在策划书中，需要详细说明活动的内容、执行步骤、预算和时间安排等方面的信息。以下是一些经典的策划书范文，其中包含了详细的步骤和实施计划。

文学知识竞赛的策划书

一、活动目的：

（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。

二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部。

三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养。

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段，竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容：

1、中国古代文化知识；

4、古今中外文人墨客的`生平故事；

六、比赛流程：

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）。

19：00比赛正式开始。

第一轮：

第二轮。

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10。

第三轮。

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮。

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）。

七、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

八、时间要求：

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

文学知识竞赛的策划书

一、活动名称：

生命科学学院第七届科普知识竞赛。

二、主办单位：

生命科学学院科协。

三、活动宗旨：

为丰富我院广大青年学生的校园文化生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，优化科技创新环境，引导广大学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战。提高我院学生的综合素质，推动我院学生科技创新工作向更高层次拓展。也为学校选拔出具有丰富科学知识的后备人才，我院科协决定在20**年11月开展我校第七届科普知识竞赛。

四、参与对象：

生命科学学院10级全体学生及09级有兴趣的同学。

五、活动时间及地点：

初赛：20**年11月15日晚6：30―9：00。

旧阶101、102、103、104。

决赛：20**年11月23日晚7：00―9：00。

北校活动中心。

六、参赛队伍：

由参赛班级选派三名代表组成一支团队，代表本班出席比赛，共10支参赛队，分三场进行初赛，每场3―4组，分别为一、二、三、四组。

七、比赛方式：

采用淘汰赛制。初赛的比赛场地及比赛组数，由各参赛组所在班级的班长抽签决定。统计各场的成绩，总成绩前六名进入决赛，最后决赛评出第一、二、三名和优胜奖（四五六名），并颁发证书和相应的奖励。

八、比赛题型、规则和流程：

（一）各组的基础分为100分，团体分满分30分（各班没有代表本班参赛的同学必须到现场观看比赛，缺1人扣团体分3分，迟到扣1分，扣完为止）。每支参赛队为自己去一个个性化的队名和一个参赛口号。

（二）比赛题型如下：

1、必答题（每组3题，每题10分）。

每组题目由两个选择题和一个填空题组成，各组按顺序轮流作答，答对加分，答错不扣分。

2、选答题（每组5题，每题10分）。

每组题目由四个选择题和一个填空题组成，每组各派一个代表选题号并答题，答对加分，答错不扣分。

3、观众题（共2题）。

题型为选择题。通过抽取学号的方式获得幸运观众有奖竞答，答对问题者可获得精美奖品。

4、是非判断题（每组10题，每题5分）。

各组按顺序轮流答题，答对加分，答错不扣分。

5、条件给予题（每组1题）。

每个团队可选择一题，由得分最低的一组开始，只靠一个条件答对题目，得50分；靠两个条件答对题，得40分，以此类推，最多可提供四个条件，答对得分，答错不扣分。

6、观众题（共2题）。

题型为选择题。通过抽取学号获得幸运观众进行有奖竞答，答对者可获精美奖品。

说明：1、每小题读题最多两次；

3、观众席若不安静，由评委决定扣除一定的分数；

4、比赛完毕后有相同分数的赛队，我们加入pk题，只进行相同分数的赛队之间的比赛。

九、资金预算：

初赛：观众奖品4x10=40元。

决赛：会场布置40元。

请柬20元。

一等奖25元。

二等奖15元。

三等奖10元。

优胜奖（四五六名）3x5=15元。

不可预算费用30元。

总费用195元。

生命科学学院科协。

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趣味文学知识竞赛的策划书

（3）在大学学习生活中，创造浓厚的`文化氛围，弘扬我国传统文化

拓展文学知识，提高文学素养

趣味文学知识竞赛

院学生新闻中心

新闻中心站

学生新闻中心全体成员

待定

为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

（建议：参赛队由曾老师、站站长或者主席团成员抽取。）

1、 中国古代文化知识；

2、 中国近现代文学知识；

3、 外国文学知识；

4、 古今中外文人墨客的生平故事；

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮：

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮：

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、 “外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~）。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮：

