通过写作的过程,能够培养学生的观察力、思考力和表达能力,提高他们的综合素质和竞争力。以下是一些脍炙人口的优秀作文,它们既是文学作品,也是思想的寄托和艺术的表达。 第一次买文具二年级作文教学内容:义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上册第六单元《买文具》第1课时。 教材分析:“除数是整十数的除法”是义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上第六单元“除法”第一课时。它在教材中起着承前启后的作用:在二三年级学生已经学习了表内除法的竖式计算、有余数除法和两三位数除以一位数的相关内容,基本掌握了除数计算的试商方法。除数是整十数的除法其基本方法与前面的相同。教材这里安排竖式计算是为了分散难点,理解算理,确定商的位置为后续的学习除数是任意的两位数及三位数打下伏笔。 教学目标: 1、结合实际情境,理解并掌握整十、整百除以除数是整十数的口算方法,并能进行正确的进行口算,并在交流中体会算法的多样化。 2、探索除数是整十数除法的笔算方法,并理解计算的道理,能正确的计算。 3、能运用所学的方法解决简单的实际问题,养成独立思的好习惯。 教学重点:掌握除数是整十数的除法计算。 教学难点:掌握除数是整十数的计算算理。 教学准备:课件、10元人民币八张。 教学过程: 一、创设情景,新课导入。 通过文具店图片导入课题,通过文具价格让学生自由提出数学问题并口算结果。 二、探索除数是整十数,商是一位数的口算方法。 用80元钱都买一样的文具,再让学生提出数学问题。以买书包为例列出算式“80÷20=”。 学生小组内先研究80元可以买多少个书包?说出自己的想法,然后在本子上写出计算方法。 方法一:因为一个书包20元,而20×4=80,所以买4个。 方法二:人民币的直观性,因为8÷2=4所以80÷20=4(提前渗透“商不变的规律”)。 方法三:······。 【设计意图:激发学生的学习热情,体会计算方法的多样性,培养学生的口算能力。】。 三、探索除数是整十数,商是一位数的笔算方法。 学生竖式计算80÷20等于多少。教师出示学生的错误算式进行对比。 为什么4要写在个位上?每个数的含义,学生讨论。教师讲解。通过与板书的对比,引出课题(除数是整十数的除法)。 四、探索除数是整十数的有余数除法。 160元能买几个计算器?还剩多少元?列出算式160÷30=。 先估算商,再判断商的位置,讲解每一步的算理。 五、巩固提高。 出示习题,学生独立完成。 六、课堂小结。 今天这节课,你学习到了什么?(除数是整十数除法的计算算理)。 七、板书设计。 买文具(除数是整十数的除法)。 40÷8=580÷20=4(个)160÷30=5(个)……10(元)。 第一次买文具三年级作文星期六的中午,我检查完我的作业,开始检查我的书包,发现我的擦头不见了!我不慌不忙的拿起我的零花钱,走向楼下的`大超市。 来到了超市里,我看见了五彩缤纷的超市,我恨不得全都买下来。 一位阿姨向我走来,微笑的说:“小朋友你要买什么呢?我们这里什么都有。” 我说:“我要一块粉色的橡皮擦。” 阿姨迅速的把橡皮擦拿给我,并对我说:“小朋友,是这个吗?” 我高兴地点点头说:“谢谢阿姨。” 我问阿姨:“阿姨,一共多少钱啊?” 阿姨回答:“一共三元。” 