策，各自坐在自己的位子上，恭候张老师的到来。

一阵清脆的脚步声传来，我们班的“调皮鬼”小孟气冲冲的迎上去：“张老师，季锡博和李沅昊打起来了，给咱们班扣了十五分！”

“什么，怎么回事？”张老师大声嚷道，神情也变得很凝重“你们俩给我站起来，你说说你们学习不用心，打仗到有能耐了……”

“我―我―不是故意的，要不是他先―”“别说了，你们给我―”能清楚的听出老师的声音有些哽咽。

终于有人按捺不住了，“老师，您别难过，祝您愚人节快乐！”张老师立刻站起身来，无奈的指着我们：“好小子，等着瞧吧！看我以后怎么收拾你们！”

“哈―哈―哈―”教室里一片欢声笑语！

校园是我的家，我们的校园生活是多彩的，我爱校园，我爱我家！

转眼间，又过了一年。又到了四月。其实，我在4月1日很想整人，但是，我是新转来的学生，这样会有损我的形象。

早读课下课，咱班的调皮鬼老孙（外号）对我说：“老葛，你的鞋带开了。”我低头一看，原来鞋带没开。我这才想到今天是四一愚人节。

下午，老孙对我说：“老葛，吃一片口香糖吧！”我刚拽，一个铁板弹了过来，夹住了我的手。

放学时，有一个我不认识的人对我说：“你好，请抽一片绿箭吧！”我看这此“绿箭”满满一盒，就抽了一片。没想到竟然有电。

没想到我竟然那么笨！

每个人都有自己喜欢的节日，我也不例外。今天，就让我来为你讲讲我最喜欢的节日愚人节吧！

虽然愚人节是老外们的节日，但在我们东方，也能给我们带来无法估量的轻松与快乐，我喜欢愚人节！

来源：/zuowen/。

分享本站内容，请保留文章来源信息和原文链接！

小学四年级愚人节整人作文

明天就是愚人节了，现在心里空白的很。

三年前，有一个人就在明天陨落，想的了他繁花似的一生，老实说真的很佩服他，纵身一跃那么完美，那么忧伤。他只要做到‘‘活出自己’’。

三年很快的，可是他没有被忘记。

他存在于我们那感动的记忆中。

望望窗外，脑中回想起了他的，愿他在那边。过的比我们好。

快乐的愚人节的小学四年级作文

学期已经过了大半，让我回忆起来最惊险的还是那节英语课上的换座位**。

这天上课时，英语老师正在讲述我们将来可能要做些什么，“大家首先要好好学习，争取考到理想的大学，然后……”老师说得眉飞色舞，丝毫没有意识到下课铃声已经响起。“等到大家找到了工……”，“啊！”只听见老师一声惨叫，她的脸立刻变得通红，眼睛瞪得像铜铃，头上似乎冒出了熊熊烈火，咆哮起来：“是谁?给我站起来，到最后一排去！”周围的同学齐刷刷地看向了我和同桌，时间瞬间停止了。“你们两个上课在干什么？给我站起来！”老师对我们吼道，自从你俩坐一起就没安静过。拿着英语书，读10遍，然后换座。”

我俩就像待宰的羔羊，读完课文后等待着各自的命运被安排。老师的气消了很多，正在座位上喝茶。我俩互相对视了一眼，一同来到了老师的身边。“老师，对不起，我们不应该玩橡皮，更不该弹到您身上。”我“自责”地说。同桌也跟着说，“老师，我帮您去倒点水”。只见老师点点头，嘴角露出欣慰的笑容。我和同桌见状，相视一笑，心里的一块大石头总算落地了。我接着对老师说：“老师……”,我还没说完，老师微微一笑说：“你们能承认错误，这很好，但是座位还是要换的，程雅祺，你就坐最后一排吧。”什么？最后一排？我的心情立刻跌到了谷底，这样不仅不能跟好朋友一起坐，而且……我脑海里立刻浮现出大家幸灾乐祸和鄙夷的神情。