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

奖品设置：

第一名：笔记本（10元/本 ）三本

第二名：笔记本（ 5元/本 ）三本

第三名：笔记本（2.5元/本）三本

第四名：圆珠笔（1.5元/支）三本

观众奖：棒棒糖（若 干）

为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

文学知识竞赛的策划书

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。

趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部。

公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

1、中国古代文化知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）。

19：00比赛正式开始。

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮。

第三轮。

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮。

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）。

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

第一轮，共16道题，四个队答题时间共3分钟。

第二轮，共12道题，四个队答题时间共计3分钟。

第三轮，共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮，共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10—20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。

一、要求：

1、比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参加。

3、比赛顺序：由各队领班抽签决定。

二、评分细则：

4、现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；

5、附加分：对于超过时长（时间要求：8—10分钟）的剧目，将从最后得分中酌情减扣1—3分；演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1—3分。

文学知识竞赛的策划书

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的文学知识竞赛的策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(1)促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;

(2)扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

(3)在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

拓展文学知识，提高文学素养

公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的.班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

18：30选手检录，智囊团入场(领队签到)

19：00比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10

第三轮

知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~)。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍(第一名)，笔记本、学习用品等(第二、三、四名)。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。

备注:为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节.

话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1、比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参加

3、比赛顺序：由各队领班抽签决定。

二、评分细则：

4.现场效果分(3分)：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥;

5.附加分：对于超过时长(时间要求：8-10分钟)的剧目，将从最后得分中酌情减扣1-3分;演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。

文学知识竞赛的策划书参考

1、“信誓旦旦”一语出自下列哪篇作品()。

a.《兼葭》b.《离骚》c.《短歌行》d.《氓》。

2、先秦诸子散文中最富有浪漫色彩的一部著作是()。

a.《韩非子》b.《庄子》c.《孟子》d.《荀子》。

3、“防民之口，甚于防川”的思想观点是下列哪篇文章提出来的()。

4、《西洲曲》抒写的是()。

5、初唐时期力反齐梁诗风，标举“风雅寄兴”和“汉魏风骨”，在复古旗帜下进行诗歌内容革新的著名诗人是()。

a.王勃b.卢照邻c.沈期d.陈子昂。

6、张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是()。

a.江水的流动过程b.月亮的升落过程c.花林的空间变换d.白云的飘浮显隐。

7、孟浩然《过故人庄》是一首著名的()。

a.山水诗b.边塞诗c.田园诗d.哲理诗。

8、下列哪一首作品表达了归隐的意愿()。

9、唐代写缠绵徘侧的爱情和相思的痛苦写得深情绵逸、隐晦曲折，典型地表现了封建士大夫情爱心理的诗人是()。

a.李贺b.刘禹锡c.白居易d.李商隐。

10、晁错是()代著名的散文作家。

a.汉b.唐c.宋d.元。

11、《国殇》是()中的一篇。

a.屈原《九章》b.屈原《九歌》c.宋玉《九辩》d.刘向《九叹》。

12、曹操散文的特点是()。

a.清峻通脱b.豪放不羁c.雄浑恣肆d.犀利深刻。

13、“江山代有才人出，各领风骚数百年”是清人()的诗句。

a.钱谦益b.顾炎武c.赵翼d.王夫之。

14、()是杜甫诗歌最突出的艺术风格。

a.慷慨激烈b.飘逸自然c.含蓄深沉d.沉郁顿挫。

15、唐代诗人王昌龄最擅长()这一诗体。

a.五言绝句b.七言绝句c.五言律诗d.七言律诗。

17、著名杂剧()中的唱词“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南习，晓来谁染霜林醉，终是离人泪”，一向脍炙人口。

a.《西厢记》b.《救风尘》c.《牡丹亭》d.《汉宫秋》。

18、著名长篇小说()中的重要人物杜少卿、沈琼枝是作者赞美的正面人物。

a.《二十年目睹之怪现状》b.《官场现形记》c.《老残游记》d.《儒林外史》。

19、清代小说《聊斋志异》专喜“谈狐说鬼”，其“谈狐”之篇有()。

a.《青凤》b.《白秋练》c.《小谢》d.《席方平》。

20、清末曾抗击日本侵略台湾的台湾籍爱国诗人()，是当时“诗界革命”的鼓吹者之一。

a.黄遵宪b.丘逢甲c.夏曾佑d.康有为。

21、下列四个剧本中，以描写“人与命运的冲突”而著称于民的古希腊悲剧作品是()。

a.《哈姆莱特》b.《俄狄浦斯王》c.《浮士德》d.《玩偶之家》。

22、莫里哀《达尔杜弗》是一出具有鲜明战斗精神的喜剧，它的主要讽刺对象是()。

a.资产者b.贪官污吏c.伪君子d.贵族阶级。

23、《草叶集》的作者认为，如果可以用一个字眼来概括整部作品的话，这个字眼就是()。

a.民主b.自由c.建设d.革命。

24、在《红与黑》第三十章中，当于连顺着梯子爬向德“雷纳尔夫人的卧室时，作品写道，他”心颤抖着，然而或是死，或是和她见面的决心毫不动摇“。这说明于连此时的心理特征是()。