我给了阿姨5元,就急急忙忙的向家跑去,没跑几步,阿姨就冲出来对我大喊:“小朋友,我还没有找你钱呢?” 我掉头跑回来接过钱说:“谢谢阿姨。” 说完我就高兴的回家了,因为这是我第一次买文具。 第一次买文具二年级作文周末,我带着妈妈给我的零花钱去书店买文具。来到书店,我想先买几本书,两旁的书架摆满了书,看得我眼花缭乱,不知道选什么书好。最后,我选了一本童话书、一本科技书和一本连环画。童话书是11。5元,科技书是13。7元,连环画是6。3元,售货员阿姨开始用计算器一个一个的算,我灵机一动,后两本加起来不就是20元,再加上11。5元,就是31。5元。哈!我比计算器算得还快! 接着,我去买涂改纸。大张的有80格,每张2元,而小张的每张0。6元,有30格,我一算:2÷80≈0。025(元)0。6÷30=0。02(元),奇怪了,怎么大张的反而贵?它们的质量和格的大小是一样的呀!按常理,人家总会觉得买大的便宜,所以买大的。幸好我会计算,就买小张的!于是我买了6张小张的涂改纸。价钱是:6×0。6=3。6(元)我把钱拿出来,一共有43。6元。现在要买文具的总价:31。5+3。6=35。1(元)找回:43。6――35。1=8。5(元)。阿!这样算更快:43。6――3。6――31。5=8。5(元)。 最后,我还要买笔芯而且要多买一点,分给哥哥。笔芯是每枝0。8元,心算:8。5÷0。8≈10。6(元),这里可以四舍五入吗?不可以,我最多可以买10枝。谁知,付款时,阿姨说我口算快得很,就快成精了,于是给我11枝,太好了! 在回家的路上,我拿着大袋小袋的东西,心里美滋滋的!小朋友,你看,学好数学多有用!我今后要更努力的学,勤思考,多发现! 第一次买文具二年级作文中午放学,张小雨去超市买文具。 一进超市门口,超市里琳琅满目的物品令我应接不暇,有生活区、食品区、体育用品区……真是应有尽有。 我向学习用品区走去。这里的文具真多呀,我正找着我要的笔记本,阿姨走过来,说:“小朋友,你想要什么?”我说:“阿姨您好,我想要一支hb的铅笔和一个作文本,您能帮我拿一下吗?”阿姨说:“好呀。”阿姨抬起手把这些东西拿下来给了我。我高兴的接过来对阿姨说:“谢谢您阿姨,再见!”阿姨笑着说:“不客气,你真是个懂礼貌的孩子。”我拿着这些文具付完钱高高兴兴的回家了。 第一次买文具二年级作文今天中午,我去文具店里买文具。我想买两支钢笔,两支自动铅和两个橡皮。 到了文具店我先问了一个每个物品的价钱。一支钢笔五元钱,一支自动铅一元钱,一个橡皮五角钱。 挑好了东西,去付帐的时候,一位老爷爷问我“小姑娘,你叫什么名字?”,我说:“我叫张豫杰。”老爷爷又问我“豫杰,你的爸爸妈妈在哪里上班?”我说“我妈妈是医生,爸爸是教师”。 说着说着,我和老爷爷就聊起天来了。过了一会儿老爷爷问我“你买这些东西一共花了多少钱?”我冥思苦想了一会,才说出了答案“是14元钱”。老爷爷听了后,连连夸我,说“你真聪明。”我听了老爷爷的话,心里美滋滋的。 火球般的太阳依旧炙烤着大地......可是提着购物袋回家的我,心里却凉丝丝、甜滋滋的。 第一次买文具三年级作文有一天,小黑去买文具。 小黑说:“阿姨,您好!我买一个文具盒和两支笔。” 售货员阿姨说:“小朋友,这里的文具盒和笔的颜色很多,你要哪种颜色呢?” 小黑说:“阿姨,我要一个五颜六色的文具盒和两支黑色的笔。” 售货员阿姨说:“来,孩子,给你。” 小黑说:“阿姨,一共多少钱?” 售货员阿姨说:“一共12元。” 