经验包含珍贵的知识——英国

经验不是发生在人身上的事情，而是发生在人身上的事情。-赫胥黎

经验丰富的人往往只知道为什么。-海德格尔

她在黑暗中摸索着长大。七岁时，她的家人为她聘请了一名家庭教师，也就是影响海伦一生的沙利文。沙利文小时候几乎失明，知道失去光明的痛苦。在她的努力指导下，海伦学会了用手触摸手语，学会了读书，用手触摸别人的嘴唇，终于学会了说话。

热爱生活故事：我为什么要爬山？

总统总是笑而不回答。有一天，总统给了男孩一块石头，说：明天早上，你把这块石头卖到市场上；但不是‘真正的销售’，记住，无论别人付多少钱，都不能卖。

经验，创造一切未来；经验，是过去所有的成就。——阿诺得的经验包含了珍贵的知识。——英国经验不是发生在人身上的事情，而是发生在人身上的事情。——赫胥黎经验丰富的人往往只知道为什么。——海德格尔经验和抽象——这是同一知识所必需的、真实的、实用的两个阶段。——赫尔岑的经历是熟悉事物的整体。——当你第二次犯同样的错误时，胡克经验会让你及时发现。——琼斯的经历让我们突然意识到为什么我们经常不从经验中吸取教训。——萧伯纳的经历是一所宝贵的学校，而傻瓜却一无所获。——科学之父是富兰克林的经验。——西班牙经验是思想的结果；思想是行动的结果。——狄斯累利的经验是一位严格的老师。她先考你，然后给你讲课。——斯普迪·滕姆斯的经历是一颗宝石，这是理所当然的，因为它经常付出巨大的代价。——莎士比亚的经历是一面镜子；借鉴它，你可以清楚地看到过去。——易卜生的经历是一所好学校，但它的学生经常旷课。——欧文·华莱士

生活是一所学校。在那里，与其幸福，不如不幸是一个好老师。因为，生在深渊的孤独中。-海德格尔

经验是让你在第二次犯同样的错误时及时发现。

为了让海伦接近大自然，苏利文先生让她在草地上打滚，在田野里跑来跑去，在田野里埋下种子，爬到树上吃饭；他还带她去摸新生猪，在河边玩水。在老师的爱和照顾下，海伦克服了失明和失聪的障碍，完成了大学学业。

热爱生活故事：生命的价值

在康德，认为灵魂不死虽然没有逻辑的确定性，但却有道德的确定性和必要性。所以他强调，精神越用越出道理，想得越多，做得越多，活得越久。黑格尔甚至直言死亡是一种放弃。存在主义者海德格尔明确表示，人生观就是死亡观。既然人生注定是走向死亡的存在，那么如何在工作日尽职尽责才是面对生死的最佳态度。

2000年，和她日夜相处50年的老师离开了这个世界，海伦非常难过。她知道，没有老师的爱，就没有今天的她，决心发扬老师对她的爱。因此，海伦跑遍了美国的大城市和小城市，环游世界，到处为残疾人奔跑，全心全意地为那些不幸的人服务。

经验是科学之父——西班牙

2007年，海伦87岁去世。她一生致力于为残疾人服务，并传遍世界。她写了很多书，她的故事被拍成了电影。苏利文先生给了她最珍贵的爱，她把爱传播给了所有不幸的人，给他们带来了光明和希望。

热爱生命故事：中西生死哲学

经验就是熟悉事物的整体。

人被抛到这个世界上。-海德格尔

被遗忘。-海德格尔

当你第二次犯同样的错误时，经验会让你及时发现。

思是在思，……思想是在的，因为思想是在发生的，属于在的。同时，思想是在的，因为思想是在的，听从的。-海德格尔

经验让我们突然意识到为什么我们经常不从经验中吸取教训——萧伯纳纳

代表作《存在与时间》《克服形而上学》《林中路》等

一个在孤儿院长大的孩子经常悲观地问院长：像我这样没有人想要的孩子活着有什么意义？

儒家一方面承认死有生，但也强调未知生，也知道死？为了提醒世界专注于世界的努力。孟子所谓的死不是两个，培养道德，所以生活也是，最能突出这种人文精神。虽然道家庄子明确表示死命，但他也强调用平等的心来看待生死，因为生死最能突出超越精神。

