全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。

　　我竖起十指搭建一片树林，白鹭，你洁白如雪的翅膀伸展开来，铺满阳光，我的十指就暗淡无光了。你掠过我的十指尖端，优雅却又骄傲地飞远，只有那洒下的一点影子，落在我的手掌中，像一只梦中的曲子，勾起我无端的遐思。你可以高飞蓝天，你可以优雅美丽，你可以不食人间烟火，但是我，永远站在我十指的阴影下面，双脚依靠着厚实的土壤，思念着烟霞，无摸着这个炎热的下午，仰望着你飞离去，飞出我的视野，最后飞出我的瞳孔，化成白云，留在了天上。

　　…白鹭是一首精巧的诗。

　　④第四部分(9——11自然段):白鹭实在是一首韵味无穷的诗。（韵味美）

　　描写了白鹭的颜色、样子和身段的美。揭示了它平常的美。先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，彰显了白鹭“全身的流线型结构”，这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美，

　　白鹭在清水田里静静地钓鱼、在枝头孤独地站立、在黄昏的空中低低地飞行，使人产生无限的遐想，充满了含蓄美，就像“一首韵在骨子里的散文诗”

　　分布范围:非洲、欧洲、亚洲及大洋洲。

　　④第四部分(9——11自然段):白鹭实在是一首韵味无穷的诗。

　　惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。

　　全文用委婉含蓄的语言生动地描写了

　　“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。

　　作者生动地描写了白鹭外形的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白的喜爱与赞美。具体描写了以下四个方面：

　　白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

　　白鹭是一首精美而轻巧的诗。

　　分布状况:指名亚种为常见留鸟及候鸟，分布在中国南方、台湾及海南岛。迷鸟有时至北京。部分鸟冬季到热带区越冬。

　　抬眼在蓝天下，一只只白鹭正张开硕大轻巧的翅膀，在空中自由自在地飞翔，向不远处的悬铃木树上飞去，忽又旋回飞向水塘中，停在水草堆上，穿来往去的玩耍。游客们往往禁不住停留脚步，住足观看，或拿起数码相机，举手按动快门，拍下白鹭展翅飞翔，动人美丽的一刻。。。。

　　描述:中等体型(60厘米)的白色鹭。与牛背鹭的区别在体型较大而纤瘦，嘴及腿黑色，趾黄色，繁殖羽纯白，颈背具细长饰羽，背及胸具蓑状羽。

　　阴阴夏木啭黄鹂跳波自相溅,白鹭惊复下。

　　①第一部分(1自然段):白鹭是一首精巧的诗。（外形美）

　　那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

　　鹭的外形美，美得自然，美得恰到好处。例如：“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。”

　　“白鹭”形态特征：

　　白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚,颜色非常和谐;流线型结构的身段大小非常匀称,这一切都很适宜,它的外形就像“一首精巧的诗”。写出了白鹭色素搭配适宜，线条优美，傲然独立的特征。

　　《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗，虽没有华丽迷人的词藻，也没有浓妆艳抹的渲染，显得那么朴素无华。但是，它正是运用了如白鹭一般朴素的句子，让我们感受到平常事物中蕴含的美！

　　白鹭这篇文章从白鹭的形体、颜色、生活习性、神态四个方面介绍了白鹭的美。

　　（1）用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐，给人以美感；

　　振鹭于飞，于彼西雍江浦迥看鸥鸟没，碧峰斜见鹭鸶飞西塞山前白鹭飞，桃花流水桂鱼肥两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。

　　我站在河流对岸，站在桥上，站在树林下面，举起手里的相机，却始终只能拍到你远远的身影。当我屏气凝神，蹑手蹑脚靠近你的时候，你其实早已知道了我的到来，所以你回过头来瞟了我一眼，轻轻震动翅膀飞走了，飞走了，带走了我的向往，只留下一种情思，在我心底缠绕。我想要和你一起飞翔，但是我却没有翅膀，只能无奈叹息。你是属于天空的，我是属于大地的，天空那么高那么远那么干净纯粹，大地那么深那么朴实那么粗犷浑浊，所以你是轻灵的优雅的，我是笨拙的鄙陋的。我只能用照相机，留下你的身影，留下一点点绕来绕去的思念。

　　③第三部分(6——8自然段):白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人以美的享受。（生活美）

　　（3）白鹭的美还是一种“澄清的美”，为乡村生活增添了具有生命的清澄。例如：“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。”

　　先从“颜色的配合”、“身体的大小”、“一切都很适宜”的概括描写，再从白鹭“雪白的蓑毛”、“全身的流线型结构”以及“铁色的长喙”、“青色的脚”的具体描写中感受白鹭的精巧。

　　之后，将白鹭与白鹤、苍鹭进行对比，从“增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”中进一步感受白鹭颜色、身段的精巧、和谐之美。

　　①第一部分(1自然段):白鹭是一首精巧的诗。

　　因此，作者说白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”

　　作者以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。

　　（2）白鹭的美还体现在与水田的和谐美，白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭。例如：“在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。”

　　第一部分（第1自然段）：写白鹭是一首精巧的诗。

　　②第二部分(2——5自然段):白鹭颜色的配合、身段的大小都很适宜，十分精巧。（身段美）

　　先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，彰显了白鹭“全身的流线型结构”，这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美，颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了。不是吗？

