乡村振兴是我国新时代的重要发展战略，我们每个人都应该关注和参与。如何解读经典作品中的隐喻和象征，深入挖掘其文化内涵？以下是小编为大家整理的经典小说导读，希望大家能够读懂其中的深意和哲理。

结对帮扶简报标题篇一

岁末年初,寒暖牵人心。为贫困群众度过一个欢乐祥和的新春佳节，1月4日，省社保局结对帮扶干部深入定点帮扶的五台县东雷乡东雷村进行走访慰问，组织召开对接帮扶座谈会，并参观温室大棚建设运营情况。

此次走访慰问贫困群众共26户，帮扶干部与他们促膝交谈，详细询问他们的生产生活状况，了解困难和需求，鼓励他们坚定脱贫信心，努力脱贫奔小康。贫困群众纷纷表示，感谢党的好政策和帮扶干部的关心，一定早日摆脱贫困，过上幸福的'好日子。

结对帮扶简报标题篇二

1月10日，海垦控股集团总会计师彭富庆，在荣光农场有限公司党委书记、董事长母连云，党委副书记夏海泉的陪同下，对荣光农场公司两户困难户进行走访慰问，开展结对帮扶工作。

山荣贫困户林鸿因车祸导致颅脑损伤三级残疾，两个孩子在上学，家中生活十分困难，在彭富庆和母连云的关心帮扶下，他个人向荣光农场公司借款1.2万元，自筹1万元养起了黑山羊共18只，慰问过程中，林鸿激动地说：“真的.很感谢上级领导和农场党委的关心和扶持，我终于也有了自己的事业。”

结对帮扶简报标题篇三

1月14日上午，梁山县派驻拳铺镇东大庙村帮扶工作组领导到帮扶村积极开展春节慰问贫困户活动，给生活困难的群众送去党的关怀与温暖。

临近春节，梁山县领导和帮扶工作组满怀着对群众的深情厚意来到帮扶村东大庙村，带着慰问物质，深入贫困群众家庭，对村里的`老党员、贫困户和五保户进行了春节慰问，使他们感受到了传统节日的温暖祝福和喜庆气氛。深入走访了该村10多个贫困户、五保户和部分老党员，了解他们当前所存在的困难以及春节后的生产生活打算，分别给他们发放了食用油、面粉、大米等慰问物质，并代表县党委对他们致以节日的问候。走访慰问活动中，五保户薛老太太十分激动，拉着工作队员的手，感激地说“感谢党，感谢没有忘记我们！”

帮扶工作组与村“两委”干部进行了详细座谈，安排他们在春节期间，要照顾好困难群众的生产和生活，让群众过一个欢乐喜庆、安全祥和的春节。同时要早计划、早部署，安排好明年的春季生产工作，确保全村农业生产增产增收。

帮扶工作组所到之处，都受到了村民们的热情接待和盛情挽留。村民们纷纷表示，在新的一年里，将全力支持好帮扶工作组和村“两委”的工作，为全村的新农村建设尽心尽力。

结对帮扶简报标题篇四

xx月xx日上午，xx县xx银行党委委员、行长罗xx，党委委员、副行长余xx一行，在xx乡党委书记李xx的陪同下，轻车简从深入xx乡xx村开展入村帮扶活动。

一来到帮扶村，罗行长一行便与xx乡党委、xx村两委干部以及乡村振兴工作队组织召开了现场办公会，共话乡村振兴工作规划、展望美丽乡村新蓝图，并对下阶段驻村工作提出新要求，安排新任务。

座谈会上，xx村干部详细介绍了该村产业发展、巩固脱贫成果等情况；xx县xx行乡村振兴工作队就驻村帮扶情况进行了汇报；xx县xx行党委委员、副行长余xx就强化驻村帮扶和干部“一包五”职责，全面迎接省后评估考核工作进行了安排；xx乡党委书记李xx对xx县xx行一直以来关心与支持xx乡乡村振兴工作表示感谢，并对驻村工作队帮扶成效给予了高度肯定。同时要求，下一步xx村两委要紧密配合好xx行村振兴工作队，积极做好支持协调，紧紧抓住帮扶机遇，大力推进“五个振兴”，实现xx村高质量发展。