这时，老师和同桌忽然大笑起来，一起说道：“愚人节快乐！”原来这是他们精心设计的愚人节计划，同桌假装一不小心击中老师，老师生气地让我调座位，让我的心情像坐了一次超级过山车。这次“换座”真是又惊险又有趣，也让我看到了老师风趣幽默的一面。

花开寄语：换座位可以说是学生们最期待又害怕的事件之一了。本文作者运用大量的语言、动作等细节描写把一波三折的换座位**展现在读者面前，画面感十足！语言幽默风趣，情节跌宕起伏，这次换座位真的是一次有趣的体验。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学四年级愚人节作文

今天是4月1日，愚人节，“april‘sday”据说，这也是由西方迎进来的节日，顾名思义，愚当然是愚弄的意思了，愚弄别人，何乐而不为呢？于是今天，一场愚人大战开始了……我和同窗刚刚走进班里，班里的同学异口同声地说：“唉，大班长，钥匙掉了。”“同志，鞋带开了。”我微笑着说：“你们钥匙也掉在地上了，你们的鞋带也开了。”

他们都无语了，呵呵，姜还是老的辣，想哄我，门儿都没有。那些童鞋们，见愚我不成，又心生一计，捉弄老师。数学老师刚一进班，有人就说了：“老师，某某的头破了。”老师一头雾水，将信将疑的走了过去，可是见许多人都一起说，就又深信不疑了，她刚走过去，童鞋们大呼：“老师，今天是愚人节！”哈哈，初战告捷，童鞋们又在一起，想着怎样愚下一位老师，又一节课，语文老师迈着大步进了教室，同学们先是一怔，后又使出同一招，可是老师是一个鬼马精灵，一下子就识破了我们的诡计，还得意洋洋的说：“哼，想骗我，没门儿！”唉，童鞋们，垂头丧气。

过了一会，老是上完了今天的内容，安排下了任务，老师突然说：“下午上两节课就放学，请通知家长。”同学们有的不由得笑出了声，可是大部分同学先愣了一下，后用那睿智的眼睛紧盯着老师，老师笑着说：“怎么了，看着我干什么？”童鞋们异口同声的说：“今天愚人节！”下课后，好友说：“再也不在愚人节，相信老师的话了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教训，是不会再犯第二次的错误了。老爸也是个愚人的对象，下一个就是他了！回家后，我对他说：“老爹，我这次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”说着还装出可怜兮兮的样子，“这次又是粗心了吧，下次注意些。”毕竟是忠厚的老爸，这么容易就被骗了，我扑哧一声笑出了声，“今天是愚人节啊！老爹！”“唉，这个孩子，又让你愚了！”老爸无可奈何的说。今天是愚人节，请问大家今天愚了吗？或是被人愚了吗？总之，大家快乐就行！

小学四年级愚人节整人作文

快乐的四月一日到了，每到这天，我们家就充满欢歌笑语。还要评出”年度愚人奖“。谁能够获得这个大奖，就得请其他两位吃大餐。

前一天晚上，我早就想了几个鬼点子来愚弄爸爸妈妈。第二天一大早，我大声说：”爸爸妈妈，今天早上我请你们吃大餐。“爸爸听了，连忙起身。一家人到了小吃店，津津有味地吃起来。吃完后，我说：”我请客，爸爸买单。"爸爸知道自己被愚了，不得不买单。第一个光荣上榜。

愚人节四年级

相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的愚人节-四年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年一度的愚人节终于到了，嘿嘿，我等这一天可等好久了。

我们的班级有个规矩：“每到愚人节，被捉弄的同学皆不可向愚弄自己的人生气。”每个同学走进教室都是提心吊胆的——因为他们中的.所有人都可能被捉弄。

我心里想着待会如何捉弄同桌，不禁笑出了声。我一本正经地走到同桌面前，说：“钟雯靖，老师说你扫地扫得不干净，让你重新扫一遍走廊。”她先是一愣，然后不解地问我：“怎么会扫干净呢我可是十分认真扫的。”我严肃地对她说：“你厕所前面那部分没扫，老师说你不认真扫地，罚你再扫一遍。”她恍然大悟，来到卫生角，拿起扫把，走到走廊重新扫一遍。

