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看图写话神奇的铅笔(神奇的画笔看图写话)

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看图写神奇铅笔【一】

1 . 我的祝福跨过重重高,掠过条条小溪,跳过大马,窜过小胡同,闪过卖冰糖葫芦的老太太,钻进你耳朵里-新年快乐!

2 . “铅笔的第一个特性是,尽管你能做很多大,但你千万不能忘记那是因为一直都有一只在引导着你。我们管那只手叫‘上帝’。”

3 . 为什么先再然后句子之间用,?(表示话没有说完,还要接着说)

4 . 在上课的军官当中,有位上校对于激励技巧的使用颇不以为然。在训练课程结束之后大约一个星期,那位上校负责一份重要的简报,由于他做得十分出色,他的上司——一位将军想要赞美他。将军找了一张黄色的图画纸,把它折成一张精美的卡片,外边写上"太棒了!"里边则写了些奖励的话,然后召见他,当面称赞他,并把那张卡片交给了他。

5 . 新年又至送去大衣一件,用它裹住温,怀揣浪漫的情,兜满幸福友情,扣紧身体健康,阻隔厄运,每都有好情!

6 . 故事还没完,那位上校此后把这招运用得比将军还好,他为自己专门设计印刷了一批用来赞美别人的专用卡片。

7 . 思考:图上都有谁?

8 . ()无论说话还是写文章,最忌讳的应是废话连篇,无病呻吟。

9 . 你从什么地方看出来的?

10 . ()这支经过严格训练的队伍,无论在战斗中,还是在建设中,都是所宝惟贤。

看图写话神奇的铅笔【二】

1 . 当工作没有完成就被中断的时候,这种紧张状态仍然会维持一段时间,使得这个未完成任务一直重重地压在心头。而一旦这个任务已经完成了,那么这种紧张状态就会得以松弛,原来做了的事情就容易被忘记了。

2 . 人生是一支铅笔无论是在朴素的外衣还是在华丽外表的包裹下,它都不能免遭日日磨损的命运,就犹同光阴从我们身边溜走一样,悄然无息且永不复还。

3 . 下课以后,我被小主人放进了精致的铅笔盒里。就这样,我经过一次又一次地变短,而越来越短的笔头让我感到高兴,因为我用生命描绘了班级里最美丽的图画,就好像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为人类增添了光彩。

4 . 因为广告插进来时剧情正发展到紧要处,实在不舍得换台,生怕错过了关键部分,于是只能忍着,一条,两条……直到看完第N条后长叹一口气:“还没完呀?”

5 . 我用一缕春,二滴夏,三片秋叶,四朵冬梅,织成五颜六色的礼盒,结着七彩八飘的丝带,用九分真诚十分热情装进永恒的祝福:祝你妇女节快乐!

6 . ()无论是决口,还是改道,其造成的灾难都不可言状。

7 . 玫瑰是我的热情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛光是我的灵魂,一并送给你--我第一个也是最后一个爱的人,元旦快乐!

8 . 你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;

9 . “最后一点,无论如何,它总是会留下自己的印迹。同样的道理,你也应该懂得,在人生旅途中,你所做的任何事也都会留下印迹。所以,今后无论你做什么,都要先考虑清楚后果。”

10 . 还有,在打电话之前,我们能清楚地记得想要拨打的电话号码,然而打完之后却总也想不起来刚才拨过的号码了,这也是蔡加尼克效应在起作用。

看图写话神奇的铅笔【三】

1 . 一.引入:

2 . 指导学生运用看图理解句子的方法学句子。

4 . ()他上高中时就身高米,无论远看还是近看,他都是鹤立鸡群。

5 . 完成课后第题,照样子说句子。

6 . 当风起的时候,我在想你!当月圆的时候,我在念你!当今天到来的时候,我又再想你,三八节快乐!

7 . 虽然这只是一只小小的铅笔,但它能帮我完成老师布置的作业,还能帮我绘出多姿多彩的美术作品。总之,它无所不能,真是我的好帮手啊!

8 . “铅笔的第四个特性是,真正有用的不是外表漂亮的笔杆,而是里面的铅芯。所以要注重你的内心世界。”

9 . 让我给你过一个快乐的三八节:老婆你好,咱你是大领导,妇女节真好,你过节,我劳保。

10 . 我是一支小小的铅笔,是所有文具中最普通的一种,因为,我长得太一般了,圆圆的身材,细细的,除了尾巴上包着一块小小的橡皮,别的什么都没有了。不过,幸好我有一身漂亮的外衣,红红绿绿的还是显得非常美丽。

看图写话神奇的铅笔【四】

1 . 他们在干什么?