在认真听取了工作队各项工作汇报后，罗行长首先对xx乡党委和xx村两委对xx行工作的支持表示感谢，同时，对工作队后期工作提出了“三点要求”：

一是要聚焦重点，全面查漏补缺。要按照省乡村振兴后评估工作要求，及时梳理完善档案资料，做好“四个一”，全面摸排群众急难愁盼问题，确保顺利迎检不出问题。二是要发挥优势，助力产业振兴。始终坚持乡村振兴、产业先行工作理念，积极发挥金融服务优势，深入结合xx行整村授信及各类金融产品，积极为帮扶村产业发展提供金融扶持；三是要深入推进，共缔美好生活。要按照共同缔造理念及方案要求，聚焦基层社会综合治理、产业振兴、人居环境等领域，深入开展“户户到”入户走访活动，切实以务实的工作作风巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴，共促美好环境与幸福生活共同缔造。

结对帮扶简报标题篇五

5月20日，湖南省衡阳市食药监局党组书记唐时明、局长江红率领全体副科职以上干部深入到扶贫攻坚联系点——珠晖区茶山坳镇皇田村，全面开展精准扶贫结对帮扶走访活动。

活动前，市食药监局党组在皇田村复兴小学召开了精准扶贫工作调度会，现场对精准扶贫结对帮扶大走访活动进行了再调度。唐时明强调，要站在讲政治的高度全力开展扶贫攻坚工作。

调度会结束后，局领导班子以及全体参会干部迅速深入到皇田村的贫困户家中，现场了解他们的生活状况和困难，帮助和指导他们如何摆脱贫困，走向致富之路。同时，还给他们家中带来了大米和食用油，并送上了慰问金。

自20xx年以来，市食药监局党组高度重视扶贫工作，多次召开党组会专题研究精准扶贫工作，指定1名局领导专管扶贫工作，选派3名干部组成扶贫工作队实施驻村扶贫，还要求全局副科职以上干部一对一结对帮扶贫困户。

两年来，皇田村贫困户由原来的77户锐减到10户，有近30户加入了基地+农户的农村合作社，贫困户的家庭收入从2300元提高到几万元，一改过去贫困落后的面貌。

结对帮扶简报标题篇六

xx月xx日上午，xx县xx银行党委委员、行长罗xx，党委委员、副行长余xx一行，在xx乡党委书记李xx的'陪同下，轻车简从深入xx乡xx村开展入村帮扶活动。

一来到帮扶村，罗行长一行便与xx乡党委、xx村两委干部以及乡村振兴工作队组织召开了现场办公会，共话乡村振兴工作规划、展望美丽乡村新蓝图，并对下阶段驻村工作提出新要求，安排新任务。

座谈会上，xx村干部详细介绍了该村产业发展、巩固脱贫成果等情况；xx县xx行乡村振兴工作队就驻村帮扶情况进行了汇报；xx县xx行党委委员、副行长余xx就强化驻村帮扶和干部“一包五”职责，全面迎接省后评估考核工作进行了安排；xx乡党委书记李xx对xx县xx行一直以来关心与支持xx乡乡村振兴工作表示感谢，并对驻村工作队帮扶成效给予了高度肯定。同时要求，下一步xx村两委要紧密配合好xx行村振兴工作队，积极做好支持协调，紧紧抓住帮扶机遇，大力推进“五个振兴”，实现xx村高质量发展。

在认真听取了工作队各项工作汇报后，罗行长首先对xx乡党委和xx村两委对xx行工作的支持表示感谢，同时，对工作队后期工作提出了“三点要求”：

一是要聚焦重点，全面查漏补缺。要按照省乡村振兴后评估工作要求，及时梳理完善档案资料，做好“四个一”，全面摸排群众急难愁盼问题，确保顺利迎检不出问题。二是要发挥优势，助力产业振兴。始终坚持乡村振兴、产业先行工作理念，积极发挥金融服务优势，深入结合xx行整村授信及各类金融产品，积极为帮扶村产业发展提供金融扶持；三是要深入推进，共缔美好生活。要按照共同缔造理念及方案要求，聚焦基层社会综合治理、产业振兴、人居环境等领域，深入开展“户户到”入户走访活动，切实以务实的工作作风巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴，共促美好环境与幸福生活共同缔造。

