如何和未来老丈人说话【一】

1 . 找到榜样，或者找到警示

2 . 反之也是一样。

3 . 在这种状况下，人们通常的应对方式是不断地强化远期目标的意义，“完成博士学业是我的全部”“如果博士退学就真的走投无路了”，但这不仅无法解决问题，还可能因为加大了“近期未来”和“远期未来”的冲突而使问题更加严重。

4 . 朋友的宽度，决定了你思维的广度，你需要知道如何奋勇精进，也需要知道岁月静好是一种什么样的思维模式。

5 . “有男朋友了吗？”

6 . 我轻轻的点头，“的我你放心的离开吧，我会好好的，好好的生活，好好的幸福，好好的努力将自己变的更好。”

7 . 增加了思维的广度，也提升了包容的气质。何乐而不为。

8 . 我愕然醒悟，才发现自己，一个人正凝望着那片似曾相识的天空，凛冽的寒气努力的往衣服里钻似乎想要侵入我的躯体。我微笑着呢喃许下新年的心愿:的我要变的更好喔……

9 . 像是你花了一整年的时间，又充实了自己，又提升了颜值，灵魂和身体都在往更好的方向发展，但回家大家盯着你问的依然是，赚了吗，婚了吗，生了吗？

10 . 除了拖延症这个大难题之外，其他许多事情也反映了两种未来视角的冲突。花长时间来习得一项技能培养健康的生活习惯采用环保节能的生活方式等，莫不如此。

如何和未来老丈人说话【二】

1 . 正是一个绝好的时机，找到想要的生活，或者至少知道哪一种活法我绝对不想要。

2 . 今年，一定要好好珍惜过年的这几天，好好过个年！

3 . 师：旧的药物书有什么缺点？李时珍为什么要重新编写药物书？请大家画出有关的句子。

4 . 过年是把你长久以来一个人打拼，一个人工作，一个人吃饭所形成的价值观，放到七大姑八大姨的价值观里，搅和一下，评判一下，看看最终浮出水面的是什么？

5 . 如果你是一个高三学生，五年以后，可能已完成本科学业漂洋过海到美利坚；如果你刚懵懵懂懂收获一份甜蜜的爱情，五年以后，你的孩子可能已经趴在你的后背上玩耍。

6 . 在IELTS这样一个能够非常公正客观反映考生英语应用水平的考试中，听说读写四个项目的重要性是等同的，这是因为四个单项的满分都是分。但是，相比之下，四项中的阅读是在短期之内能够获得最快提高的一项，所以各位考生只要功夫做足，阅读的分数一定不会差。那么下面我们就来看看准备阅读过程中首先要过的两个关卡。

7 . 当我们看到一篇文章，收藏起来，等以后看；当我们买了一堆书，放在书架，等着以后再看时，我们心里有一个不切实际的假设：我们以为未来的时间是无限的。

8 . 但是，如果你想走出不一样的人生，做一些不一般的事，那么以五年为期，你可以为自己制定一个长期的目标，并为之做出持久而坚实的努力，你需要好好思考一下，如何通过一点一滴的人生增量，完成个人核心竞争力的锻造。

9 . 我们可以和那个谈吐不俗的阿姨聊聊天，听听这一年她做了哪些项目，去了哪些地方，有什么心得和教训，也可以和那个刚拿到名校offer的姐姐说说话，听听她为什么工作五年后又决定出国读研。

10 . 但事实是，未来往往比当下更忙。如果你现在是学生，未来可能会进入职场；如果你现在是职场新人，未来可能会升职，承担的更大的责任；如果你现在是单身，未来可能会结婚生孩子……如此看来，“以后会看”，只不过是一厢情愿的幻想罢了。为什么我们收藏了那么多的文章，基本再也没有找出来看过？因为“未来”我们也很忙啊。

如何和未来老丈人说话【三】

1 . 我们被扑面而来的要成功要成为精英群体，又或者要偏居一隅，诗和远方才是真谛的价值观们，搞得晕头转向。

2 . 过年这几天，就是价值观，人生观，金钱观大融合，大杂烩的绝佳时期。你可以看到别人说的生活，也会看到别人眼中你的生活。

3 . 以后会用的，也许因为时过境迁，也用不上了。

4 . 可能有人会说，电影删了还可以再下，网线剪了可以再接，手机换了可以再换，这个方法有用吗？有用。因为虽然可能会出现反复，但这种反复会使得原来简单且惯常的替代性行为变得更麻烦了，逃避的便利性大大减小，这便增加了当事人转而去做实验看论文的可能性。

5 . 朋友的宽度，决定你思维的广度

6 . 花生对于买回家不用，而占空的东西非常厌恶。他觉得就应该物尽其用，而不应该让其放在那里白白浪费。所以，他每次买东西都是真正需要的时候再去购买。

7 . 师：“完善”是什么意思？

8 . 板书：不全面├不完善

9 . 这个方法也许对你也有效。当你想要购物物品时，你要问问自己，是否是当下需要的。如果不是，那就等以后需要的时候再买吧。

10 . 就是这样的价值观渗透，融合，迭代，才让我们有可能在最短的时间内，认识到自己存在的问题。

如何和未来老丈人说话【四】

1 . 有一个男生曾经对我说过，“我是个世界观很强的人，别人很难影响到我。”

2 . 这段对话发生在十年前，浙江大学的一场招聘宣讲会上。提出“五年论”的是一位心理学“大牛”，曾是浙江大学心理系的教授。

3 . 在和宝宝说话的时候，父母应注意自己的语句表达要清晰连贯易懂，不要使用复杂抽象和深奥的词汇。

4 . 以后会用的，也许永远都不会用。

5 . 使远期未来的目标更加具体化情境化和可实施；

6 . 我很少去盘算下个学期要做些什么，到了明年又要学哪些新东西，要是看到了别人的全年计划还有点不屑一顾。所以又何曾想过五年计划呢？

7 . 我们一直在谈论价值观，我们说人和人之间的差别，本质就是价值观的差异。

8 . 不知不觉买了一麻袋，沉甸甸地拎回家。

9 . 虽然有一些偏执，但是听到这句话第一个反应就是，我们女生很少有人会说这样的话。

10 . 躺枪的请举手！

如何和未来老丈人说话【五】

1 . “五年”还意味着你可以去精熟一门可以傍身的技能，或者在一个学术领域完成系统性的知识储备……它意味着你可以去思考有没有可能坚持做好一件有价值的事情，甚至把它做到极致。

2 . 也许是亲戚家的儿子，也许是爸爸同事那个日本刚回国的女儿，会让你跳出自己的惯性思维，去和新的思维模式碰撞。

3 . 当我们想到“以后会用”或“以后会看”时，心里不知不觉有以下两种假设。

4 . 到如今，三年过去了，第一瓶只用了三分之一，其他两瓶未开封，三瓶均过期了。我只好一一扔掉。

5 . （学生读书画句子）

6 . 周末，收拾家务，发现三瓶过期的弹力素。那是三年前卷发时买的弹力素。买二送一，当初贪便宜，就买了三瓶。购买时，花生说：“你先买一瓶，用完再来买。”我不听：“买二送一呢，多实惠。现在买了，以后也可以用的。”

7 . 后果就是我们在+的时候恐慌成为高龄产妇，又或者在+有老公有俩娃，却觉得自己荒废了+事业拼搏的黄金时期，一切都来不及了。

8 . 要想处理好“远期未来”和“近期未来”，我们可以采用下面两个策略：

9 . 。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。

10 . 我小时候最喜欢过年的一个部分就是串亲戚。