2 . 它的用法很简单,只要你拿着它,它就能帮你写出你想要的东西。每次看到这枝逐渐变短的铅笔,我不由自主的想到如果没有铅笔,那我就完成不了老师的作业,也不能绘出精美的图案,如果没有铅笔……。

3 . .看图读句子,知道同学们是怎样做值日的,教育学生认真参加值日劳动,并保持教室的整洁。

4 . 因此我们做人应像铅笔一样,终将成为一个成熟的人。不要觉得成熟就是圆滑世故,成熟是一种看透人生的智慧,笑看风的淡然。成熟需要困苦的磨砺,伴随着很多痛,于是人终于长高了,看到了他从未看的景色。

5 . 同学们想一想:

6 . ()无论你是学习,还是工作,只要努力,就一定会成功。

7 . ()无论是对上还是对下,我们都应该一是一,二是二,毫无隐瞒真实情况的道理。

8 . 做值日的时候,

9 . 尽管你能够做很多大事,但是,你千万不能忘记那是因为一直都有一只手在引导着你。有时我们不得不停下来,用铅笔刀削一削它。虽然这样会使铅笔经受痛苦,但是削过之后,它会变得更加尖利所以必须要学会忍受痛苦和悲伤,因为它们能使你成为一个更优秀的人。

10 . 我道出为了我不语,我不语为了我道出;我走开为了我回来,我回来为了我走开。真水本应无香,所以真情才应无语。

看图写话神奇的铅笔【五】

1 . 人生如一支铅笔,我们可以用它为自己设计一份蓝图,描绘充满喜悦的未来,也可以为自己勾勒出紧张又饱满的生活的粗线条和喜线条。

2 . 我们先洒水,

3 . 铅笔即将被集装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”

4 . 不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;

5 . 钟声是我的问候,歌声是我的祝福,是我的贺卡,美是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!!

6 . 练习说话

7 . 我对你的思念之情如涛涛江水绵绵不绝,我对你的祝福之意如火山爆发真情至极,尽管寒风呼呼,但呼不去我对你的思念;尽管海水涛涛,却涛不尽我对你的`祝福。

8 . 大家在值日时,要先干什么?再干什么?然后干什么?(先洒水,再扫地,然后擦桌椅和门窗)

9 . ()古今中外任何人都不会长生不老,无论是帝王将相,还是平民百姓,莫不如此。

10 . ()无论植还是种草,土壤中必须有充足的水分。

看图写话神奇的铅笔【六】

1 . 无论如何,它总是会留下自己的印记。同样的道理,你也应该懂得,在你的人生旅程中所做的任何事也都会留下痕迹。所以,今后无论你做什么都要先考虑清楚后果。

2 . 请同学们用笔标出来表示先后顺序的词。想想这个顺序能不能改变?(不能)

3 . 远方的你是否无恙?在遥远的思念里,改变的是我的容颜,不变的是永远爱你的心!真心愿你新年快乐!

4 . ()他对同志无论是表扬还是批评,都实事求是,恰如其分。

5 . “铅笔的第三个特性是,它总是允许我们使用橡皮擦掉错误。这就是说,纠正我们做过的一些错事并不是坏事,它可以帮助我们走上正确的道路。”

6 . .指导学生运用看图理解句子的方法学句子。初步认识本课的句子形式,并能照样子写出这样的句子。

7 . 你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;

8 . 一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句,浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始--新年岁首,祝成功和快乐永远伴随着你。

9 . 巧妙地利用蔡加尼克效应,恰当地控制好你的张力系统,将有助于你顺利地完成任务。

10 . 上校把卡片拿在手中读了一遍,读完之后僵直地站在那里愣了一会,然后头也不抬地走出了办公室。

看图写话神奇的铅笔【七】

1 . 时间过得好快,无奈的时间又到了,重要通知:三八节期间,全国女性休假一天,全国男性加班一天。

2 . 仔细观察图:

3 . 女人三八节日到,不但可以放大假,家里事情不用理,还让老公把脚洗!