　　衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。

　　是郭沫若先生，赞美白鹭的佳句。描绘了白鹭轻盈的体态,洁白的羽毛

　　这一段写了白鹭的外形。分别描写了白鹭的蓑毛、长喙和脚。第五自然段，作者采用＂把物当人来写＂的说明方法，用“写美人”的句子来写白鹭，表达喜爱、赞美之情。

　　色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

　　三山半落青天外,二水中分白鹭洲

　　（2）用拟人和对比手法刻画出在小树绝顶，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美。

　　叫声:于繁殖巢群中发出呱呱叫声，其余时候寂静无声。

　　描写了白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚，颜色非常和谐；流线型结构的身段大小非常匀称，这一切都很适宜，它的外形就像“一首精巧的诗”。

　　先从“颜色的配合”“身体的大小”“一切都很适宜”的概括描写，再从白鹭“雪白的蓑毛”“全身的流线型结构”以及“铁色的长喙”“青色的脚”的具体描写中感受白鹭的精巧。之后，将白鹭与白鹤、苍鹭进行对比，从“增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”中进一步感受白鹭颜色、身段的精巧、和谐之美。

　　第三部分（第11自然段）：写白鹭实在是一首散文诗。

　　作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘，就揭示了它平常的美。

　　第二部分（2～10自然段）：从颜色、身段、觅食、栖息、飞行来写白鹭的美。

　　白鹤“增一点儿则嫌长，减一一点儿则嫌短；素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”。文末说“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”

　　先从“颜色的配合”“身体的大小”“一切都很适宜”的概括描写，再从白鹭“雪白的蓑毛”“全身的流线型结构”以及“铁色的长喙”“青色的脚”的具体描写中感受白鹭的精巧。

　　这可以从描写白鹭的静态美和动态美两个方面看出来：一是从白鹭的颜色和谐，身段匀称，反映出白鹭自然可爱朴实的静态之美；二是白鹭的水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个优美画面反映出了白鹭的动态之美。

　　③第三部分(6——8自然段):白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人以美的享受。

　　②第二部分(2——5自然段):白鹭颜色的配合、身段的大小都很适宜，十分精巧。

　　大白鹭比较常见，它们的身长约90厘米，只有背上长羽毛。牛背白鹭产于非洲和亚洲，南美洲北部和美国偶尔也能看到，是一种小的白身黄足鹭，身长大约50厘米。它们喜欢栖息在地面上，爱和吃草的家畜及野生动物做伴，喜欢吃昆虫。

　　“白鹭”释义：白鹭(学名:Egrettagarzetta)，别名小白鹭、白鹭鸶、白翎鸶，中型涉禽，属于鹭科白鹭属。白鹭属共有13种鸟类，其中有大白鹭、中白鹭、白鹭(小白鹭)、黄嘴白鹭和雪鹭体羽皆是全白，世通称白鹭。大白鹭体型大，既无羽冠，也无胸饰羽，中白鹭体型中等，无羽冠但有胸饰羽;白鹭和雪鹭体型小，羽冠及胸的羽全有。

　　全文一共11个自然段可分为四部分：

　　郭沫若先生的这篇散文短小精悍，清纯自然，首尾呼应，意境悠远，富有情趣。作者通过对白鹭形象和色彩的刻画，描写出白鹭独特的美，同时运用新颖、贴切的比喻，使白鹭的形象鲜明生动，富有浓浓的诗情画意，表达了对白鹭的喜爱

　　跳波自相溅，白鹭惊复下落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

　　白鹭是鸟类的一种，曲颈“S”形，细细的长喙象把刚劲的尖嘴钳;铁青色修长的细腿，常常喜欢单脚独立;通体雪白的羽毛，在阳光下熠熠生辉，美丽可爱。

　　一群白鹭，一群比喻句一般的生灵，在傍晚的时候停歇在我的十指上。我十指下面，连接的是这个凡尘鄙俗的身躯。但是如果可以，我愿意躺下来，化为干净的流水，化为深深浅浅的沼泽，十指依然是树林，供你们栖息，我的内脏化为鱼儿，供你们捕食。白鹭啊，你看，你身下的河流是什么样子的?你身边的那座工厂里在生产的是什么?你胃里的食物是什么?我在林间遇见了你的孩子，它的羽毛同样洁白，它的身子同样修长，它的姿态同样优雅，但它的双眼却没有神采，她的精神萎靡不振，它的翅膀耷拉着，已经飞不上那广阔的天空了，连走路的力量都没有了，它受了伤，也可能正生着病。在它的身边，我看到了你的伙伴的死尸，一只两只，三只……

　　白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

　　《白鹭》是郭沬若写的一篇抒情散文。作者生动地描写了白鹭外形的精巧及觅食、栖息、飞行时的形象，表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。

　　虹膜-黄色;脸部裸露皮肤黄绿，于繁殖期为淡粉色;嘴-黑色;腿及脚-黑色，趾黄色。

　　然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

　　课文写的白鹭好像是一个有思想，有情感，生活很有情趣，以及介绍了白鹭的生活习性。课文写得更让人觉得白鹭非常可爱，因为有思想、有情感的，不仅有外表的美，还有内在的美，更让人觉得亲近，得到启发。