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比较描写春天的句子(精选50句)

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  春戴着冠,披着绿裳,踏着彩霞,兴致勃勃地到来了。

  春,就像一个美丽仙女,轻轻地轻轻地,把所有的生物都叫醒了。

  春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌,却不信夏天那么有活力,秋天那样勤劳,冬天那样坚强,只是让人迷惑而懒惰。

  春天的古诗词1《咏柳》——贺知章(唐)碧玉妆成一高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二似剪刀。2《送元二使安西》——王维(唐)渭城朝悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯,西出阳关无故人。3《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白(唐)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。4《绝句》——杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋,门泊东吴万里船。5《江畔独步寻花》(选一)——杜甫(唐)黄师塔前江东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可深红爱浅红。6《春夜喜雨》——杜甫(唐)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。7《渔歌子》——张志和(唐)西塞前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。8《滁州西涧》——韦应物(唐)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。9《竹枝词》(选一)——刘禹锡(唐)杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。10《乌衣巷》——刘禹锡(唐)朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓。11《赋得古原草送别》——白居易(唐)离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别。12《大林寺桃花》——白居易(唐)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。13《绝句》——僧志南(宋)古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。14《题都城南庄》——崔护(唐)去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。15《清明》——杜牧(唐)清明时节雨纷纷,上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。16《江南春》——杜牧(唐)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。17《惠崇—春江晓景》——苏轼(宋)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。18《宿新市徐公店》——杨万里(宋)篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。19《春日》——朱熹(宋)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。20《游园不值》——叶绍翁(宋)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。21《村居》——高鼎(清)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春归。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。22《春晓》————孟浩然(唐)春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。23《晴景》——王驾(唐)雨前初现花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,疑是春色在邻家。24塘湖春行——白居易(唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。25次北固山下——王湾(唐)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡何处达?归雁洛阳边。26春望——杜甫(唐)国破山河在,城春草木深。感时花溅,恨别鸟惊。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。27约客——赵师秀(南宋)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。28春夜洛城闻笛——李白(唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。29江南逢李龟年——杜甫(唐)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。30月夜——刘方平(唐)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。31《春游湖》——徐俯(宋)双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。32《春游曲》——王涯(唐)万树江边杏,新开一夜风。满园深浅色,照在绿波中。33《春雪》——韩愈(唐朝)新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。34《春兴》——武元衡(唐)杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡,又逐春风到洛城。35《春词》——刘禹锡(唐)新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。36《泊船瓜洲》——王安石(宋)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?37《城东早春》——杨巨源(唐)诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。38《苏溪亭》——戴叔伦(唐)苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑?燕子不归春晚,一汀烟雨杏花寒。39《怅诗》——杜牧(唐)自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。40《喜张沨及第》——赵嘏(唐)九转丹成最上仙,青天暖日踏云轩。春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。41《春日京中有怀》——杜审言(唐)今年游寓独游秦,愁思看春不当春。上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。寄语洛城风日道,明年春色倍还人。

  野花遍地是:杂样儿,有的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  “随风潜入夜,润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊!是的,严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒,他给春天增添生机。每当此时,我最喜欢漫步在雨中,欣赏细细春雨织成的美丽图案。

  《赋得古原草送别去》

  详解:用了拟人修辞格。“偷偷”“钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来,象征了人类社会世世代代繁衍生息,且总是向着更美好、更高级的社会进化、演变。

  你看在绿色的草坪上,孩子们追逐着,欢笑着;青年人捧着书读着,绿色的风为他们翻着书。

  比喻。如写花色鲜艳,不直接说出红的桃花、粉的杏花、白的梨花,而用“火”“霞”“雪”来比喻,充分调动读者的想象力,那火焰的炽烈气势,霞的轻柔艳丽,雪的高洁纯净,同时映入读者的脑际,给人以生活实感。

  春姑娘摇一路绿色的铃,蹬一辆绿色的车,驮一车的梦来了!春姑娘的琵琶弹绿了田野,绿了草地,绿了公园,绿了万物,绿了所有的希望!!!

  秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟.来时,她或许会带了一袭秋风,雨中透着丰收的喜悦,偷偷的躲在云中。

  写地上野花,“像眼睛,像星星”,不但写出铺满原野的野花之多,而且描绘出闪闪发光轻轻摆动的野花的明丽色彩。写春雨“像牛毛,像花针,像细丝”,分别形容雨丝的紧密、闪光、细长,从不同的侧面写出春雨的特点。

  小草探出翠绿的小脑袋,喜看雪花慢慢地的凋谢。你看他们有的刚刚破土,一片片,一簇簇,深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄,但生命力是那样的顽强,这不使我想起唐代诗人白居易的诗:

  结尾三个句子,不仅比喻巧,意义深,而且分行排列,先后有序。把春天比作“刚落地的娃娃”,因为她是“新生”的;把春天比作“花枝招展的小姑娘”,因为她非常“娇美”;把春天比作“健壮的青年”,因为她有“无穷活力”。这正是对五幅春景图含义的概括,点明了全文的中心。

  春,就像一个美丽的仙女,轻轻地轻轻地,把所有的生物都叫醒了;春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽;春,还像一个调皮的孩子,用他的眼泪,变成了春雨。

  在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  春姑娘又悄悄地回来了,她带来了春风和春雨,她让春风吹遍人间,让春雨洒满大地。

  详解:用一个拟人辞格,来传递春天的讯息。表现春,是人们所心仪的,是可感可知的,可爱可亲的。

  春风吹到公园,公园的冰化了,吹到草原,草原的雪融化了,春姑娘真像一个神气的魔术师啊!