结对帮扶简报标题篇七

1月10日，海垦控股集团总会计师彭富庆，在荣光农场有限公司党委书记、董事长母连云，党委副书记夏海泉的陪同下，对荣光农场公司两户困难户进行走访慰问，开展结对帮扶工作。

山荣贫困户林鸿因车祸导致颅脑损伤三级残疾，两个孩子在上学，家中生活十分困难，在彭富庆和母连云的关心帮扶下，他个人向荣光农场公司借款1.2万元，自筹1万元养起了黑山羊共18只，慰问过程中，林鸿激动地说：“真的很感谢上级领导和农场党委的关心和扶持，我终于也有了自己的.事业。”

结对帮扶简报标题篇八

金桂飘香，秋色宜人。10月21日，时丰中学姚平原校长带队，一行五人前往岳阳市十二中进行校际回访交流，并看望和慰问在这里学习的四位时丰中学优秀教师。

交流会上，岳阳市十二中夏世蟒校长分享了教学质量管理、艺体特色打造、形成优良校风等多方面提升办学质量的宝贵经验，表示会一如既往地从教学管理、质量提升等方面全力支持和帮扶时丰中学的发展。姚校长表示，感谢岳阳市十二中与夏世蟒校长一直以来对时丰中学的帮扶，希望通过未来更多的结对活动，两校间的情感能越久越浓，同时也希望在十二中学习的几位老师能珍惜学习机会，多多“取经”，及时反哺。会后，两校负责人与四位学习老师进行了合影，并向他们送予了慰问品。

据悉，平江县伍市镇时丰中学与岳阳市十二中建立城乡学校结对关系已有十余年。多年以来，两校合力搭建了城市与农村结对帮扶平台，开展了各种教育教学研讨活动，今年更是有项忠、夏永辉、聂芳三位优秀的十二中骨干教师来到时丰中学进行支教，他们用丰富的`教学经验和扎实的专业知识示范引领教学课堂，推动了两校的共同发展。

结对帮扶简报标题篇九

为深入开展“校对校”结对帮扶工作，近日，成都市泡桐树小学西区分校周英校长率送教团一行来到得荣县奔都乡中心小学开展送培送教活动。

在座谈会上，奔都乡中心小学扎西彭措校长介绍了奔都乡中心小学的办学历史和基本情况，提出了帮扶工作的具体需求。周英校长表示两校可以定期定时定主题开展互访活动，采取“管理交流”“名师示范”“带教结对”“师生互动”“网络教研”等方式进行线下线上深度交流合作。

在培训会上，泡小西区赵欣老师为奔都乡中心小学老师们进行ppt制作和微课制作的培训。王老师和冉茂老师分别围绕《都江堰水利工程》的文化融合课程和《十万个为什么》整本书阅读课，为老师们进行了说课交流。

奔都乡中心校的老师们纷纷表示，这次送培送教收获颇丰，一定将学到的`技术传达给更多的老师，在平时的教学过程中有效运用，在青羊优质教育资源的辐射带动作用下，共同发展。

结对帮扶简报标题篇十

为进一步促进公民办学校教育均衡发展，促进学校间和谐发展，本着资源共享，共同提高的双赢原则，根据东莞市教育局关于公民办学校“帮扶结对”的工作实施方案，茶山二小与桃李春小学成为结对帮扶单位。这项工作引起了茶山二小领导的高度重视，把对我校的帮扶工作列入到学校的工作日程来认真实施。10月18日上午，茶山二小袁淦尧校长，冯文芳、何慧芬副校长等一行6人，到桃李春小学开展结对帮扶活动。桃李春小学郭文军校长、李德龙副校长等全体行政参加了本次活动。

