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2024年感恩节活动主持词 感恩文艺活动主持词(优秀8篇)

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如何正确地请示,不仅需要恰当语言表达,还需注意时间和场合的选择,做到恰到好处。请示不仅限于工作问题,也可以涉及个人成长职业规划等方面,我们应该积极利用这种方式。在请示范文中,我们可以看到不同上级或相关人员的回复和决策方式,帮助我们更好地了解他们的偏好和期望。

感恩节活动主持词篇一

a:小草存对露的感恩,才有了青翠欲滴的叶片

b:鲜心存对阳光的感恩,才有了芬芳四射的飘香

c:小鸟心存对空的感恩,才有了自由自在的飞翔

d:人也只有心存对世界的感恩,才能谱写人生的辉煌

a:下面我宣布

合:xx班“心存感恩与同行”主题班会现在开始!

二、小品《无私母爱

a:母爱是无私的,我们却是贪婪的b:我们总是在向母亲索取,却从没顾及过母亲的感受

c:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲,母女间的又会发生怎样的变化呢?

d:请欣赏小品《无私母爱》

三、诗朗诵《永恒的心》

a:看完了三组同学动情的演绎,相信同学们一定都有很多感触,其实,现实生活中就存在这种现象。

b:没错,母亲为我们付出了太多太多,可我们却没给她过多的回报,这难免让人心存遗憾

b:下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》,来聆听一下自己内心声音

四、三句半《感恩》

c:下面请欣赏三句半《感恩》,体验一下用言简意赅表现出的寓意深远

五、歌曲《奉献》

a:人生需要感恩,也需要奉献

b:掌声欢迎

六、宣誓

c:本次我们准备了一个誓言,请所有同学起立,和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)

七、班主任总结

a:刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴说说而已的,他需要我们用行动去证明,用行动去实践。

a:在几十分钟的班会中,一直有一个人在默默关注着我们同学的表现,那就是我们的老班,下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!

八、结束语

a:让我们心存感恩之心,绽放青春的活力

b:让我们心存感恩之心,放飞人生的理想

c:让我们心存感恩之心,挥洒成功的豪情

d:让我们心存感恩之心,携起来,与爱同行!!

a:下面我宣布

合:xx班“心存感恩,与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大

感恩节活动主持词篇二

尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们:

晚上好!感谢大家光临柳州市驾鹤小学举办的广西教育科学研究所实验小学”授牌暨企业捐赠仪式“校园之声”文艺晚会。多年来,我校在素质教育的道路上开拓进取,勇于创新,积极开展教育教学科研,形成了“课堂教学有活力,艺术教育有魅力”的办学特色,培养了一批又一批“合格特长”的全面发展型人才,走在了全市课改的前例,今晚,我们驾鹤路小学全体师生将以文艺表演的形式,展示我校实施素质教育的累累硕果,希望这台晚会能给大家留下美好的回忆

参加晚会的领导有广西教育科学研究所——,市——,鱼峰区——,还有在办学资金上给予我校极大帮助的市汽车厂、市供电局、市滤清器厂以及兄弟单位、社区的领导和学生家长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

广西教育科学研究所实验小学”授牌暨企业捐赠仪式“校园之声”文艺晚会现在开始

一、由自治区教科所向驾鹤路小学授牌二、由企业向我校捐赠三、讲

1、请熊跃校长讲话

2、请鱼峰区杨局长讲话

四、校园之声文艺晚会

1、《歌声与微笑》——铜管乐

请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下,明天,这歌声将变成遍地春花,洒遍海角,让我们在《歌声与微笑》中,把素质教育之花洒向祖国大地

2、《跳动的旋律》——舞蹈

3、《微笑波尔卡》——手

4、《丑小鸭》——课本剧

5、《北京喜讯传边寨》——爵士鼓

6、《牧场上的家》——独唱

7、《驾鹤风采代代传》——小组唱

8、《快乐的娃》——舞蹈

9、《阳光校园》——礼仪表演

10、《浪花花》——舞蹈

11、《太阳从那里升起》——独唱

12、《送你一支玫瑰花》《拉德斯基进行曲》——管弦乐

在柳州市有一支高平的学生乐队,那就是我们驾鹤路小学管弦乐队,它成立至今已有十三个年头,多年来,小队员以他们精湛的艺术、娴熟的演奏技巧,赢得了社会各界人士的赞扬,连续多年获市级各类比赛一等奖,在柳州市有教高的声誉,今晚请大家欣赏他们为我们带来的《送你一支玫瑰花》《拉德斯基进行曲》。