a.虽然充满恐惧，但实现目标的决心是坚定的。

b.由于充满恐惧，所以实现目标的决心是不坚定的。

c.因要见到久别的情人而激动，所以颤抖并非恐惧。

d.没有矛盾的，因为他清楚地知道将会发生什么。

25、狄更斯的长篇小说《双城记》是一部()。

a.反对资产阶级功利哲学，表现劳资矛盾的作品。

b.攻击英国司法制定和议会政治的作品。

c.表现下层小人物受到仁慈的资产者保护的作品。

d.借法国大革命的历史经验向英国统治者敲警钟的作品。

26、《国际歌》第一节的前两句是”这是最后的斗争，团结起来到明天“，紧接着的诗句是()。

a.”快把那炉火烧得通红，趁热打铁才能成功“。

b.”劳动者，起来自己救自己，我们要创建人类共同的幸福“。

c.”英特纳雄耐尔，就一定要实现“。

d.”从来就没有什么救世主，我们要做天下的主人“。

27、19世纪法国自然主义文学的倡导者是()。

a.司汤达b.巴尔扎克c.左拉d.果戈理。

28、在莫泊桑著名的小说《羊脂球》中，马车上的乘客包括()。

a.妓女卖酒商人州参议员伯爵。

b.妓女州参议员高利贷者伯爵。

c.妓女卖酒商人州参议员律师。

d.妓女卖酒商人普鲁士军官伯爵。

29、《一个文官的死》较鲜明地体现了契诃夫早期小说的艺术特色，其中最突出的是()。

a.冷峻辛辣的讽刺b.故事套故事的结构c.气势磅礴的抒情d.奇异瑰丽的想象。

30、《海燕之歌》中写道：”在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，“紧接此后的一句是()。