小黑说:“阿姨,给你钱。阿姨,再见。” 售货员阿姨说:“再见,小朋友!” 第一次买文具二年级作文今天我告诉妈妈说:“我文具盒坏了,想买一个新的。”妈妈说:“我给你钱,自己去买吧,自己也锻炼锻炼吧!”我听了犹豫了一下说:“好的妈妈。”妈妈给了我十块钱。 我到了文具店之后,我说:“阿姨,我想买一个文具盒。”售货员阿姨说:“你自己去挑吧在那边小朋友。”我自己挑了一个喜欢的,阿姨说:“这个是八块钱的小朋友,你自己来的吗?”我说:“是的阿姨,妈妈让我自己来的。”阿姨说:“小朋友真不错,胆子真大,真能干。”我听了之后,很高兴。这是我第一次自己买文具。 第一次买文具二年级作文每个人都有爸爸,可每个人的爸爸却不一样。常听身边的伙伴们炫耀自己爸爸是多么多么的好,多么多么的能干,多么多么的疼爱女儿。有时我真羡慕她们。 其实,我爸爸对我也很好,就是不能有妈妈在,只要妈妈在爸爸面前一出现,我就会被冷落的。常听大人们逗我:你是家中的宝贝,你是爸爸妈妈的心肝,是全家的希望。我觉得:我不是,妈妈才是。 爸爸对妈妈是疼爱有加,而我不过是他们的开心果。 第一次买文具二年级作文星期六的早上,我一个人在家写钢笔字。刚从铅笔盒里拿出钢笔的时候,一不小心把钢笔给摔坏了。该怎么办呢?我想来想去,还是我一个人去对面小超市买吧! 我向超市走去,刚进门,我看见货架上摆满了许多东西。你看,小超市面积不大,但东西很多。我来到了文具区,货架上摆了许多文具。我想老师说要买适合小学生用的钢笔。可是我在货架上没找到一支适合我用的钢笔。这时,对面走来一位售货员阿姨,她看到我很焦急的样子问我:“小朋友,要什么东西?”我说:“要买一支钢笔,不知哪种适合我用?”售货员阿姨热情地说:“这种适合你用。”我说:“谢谢阿姨。”售货员阿姨笑了笑说:“不用谢这是我应该做的。”我拿着钢笔到收银台付钱,我问阿姨:“阿姨这支钢笔多少钱?”阿姨说:“不贵,就5元。”我把钱给阿姨,她找了钱给我。 我把钢笔拿回家,我得好好保护这支新钢笔,不要摔坏了,这是我一个人第一次买钢笔。 第一次买文具二年级作文吃完晚饭我去买明天美术课用的文具,出门的时候奶奶让我顺道把垃圾丢掉。垃圾好沉啊,我左手提一会,右手提一会,总算走到丢垃圾的地方了,把垃圾放到垃圾存放点。 真没想到丢个垃圾还挺累的,不过作为一个小男子汉做这点家务也不算什么。来到文具店,找到了需要的固体胶、长方形折纸、正方形折纸,我拿过去问售货阿姨多少钱,阿姨说:“固体胶一块钱,长方形折纸四块钱,正方形折纸两块钱。”我算了算一共七块钱,我把钱付给了阿姨就高高兴兴回家了。 第一次买文具二年级作文马上就要开学了,我和姐姐一起去买文具。 到了翰林书社,我先挑书皮,我挑中了一个蓝色的书皮,上面画了一个茶杯。小书皮不算太好看,可能我来得太晚了吧,就选了不算太好看的凑活了一下。 接下来该选本子了,语文老师让我们买两个后一点的本子,我左挑右选,终于挑中了,一个是画着心的,一个是画着几片叶子的,反正挺好看的。这时姐姐早已挑好,就等着我了。 我选了一支笔之后就完事了,之后我们就回家了,继续做开学前的准备。 第一次买文具作文今天,我一个人到文具店里去买文具,心里别提多高兴了,这可是我第一次自己买东西。一进文具店,我就看到很多种文具,摆得整整齐齐,非常漂亮。以下是本站小编为大家整理的300字第一次买文具。 作文。 希望你们喜欢。 佳佳乐超市去买文具。 到超市门口,对阿姨说:“阿姨,您好!