2000年，挪威的阿蒙森和英国的斯科特几乎同时开始征服南极。当阿蒙森赢得班主任五周后，斯科特到达南极。虽然斯科特已经知道阿蒙森在南极的胜利，但他并没有停止前进，因为他将成为一名失败者。

海伦·凯勒是美国著名的作家和教育家。1882年，她一岁多，因高烧和脑损伤。从那以后，她的眼睛和耳朵都看不见。后来，她甚至说不出话来。

最后，院长让男孩把石头带到宝石市场展示。结果，石头的价值是昨天的十倍，因为男孩不卖，它被传播为稀有宝藏。男孩兴奋地跑到孤儿院，把这一切都捐给了院长。院长看着男孩，慢慢地说：生命的价值就像这块石头，在不同的环境中会有不同的意义。一块不起眼的石头，因为你的珍惜，珍惜销售，提升了它的价值，被称为稀世珍宝。你不像这块石头吗？只要你看中自己，珍惜自己，生活就会有意义和价值。”

经验是一所宝贵的学校，而傻瓜在里面一无所获。富兰克林

临死前，斯科特还在写他的冒险日记，他们直到去世才放弃收集到的35磅岩石标本。茨威格曾经称赞过:壮丽的毁灭，虽然还活着，但在失败中有攀登无限高峰的意志。虽然一个人在与不可战胜的厄运搏斗中毁灭了自己，但他的心却变得极其高尚。

培养冒险精神对一个人和一个国家都有积极的意义。一个具有冒险精神的人将继续寻求新的征服目标、新的生活领域和高度；相反，如果一个人或一个国家没有冒险精神，就没有未来。

热爱生活故事：南极探险的悲剧场景

经验是一所好学校，但他的学生经常缺课。欧文华莱士

一位著名的英国登山者回答说：因为山在那里。对登山者来说，山是一个不可抗拒的召唤。以登山为崇高事业，全力以赴。

第二天，男孩蹲在市场的角落里。出乎意料的是，很多人想给他买石头，价格越来越高。回到医院后，男孩兴奋地向院长报告。院长笑着要求他明天在黄金市场出售。在黄金市场，有些人的价格是昨天的十倍。

马丁·德国哲学家海德格尔。20世纪存在主义哲学的创始人和主要代表之一被称为20世纪最伟大的哲学家。出生于德国西南巴登邦（Baden）梅斯基尔希尔在弗赖堡附近（Messkirch）的家庭

海德格尔最喜欢老子《道德经》第28章：知其白，守其黑

认真过好每一天，对自己好一点，如果有条件的话，对社会做一些有益的事情

回来的时候，因为南极早到的冬天被冰雪包围，朋友奥茨冻坏了脚，行动困难。为了不拖累大家，他晚上独自走出帐篷，消失在暴风雪中。最后，只有三个探险家严重透支，食物短缺，燃料不足。无情的暴风雪让他们在寒冷、饥饿和疲惫中活了下来。

经验是科学之父。

创造一切未来；经验是过去所有的成就——阿诺得

人，诗意栖居！-海德格尔

人生活在自我语言中，语言是人存在的家，人在说话，人在说话。-海德格尔

在当代，由于医学的发展，临终关怀已经成为一个普遍关注的问题。如何生有尊严，死有尊严也已成为一个超越国界的共同话题。芝加哥大学罗斯教授的名字是生死学。他认为死亡也是生活中的一种成长，更具热情和建设性。

知白，守黑

经验是一所宝贵的学校，而傻瓜却一无所获。-富兰克林

经验和抽象——这是同一知识所必需的、真实的、可行的两个阶段——赫尔岑

人类不断探索的精神是永恒的。正是因为人类的探索精神，人类才不断进步，才有了今天的文明。许多人在探索自然的过程中献出了宝贵的生命，但这对后来者来说是一笔宝贵的财富。

在西方，柏拉图曾经明白，生活的目的是寻求真理、善和美，但永恒的真理、善和美只有在死后。因此，哲学是对死亡的实践。此外，他主张灵魂不会死。虽然他的学生亚里士多德否认灵魂不会死，但他也必须神圣理性不会死，并强调我们应该努力过理性的生活，让自己不朽。

经验是一个严格的老师，他先给你考试，然后给你讲课。