a.”箭一般地穿过乌云“b.”在高傲地飞翔“c.”翅膀掠起波浪的飞沫“。

d.”在叫喊：’让暴风雨来得更猛烈些吧!’“。

31、伍尔芙在《墙上的斑点》中写道：”生命是多么神秘;思想是多么不准确;人类是多么无知!……和我们的文明相比，生活带有多少偶然性啊。“这段话深刻表现了()。

a.现代西方人难以把握自己命运的情怀b.19世纪之前西方人难以把握自己命运的情怀。

c.现代西方人清醒的理性意识d.19世纪之前西方人非理性意识。

32、海明威通过侨居巴黎的一群美国青年的生活，透视了一代人精神世界的深刻变化，从而揭示了战争给人们生理上、心理上造成巨大创伤的小说是()。

33、《旧约》最初书写用的文字是()。

a.希腊文b.希伯来文c.阿拉伯文d.梵文。

34、《先知》的作者纪伯伦是()。

a.埃及作家b.黎巴嫩作家c.伊拉克作家d.科威特作家。

35、川端康成《伊豆的舞女》的主要风格特色是()。

a.哲理性强b.议论性强c.抒情性强d.戏剧性强。

36、下列各组作品中全部属于散文诗的是()。

a.《海燕之歌》《吉檀迦利》《斧头之歌》。

b.《春天的旋律》《吉檀迦利》《致大海》。

c.《海燕之歌》《春天的旋律》《吉檀迦利》。

d.《春天的旋律》《雅歌》《斧头之歌》。

37、下述哪一组人员都属于创造社成员?()。

a、郭沫若、鲁迅、周作人b、周作人、郁达夫、林语堂。

c、沈雁冰、成仿吾、许地山d、郭沫若、成仿吾、郁达夫。

38、中篇小说《短裤党》的作者是()。

a、许杰b、王统照c、蒋光慈d、郭沫若。

39、郁达夫的小说集《沉沦》收了哪三篇小说?()。

a、《沉沦》、《银灰色的死》、《茑萝行》b、《沉沦》、《银灰色的死》、《南迁》。

c、《沉沦》、《南迁》、《迷羊》d、《沉沦》、《迷羊》、《出奔》。

40、鲁迅《野草》中的散文最初陆续发表在哪个刊物上?()。

a、《新青年》b、《语丝》c、《晨报副刊》d、《莽原》。

41、鲁迅发表的第一篇白话小说是()。

a.《怀旧》b.《阿q正传》c.《药》d.《狂人日记》。

42、茅盾以日记体形式写的小说是()。

a、《蚀》b、《虹》c、《林家铺子》d、《腐蚀》。

43、艾芜的第一部也是最有影响和成就最大的小说集是()。

a、《南国之夜》b、《夜景》c、《芭蕉谷》d、《南行记》。

44、繁漪是哪部作品中的人物形象?()。

a、《上海屋檐下》b、《名优之死》c、《日出》d、《雷雨》。

45、文学史上第一部以家庭日常生活为题材的长篇小说是()。

a.《金瓶梅》b.《水浒传》c.《红楼梦》d.《三国演义》。

46、水生嫂是下述哪篇作品中的人物?()。

a、《边城》b、《太阳照在桑干河上》c、《小二黑结婚》d、《荷花淀》。

47、下述哪部话剧是讽刺喜剧?()。

a、《升官图》b、《岁寒图》c、《长夜行》d、《丽人行》。

48、马烽、西戎的《吕梁英雄传》归入下列哪类作品比较合适?()。

a、土改斗争小说b、新英雄传奇c、农村生产斗争小说d、工业生产题材小说。

49、新时期小说艺术表现方式的探索在继承我国古代文学的表现手段方面在下述哪些作家那里表现得最为明显?()。

a、汪曾祺、贾平凹、何立伟等b、孙犁、残雪、高晓声等。

c、贾平凹、格非、王润滋等d、陆文夫、马原、宗璞等。

50、刘心武的短篇小说《班主任》发表于()。

a、1976年10月b、1977年10月c、1979年11月d、1977年11月。

51、在“新时期”诗歌中，口语化、语言还原、谐谑、反美、反象征、反意象等方法经常地为哪些诗人所采用?()。

a、“复出的诗人”b、“朦胧诗人”c、“新生代诗人”d、“九叶诗人”