我要买笔,请问,笔放在哪儿的?”阿姨把我带到放文具的货架旁。我走近一看,货架上整整齐齐地摆放着许许多多的文具:有金灿灿的钢笔,有五颜六色的文具盒,有各式各样的铅笔,还有大大小小的橡皮,看得我眼花缭乱。 心地挑选起来。我选了一会儿,最后挑选了一支自动铅笔。这支自动铅笔像一把收好的小伞。我心里特别喜欢。我问:“阿姨,这铅笔多少钱一支?”阿姨说:“一元五角。”我从口袋里掏出一元五角钱递给了阿姨。我对阿姨说:“再见!”阿姨对我说:“小朋友,再见!欢迎下次再来。” 出超市,拿着自动铅笔,高高兴兴地回家了。 我八岁的时候,有一天,我正在写作业,我发现自己的田字格本用光了,可妈妈正忙着洗衣服,所以我想:我自己长大了,不要再给妈妈添乱了。于是我向妈妈要了一元钱,准备去买两个田字格本。 我来到了我家附近的文具商店走去,到了文具店我怎么也不敢说,一位售货员阿姨看我一动不动的站着,过来问我小朋友你要买什么东西啊?我结结巴巴的说,我要买两个田字格本,多少钱啊?阿姨说五毛钱一本,我说来两本,阿姨把本给我,我说谢谢阿姨,我刚出文具店的大门大声的说:“我终于能自己买文具了!” 买文具。 今天,我一个人到文具店里去买文具,心里别提多高兴了,这可是我第一次自己买东西。 一进文具店,我就看到很多种文具,摆得整整齐齐,非常漂亮。我问阿姨:“阿姨您好,请问笔记本和学生尺在什么地方?”阿姨说:“我带你看吧。”阿姨带我来到了笔记本和尺子专柜,我挑了自己喜欢的两个本子和一把尺子。我问阿姨:“请问本子和尺子怎么卖?”阿姨说:“本子每个六元,尺是四元一把。”我付了二十元,阿姨找了我五个一元的硬币。咦,阿姨是不是多找了我一元?我连忙说:“阿姨,您多找了我一元钱。”阿姨说:“不可能吧。”然后,我讲给阿姨听:“一个本子六元,两个本子是十二元,尺子是四元,我买的东西一共十六元,我付了二十元,您应该找我四元。”我把多找的一元退给了阿姨。阿姨笑着说:“小朋友,你数学学得很好,人也很诚实。” 回家的路上,我想着阿姨夸奖我的话,心里像喝了蜜一样甜。 星期六的早上,我一个人在家写钢笔字。刚从铅笔盒里拿出钢笔的时候,一不小心把钢笔给摔坏了。该怎么办呢?我想来想去,还是我一个人去对面小超市买吧! 我向超市走去,刚进门,我看见货架上摆满了许多东西。你看,小超市面积不大,但东西很多。我来到了文具区,货架上摆了许多文具。我想老师说要买适合小学生用的钢笔。可是我在货架上没找到一支适合我用的钢笔。这时,对面走来一位售货员阿姨,她看到我很焦急的样子问我:“小朋友,要什么东西?”我说:“要买一支钢笔,不知哪种适合我用?”售货员阿姨热情地说:“这种适合你用。”我说:“谢谢阿姨。”售货员阿姨笑了笑说:“不用谢这是我应该做的。”我拿着钢笔到收银台付钱,我问阿姨:“阿姨这支钢笔多少钱?”阿姨说:“不贵,就5元。”我把钱给阿姨,她找了钱给我。 我把钢笔拿回家,我得好好保护这支新钢笔,不要摔坏了,这是我一个人第一次买钢笔。 第一次洗碗作文过程“五一”放假,妈妈上班,爸爸不在家,我拿着书,忽然想起池子里的碗没洗。 这可是我的一次洗完,没经验,得小心!更重要的是向爸妈证明我长大了,有些事我能做好。 开始洗碗了,我学着妈妈的样子,往碗里倒洗洁精,可是我不知道该放多少,试着倒一点吧!左擦擦,右擦擦,碗里还是滑溜溜的,油渍怎么一洗不掉。再多倒一些,神了!油渍随着洗洁精一同杯水冲掉了。油渍时洗掉,但我冲洗碗时,泡沫弄得到处都是,还流了一地,地面被我踩得污迹斑斑。