语文阅读摘抄及鉴赏【一】1 . 乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。 3 . 读了这段话,我为这些脆弱无知的小生命感到悲伤。它们是那么的弱小。仿佛一丝牛毛般的细雨,轻轻飘落到它们身上,也会使无助的它们走向死亡的路程。我还为作者那细心的描写,认真的观察拍手称赞。大家都知道,粉蝶是多么不起眼的小生物,可是作者却把它们的触须翅膀腿脚,从头到尾方方面面一丝不落地全都生动地描写了下来。难道作者那颗善于观察的心,不值得我们拥有吗? 4 . (能按笔顺规则用铅笔写字,注意书写正确规范,姿势端正。 5 . 在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。 6 . 阅读一个自然段的内容,完成有关练习(字音词语句子…… 7 . 聂赫留朵夫公爵是莫斯科地方法院的陪审员。一次他参加审理两个旅店侍役假手一个谋财害命的案件。不料,从玛丝洛娃具有特色的眼神中认出原来她是他青年时代热恋过的卡秋莎。于是十年前的往象一幕幕展现在聂赫留朵夫眼前:当时他还是一个大学生,暑期住在姑妈的庄园里写。他善良,热情,充满理想,热衷于西方进步思想,并爱上了姑妈家的养女兼婢女卡秋莎。他们一起玩耍谈天,感情纯洁无暇。三年后,聂赫留朵夫大学毕业,进了近卫军团,路过姑妈庄园,再次见到了卡秋莎。在复活节的庄严气氛中,他看着身穿雪白连衣裙的卡秋莎的苗条身材,她那泛起红晕的脸蛋和那双略带斜眼的乌黑发亮的眼睛,再次体验了纯洁的爱情之乐。但是,这以后,世俗观念和情欲占了上风,在临行前他占有了卡秋莎,并抛弃了她。后来听说她堕落了,也就彻底把她忘却。现在,他意识到自己的罪过,良心受到谴责,但又怕被玛丝洛娃认出当场出丑,内心非常紧张,思绪纷乱。其他法官陪审员也都心不在焉,空发议论,结果错判玛丝洛娃流放西伯利亚服苦役四年。等聂赫留朵夫搞清楚他们失职造成的后果,看到玛丝洛娃被宣判后失声痛哭大呼冤枉的惨状,他决心找庭长律师设法补救。名律师告诉他应该上诉。 8 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。 9 . 子知持后,则可言持身矣 10 . 让学生明白什么是一句完整的话。 语文阅读摘抄及鉴赏【二】1 . 夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空…… 3 . 摘抄:创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它地下细小的泥沙。 4 . 聂赫留朵夫到监狱探望玛丝洛娃,向她问起他们的孩子,她开始很惊奇,但又不愿触动创伤,只简单对答几句,把他当作可利用的男人,向他要十卢布烟酒钱以麻醉自己,第二次聂赫留朵夫又去探监并表示要赎罪,甚至要和她结婚。这时玛丝洛娃发出了悲愤的指责:“你今世利用我作乐,来世还想利用我来拯救你自己!”后来聂赫留朵夫帮助她的难友,改善她的处境,她也戒烟戒酒,努力学好。 5 . A屈申任物而不在我申:通伸B度在身,稽在人稽:考察验证。 6 . 列子顾而观影 7 . 我要夸夸文中的外婆,她真是个“活雷锋”啊!我们也要向她学习,用自己那颗乐于助人的心去帮助他人。卷起袖子,敞开胸怀吧!让我们用实际行动去给他人带来力量吧,让我们用勤劳的双手把世界变得更加多姿多彩吧! 8 . 所为问道者为富 9 . (一阅读下面的文字,完成题。 10 . 摘抄:槐花落尽,两棵树在阳光下陪我们站着,青涩的小梨藏在枝叶下探头探脑。 语文阅读摘抄及鉴赏【三】1 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整,或是看图来写一句话。 2 . 其次,可以从微观方面掌握《复活》主要人物的性格特点以及与主要人物密切相关的精彩故事经典细节和精彩对白等。 3 . B 4 . A 5 . 因为乔治比较看重父亲的名望,而父亲更看重自己的工作,所以要强调是“写小说”的“布莱特”,表现出父亲的为人谦逊,淡泊名利。(分 6 . 赏析:多秒的比喻啊!我能想象到光芒穿过树叶的缝隙,那树下一定有很多可爱的“小星星”。 7 . 赏析:那种白色一定非常轻柔,像“棉花糖”一样,让人一看就想咬一口。 8 . 赏析:如果我躺在灌木丛里,我会倾听雨点打在池塘里发出的清脆声音。这时,水面会对着雨点露出它的酒涡,微笑着。所有的植物都非常热爱雨点,花儿对它点头,树叶随它起舞…… 9 . 赏析:爱,是世界上最伟大的东西,你可以用它触摸别人的心灵。 10 . 宝林是大姨妈的靠垫,她的暖水袋,她的面巾纸,她屁股下的椅子和吃饭用的筷子……总之是她的全部,精神的和物质的所有依靠。她看他的所看,听他的所听,呼吸他的呼吸,没有丝毫自己,惟恐失去男人。 语文阅读摘抄及鉴赏【四】1 . 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 2 . D 3 . 以是求利,不亦难乎 4 . D人不尊己,则危辱及之矣 5 . 可以提供几个词语,给词语排队,组成一句通顺的话,培养学生连词成句的能力。 6 . 下列各句中加点的之字具有称代意义的一项是( 7 . 摘抄:窗外蓝色的天际中涌动着柔软如羽毛的白色。 8 . 按课文内容填空。 9 . 赏析:我从“探头探脑”这个词感受到了小梨像一个没见过世面的小孩子一样,非常好奇,对什么东西都想摸一摸。 10 . 《复活》是歌颂人类同情的最美的诗--最真实的诗,书中体现了卑劣与德性,一切都以不宽不猛的态度镇静的智慧与博爱的怜悯去观察。书中如实地描绘了人民的悲惨境况;描绘了形形色色官僚的丑恶嘴脸,揭示了官僚制度的腐朽和教会欺骗的实质。表现出深厚的人性,宣扬了人性。弘扬人性,歌颂人性,不管是过去的人,还是现在的人都需要人性的关怀。