我看着她离去的背影，开怀大笑。笑完了，就去找好友分享快乐。

好友正在写一张纸条，把胶水涂到纸条背面。我好奇地靠过去，问她：“你在做什么”她看见我靠过来，笑眯眯地说：“嘿嘿，待会你就知道了。对了，你找我干嘛”我想起捉弄同桌的事，又笑了起来，说：“我想说，钟雯靖刚刚被我骗去重新扫一遍走廊，哈哈!”好友趁我不注意，偷偷溜到我的身后，把那张纸条贴在我的身后。我并没有发觉她把纸条贴在后背，正准备开口和她讲骗同桌的经过，她却把我赶走：“哦，知道了。你先去捉弄别人吧，我还有事。”说完，便跑走了。我没有理好友，只是大摇大摆地走在教室里，寻找下一个被捉弄的目标。

“噗嗤!”不知为什么，只要有人看到我，就哈哈大笑，这到底怎么回事一个女同学一边偷笑，一边走到我身后，帮我把那张纸条扯下来。我看着纸条上的字，下意识地读了出来：“本人诈尸，切勿靠近，否则后果自负。”读完，我才发觉自己被捉弄了，那捉弄我的人就应该是……好友!我气冲冲地追出教室，边跑边说：“王楠而她也刚好进入教室，问：“有谁找我”就这样，我们两个撞在了一起。

可悲的不是我的头，关键语文老师居然在这个时候来了!唉，不说了，说多了都是泪，我还要在墙角里抄课文，拜拜。

四年级愚人节作文

说起校园里的新鲜事，就不得不提今年的四月一日愚人节。由于我太诚实了，被同学“愚弄”了好几回。

一大早，我像往常一样一进班，一个同学就跑过来对我说：“冯乐乐，你迟到了”。我有点不知所措，半天都没说话，心里想，怎么办呢，怎么会迟到呀，而这时那位同学却说：“啊哈，你上当了，祝你愚人节快乐！”我听了之后，想起我刚才的表情，真有点哭笑不得。

课间操的时候，同学郑欣怡笑眯眯地对我说：“冯乐乐，我爸说让你晚上放学后去我家玩”。我听了后说：“去你家得经过我妈同意，等放学了再说吧。”郑欣怡听了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你还真当真呀”，旁边的同学听了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。

放学后，我把书包放在升国旗的台子上，想玩一会儿。这时，同学师可一跑过来对我说：“冯乐乐，你妈妈来了”。我连忙掂起书包往大门口跑去。抬头望去，到处都是接同学的家长，搜寻来搜寻去，也没看到我妈妈的影子，我妈妈在哪呢？正在我非常着急的时候，师可一又跑了过来，对着我调皮地说：“冯乐乐，你太诚实了，今天你被愚弄了几回已经记不清了吧，好了，我要回家了，咱们明天见”。

哈哈！真新鲜，被“愚弄”的感觉很快乐！

小学四年级愚人节整人作文

超级愚人篇：

1有两句话一直很想对你说，今天终于提起勇气：第一句，我爱你我好喜欢你;第二句，千万不要把第一句当真!

2愚人节，我被人愚，我在厕所，无纸，速来救急!

3把夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏挤出适量至饼中，然后将之放至明显处，自然而然就有人光顾品尝了。

轻松搞怪篇：

2.找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，然后再说3遍“老鼠”，待他说完“老鼠，老鼠，老鼠，鼠老，鼠老，鼠老”之后，立即问他”猫最怕什么”，几乎可以保证他会答“老鼠”，本人试过多次，屡试不爽.