4 . 送给高贵的女士大人一句话节日快乐,今天不怨我不陪你逛街,实在是幸福的妇女同志放假回家,可我还须坚守岗位,分身乏术。

5 . 一吻送你玫瑰花,二吻给你我的家,三吻蜜月去爪哇,我是情场大傻瓜,爱你永远不变卦!祝你新年快乐。

6 . 元旦佳节到,我把福来祝,好运天天交,生活步步高,彩票期期中,打牌次次赢,口味顿顿好,若敢把我忘,小心挨棍棒。

7 . 一朵花,采了许久,枯萎了也舍不得丢;一把伞,撑了很久,雨停了也想不起收;一条路,走了很久,天黑了也走不到头;一句话,等了好久……祝元旦快乐!

8 . 元旦到了,想我吗?想我就按,再按,你那么想我吗?我说想我才按。还按!没想到你这样想我,好感动!又按!我热盈眶。

9 . 做值日

10 . ()无论是体力劳动还是脑力劳动,都是为社会创造财富。

看图写话神奇的铅笔【八】

1 . 将军有点莫明其妙,心想:是不是我做错了什么。心中不安的将军尾随上校出来看看,结果,让他感到美妙的是上校到每个办公室都去转了一圈,向人炫耀他那张卡片。

2 . 早上起来,

3 . ()莉莉是舞蹈学校才来的新生,无论是在教室排练还是在饭厅用餐都小心翼翼,生怕出了差错!

4 . 用先再然后写句子。

5 . 评语:学会赞美别人,就是为自己的前进搭桥铺路。记得一位著名成功人士谈及成功经验时说:重要的一点是他曾发誓每天都要赞美别人。

6 . ()在求职时,无论是自我介绍,还是回答问题,都要面带微笑,不卑不亢,举止大方。

7 . 窗外的麻雀,在电线杆上多嘴,你说这一句,很有夏天的感觉,手中的铅笔,在纸上来来回回,无非是想写些什么送给你,不知不觉,我的心不见了,纸上却出现了我的心。

8 . 教学难点:

9 . ()无论对敌作战,还是向自然开战,都要知己知彼,才能克敌制胜,达到预期的目的。

10 . ()我们无论在学习上还是别的地方都很志同道合。

看图写话神奇的铅笔【九】

1 . 今年过节不收礼,其实给点也可以。十块八块不嫌弃,十万八万过得去你要真是没的送,短信一条也可以。新年快乐!

2 . 在我的铅笔盒里,有一支很不起眼的铅笔。

3 . 年,心理学家蔡加尼克做了一系列有关记忆的实验。他给参加实验的每个人布置了~种难易程度不同的任务,比如写一首自己喜欢的诗词,将一些不同颜色和形状的珠子按一定模式用线串起来,完成拼板,演算数学题等等。完成这些任务所需的时间是大致相等的。其中一半的任务是顺利地完成,而另一半任务在进行的中途会被打断,要求被试停下来去做其他的事情。在实验结束的时候,要求他们每个人回忆所做过的事情。结果十分有趣,在被回忆出来的任务中,有%是被中止而未完成的任务,而已完成的任务只占%。这种对未完成工作的记忆优于对已完成工作的记忆的现象,被称为“蔡加尼克效应”。

4 . ()他们几个同学,无论在学习上,还是在体育锻炼上,总是并驾齐驱,难分高下。

5 . 用上先再然后说说我们该怎么做值日?

6 . 在现实生活中,蔡加尼克效应经常会出现。

7 . 这要归结于一种被称为“蔡加尼克效应”的心态

8 . 人生如一支铅笔,不管是对自己还是对别人都要从从容容认认真真地进行写,在火热的生活面前用洒脱的形楷写尽你的拼博。

9 . 尽管我很普通,但是我的作用可不一般哦!自打小朋友们从上幼儿园开始,就和我解下了不解之缘。他们写的第一个,算的第一个数,画的第一幅画,可都离不开我。其实,不光幼儿园的小朋友离不开我。中学。大学的大哥哥。大姐姐还有设计院里的叔叔阿姨甚至爷爷奶奶都离不开我,虽然我的作用如此之大,大家也很喜欢我,但是有很多事让我想也想不明白,大家在使用我的过程中,时不时用铅笔刨。小刀来削我,你弄得我本来的苗条身体一天比一天短,这我都不说了。可是有不少的小朋友,他们却不怎么爱惜我,经常拿我敲打,在课堂上让我从课桌上滚到地上,有些调皮捣蛋的小朋友还故意把我折断或没用完就把我扔进垃圾桶。

10 . ()无论学习还是工作中,我们都应实事求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。

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