52、《远与近》是哪一位著名诗人的作品?()。

a、顾城b、北岛c、江河d、杨炼。

53、历史剧《屈原》是()的代表作。

a、曹禺b、田汉c、郭沫若d、阳翰笙。

54、下列哪些作品是韩少功的寻根小说?()。

a、《远村》b、《归去来》c、《沙灶遗风》d、《异乡异闻》。

55、小说《高山下的花环》的重要特点在于其采用了()。

a、第一人称的写法b、第三人称的写法c、家庭纪事式结构d、书信体。

56、小说《虚构》的作者是()。

a、格非b、王蒙c、马原d、王安忆。

57、因诗集《玉门诗抄》等被称为“石油诗人”的是()。

a、王希坚b、李季c、梁上泉d、严辰。

58、散文《记一辆纺车》的作者是()。

a、方纪b、杨朔c、秦牧d、吴伯箫。

59、“余永泽”是哪部作品中的人物形象?()。

a、《红岩》b、《烦恼人生》c、《青春之歌》d、《爱情》。

60、长篇叙事诗《赶车传》的作者是()。

a、郭小川b、闻捷c、李季d、田间。

61、十七年时期，田汉创作了话剧()。

a、《关汉卿》和《文成公主》b、《关汉卿》和《白蛇传》。

c、《文成公主》和《王昭君》d、《王昭君》和《关汉卿》。

62、”写字画画儿“是()。

a.连动词组b.联合词组c.偏正词组d.同位词组。

63、”他有一个女儿在西安上大学。“这句子是()。

a.连动句b.兼语句c.存现句d.动词句。

64、”快看()!“这句括号中应填()。

a.呀b.哇c.哪d.啊。

65、”医生的功德真是无量呀!世间幸好有了他们，不然怕会有人满之患呢!“这句话运用的辞格是()。

a.双关b.映衬c.反语d.比拟。

66、汉字”忍“属于()。

a.象形字b.指示字c.会意字d.形声字。

67、下列方言中属于非官话区方言的是()。

a.南京话b.兰州话c.南昌话d.昆明话。

68、从形音义的`关系上看，“朝”这个字属于()。

a.一形多音一义b.一形多音多义。

c.多形一音义d.多形一音多义。

69、“姨”字的笔画共有()。

a.8画b.9画c.10画d.11画。

70、下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是()。

a.革新、平反、凝目b.伤心、防范、走路。

c.革命、突破、齐心d.埋头、起草、隔行。

71、下列各组中，属于同音词的一组是()。

a.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了)。

b.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)。

c.关节(腕关节)—关节(找人打通关节)。

d.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题)。

72、下列各组成语中，加点的词读音相同的是()。

a.秦晋之好、好为人师b.自怨自艾、方兴未艾。

c.度德量力、度日如年d.一知半解、庖丁解牛。

73、下列各组动词中，不能带宾语的是()。

a.游行、结婚、示威b.害怕、明白、喜欢。

c.知道、觉得、感到d.进来、出去、离开。

74、下列各项中都属于副词的是()。

a.从前、过去、经常b.突然、常常、永久。

c.忽然、时常、刚刚d.刚才、平常、经常。

75、下列短语都属于偏正短语的是()。

a.厂长王祥、三名博士、前途光明。

b.方向明确、仔细研究、修理电视。

c.回想起来、马上参加、明确任务。

d.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐。

76、疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型()。

(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?

(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?

(5)你什么时候去上汉语课呢?

a.(1)、(2)b.(2)、(4)c.(3)、(5)d.(4)、(5)。

77、下列各句中，属于复句的是()。

a.不管雄鸡叫不叫，天总会亮的。

b.就是世界上最快的马，也会落在背后。

c.即使在西藏高原上，也打出油来了。

d.无论什么情况，我都要干下去。

78、“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。”中运用的修辞手段是()。

a.借代、夸张b.夸张、比喻c.借代、对比d.比喻、拟人。

79、“忧郁”是()。

a、外来语素b、短语c、基本词d、语素。

80、以下说法不正确的一项是()。

a、词义具有模糊性，所以很难准确反映客观事物。

b、“云海”、“瀑布”、“苍山”这些词具有形象色彩。

c、随着人们的思维的发展变化，词义也在不断地发展变化。

d、“臭”原指气味，后来专门指难闻的气味，词义缩小了。

81、下列词语中不是“喜欢”的反义词的是()。

a、讨厌b、生气c、忧伤d、厌恶。

82、下列成语加点释义不正确的一项是()。

a、栩栩如生：生动的样子b、言简意赅：完备。

c、克勤克俭：克服d、老骥伏枥：马槽。

83、以下不属于动词的语法特点的是()。

a、能受副词修饰。

b、经常充当谓语。

c、能带宾语。

d、多数动词可以加“了”，表示动作已经完成。

84、下列句子都是形容词非主谓句的一项是()。

a、雷声隆隆。b、空气特别清新。

c、雨停了。d、真老实啊!