感恩节活动主持词篇三

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

……

甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭

乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

……

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

感恩节活动主持词篇四

女:五的朝阳,托起了大地的欢歌;

男:五年前的播种,印证了创业者们的远见卓识;

女:一千八百天的耕耘,迎来了今天崭新的收获;

甲:尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位员工,

合:大家下午好(掌声)!

女:我们现在是在**公司五周年庆典文艺汇演活动的现场,我是主持人何;

男:我是主持人张。借此机会,请允许我们代表**公司向大家表示由衷的感谢和最热烈的欢迎!(鞠躬,掌声)

男:是一个值得所有**人纪念和难忘的日子;

女:是啊,我想此时此刻,所有在现场的员工们都在为五周年生日欢呼呐喊,祝贺五周岁生日快乐!

男:五年来,一年一个台阶,朝着既定的发展目标不断前进; 女:五年来,**公司不断茁壮成长,现在已进入发展快车道; 男:让我们一起为所取得的优异成绩骄傲吧!

女:让我们为是一份子而自豪吧!

男:天高气清,佳日美景;真心祝贺,好运年年!

女:接下来,就让我们开始进入今天的第一个节目,有请销售部的小伙子们为大家表演小合唱——《光辉岁月》(掌声)

1、小合唱《光辉岁月》(演唱者:销售部张、徐等)

男:此时此刻,饶就置身于茫茫大草原的篝火旁(《草原之夜》声起),深情地唱起了《草原之夜》。

2、独唱《草原之夜》(演唱者:行政部饶)

男:上个月,就在美丽的大草原的深处——青海玉发生的大地震,牵动了全国人民的心,也牵动了**员工的心;**员工自发捐款,向灾区人民献出了自己的一份爱心。感恩社会,回报社会;感恩员工,关爱员工。**企业在不断发展的征途上,始终做坚持以人为本,以社会责任为重,做到企业与社会同步发展,企业与员工共同发展。有请销售部员工何等六位女生为大家深情演绎一曲《感恩的心》,掌声欢迎(掌声)

3、手语《感恩的心》(表演者:销售部何等6人)

男:说到感恩,我想我们**公司的徐董长肯定有很多话要说。现在,让我们用最热烈的掌声有请董事长(掌声)。

(徐董来到台上)

男:对于感恩,徐董肯定有自己的理解,能否同我们分享一下您的感恩之情呢?

徐董:我要感恩的人很多很多,我感恩员工,因为员工才是企业发展之本;我感恩社会,社会是企业发展之基(徐董发挥)„„而在我内心深处,最值得我感恩的还是我的母亲(掌声)

女:徐董既然站在了舞台上,大家想不想徐董表演一个节目啊?(台下:想,董事长,来一个,董事长,来一个)

徐董:好,那我就唱一首《母亲》,献给天下所有的母亲们(掌声) ——男声独唱《母亲》(演唱者:董事长徐文海)

女:母爱无疆,大爱无边。心存一份感恩,事业一定更向前。

男:(哼《北国之春》调)烂漫樱花,悠悠碧空,天佳之春已经来临(停)。

女:接下来,请欣赏《北国之春》,演唱者:方

男:有请

4、男声独唱《北国之春》(演唱者:方)

男:今天的庆典,来了不少嘉宾,我们向他们出席今天的庆典表示热烈的欢迎!