  花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去。

  详解:用了比喻、排比和拟人的修辞格。作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝,这三个比喻连用构成了排比。接着,用一个“织”字,将春雨人格化,也将春雨描绘得异常的湿润。

  夏雨恰恰与春天相反,总是急匆匆的,他喜欢毫无预兆的来,又喜欢悄悄的离去,来时急暴的,不时呼来狂风,唤来雷电。倾诉自己的不悦。

  ……春天来了,大地复苏,生机勃勃的小草嫩绿嫩绿的,它们钻出尖尖的脑袋,上面还挂着一颗颗晶莹剔透的露珠呢。小草给大地妈穿上绿色的外衣,让大地妈妈看起来更年轻。草地上一簇簇缤纷的野花都开放了,真是一片姹紫嫣红的景象。

  ……这时候两只鹅黄色的蝴蝶在含苞待放的野花周围飞来飞去,好像一对甜蜜的情侣,形影相随。还有一只小青蛙跳到了我的身边,它动也不动地看着远方,连它也在憧憬着美好的未来?

  瞧!小朋友们也被吸引来了,打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞,在春雨中晃动着,那么多,那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗?啊!老师,春雨不正是您的化身吗?您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗?

  离离原上草,一岁一枯荣。

  ……草地上不再宁静,因为草地上的孩子渐渐多了,他们在草地上翻滚、奔跑、追逐、打闹、游戏,宽阔的草地成了孩子们的乐园。

  详解:春风“像母亲抚摸着你”用了比喻修辞格,这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化,容易勾起人们儿时的回忆,倍感母爱的温暖和伟大。

  冬爷爷再次从雪口袋中抓出一把白雪,撒向大街上、公园中、操场中。侵刻间世界变成了一个白茫茫的世界。

  瞧!春姑娘又穿上了绿色的鞋子,踏响了地拢的琴键,于是农民开始播种希望的种子。他们在盼,盼望着种子快快发芽,快快长大,快快成熟。为了不辜负农民的希望,春姑娘的手指又扣响了雨的丝弦,沙沙的小雨浸湿了田地,滋润了禾苗,好一派勃勃生机。

  详解:是比喻、拟人修辞格的套用。草丛里的野花“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,非常生动。正是这些小野花,与别的花儿一起组成春花大家族,将春天大地装扮得分外靓丽妖娆。

  看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑,欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

  详解:是拟人、连环及排比几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将三个比喻修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。

  详解:用的拟人修辞格。一个“闹”字。将蜜蜂人格化,非常贴切。这样的描写既表现出声响。隐含着一片喧闹沸腾,更寓意着一派春意盎然、生机勃勃的景象。

  这三句的顺序,从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,又形象地点明了春天的成长进程。最后说“领着我们向前去”,表达了作者追求美好未来的强烈感情。而且用“去”字结尾,正与开头“东风来了”的“来”字相呼应。开头是春天在盼望中到来,最后是进入春天的行列向前去,一来一去,一呼一应,形成一个完美的整体。

  ……我忍不住蹲下来采摘野花,看到草地上那可爱的尾草随风摆动,好像在向我点头又好像在向我招手。最后我把采摘的野花和狗尾草弄成了美丽的花束献给了妈妈,妈妈开心地笑了。

  野火烧不尽,春风吹又生。”

  拟人。如“东风来了,春天的脚步近了”,把春天直接当作人来写,赋予春天以感情和生命,把无形的春天写得具体、生动。又如写“桃花、杏花、梨花”“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”,将竞相开放的花儿写动写活,栩栩如生

  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

  详解:用了拟人辞格,将太阳人格化,既抓住了春天太阳的特征,表现了春阳的温暖,更展示出春阳内在的神韵。整个句子又构成排比句,拟人、排比的套用,从大处着笔,对山、水、太阳进行了粗线条的描画,简明地勾勒出初春的总轮廓。为下文深层次、多视角地描绘春景图做铺垫。

  冬哥哥也很好,每天早上,它会给我们送来礼物,窗花。这些窗花,有的像高大的松柏,有的像美丽的菊花,还有的像孔雀

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

  春姑娘抱起绿琵琶,弹出一首绿之曲。百灵鸟听了争着亮开圆润的歌喉;她又挥起绿色的令旗,指向小溪,小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂开来。没等冰融化,小溪就高兴的唱起绿色的歌,奔向大海。春姑娘又指向树林,杨树急忙拔掉头上的雪,顽皮的吐出嫩绿的小舌头;柳树吐出黄色的嫩芽。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。

  夏天在柳树下跳舞,在白云下唱歌。有时,顽皮的太阳还挂在天空。隐隐约约,像是在捉迷藏。

  看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,入家屋顶上全笼着一层薄烟。

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