首先，双方学校校长相互介绍了领导班子，相互认识，加深印象，促进感情交流。下来，茶山二小袁慕诗主任解读了茶山二小与桃李春小学结对帮扶活动实施方案，之后，学校双方就结对帮扶活动实施方案从教育管理、教学示范、专题研讨、资源共享、教师培训等方面进行了研讨、交流，保障结对帮扶活动有针对性，能正常、有效地开展。

袁主任解读结对帮扶活动方案

学校双方研讨交流

接着，桃李春小学郭文军校长汇报学校工作，他希望通过结对帮扶活动得到茶山二小的大力支持与工作指导。茶山二小袁淦尧校长了解了学校现状后，与桃李春小学郭文军校长密切交谈，两校共同商讨，双方初步达成共识。

校长间密切交谈，初步达成共识

最后，在桃李春小学郭文军校长及学校行政的陪同下，茶山二小结对帮扶领导小组一行人参观了桃李春小学校园，并提出了宝贵的意见。

以此次交流互动为契机，在今后的工作中，两校将从实际出发，注重实效，加强管理研讨、教研合作、资源共享等帮扶活动。相信在上级领导的'关心下，茶山二小与我校的结对帮扶定会深入推进，助推桃李春小学迈向更美好的明天！

结对帮扶简报标题篇十一

20xx年度，中共芒市风平镇民族中学在职教职工党支部全体党员认真参加支部开展的党员结对帮扶活动，取得了明显的帮扶效果，直接受益学生97人。

每学期由班主任采取了解、上门走访、征求意见等形式，摸排本班困难学生的现状，急需解决的问题，认真调查研究，上报三至五名“四类困难学生”（家庭出现特殊变故者、学习困难者、行为困扰者、心理困惑者）名单给学校党办，党办以随机派位的方式将困难学生分配给在职支部党员，作为帮扶对象。确保了帮扶对象精准，做到了急学校所急，急家长所急，急班主任所急，努力为问题学生雪中送炭。

在职教职工党支部认真召开支委会，专门研究制定党员结对帮扶方案。要求每名党员至少帮扶2名困难学生；党员每月找帮扶学生谈心谈话至少一次；党员每学期给困难学生送温暖至少一次；党员为每个困难学生至少解决一个实际问题。明确了帮扶标准，帮扶具体思路和工作要求，确保帮扶活动按计划扎实有序开展。

党员及时找班主任和科任教师了解结对帮扶学生情况，开展帮扶对象谈心谈话，了解帮扶对象实际困难和心理需求，和帮扶对象一起制定帮扶措施和目标、制定详细实施计划，认真组织实施，每月上报党办帮扶痕迹材料。达到了帮扶措施扎实、帮扶过程认真、帮扶效果明显的预定目标。

在下一年度的.结对帮扶过程中，党支部将进一步优化帮扶方案，鼓励党员教师创新性开展工作，丰富帮扶措施，总结帮扶经验，形成操作性强的、可供借鉴推广的理论成果。

结对帮扶简报标题篇十二

3月24日下午，高埂学校、孔明学校结对帮扶工作会在孔明学校举行。教育局xx副局长、安办xx主任、第三学区督学参加了会议。

会上，孔明学校陈建秋校长先就学校现状、薄弱环节向与会人员大家作分析，高埂学校吴仲祥校长介绍了高埂学校的优势，并针对孔明学校现状提出了具体帮扶措施。会上，两对骨干教师签订了结对帮扶协议书。

xx副局长作了总结发言，对两校开展的`结对帮扶活动给予肯定，就帮扶工作提出新的更高的要求，希望两校“建队伍、重课堂、全机制、强管理”，为两校发展，尤其是孔明学校的发展作出贡献。

结对帮扶简报标题篇十三

9月26日，松潘县城关小学会议室里掌声阵阵，大邑县北街小学与松潘县城关小学正式“牵手”，签订了“校对校”教育联合体合作协议，并分别从安全、德育、阅读、学生礼仪、小课题申报、“双减”背景下如何扎实有效地开展教研工作等方面对城关小学全体教师培训指导。