看到这场景,我哭笑不得,真想放弃不干了,可又怕妈妈见到这乱七八糟的场面,埋怨我成事不足,败事有余。 我静下心来,好好想想,我终于想到了。我可以把乱七八糟的场面好好的擦干净,我就拿起了抹布还有拖把,我就对自己说:“失败是成功之母,我一定要把碗和地板一些脏处全部擦干静和刷干净。” 妈妈回来了,一看说:“这些都是你干的吗?”我说:“是啊!妈妈怎么了?”妈妈高兴的不得了。 看着妈妈甜甜的笑容,我心中比喝了蜜还甜。 第一次买文具二年级作文我八岁的时候,有一天,我正在写作业,我发现自己的田字格本用光了,可妈妈正忙着洗衣服,所以我想:我自己长大了,不要再给妈妈添乱了。于是我向妈妈要了一元钱,准备去买两个田字格本。 我来到了我家附近的文具商店走去,到了文具店我怎么也不敢说,一位售货员阿姨看我一动不动的站着,过来问我小朋友你要买什么东西啊?我结结巴巴的说,我要买两个田字格本,多少钱啊?阿姨说五毛钱一本,我说来两本,阿姨把本给我,我说谢谢阿姨,我刚出文具店的大门大声的说:“我终于能自己买文具了!” 第一次下厨过程作文优选今天在放学的路上,我肚子饿的咕咕叫,心里正想:妈妈一定已经把饭菜给做好了,在等我呢!想到这,我就加快脚步直奔家里。 让我意想不到的是,妈妈爸爸都不在家。我露出阴险的笑容大声说道:“耶!我自由啦!我得干一件伟大的事,不然太对不起“全球人民”了,哈哈!” 这件伟大的事就是——下厨煎蛋!平时妈妈老是不许我进厨房,那是因为有一次我差点让厨房起火,所以厨房是我的禁地。不过,今天就与众不同了,我想怎么样就怎么样。 得意完后,我迫不及待的进厨房“大显身手”,哎呀!忘记拿最主要的食材了——蛋!鸡蛋!我又跑到冰箱前拿鸡蛋,我心想:我还是第一次煎蛋呢,先拿个来做实验咯!我把蛋拿在手里,那鸡蛋仿佛在哭诉:“救命啊!我怎么那么倒霉啊!我这辈子也没干亏心事啊!” 下厨的要点就是一定要把先后顺序弄好哦!我先把电磁炉打开,把锅子放上去,等到锅子的温度到了一定程度,再倒上油,有开始在锅子上跳舞了就可以把倒霉的鸡蛋送入“天堂”了,蛋入锅时,蛋清由透明色慢慢的泛白,就像穿了一件新衣,我小心翼翼地把蛋做了个全身翻滚的“高难度”动作,蛋熟的差不多了,我拿起调味盒,向锅里挥霍的放:酱油·胡椒粉·盐·鸡精和味精——超级煎蛋。 我的杰作终于“出世”了,我立马拿起筷子尝尝鲜“吧唧吧唧”妈呀!太难吃了吧!胡椒粉放多了! 唉!虽然这次的煎蛋“好像”不太成功(是很不成功),不过看在是自己做的面子上,我还是勉为其难的吃下去了! 哈哈!下厨果然够有趣的!你们也去试试吧! 第一次洗碗作文过程今天,我闲着没事,心想可以帮妈妈干点什么?我眼睛一亮,可以帮妈妈洗碗。 等吃完中午饭,心想每天妈妈干活很累,“今天我来洗碗,”我对妈妈所,妈妈同意了!我非常高兴。 于是,我把洗碗拿到院子里,我先打开水井,再把碗碟小心翼翼的放进了水盆里,原来以为是用手揉干的,谁知油泥全跑到手上了,我又把手放在盆里洗,可怎么也没有洗掉,心想妈妈怎么洗那么的干净啊?于是我进屋问了问妈妈,妈妈说:“先倒一点洗洁精,然后再一点一点用布擦,最后在冲洗干净就行了,我慢慢按照妈妈说的做,果然碗碟洗的干干净净了,闪闪发光,我看着心里还真舒服。回房,拿出本子开始写周记。 今天,妈妈区里外婆家,家里留下了一堆碗,爸爸见了,就说:”雯君,你妈妈去了外婆家,你帮她洗碗吧!“”可我不会洗碗!“我连忙反驳道。”