85、()的锣鼓声、鞭炮声响成一片。

a、欢腾b、欢喜c、欢畅d、欢闹。

86、“树上挂着许多柿子”这是一个()。

a、存现句b、兼语句c、把字句d、被动句。

87、下句子有歧义的是()。

a、人死不能复生。b、失足掉下去就糟糕了。

c、请你把它保管好。d、没办法，只好借他十元钱。

88、“鱼头”、“甜头”中的“头”()。

a、都是词根b、都是词缀c、前一个是词根，后一个是词缀。

d、前一个是词缀，后一个是词根。

89、从修辞角度看，“这辆车久经风尘，该庆古稀高寿，早该退休了。”属()辞格。

a、比喻b、比拟c、借代d、夸张。

90、”马“、”长“二字的笔画数()。

a、前者五笔，后者四笔b、两者都是四笔。

c、前者三笔，后着四笔d、两者都是三笔。

91、下列汉字笔画全是五画的一组是()。

a.业旦水书b.片鸟队凹。

c.目田区凸d.半东术永。

92、下列汉字起笔笔形相同的一组是()。

a.互毕歼承b.丞尺翠寻。

c.杀佐余上d.战岩顺字。

93、下列汉字都是会意字的一组是()。

a.鸟册泉易b.亦朱甘牟。

c.及兵相鸣d.奉春更鸡。

94、下列词是单纯词的一组是()。

a.荒唐蝴蝶橄榄趔趄b.是非甘苦骨肉眉目。

c.爪牙皮毛葡萄肤浅d.呼吸首尾收发买卖。

95、下列成语结构都是由并列式构成的一组是()。

a.一日千里乘风破浪不破不立磨杵成针。

b.呕心沥血自食其力忠心耿耿侃侃而谈。

c.悬崖勒马万马奔腾百花齐放守株待兔。

d.车水马龙狂风暴雨深思熟虑鸟语花香。

96、下列词语都是古语词的一组是()。

a.希望囹圄欣然眼睛b.宰相尚书公侯邂逅。

c.害怕监狱予以联翩d.恭敬旭日遥望田夫。

97、下列释义完全正确的一项是()。

a.后裔：后代b.凛冽：寒冷。

c.朝露：露水d.庄严：庄重而严肃。

98、下列各句是被动句的一项是()。

a.30斤粮食不到半个月就吃完了b.在场的人无不喝彩。

c.外面是什么声音?d.我的家乡多可爱!

99、下列各组中，两个词都是动词的是()。

a.任性珍惜b.可能可爱c.帮助忽视d.奉承难看。

100、下列各句对例句修辞效果分析正确的是()。

例：轮船像公共汽车在大街上走。

a.形象描绘了公共汽车的形态。

b.生动再现了车水马龙的情景。

c.形象描绘了轮船的形态。

d.生动再现了船来船往的情景。

【参考答案】。

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一、活动目的：

（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2）扩大同学们的`知识面，增加文学知识，提高文学素养；

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容：

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、比赛流程：

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

19：00比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

第三轮

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

七、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

八、时间要求：

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

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一、活动目的：

（1）为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

（3）在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

三、活动名称：趣味文学知识竞赛

四、主办单位：院学生新闻中心

五、承办单位：新闻中心站

六、活动对象：学生新闻中心全体成员

七、时间地点：待定

八、活动形式：

为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

（建议：参赛队由曾老师、站站长或者主席团成员抽取。）

九、竞赛内容：

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

十、比赛流程：

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮：

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮：

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~）。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮：

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的`抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

十一、比赛规则：

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

奖品设置：

第一名：笔记本（10元/本）三本

第二名：笔记本（5元/本）三本

第三名：笔记本（2.5元/本）三本

第四名：圆珠笔（1.5元/支）三本

观众奖：棒棒糖（若干）

十三、备注:

为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

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一、活动目的：

（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

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二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容：

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、比赛流程：

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

19：00比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

第三轮

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

七、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

八、时间要求：

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

文学知识竞赛策划

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一、活动背景：

信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

二、活动目的：

(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的.课外生活、展现自身才华，提升文化素养。

(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。

(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。

三、活动介绍

本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

四、活动安排

本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

(一)时间安排：

1.初赛：

(1)时间：xx月24下午6点

(2)地点：图书馆八楼会议室

2.决赛：

(1)时间：xx月30日下午6点

(2)地点：图书馆八楼会议室

3.颁奖

(1)时间：12月1日晚上7点

(2)时间：图书馆八楼会议室

(二)参赛选手资格要求

1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。

2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。

(三)竞赛流程

1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。

2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。

4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行

(1)小试牛刀

题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)

规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。

中场互动

所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

(2)抢滩登陆

规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。

(3)弱者重生

本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)

(4)勇往直前

文学知识竞赛策划书

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一、活动背景：

信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

二、活动目的：

(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。

(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的`交流与合作。

(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。

三、活动介绍

本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

四、活动安排

本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

(一)时间安排：

1.初赛：

(1)时间：xx月24下午6点

(2)地点：图书馆八楼会议室

2.决赛：

(1)时间：xx月30日下午6点

(2)地点：图书馆八楼会议室

3.颁奖

(1)时间：12月1日晚上7点

(2)时间：图书馆八楼会议室

(二)参赛选手资格要求

1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。

2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。

(三)竞赛流程

1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。

2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。

4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行

(1)小试牛刀

题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)

规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。

中场互动

所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

(2)抢滩登陆

规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。

(3)弱者重生

本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)