按照《关于鼓励内地优质学校与深度贫困县学校建立紧密型“校对校”教育联合体的实施意见》文件要求，大邑县第六批对口支援（松潘）工作队积极谋划，协调两地教育行政主管部门，经大邑县教育局和松潘县教育局共同研究决定，大邑县北街小学与松潘县城关小学结成“校对校”教育联合体，扶智助教，进一步助力松潘教育。两校决定通过线上线下相结合的方式做好教育教学、教师队伍、学校内部管理、教学科研创新、教学资源运用等方面的统筹管理，把“输血”转变为“造血”，推动学校校风和学风建设，逐步形成具有高原特色的窗口学校。

据了解，大邑对口帮扶松潘以来致力于松潘教育，结合松潘实际构建现代教育资源共享平台，为松潘教育跨越发展提供示范引领和改革动力，先后选派帮扶支教教师赴松挂职帮扶，开展“传帮带”培养松潘教育骨干人才，帮扶对子获得资格技能学历晋升、课题研究成果等表彰奖励，全面推动了素质教育，对松潘县教育事业的健康发展起到积极的作用。

授人以鱼，不如授人以渔。下一步，大邑将继续深化优质教育资源协作工程，立足实际，充分发挥大邑优质教育资源优势，科学谋划、主动作为，加强“校对校”精准结对帮扶，组织大邑名师专家团队等师资赴松潘围绕学校管理、师资优化、资源共享等内容，开展“国培计划”等专题培训、学术交流、捐资助学和结对共建活动，推动松潘教育事业的.进一步发展。

结对帮扶简报标题篇十四

为深入学习贯彻党的十九大重要讲话精神，积极发挥党的先进性、示范性作用。11月16日，我园党支部开展了“结对帮扶促发展”主题党日活动，在完成规定动作之后，由宣传委员剡荣同志针对帮扶工作的一切事宜进行了详细的安排和部署。

11月16日下午，我园开展了“原州三幼结对帮扶活动暨现场观摩研讨会”,教育局杨进元主任、团支部书记杜森虎及14所幼儿园园长教师共40多人参加。原州区民族幼儿园党支部多年来一直发挥着示范引领作用，坚持结对帮扶带动乡镇幼儿园和民办幼儿园的发展。

此次活动我园就教育教学、游戏、安全卫生保健、家长工作及档案管理等方面进行全面开放，为帮扶园提供了学习交流的平台，在交流过程中各位园长及老师积极发言，提出自己的意见建议和困惑。我园党支部书记曹慧芳同志现场答疑，引导帮扶园遵循幼儿教育规律，克服幼儿教育小学化倾向，规范办园行为，提高办园质量。真正做到帮在关键处，扶在点子上，促进帮扶工作有序的开展。

观摩活动结束后，党支部书记曹慧芳、宣传委员剡荣同志和保教主任徐淑兰就本次活动进行了讨论、分析、总结，大家纷纷表示，此次活动不仅加强了姐妹园之间的交流和学习，搭建了互助协作，优势互补的`广阔平台，更充分的发挥了党员的先锋模范带头作用，加强了党组织的凝聚力。

结对帮扶简报标题篇十五

为充分发挥我校优秀教师的示范、引领作用,加强城乡教师之间的沟通与交流,缩小城乡教育发展间的差距,进一步提升城乡教师的教育教学水平,促进城乡教育均衡发展，20xx年12月19日，在云南师范大学附属镇雄中学陈华副校长的带领下，高中部部分优秀教师到结对帮扶学校——镇雄县赤水源中学，开展为期一天的送课下乡活动。

12月19日上午，我校四位教师为在场人员带来了四节优质的公开课。他们以驾驭式自主高效课堂理念为指导，将自身扎实的教学基本功、个性鲜明的教学风格、灵活多样的教学方法展示出来，为在场的师生们留下了深刻的印象，赢得了大家的一致好评。课后,听课教师们在教研员的主持下与我校授课教师进行沟通交流，我校教师对大家存在的疑问逐一进行解答并分享教育教学管理经验。