没关系,我教你!“听了这句话,我只好无可奈何的答应了。 开始洗碗了,我先把袖子卷了起来,再把一只只玻璃碗放进装满水待盆子里,接着,爸爸要我把洗洁精倒在清洁球上,紧接着,爸爸让我用清洁球反复在一只只碗的背面、正面来回涂抹,直到每只碗上都沾满了泡沫,最后,就是出水,爸爸说:”一共要出三次水,第一次是把泡沫简单冲洗掉,第二次是把泡沫带来的污渍冲洗掉,最后就是把它完整地冲一遍,以防泡沫没洗干净。“听了这句话,我连忙打开水龙头,冲起来。最最后,我就把湿淋淋待碗擦干,把一只只整洁朴素待碗放进消毒柜里。 洗碗真开心! 第一次下厨过程作文优选今天是一个特别的日子。因为我要下厨了,我可开心了。 下午,我开始做了演习。在没有火的情况下,把颗粒糖当成菜,练习在锅里翻炒。我一下子就进入了状态,为晚上做菜打下了扎实的基础。 晚上,妈妈先教了我三个小窍门。第一个小窍门,拿到盒子装的豆腐时,我们可以先把盒子底下的四个角各剪一个小孔,这样就容易把整块豆腐完好无损地倒出来。 我做的第一道菜是凉拌皮蛋豆腐,很简易又好吃,是夏日里常见的一道美食。豆腐皮蛋切好后,装入盘子放点鲜酱油就完成啦!第二道菜是丝瓜汤有点难,先放点油再锅里,然后倒入切好的丝瓜和笋干炒一炒再放水和鸡蛋,加适量调料,再加入少量的鸡精。第三道是肉丝炒豆芽,先放入肉条爆炒,等肉熟了以后再放上豆芽再炒一炒加入调料,不用加水,用旺火翻炒出锅,又是一道美味的佳肴。 做菜真是一件有趣的事,爸爸妈妈吃的津津有味。我以后还要多多尝试做出更美味的菜肴。 我的第一次NSFC申请过程全体验【】我1983年出生,2000年考上了一所985大学。2010年秋季,我博士毕业于一所985高校。为了今后能够更好地从事科研,我辞去了一所签约的教育部211高校的工作,带着压力和周围人的不理解,来到了另一个所985高校做了博士后。今年6月份、7月份、8月份我陆续获得了博后基金,开放基金,青年基金的资助,累积30多万。有了青基和若干sci,再加上老板的支持,我的留校已经有了保障。我想说的是: 1、不要人云亦云!有人说做博后的都是找不到工作的,那只是他们不懂!有人认为我难中基金,事实上他的没中,我的却中了。所以,即使你身边所有人都说你不行,你也一定要相信你自己!男人不能说自己不行! 2、付出必有回报!我刚入站的时候曾经想过要退站,但我挺过来了。我们在经受磨练、摧残和打击的时候,那是我们进步最快的时候!男人就是要不惧压力! 3、基金申请书,逻辑性一定要强! a)选题。 所解决的问题一定要有紧迫性!所采用的技术手段一定是其他技术手段不可代替的! b)研究目标。 写2-3点,之间相互支撑!几句话就行,要简洁! c)关键问题。 研究目标的实现,肯定存在技术和理论难点!也就是你的关键问题。写2点即可。一定要论证清楚,为什么它是难点?可详细论证。 d)研究内容。 写三点足够,之间逻辑支撑一定要强!第一点完成,是为了第二点,第二点是为了第三点,第三点完成即是实现了你的研究目标。 e)研究方法。 研究方法一定要细致、具体、不要喊口号!不要说我用***理论去研究。要有具体的描述,每一步是怎么操作的!让评审人感觉你是个实在人。 f)基金申请书的修改。 尽量找周围中过基金的人提出意见,对于别人的意见,一定要客观分析!如果有道理,一定要忍痛接纳!我的申请书已经修改了多次,最后一版相比第一版,完全是重写的!提交前两个星期,每天没睡5个小时的觉,一直在改! g)心态。 