在当今社会,人们物质生活日益丰富,精神却徘徊不定。因此可贵的人性,更为我们所重视关注。书中“聂”一次又一次战胜人性的弱点,唤醒起精神的人,就是在让人性复活。而所谓精神之人就是有良知有正义感的有人性的人。 语文阅读摘抄及鉴赏【五】1 . 乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?(分 2 . 严恢曰:所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道?子列子曰:桀纣唯重利而轻道,是以亡。(幸哉余未汝语也。人而无义,唯食而已,是鸡狗也。疆食靡角,胜者为制,是禽兽也。为鸡狗禽兽矣,而欲人之尊己,不可得也。人不尊己,则危辱及之矣。 3 . 摘抄:暴风雨已经停歇,灰色的雾霭和云团被一夜的风扫得干干净净。 4 . 赏析:那荒野一定非常大,它似乎想占有所有的东西,就连天空也不放过。 5 . 《复活》是托尔斯泰的世界观转变以后的一部长篇小说,是以一个真实的案件为基础构思而成的小说,表现了主人公的"心灵净化"过程,同时揭露了沙皇专制官僚制度的反人民的本质以及教会的丑恶罪行,他还以一个不仅为自己而且为本阶级的罪孽进行忏悔的贵族人物,表现了一种彻底根究群众灾难的真实原因的大无畏精神,是最全面最充分反映托尔斯泰世界观的终结作品。小说情节起伏跌宕,人物刻画入木三分。以托翁晚年炉火纯青的老辣笔法,比其任何其他作品都更为深刻地反映了男性与女性在"灵与肉"之间的痛苦挣扎。 6 . 弟弟就是觉得在舒玫眉面前不应该这样,他来到这个家里,已经给她增添了负担,现在又出了这样的大事,更是要她不堪重负。他觉得羞愧不安,觉得自己非常地无能,非常非常无能。 7 . 当乔治请父亲签名时,父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话,其用意在于让儿子明白什么道理?请结合文章说说你的看法。(分 8 . 虚荣心作怪,觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。(分 9 . C汤武爱天下,故王王:称王。D度诸法士贤人之言诸:各位。 10 . 赏析:我从“慵懒”这个词感受到月亮的生活是多么舒适,真惬意啊! 语文阅读摘抄及鉴赏【六】1 . 赏析:月亮好似画家,月光好似银色颜料,月亮把月光倒进海中,海面马上就闪烁着银光。 2 . 摘抄:不一会儿,却刮起了北风,太阳不知被吹到什么地方去了。 3 . 摘抄:它的枝头上出现了一团团紫色和白色的云,这是由许许多多小花朵组成的。 4 . 聂赫留朵夫怀着复杂激动的心情按约去米西(被认为是他的未婚妻)家赴宴。本来这里的豪华气派和高雅氛围常常使他感到安逸舒适。但今天他仿佛看透了每个人的本质,觉得样样可厌:柯尔查庚将军粗鲁得意;米西急于嫁人;公爵夫人装腔作势。他借故提前辞别。 5 . 子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰:子知持后,则可言持身矣。列子日:愿闻持后。曰:顾若影,则知之。列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。然则枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。(此之谓持后而处先。 6 . 摘抄:等到朝阳细长的触角探出云层,金线一样的光芒穿过树叶的缝隙时,银杏树上又会传来一声接一声的关门声。 7 . 赏析:我们可不能做一个懒汉,这样灵感就不会来到我们的身边,不会让我们的眼前一亮 8 . 唐·白居易《长恨歌》 9 . (《列子。说符篇。子列子学于壶丘子林》 10 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么,或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号 语文阅读摘抄及鉴赏【七】1 . 当乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回答说:“我就是写小说的布莱特。”父亲为什么要强调自己是“写小说”的“布莱特”呢?(分 2 . 首先从宏观上了解《复活》的故事梗概: 3 . 摘抄:下雨时我经常出去,(躺在灌木丛下聆听雨水落在石楠上的柔和沙沙声。 4 . 实际上呢,弟弟虽然没有哭出声,眼泪已经把枕头泡湿了。而且他的身体抖得很厉害,全部的骨头僵成了一个大疙瘩,木木的,一下一下地敲着床垫,床栏杆都被他敲得咯拉拉地响。 5 . 赏析:运用了排比的手法,将诗词串联起来,表现出对诗词的喜爱。 6 . 对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是( 7 . 老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。” 8 . 可以请学生进行一些句子的补充练习,让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如:书上练习中的:我喜欢吃的水果有,有,有,还有。 9 . 多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。 10 . 两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说:“你等着”,就急急地向学校跑去。 微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
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