12月19日下午，我校教师与赤水源中学的`教师们共同探讨了今后教学的思路,大家对自己的教学方式方法进行了反思，制定了可行性计划。参加本次活动的老师们一直认为要在今后的教学过程中形成自己的风格，探索自己的特色，不断积累教学经验，朝着“名师”的目标不断努力。

随后，我校陈华副校长就体系化思想指导下构建驾驭式自主高效课堂中的教学质量保障系统及其相关理念进行了分享和交流。经过陈华副校长的详细讲解，赢得了在场师生们的一致好评，大家表示意犹未尽。

本次送教下乡活动，不仅增进了校际间的联系，还加强了城乡学校教师间的沟通交流，为教师的专业发展搭建了良好的交流互动平台，使城乡教师优势互补、共同进步，以促进镇雄县教育教学水平的不断提升。

结对帮扶简报标题篇十六

在省经信厅的安排部署下，为贯彻落实《四川省直部门和有关单位定点帮扶工作方案》要求，探索乡村振兴地与帮扶单位组织联建、党员互动、资源共享的有效途径，推动双方党支部和党员有效地履行职责，20xx年10月28日，我院党委书记吴银明带领15名党员到巴中市枣林镇青南村支部委员会开展结对共建工作。

我院党员进村支部

双方负责人就主要人员进行了介绍，枣林镇镇长陈正升同志向我们介绍了该村的基本情况，并着重对该村地理区位优势、支柱产业培育、特色旅游发展等方面做了介绍。据悉，交通一直是制约该村发展的瓶颈，几年前脱贫攻坚村道修建通车让“天堑变通途”，大大助力了该村发展。

产业调研

在枣林镇镇长陈正升、党委副书记何进明、村第一书记谯利、村支部书记张全成的带领下，党员们实地参观了青南村巴药产业园、特色民宿和村两委阵地建设情况。我院植物研究领域正高级专家吴银明，就该村传统巴药枳壳产业提出了相应的`建设性建议和意见。我院药用植物研究所所长王辉，是今年我院选派到该村的工作人员，专业技术能力强，素质优，作风扎实，热爱农村，开拓创新意识强，能更大地发挥其长，为巩固拓展脱贫攻坚成果增加了一份力量。大家共同希望：青南村能立足自身特点，深挖特色资源，努力走出一条产业兴农、药旅兴村的强村富民新路子。

慰问结对帮扶脱贫不稳定户

参观调研过程中，走访慰问了我院结对帮扶脱贫不稳定户，明确了帮扶支部和责任党员，查看了他们的居住环境，交流了解生活状况和困难，并为其送去了慰问物资。

座谈交流

参观完后，双方进行了座谈。座谈会上，我队成员逐一发言，分享感受心得，在座党员表示，深入了解、学习基层党组织的建设情况很有必要，也更加体会到党建工作在乡村振兴中所发挥的作用。结对帮扶责任党员还就脱贫不稳定户的实际情况，与村干部进行了交流，商讨帮扶的具体措施和细节方法；专业技术党员也就自己专业与该村工作人员在巴药栽种、病虫害防治、销售等方面进行了分析讨论。

与青南村支部结对共建在轻松友好的氛围中落下帷幕，同志们纷纷表示，这次工作收获较大：不仅为我院与村党支部之间搭建了沟通桥梁，加强了互动对接，实现了资源共享，更是为推动推进乡村振兴和巩固拓展脱贫攻坚成果贡献了自己的力量。

结对帮扶简报标题篇十七

金桂飘香，秋色宜人。10月21日，时丰中学姚平原校长带队，一行五人前往岳阳市十二中进行校际回访交流，并看望和慰问在这里学习的四位时丰中学优秀教师。

交流会上，岳阳市十二中夏世蟒校长分享了教学质量管理、艺体特色打造、形成优良校风等多方面提升办学质量的宝贵经验，表示会一如既往地从教学管理、质量提升等方面全力支持和帮扶时丰中学的发展。姚校长表示，感谢岳阳市十二中与夏世蟒校长一直以来对时丰中学的帮扶，希望通过未来更多的结对活动，两校间的情感能越久越浓，同时也希望在十二中学习的几位老师能珍惜学习机会，多多“取经”，及时反哺。会后，两校负责人与四位学习老师进行了合影，并向他们送予了慰问品。

