中班幼儿句式发展【一】

1 . 鲲鲸击水扶摇云鹏蛟蛇起陆张扬飞龙

2 . 全民运动，重在参与，不求第一，只求健体!

3 . 中二，中二，敢做敢喝，一二三四。

4 . 努力奋斗勇敢争先。

5 . 大二班：大二第一，充满活力。

6 . 更强我能,更快更高

7 . 这本绘本画面比较多，因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子，兔子逃已来不及了，兔子会怎样做？让幼儿仔细观察画面，适当引导兔子的手是怎样做的？再与幼儿进行互动角色，老师扮演狐狸要吃兔子，幼儿扮演兔子，学说故事中兔子的话，这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用，为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子，孩子们的第一反应就是：“慢着不要吃我”。画面也是重点画面，狐狸送兔子回家，它心里在想什么？在第一次试教中由于我引导的不够，因此孩子们都想不出狐狸在干什么？这一次，我是这样设计问题的，狐狸送兔子回家，你们想一想，兔子家里还有谁？在出示狐狸想坏主意的画面，让幼儿说说狐狸在想什么？孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了，如果孩子们的想法不符合情理时，我该怎样引导？画面，兔子要求狐狸给它唱歌，狐狸唱歌了吗？有几个孩子说：“唱了”我接着问：“你从哪里看出来的？”有个孩子说：“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说：“从狐狸的脚上看出来的”，我及时回应：“对呀！你们看起初狐狸的脚抬得很高，好像在打节奏”，“从上面的字里看出来的”我也及时提升：“对！这些字叫音符，我们来看前面音符很多，后面越来越少到没有了”。

8 . 相信我，我能行，我最棒。

9 . 喜爱运动，天天锻炼;健康成长，家国希望。

10 . 中一：中一中一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。

中班幼儿句式发展【二】

1 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹

2 . 大班大班胜利在望!

3 . 孩子开心家长放心。

4 . 中班最强，幼儿园最棒，中班和幼儿园天天向上

5 . 三年十五沉舟破釜零八佳绩非我莫属

6 . 第三次试教后反思，整堂课幼儿比较感兴趣，从第一环节观看封面，让幼儿大胆猜测狐狸和兔子之间发生的事情，再解读封面上的绘本题目《当狐狸和兔子互道晚安》，从生活经验上来品味互道晚安的含义，这一环节我自己觉得处理的较好。

7 . 大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。

8 . 放马金鞍

9 . 勇冠江山

10 . 互帮互助团结友爱疯狂学习活泼玩耍

中班幼儿句式发展【三】

1 . 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

2 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋

3 . 山不厌高海不厌深养怡之福可得永年

4 . 早上：，大家集体出发去活动地点：离石区信义镇千年里景区。:时在高教官的带领下组织了开营仪式：分组活动讲话宣誓宣誓口号队列训练，通过这些军事训练，让宝贝们和爸爸妈妈尽快进入角色，感受部队严肃而活跃的紧张氛围。

5 . 全民运动，重在参与，不求第一，只求健体！

6 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。

7 . 中二：中二中二，齐心协力;中二中二，力争第一。

8 . 中三：看我中三班，实力不一般。

9 . 文明守纪，拥抱胜利

10 . 尊人尊己友谊第一少说多做学习第一

中班幼儿句式发展【四】

1 . 双木成林美环境，三木成森净空气

2 . 宝宝动起来，母子一起来。

3 . 更强我能更快更高。

4 . 比出风采超越自我。

5 . 勤奋努力勇创佳绩团结拼搏再展雄风

6 . 植树在当代，得宜在下代

7 . 多一份关爱，多一份呵护，从我们做起，爱护大自然的一草一木。

8 . ）年轻，志向高远，赢得冠军并不骄傲。

9 . 初二时代八班最帅团结友爱样样厉害

10 . 我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我！