3.随便找3个东西，比如3个杯子吧，你敲第一个时让你的朋友说“忘”，敲第二个说“情”，第三个说“水”，美其名曰测试你朋友的反映速度，几次之后，不停的敲第一个，你的朋友如果跟着说”忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，……”呵呵，效果就出来了。

4.你问他：“一个三点水加一个来是什么?”

他想了一想说：”不确定，涞(lai)?”

你再问：“一个三点水加一个去呢?”

他八成会说：”...什么字?有这个字吗?去?”

其实应该是”法”......

5.伸出1个手指，问别人“这是几”

再次伸出2个手指，问别人“这是几”

再次伸出3个手指，问别人“1+1是几”

10人里最多1人答对。

6.问比1大的数字有吗?对方说有。

再问比10大的有没有?对方说有。

直到说到100000――。

最后问比你傻的傻瓜的有没有?

对方回很警觉的说”没有”!

7劝mm酒时对她说：我喝清一杯，你喝一口。

然后重复....我清，你一口..........

8.甲：除了人什么动物最爱问“为什么”?

乙：不知道。

甲：是猪!

乙：为什么?

哈!!!

9.猪的英语拼写是pug吧?

不对，是pig。

不是吧，我怎么记得是u(you)呀。

你弄错了，是i猪是you。

短信篇。

1你如果收到本信息，证明你手机已感染病毒，请马上取出手机卡，装入读卡器，插入电脑，用杀毒软件杀毒。

2警告：您此时的睡觉姿势不正确。为了您的身体健康，请您起来重睡……手机实时监测系统。

3手机免费通话秘技：有电话呼入时在第二次振铃前按54sg后按关机，此时通话免费。

4某天见你在超市把手伸进验价格的机器,显示猪蹄8元,你以为机器出了问题,把头伸进去,我差点笑死:猪头18元!

7夜深了，人静了，请没有睡觉的赶快睡觉，已经睡着的翻个身子继续睡。

小学四年级愚人节作文范文

耶！一年一度的愚人节终于到了。我们今天的。

口号。

是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻！好戏就要上演喽！精彩不容错过，快来看吧！

“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“a级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。

下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，你的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着我们呢！

放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀快来看看你喜欢的动画片吧！”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看？考试只打了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢！棒下流人，愚人节快乐！”妈妈一听，转怒为喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。

今天是四月一日，也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日，大家都会想出各种方法，来捉弄对方。

这不，我早晨刚来到学校，我的后桌就对我说：“啊呀！你的衣服破了一个洞！”我一想，不对啊，早上还好好的呢？对了，今天不是愚人节吗？她一定在和我开玩笑。于是我说：“呵！今天是愚人节，我可不会上当。”说完，我们就开心的笑了起来。

上午第一节课，我们数学老师——李老师刚进教室的门，就听见有人说了一句，李老师，钱掉了，只见李老师刚一低头，全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句，祝李老师愚人节快乐，李老师才反映过来。

有趣的事情一件一件的发生。

趣事到这里就结束了，今天的愚人节可真有趣啊！

今天是四月一日——愚人节。它让我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文骗我说老师找我，害得我在班上出尽洋相。今天机会来了，我终于可以报一箭之仇了。

我正在座位上绞尽脑汁的想我的“妙计”，只见熊可文同学慌慌张张地从楼道跑进教室，气喘吁吁地大声喊道：“不好了，不好了，一会英语课要考试啦！”这喊声犹如一颗定时炸弹，教室里顿时炸开了锅，刚才还玩作一团的同学们都纷纷跑到熊可文的身边询问他怎么回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩骗人的老把戏，我才不上当了。只听见熊可文说：“刚才我路过老师办公室，听见王老师对四（二）班的一个同学说一会要考英语，听到这个消息我就赶紧跑回来告诉大家啦。”同学们听了他的话都相信了，赶紧回到座位上开始紧张地看书，准备迎接考试。我来到熊可文的身边，不屑地说：“你骗人的水平越来越高明了，瞧你装的还挺像的，不过这次我可不会再上你的当了。”“我没有骗人，我说的是事实，你不信就算了。”他生气地一说完就头也不抬继续看书，“哼，你就装吧，别人看不出来，我可是火眼金睛看出你的谎言。”说完话我又盯着他看了许久，发现他根本没理我，依旧很认真地看书，“难道是我错了，他说的是真的。”这时另一个声音在我的脑海里响起：“不要相信他，难道你又想上当了？”可万一他说的是真的……反正多看书也不是什么坏事。于是我打定主意也回到座位上开始看书。