(4)勇往直前

知识竞赛的策划书

2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园。

3.活动时间：2010年4月23日(星期五)12:00。

4.活动对象：管理系全体学生。

5.活动地点：管理系105教室。

二、活动单位。

1.主办单位：安徽城市管理学院。

2.承办单位：管理系团委学生会。

三、活动宗旨：

发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。

四、可行性分析。

通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

五、前期准备。

1.宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。

2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以。

及试题的评分细则的。

六、各部门分工。

组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作。

宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传。

学习部：进行分数统计记录。

外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、班主任参与了解。

纪检部：维持秩序。

七、活动流程：­。

(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。­。

(二)由各班级挑选2名同学作为代表,进行比赛答题­。

(三)比赛环节­。

(1)选择题(每题3分,共20题)。

题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

(2)判断题(每题2分,共10题)。

同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。

(3)问答题(每题10分,共2题)。

根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。

八、活动经费预算及物品清单­。

费用项目。

金额。

备注。

海报及宣传用品。

5元。

1份。

答题及计分纸。

50元。

包括试题及评分细则用纸。

活动奖品费用。

奖励获胜班级。

其他费用。

待定。

待定。

九、后续工作：­。

1、将安全教育持久宣传发展下去­，以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。­。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习。

知识竞赛的策划书

为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

三月是值得庆祝的日子，全国两会在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作?又有多少同学了解汉服、汉文化呢?为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。

二、活动目的及活动意义。

两会的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。

三、活动主题。

继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流。

四、活动对象。

全校汉语桥协会新老会员。

五、活动策划承办。

安徽师范大学汉语桥协会。

六、活动主办。

安徽师范大学文学院团委。

七、活动形式及参与方式。

(一)活动形式介绍：

1.活动形式：

2.赛制介绍：

预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题(10空每空2分)，简答题(20分，可分为两个小问)三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础题)，每题10分，答对加分，打错不得分;抢答题共10题(知识题)，每题10分，答对加10分，打错减10分;拓展题共9题(能力题)，依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。

(二)参赛方式：

1.由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。

2.参加者或队伍在规定时间内报名。

3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。

4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。

八、活动时间。

笔试：_.3.1314:30——15:30。

预赛：_.3.1518:30----20:30。

决赛;_.3.1618:30----20:30。

九、活动地点。

活动场地可临时通知。

十、具体活动流程与操作。

预赛安排：

(一)前期准备阶段。

1._年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

2._年3月8日，张贴海报与通知单。

3._年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。

4._年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。

5._年3月13日上午，所有参赛所需物品(预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等)全部到位。

6._年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕.

(二)活动进行阶段。

1._年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

2._年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。

4.操作步骤：

(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

(2)副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

(3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

(4)进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答(若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。)，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

(5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

(6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

(7)由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

(8)主持人宣布活动结束。

(9)收拾场地，结束离开。

5.注意事项：

(1)两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。

(2)每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。

(3)保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。

(4)到第二场比赛时保持换场安静。

(三)活动后续阶段。

1.及时通知参加决赛的队伍做好准备;。

2.及时发布预赛通讯稿;。

3.着手安排决赛事项。

4.材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新.

决赛安排：

(一)前期准备阶段：

1.初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。

2.决赛试题与奖品准备就绪。

(二)活动进行阶段。

1._年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

2._年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。

3.操作步骤：

(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

(2)会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

(3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

(4)进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答(若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。)，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

(5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

(6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。

(7)由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。

(8)主持人宣布活动结束。

(9)收拾场地，结束离开。

4.注意事项：

(1)保持教室卫生。

(2)选手答题时保持教室安静。

(三)活动后续阶段。

1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

2.召开总结会议。

3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。

文学知识竞赛策划书方案

本站发布文学知识竞赛策划书方案，更多文学知识竞赛策划书方案相关信息请访问本站策划频道。

一、活动背景：

信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

二、活动目的：

(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。

(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。

(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

(四)开辟读者与图书馆信息沟通的`渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。

三、活动介绍

本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

四、活动安排

本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

(一)时间安排：

1.初赛：

(1)时间：xx月24下午6点

(2)地点：图书馆八楼会议室

2.决赛：

(1)时间：xx月30日下午6点

(2)地点：图书馆八楼会议室

3.颁奖

(1)时间：12月1日晚上7点

(2)时间：图书馆八楼会议室

(二)参赛选手资格要求

1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。

2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。

(三)竞赛流程

1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。

2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。

4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行

(1)小试牛刀

题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)

规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。

中场互动

所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

(2)抢滩登陆

规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。

(3)弱者重生

本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)

(4)勇往直前