报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么，报告到底怎么写才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

消防宣传活动总结报告篇一

学校安监室以“消防安全宣传周”为契机，结合本校实际，通过举行消防安全主题教育例会和班会、组织消防安全主题学习宣传、观看火灾自救与逃生安全教育录像、制作消防安全宣传栏等多种形式，开展切实有效的消防安全教育活动。组织教师学习安全知识及突发事故的处理知识，提高全体教职工的责任意识和保护能力。

积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。

一、通过国旗下讲话，悬挂横幅宣传标语及警示牌，营造了消防宣传周的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。

二、开一次以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的消防安全主题例会和班会。

（1）、召开一次安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况，认真细致地排查校园消防安全隐患，并及时整改，对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实，积极营造消防安全教育宣传的氛围。

（2）、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任要根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识，教育记住“生命最珍贵，平安才是福”。

三、组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

四、参观鲁口镇消防车，让学生了解了现代化消防设施和消防队员的生活，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。并举行了一次消防逃生演练活动，提高了全体师生的安全自护自救能力。

五、开展一次“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的消防安全黑板报比赛。

六、学校充分利用宣传展版，出一期消防安全专题教育展版。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识。意识到消防安全的重要性。并能向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。

七、开展“消防安全到家庭”宣传活动，使消防安全家喻户晓，使我们全体师生远离火灾，生命安全。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。

通过开展消防宣传周系列活动，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

消防宣传活动总结报告篇二

随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防安全 从我做起”为题材的 “11.9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：

1、开展一次消防安全大检查

在11月4日，幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

3、利用幼儿园各班级的家园共育栏(11月主题：“119消防小知识”)，全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。

此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处。

消防宣传活动总结报告篇三

为增强职工消防安全意识和消防自救能力，11月11日，支队第六大队开展“全民消防，预防火灾”消防宣传日主题活动，使消防安全工作更加深入人心。主要活动总结如下：

“三把火”让消防安全入脑入心。大队结合工作实际，改变思维习惯和工作方式，杜绝路径依赖，控制好“火候”、“火情”、“火势”，高度重视消防安全工作，制定消防安全工作职责，做到责任到人，并认真组织在岗人员学习《消防法》，同时策划开展消防知识安全培训和演练活动方案，对活动进行认真总结，增强职工火灾的自防自救能力。

“三盆水”让消防安全韧劲彰显。面对消防安全要做到静下来思考、坐下来学习、慢下来踱‘方步’，让职工熟悉疏散路线、消防栓和灭火器的摆放位置和使用方法，同时通过摆放宣传展板、悬挂宣传海报和到服务区、收费站口发放宣传资料的形式，向过往司乘人员宣传消防安全常识。

“三把锁”让消防安全筑牢底线。大队以“生命至上、安全发展”主题为抓手，始终将安全作为首要任务，狠抓现场管理，强化隐患治理，对办公区域、寝室等位置进行隐患排查，同时加强用电设备、灭火器材、车辆装备等的检查，发现情况和问题及时更新、修复和整改，做到有备无患，注重安全管理的思想、管理、责任三把“连环锁”，形成人人关注、人人管理的良好氛围。

消防宣传活动总结报告篇四

进入11月以来，在市政府的统一领导下，支队积极组织各部门协调配合下，全市有力的营造出了浓厚的社会消防安全氛围，使消防安全知识深入千家万户，形式多样，内容丰富，覆盖面广，呈现出六大亮点。

(一)“火线任务”吹响集结号。

11月1日至3日，全省“火线任务”安全知识公益趣味竞技活动川东赛区在我市隆重举行。来自南充、遂宁、广安、达州34支代表队、南充市学校、企业、社会团体及市民约5000余人参与、体验、观摩了整个竞技活动全过程，其喜闻乐见的形式给广大市民送上了消防文化大餐，创新了我市消防宣传形式，丰富了宣传内容，从而拉开了我市今年119消防宣传的序幕。

(二)首届小学生消防邮票设计赛匠心独运。

为丰富今年“119”消防宣传活动的形式和内容，全力推动社会化消防宣传进程，真正提高广大群众学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，南充支队结合本地实际，认真规划，在“119”消防宣传月活动期间，与西华师范大学团委共同联办，举办主题为“关注消防，珍爱生命，共享和平”的小学生消防邮票设计大赛。通过这种用“大学生的手拉小学生手”的方式，不仅使小学生们深刻认识到消防安全的重要性，也同时使大学学子们深受启发和教育，切实营造“一个学生带动一个家庭，一个家庭带动整个社会”全方位的社会消防宣传氛围和效果。

11月9日，首届“小学生消防邮票设计”作品评选活动为当天的消防宣传凝聚了大量人气，成为当天活动的一大亮点。“消防安全工作重于泰山、警钟长明、认识消防、消防叔叔战火魔”等提高火灾防患意识，呼吁全社会共同关注公共消防安全的80多幅邮票作品，构思天马行空，选材别具一格，充满童趣，展现出孩子们心中的消防官兵形象。邮票一展出就引来众多群众参观,就连路过的外国友人也驻足观赏，饶有兴致地看完每幅作品，并慎重地为自己喜欢的作品投上一票。活动结束，按照市民投票分别评出一、二、三等奖，为获奖小学生颁发了奖品和证书，根据小学生的愿望，将这些邮票转赠给我支队一线消防官兵。

119消防宣传活动总结(五)

消防宣传活动总结报告篇五

学校成立了以校长为组长，学校党支部书记、副校长、教导处主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

深入动员以“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

1、在学校醒目的位置悬挂上“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防宣传标语。

2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。

3、学校组织学生开展了一次消防安全知识和逃生自救技能竞赛。

4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了讲解。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。

5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

6、5月6日下午，学校组织一次模拟火场逃生演习。学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。李凯校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

各班班主任老师为学生讲授一堂消防知识课，使学生做到“一会两知道”，即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

组织一次全体教职员工和学生观看《消防安全进校园》知识短片，提高广大师生自防自救、逃生能力。

各班组织学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识，撰写一篇消防题材的作文。

为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，5月2日下午学校办公室成员组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。