二年级早上中午下午晚上写一句话【一】

1 . 老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。

2 . ）时代的变迁，生死的轮回，历史长河滔滔，积淀下无尽的爱恨情愁。随着光阴的流逝，爱会退热，恨会淡化，情会漠然；愁，更会深埋尘埃。徜徉于历史的长河，唯有希望得以曼延。

3 . 一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。

4 . 这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。

5 . 雨后烟景绿，晴天散馀霞。东风随春归，发我枝上花。花落时欲暮，见此令人嗟。愿游名山去，学道飞丹砂。——李白的《落日忆山中》

6 . 春天来了，虽然天气有点凉，但是万物复苏，一切充满生气，是个令人神往的季节。

7 . 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

8 . 春雨，似雾非雾，似线非线，似有形又无形……从远方眺望，朦朦的春雨好似漂浮在半空的丝绸，近看，春雨宛如是天女撒下的花瓣，滴落在地上树上房屋上，沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上，干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴，贪婪的吮吸着甜润的雨水。

9 . 晴朗湛蓝的天空，像碧玉一般澄澈。

10 . 手种桃李非无主，野老墙低还似家。恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——杜甫的《绝句漫兴九首·其二》

二年级早上中午下午晚上写一句话【二】

1 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

2 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！

3 . 雨一直在下，教室里老师讲课的声音柔柔的在空气中迷散开来，静静沉淀着脱缰的思绪，我知道我非诗人，这个季节的萧瑟还无法让我生出那些美好的遐想，可我却愿意在这个春季里，和大自然做伴，在这绵长的细雨里去感悟春的情怀。

4 . 各门学科同重要，书声琅琅气氛好。

5 . 公园里的树真多呀！有桃树樟树竹子松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

6 . 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——《梅花》王安石

7 . 我先用小勺盛起一个馄饨，放到嘴边吹一吹，再轻轻咬下一半，那馄饨馅的美味和馄饨皮的滑溜感合在一起，真是妙不可言。再舀一勺淡淡的鸡丝汤喝，更觉得爽极了。

8 . ⑶湖中的荷花盛开了，那盛开的花朵犹如。

9 . 六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。

10 . 早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；

二年级早上中午下午晚上写一句话【三】

1 . 这是雪与人的静思之情的很好结合，是封建社会才女的寂寥，窗内窗外人与雪的情景交融，反映了一定的社会背景，这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。

2 . 大家送给小君经久不息的掌声，是因为小君出色的表现。

3 . 春雨清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。

4 . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元

5 . NO用勤奋保持，换春华秋实。

6 . 地白风色寒，雪花大入手(李白

7 . 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

8 . 思想觉悟要提高，班队活动少不了。

9 . 在悠然的午后，享受会下午茶时光，耳边响起勾起回忆的旋律。

10 . 一个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验一个城市，一段故事，留下一片欢笑。

二年级早上中午下午晚上写一句话【四】

1 . 金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

2 . 我迫不及待地冲到雨中，发现春雨如绢丝一样，又轻又细。听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓。只觉得这好像是湿漉漉的烟雾，轻轻地滋润着大地和人心。

3 . 例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。

4 . 学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；

5 . 例：一阵阵狂风被大槐树挡住了。

6 . NO每一个男生都应该是名流。

7 . 面包已经烤熟了，好香啊！

8 . 例：海顿创作了著名的《告别交响曲》。

9 . 萧瑟寒风之外，还有午后阳光，如果心情可以去流浪，那就去天边吧？

10 . 钟陵风雪夜将深，坐对寒江独苦吟。流落天涯谁见问，少卿应识子卿心。——《钟陵夜阑作》韦庄

二年级早上中午下午晚上写一句话【五】

1 . 生活就像骑单车，为了保持平衡你必须一直往前。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不想失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。

2 . 人生，好比山岭，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜，在困难中获的经验，在拼搏中得到喜悦，这样，我们的人生才会更加美好！

3 . 窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。——《独酌》杜牧

4 . NO先做该做的事，再做喜欢的事。

5 . 把茶冷眼看红尘，借茶静心度春秋。

6 . NO青春无畏，逐梦扬威。

7 . NO强班强校，校荣我荣。

8 . 晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。

9 . 雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。

10 . 乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

二年级早上中午下午晚上写一句话【六】

1 . NO二（）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

2 . 春天，隐藏在那一条条欢快的小溪上。小溪上的碎冰已经随着春天的脚步慢慢融化了，它们成为了小溪中的一份子，叮叮咚咚地唱着欢快的乐曲，奔向波涛汹涌的大海，奔向平平静静的湖泊。

3 . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——《别董大》高适

4 . 春天，一个象征着希望美好的季节。也许每个人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春风得意，但冬天总是在你不期望的时候到来。刚刚开始了新学期，学习的压力，老师家长的期望，同学之间的关系，一时间压得我有些喘不过气来。于是，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

5 . NO团结缓和，拼搏进取。

6 . 春雨如丝，细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

7 . ⑷弟弟在家中爬上爬下，好像。

8 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开(岑参

9 . 慵懒的午后，取一缕阳光，赠与暖意；沏一壶清茗，余香萦绕！

10 . 毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

二年级早上中午下午晚上写一句话【七】

1 . 上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；

2 . 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

3 . “滴滴……”小路上的行人们打着伞，汇成了一条彩色的不知要去哪里的小河，微风吹着人们的脸庞，每个人的脸上都充满了笑意，都在赞叹着温婉的春雨。

4 . 张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。

5 . 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能慨叹感染到暖和如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍旧明澈澄净。

6 . 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白：《行路难》

7 . 童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

8 . ⑴大家的心忐忑不安，

9 . 雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天地河山，清纯洁净，没有泥潭。

10 . 那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。