感恩节活动主持词篇五

b:亲爱的老师们,同学们,大家

合:晚上好!

a:又是一年金秋送爽

b:又是一轮春华秋实

c:在这丹桂飘香的九月,我们即将迎来祖国62年华诞

d:在这秋风送爽的九月,我们也迎来了11级的新生

a:带着憧憬,怀揣想,我们即将迎来新的考验

b:载着希望,面向彩虹,我们共同期待新的未来

c:走进九月,我们用一样的眼神凝望金秋

d:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获

a:回首过去,是这些新鲜的血液燃烧青春,与学校同舟共济共创辉煌

b:展望未来,是这些新鲜的血液关注梦想,与学校朝夕相伴共同成长

c:岁月不居,迎着纷繁的落叶,成长在这片沃土的栋梁已成才离去,青春激扬

d:天道酬勤,踏着晶莹的秋霜,向往着这片沃土的希望如今乘兴而来,筑梦飞翔

a:军训的号角还在耳边回响

b:希望的种子已在破土发芽

c:朝气蓬勃是我们的本色

d:自强不息是我们的追求

a:今晚我们相逢于此,共同舞动青春的脉搏

b:今晚我们欢聚一堂,共同倾听青春的赞歌

c:让我们踏歌而行

d:让我们携手并进

合:为青春放声歌唱

ab:今晚,我们荣幸请到的嘉宾有···

感恩节活动主持词篇六

刚:各位亲爱的男朋友女朋友

喜:各位亲爱的安利营销伙伴们

合:大家好

洁:我叫##,是##

刚:我叫##,来自##

喜:我叫##,是##

洁:很高兴你们能来到这里参加安利中国天一平台任丘中心的“欢乐夏日,开心你我”的联欢活动,安利公司迄今为止已经有50年的历史了,在中国市场风风雨雨走过12年的路程,有坎坷,有艰辛,有水,有感动,收获更多的是成功,成就更多的是辉煌,因为我们都知道现在是中国的直销腾飞年!

刚;这是我们自己的快乐聚会,也是大家彼此相识相知的开心快车。

喜:这次活动为大家准备了歌舞、游戏、有奖问答等等非常有意思的节目,希望大家能玩的尽兴。

洁;歌声为夏日唱响

刚:舞步让欢乐飞旋

喜:游戏让你流连忘返

洁;在这迷人的欢乐夏日里,我们有缘相聚在119任丘中心

刚:在这柔美的音乐声中,我们真诚相约在爱的世界里

喜:在这信息飞速发展的时代,相信我们的事业会有意想不到的收获

刚:“欢乐夏日,开心你我”联欢会

合:正式开始

感恩节活动主持词篇七

甲:阳春三月,人面桃花相映红!

乙:春风扑面,巾帼显风流!

合:各位领导,各位来宾,妇女姐妹们,大家上午好!

乙:当春姑娘翩然而至的时候,又一个全世界妇女共同的节日——三八国际劳动妇女节来到了!

甲:又是一个百花齐放的早春,世界的每一个角落都充满着温馨、喜悦,世界的每一种声音都在祝福所有的女性朋友节日快乐

乙:在家庭生活中,孝敬父母,关爱子女,和睦邻里,勤俭节约等中华民族的传统美德在你们身上体现。今天,我们在这欢聚一堂,共同庆祝属于我们自己的节日。

(爱妈)

每天看着晚风吹落安静的丁香花瓣

妈妈抱着我给我讲大灰狼的故事

童年的时光就这样锁在了妈妈温暖的怀抱,妈妈您的怀抱是我一生爱的襁褓

有您晒过的衣服味道。这爱既简单又幸福地陪伴着我成长!爱妈妈~~~

甲:母爱是伞,为我们撑起片片晴空;

母爱是,教我们读懂爱的真谛;

母爱无悔付出,从不索取任何回报。

乙:妈妈,在我成长的这些年里让您辛苦了!虽然有时我有点儿强词夺理,总是很倔强,但请您一定要相信我,我永远是爱您的!