据悉，平江县伍市镇时丰中学与岳阳市十二中建立城乡学校结对关系已有十余年。多年以来，两校合力搭建了城市与农村结对帮扶平台，开展了各种教育教学研讨活动，今年更是有项忠、夏永辉、聂芳三位优秀的`十二中骨干教师来到时丰中学进行支教，他们用丰富的教学经验和扎实的专业知识示范引领教学课堂，推动了两校的共同发展。

结对帮扶简报标题篇十八

远极山逾好，晴初雪更寒。小雪节令刚过，11月24日上午，汉台区教研室主任刘海生、区教研室小教科科长殷琦及教研员张惠萍、李丽明、陈平平、龙君，汉中市实验小学校长张红安、副校长安红及9名骨干教师赴龙江办事处中心学校开展了校际联片教研结对帮扶活动。

活动仪式上，龙江中心学校校长凤汉忠首先致欢迎词：“今天，汉中市实验小学与龙江中心小学，结队帮扶活动又一次在龙江中心小学开展。在此，我代表辖区全体师生，向出席今天活动的实验小学的领导、老师们表示热烈的欢迎！对实验小学为缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展，推进教育公平，努力提升龙江辖区各小学办学质量和水平，表示衷心的感谢。为此，我们一定会珍惜这样的机遇，向优质学校学习，更新教育观念，规范和落实教学工作常规，提高综合办学水平。我们将以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神，扎实推进素质教育，努力打造一支高水平的教师队伍，使农村的孩子享受到同城里孩子一样的教育资源方面所做的'`工作表示衷心的感谢。”

善积跬步，方至千里；杏坛盛会，诗意研修。根据汉台区教研室20xx年度工作安排，本次实验小学——龙江中心学校联片教研结对帮扶活动，以校际合作、区域联动、优势互补为行动策略，以促进教师专业发展为根本目的，以有效实施新课程为工作目标，对两所学校深化课堂教学改革、提高区域教学质量、促进教育均衡发展具有积极的推动作用。

结对帮扶简报标题篇十九

为了缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展，推进教育公平，20xx年12月28日上午，临沭街道第四小学校长邢玉翠带领骨干教师到石门镇全球通希望小学开展结对帮扶活动。活动内容主要有校园文化建设交流、送教活动、座谈研讨等。

临沭街道第四小学老师结合乡村学校的实际及孩子们的发展特点，精心设计。课堂上，老师有效地运用教具及多媒体技术为孩子们创设情境，孩子们充分发挥想象，轻松地学到了知识，感受到了语文课的'乐趣。

为了充分发挥学校优秀教师的辐射带动，授课后两校的领导、老师进行研讨，大家积极发言，对所听的课各抒己见，整个活动在热情、井然有序的氛围中进行。随后，两所学校就下一步的帮扶工作进行详细的沟通。

此次活动圆满成功，为今后的结对帮扶工作的扎实有效进行打下了坚实的基础。在今后的工作中，我们两所结对学校将持续开展一系列的活动，共同进步与成长！

结对帮扶简报标题篇二十

为切实帮助困难家庭群体的生活，联谊社区志愿者服务站于6月27日对辖区的困难居民进行了帮扶慰问。

27日上午，社区志愿者和工作人员首先来到高升桥东路19号和肖家河沿街45号，分别看望城了困难老人郑淑蓉和付显蓉，给她们送上了大米、牛奶、鸡蛋等慰问品。随后，一行人又来到困难居民刘选民家中，刘患有白内障，视力很差，儿子在上班不能时常照顾他，社区工作人员告诉他，若日常买菜不方便，社区的夕阳列车志愿者服务队可以帮助他，将他每天需买的蔬菜告诉志愿者们，由志愿者买好后给他送上门。面对送来的慰问品和社区志愿者的帮助，刘选民表示感受到社区的.关怀和温暖。

此次活动以实际行动体现了社区对辖区居民的亲切关怀，是群众路线教育实践活动的延续。