无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

少先队的申请书篇一

尊敬的中国少年先锋队组织：

我是xx小学一年三班的xx，我申请加入中国少年先锋队组织.成为中国少年先锋队组织的一员,把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学习，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。

我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结同学，遵守各项纪律，积极参加各项活动，热心为大家服务。我在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累。时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

从今天起，我将以一名少先队员的标准严格要求自己。在老师的教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国现代化建设合格的接班人。

至此

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

少先队的申请书篇二

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：

年月日

少先队员十知道：

一、我们的队名：中国少年先锋队。

二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。

三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。

五、我们的队旗、队徽：队旗是少先队组织的`标志，五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。

六、我们的标志：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。少先队员平时应佩戴红领巾，每个队员都应该爱护它，为它增添新的荣誉。七、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

八、我们的呼号：呼号时，全体队员立正，右手握拳至耳边，拳心向前。辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”

九、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

十、我们队的生日：一九四九年十月十三日。

少先队知识拍手歌

小朋友，拍手笑，队的知识要知道：

中国少年先锋队，党来创建和领导。

红旗一角红领巾，佩戴胸前多自豪。

五指并紧行队礼，人民利益最最高。

诚实勇敢和活泼，团结一心作风好。

十月十三建队日，六周岁入队乐陶陶。

星星火炬照前程，时刻准备把重担挑。

大家都是小主人，光荣传统继承好。

少先队的申请书篇三

他叫xx，他今年12岁，是xxx六年级三班的学生。是个活泼开朗的小男孩，在班里担任班长的职务。二年级的时候，他是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时他只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的`增长，他对少年先锋队有了很深的了解，也逐渐知道了怎样去做一名优秀的少先队员。他从小通过老师，家长不断的培养教育，使他树立了自己的远大理想，也充分认识到，只有通过勤奋学习才能够实现理想，成为国家的栋梁。

他在课堂上能够聚精会神，专心听讲。积极思考，踊跃发言，课后能按时完成老师布置的各科作业，及时复习，预习 。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他知道决定命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。正是由于他自己的努力和老师同学的关心帮助，他多次获得三好学生、优秀少先队员、优秀班干部等荣誉称号。

作为班长，他能做好同学们的榜样，能做好老师交给的每一项任务，是老师的得力助手，并且热爱班集体，积极维护班级荣誉。他积极参加各种活动，从来不迟到不早退，决不因为他的原因让老师点名批评。他积极参与运动会，并取得到好的成绩，为班级争光。他待人真诚，团结同学，真心为班集体和同学们服务，任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。

他在课外也积极参加各项文体活动，并且通过自己的努力在爱我中华艺术交流陕西展演中获得xxx一等奖。

以上都是老师和同学们的帮助，再加上他本人的平时努力 才取得了一点成绩。希望他以后一如既往继续努力，在家做一个好孩子，在校做一个好学生，以少先队员标兵的标准严格要求自己，希望他会更加努力地学习，处处严格要求自己，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，为班级为学校争光，争取做一名合格的少先队标兵。

少先队的申请书篇四

尊敬的.老师同学们：

你们好，我是周孝龙，因为入学到现在一直表现良好，今天我想申请“优秀少先队员”的称号。目的主要有两点：第一是锻炼自我；第二是展现自己。

学习上我勤奋刻苦，具有强烈的上进心和求知欲。课堂上，我总是认真听讲，积极发言，特别是在公开课上，经常因精彩的发言而获得老师的表扬。

除了努力学习课堂知识之外，我还阅读了大量的课外书，如：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《封神演义》、《上下五千年》、《十万个为什么》等等，尽管对其中一些知识和内容，目前不一定很明了，但是这些内容的知识性和趣味性使我对大自然中许多奇特和奥秘充满了浓厚的兴趣。

我热爱五小和二（2）班这个集体。从跨入校门的第一天起，活泼开朗、兴趣广泛的我就积极参加学校和班里组织的各项活动，尽情施展自己的才能，曾经代表五老村小学足球队参加全国青少年足球比赛，并获得亚军。每次班级活动我总是能积极参与，并努力配合老师和同学，大家都很喜欢我。

除了认真学习和热爱集体以外，我还愿意帮助身边的每一位同学。记得有一次课间活动，有一位同学不下心摔倒了，我想都没想就跑过去，把他扶起来，并慢慢地把他送到教室。平时，若遇同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决。老师和同学也经常夸我很真诚热情。

我正如一棵小树，正用自己的努力去不断成长和进步。希望我能够选上“优秀少先队员”，请老师和同学们把你们珍贵的一票投给我，谢谢！

此致

敬礼

申请人：周**

少先队的申请书篇五

尊敬的少年先锋队组织：

我是一年级x班的xx，我自愿申请加入中国少年先锋队。 中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的.学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾走在上学路上时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。如果能批准加入，我一定会更加努力学习，尊敬老师，团结同学，遵守队章，积极参加队的活动，争取做一名合格的少先队员!请大家看我的表现吧!

请批准!

一年级x班 xx

20xx年x月xx日

少先队的申请书篇六

尊敬的中国少年先锋队组织：

我是星光小学年班的xxx，我申请加入中国少年先锋队组织。成为中国少年先锋队组织的一员，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学习，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。

从今天起，我将以一名少先队员的标准严格要求自己。在老师的教育和学校的培养下德、智、体、美、劳全面发展，成长为祖国现代化建设合格的接班人。

此致

敬礼

申请人：xxx

时间：x年xx月xx日

少先队的申请书篇七

敬爱的少先队组织：

您好！我已经是一名一年级的学生了，我叫xx，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。

我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。

此致

敬礼！

申请人：

____年____月____日

少先队的申请书篇八

敬爱的少先队组织：

你好!!

我叫xx，是一年级(x)班的小学生。每当听到这首少先队队歌，就会想：要是有一天自己胸前飘着鲜艳的`红领巾时那该多么的神气啊!

现在我们终于能申请加入少先队了，我的心情非常激动。我不仅要申请加入少先队，还要以少先队员的标准严格要求自己：决心要做一个德、智、体全面发展的好学生，尊敬师长，遵守学校纪律,努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，争取早日加入中国少年先锋队，成为一名优秀的少先队员。

此致

敬礼!

申请人：xx

少先队的申请书篇九

尊敬的中国少年先锋队组织：

我是xx小学一(七)班的xx。我自愿加入中国少年先锋队组织。

中国少年先锋队是中国共产党领导的中国少年儿童的先进组织，红领巾作为少先队的标志，它代表五星红旗的一角。我渴望成为一名少先队员，把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想。我会发扬少先队员积极、模范的带头作用：尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守纪律，努力学习，上课认真听讲，认真完成作业，争做一名德、智、体全面发展的优秀少先队员。

申请人：xx

20xx年9月14日