(小脚和大脚)小朋友们,我们主持人身上两只脚丫有不一样的吗?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小时候我们的脚丫,大的是代表我们妈妈的脚丫是吗?小朋友们,小的时候是谁帮我们穿袜子,帮我们洗脚丫呢?哦~~是妈妈用勤劳的双手给我们洗脚,特别的幸福是不是呀?可是我们现在慢慢长大了,妈妈也慢慢的老啦,那谁帮妈妈的洗脚丫啊?~~~~哇~小朋友们都特别爱妈妈是不是呀?~~那今天所有的妈妈都在这,我们就给我们的妈妈洗洗脚,也让妈妈知道我们有多爱她好不好。

没有小朋友和我玩儿,妈妈有最漂亮的笑容;我难过了,妈妈有最美丽的眼睛;我时不时生病了,妈妈有最温暖的双手。她,给我所有的别人都不能给我;为我作任何一切什么都为我。我慢慢长大了,妈妈的头发将会越来越白了,眼睛越来越花了,或许在这个世界上有很多种不同的爱;但是最伟大的依然还是母爱!

愿天下所有的母亲拥有健康和美丽。

愿每个女姓都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华,世界因为我们而美丽!

同志们,姐妹们,南宁市直属机关保育院三八国际劳动妇女节的活动到此就要结束了!祝大家身体健康,工作进步!

祝姐妹们节日快乐,合家幸福!

感恩节活动主持词篇八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

中国文化源远流长,中国的汉从甲骨文走来,历经金文、篆书、隶书、楷书,不仅是中国人语言交流的符号,更携带着中华文明的优秀基因,蕴藏着深厚丰富的文化意蕴,这是世界上其他任何文明、体系都不曾具有的。

对于以汉语为母语的中国人来说,书写汉字是一件从小学开始做的事情,但是随着生活节奏的加快,各种先进通讯技术手段的普及,越来越多的人渐渐会频繁出现提笔忘字的情况

当下的中小学生,包括一些大学生做得都很不好,不但字写得难看,有些常说常写的字写不出来,顾虑着到底是写三横还是两横、有没有那一撇这样的问题,迟迟下不了笔。

表面看,这是一些字的遗忘,其实是对汉字文化和书写重视不够,长此以往,势必会造成汉语文阅读和写作的困难,也会危及中华汉语文化的根基。

不能否认,国人手写汉字的能力正在明显下降,人们却并不自知。

也正是在这样的背景下,我校研究决定组织开展主题为“领略汉字魅力,感受文化精髓”的靖边四中首届汉字听写大赛,本次比赛总导演xx老师表示,尽管汉字书写目前还不至于出现需要拯救的危机,但对书写能力下降这一趋势应该及早警觉。

首先,参与“听写大会”的是八年级学生组成6支代表队,每对5名选手,所有选手通过初赛比拼闯入最后的决赛。

其次,“听写大会”的第一现场为答题现场,除选手外,还有一位主考官和三位裁判。

主考官为李红老师,负责向选手宣读考题、字义、例句等。

裁判评委是:康老师、谢老师、王老师,裁判将对考词的解释、读音、规范书写等方面做出说明,还有场外负责的所有老师。

下面宣读比赛规则:

1比赛采用淘汰制,以班为单位组成参赛代表队,每支代表队每次选出一人参赛,书写正确的选手进入下一轮比赛,书写错误离开参赛队伍。

2听写要求:考官朗读听写内容,选手在考官念完后,每位选手有20秒时间书写答案,并且必须用规范汉字工整书写。五人轮流出场,决出最终名次。

3、台下同学们,在选手作答的过程中不能给予任何提示,否则视为自动淘汰。

4、时间到后,主持人要求选手停笔时,就不可以再作答修改。

预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!

比赛正式开始:

首先有请第一位选手准备第一轮听写。

1汉字,一门地道的中国功夫,其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折,中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青,演绎得出神入画。

2汉字书法,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。

3汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来,记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”

宣布比赛结果。

让我们以热烈的掌声,向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!

结束语:

汉字,唱而成声,声声凯歌;写而成篇,篇篇华意。

汉字常在,国魂不朽,中文,永远灵秀和清纯。

中华文化光辉灿烂,屹立不倒,是长久的骄傲。

通过今天的赛事,推进了汉字书写,领略了汉字书写的真谛和魅力,感受了中华文化精髓,使汉字书写的良好习惯引发全校师生关注,我们更应该弘扬和传承汉字文化,化解“汉字书写危机”,稳固中华文化的根基。

我们是炎黄子孙,我们爱汉字,犹如爱我中华。

四中首届汉字听写大赛到此结束,老师们、同学们再会。

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