提交申请书之后,心态要淡定,反正我努力,早晚会中基金的!是金子早晚会发光!不要总觉得别人中的就是有关系,事实上,我本硕博,博士后所在团队都没有过院士、长江和杰青。所以,本子才是第一位的,要把精力放在本子上。 以上仅是个人的一点感想!我本人肯定有很多不足的地方!还需进步和提高!借此小木虫的平台,我要感谢国基委,感谢评审专家、感谢推荐的老师及各位帮我提出宝贵意见的专家,谢谢你们。 第一次劳动过程作文作文精选而劳动又是什么? 劳动就是专属于人类社会范畴,是人类对自然界的积极改造,劳动又是社会区别于自然界的标志。 劳动,创造了人的本身。 不管干什么事,都会有第一次,而第一次干这件事的时候,不论是谁,心里都有一股子新鲜劲儿。 唉……。 我开始扫地了,前面的还好说,可就当我马上大功告成时,一个塑料袋怎么三扫也扫不出来。于是我便揪,可怎么揪也揪不出来,小样儿,这点问题根本难不住我。于是我就挖,挖呀挖,挖呀挖,我一直挖,快挖到“三尺”(其实只是三厘米)的时候,还没挖出来,我扫兴极了。我喃喃自语道:“这真可谓是掘地三尺,还掘不出其塑料袋,枉费我一世名啊,可它咋就在这节骨眼儿上出问题了呢?”我索性拿来一把剪刀,直接把这个令我“难堪”的塑料袋给剪断了,然后再把土埋在上面。我便继续扫,待我扫完之后一看时钟,呵,足足用了我半个小时的时间。 那时,我特别想对塑料袋说句话,那就是:“塑料袋小姐,你知道吗,我的时间是很宝贵的。” 第一次买文具二年级作文今天,我和妈妈去超市买文具。我们来到了文具专柜,这里的学习用具可真多呀!有铅笔、钢笔、水彩笔、笔记本、尺子...... 我准备买的东西有铅笔、橡皮、尺子和记号笔。我找啊找,找不到记号笔在哪,于是我就去问售货员阿姨:“阿姨您好,您能告诉我记号笔在哪里吗?”阿姨笑眯眯地说:“走,我领你去”。阿姨把我带到卖记号笔的柜子前,并指给我看,我拿了笔对阿姨说:“谢谢!” 随后我和妈妈一起去收银台结账,收款阿姨先把我买的东西挨个在条码机前刷了一下,然后有一台机器会打出一张购物清单,我们按照清单上显示的金额付款。我和妈妈结完了账,高高兴兴的回家了。 第一次买文具二年级作文今天,我的文具盒坏了,妈妈准备帮我去买一个新的。我对妈妈说:“妈妈,我自己去买吧!”妈妈摇摇头说:“不行,你太小了,会给你骗的。”我恳求道:“我已经长大了,就让我去试着去买一次东西吧。好不好?”禁不住我的软磨硬缠,妈妈只好答应了。 我来到一家文具店,里面有很多的文具。我选了很久,终于选了一个紫色的文具盒。那个文具盒是帆布做的,应该很耐用。文具盒上印了许多粉红色的小蝴蝶结,可爱极了。再看一下价格,标价是30元。 我拿着笔盒去结账,老板虚假地笑着说:“小朋友,这笔盒40元。”我疑惑地说:“不对啊,你的标价明明是30元的呀!怎么到了这里涨了十块钱呢?”老板不好意思,脸马上红了,说道:“哦、哦,对不起,小朋友,叔叔眼睛不好使看错了。”付了钱,带着这个漂亮的文具盒,我高高兴兴地回家了。 回到家,我把在文具店发生的一切告诉了妈妈。妈妈轻轻地抚摸着我的头,笑着对我说:“你真的长大了,是个能干的孩子。”听了妈妈的夸奖,我心里比吃了糖还甜。 微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
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