英语课终于来了。王老师一进门就说：“今天我们要考试。”听了老师的话，我们也大声地回答：“早知道了。”我心中暗暗一喜，心想：看来他说的是真的，幸好听了他的话做好了准备。只见老师惊奇的问道：“哦，你们怎么知道的？”这时熊可文插嘴道：“我听见您对二班同学说的，所以我们都知道了，而且我们也已经认真复习了，做好了考试准备。”老师听了他的话微微的一笑说：“看来偶尔的谎话也会带来好处。同学们，愚人节快乐！”“咦，这到底是怎么回事？”我们都莫名其妙的看着老师，想从老师的脸上找到答案。“看来我要感谢熊可文同学，他带给大家的假消息虽然骗了你们，不过也让大家都好好复习了，这可是我没想到了。”

最后我们终于明白了事情的缘由，都哈哈大笑起来……。

。

愚人节作文四年级

。

今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人。

今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走过来，是她，就是她—劳雨雨，于是，我就决定好要捉弄她。我假装一本正经地对她说：“劳雨雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在就去。”说着，她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗，我心里暗自高兴。过一会儿，劳雨雨走上来对我说：“老师不在办公室。”我就叫她继续等，我偷偷的跟在劳雨雨的后面等待着她出丑的那一刻。过片刻，老师来，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到今天是愚人节，便悄悄地对劳雨雨说一些话，又微笑地走。劳雨雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道？是老师说的吗？”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁，悄悄地对她说一些关于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就上教室。

可是并不是每一次骗人都能够成功的。

“丁呤呤”又下一节课，我们又把目光投在男同学黄载明的身上。便走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我，今天是愚人节，全班男同学已经知道！”“竟然被他知道，唉，真没意思。”我尴尬极。可我们还不死心，我又和劳雨雨再商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到课间十分钟，到该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话。

今天，我第一次出丑，是多么的难为情啊！经过这件事后，我再也不敢骗人。

四年级愚人节作文

今天，就是我期盼已久的愚人节喽!虽说这是外国的节日，但是我依旧过得很开心。

我暗自想着一个计划，就是把谢窈骗到办公室去。为什么我只骗谢窈不骗他人呢?嘿嘿，因为那家伙长相和行为都像狐狸一样，让我看着不舒服，骗了她后我会好受些。

上课铃响了。冷不丁的，我碰到了钱老师。我猛然想起了愚人节的事，就拉住钱老师说：“钱老师，今天是愚人节!我要把谢窈骗到办公室去……”我还没说完，钱老师就像好朋友似的拍拍我的肩膀，说：“好，我配合你!”

下课了，我用眼角的余光扫视着讲台，发现钱老师还没有离开教室。我就对谢窈说：“谢窈，先别去卫生间，来看一下这一期的《少年博览》。”想转移谢窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要骗谢窈去办公室，便拿出《少年博览》给谢窈看。过了一会儿，我再次用眼角的余光扫视讲台，发现钱老师已经离开了教室。我把嘴巴贴到谢窈的耳朵旁，一本正经地说：“谢窈，上课之前我遇到了钱老师，钱老师说让你去办公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作证。”听了这话，傅淼在一旁像小鸡啄米似的点头。谢窈见我这么严肃，没有一点儿骗人的意思，就无可奈何地走进了教师办公室，说：“钱老师，找我有什么事吗?”这时，我在门外已经笑傻了。