用五种表达方式写一句话【一】

1 . 排比因其独特的魅力而成为学生中考的“新宠”。巧用排比，用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意浓；用以说理，则鞭辟入里。排比句句式工整，内涵丰富，语气连贯，可以增添语言的气势美，可以构建形式的整齐美，可以打造文章的层次美。请看来自年中考作文排比美句集锦：

2 . 你的过去我来不及参与，你的未来我不会再错过！真诚之中，与你相识相知；灵犀之间，与你朝夕相伴。

3 . 这种热忱再结合鞭策最终使自己走过这段旅程，这就是为什么热情是秘密武器的原因。

4 . （杜骏盈）

5 . 江山代有才人出,各领风***数百年。(赵翼金玉其外,败絮其中。(刘基

6 . 我们鞭策自己是因为当我们做好事情时我们会感到自豪。

7 . 这样的话，你的善意，其实是在作恶。

8 . 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

9 . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

10 . 不飞则已,一飞冲天；不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁不患人之不己知，患不知人也。(孔子不入虎穴，焉得虎子？(后汉书不塞不流，不止不行。(韩愈

用五种表达方式写一句话【二】

1 . 一起经历了风风雨雨，有着太多美好的回忆，此生能于你共事，是我的荣幸，生日到来，请放下手中的工作，好好放松一下吧！祝生日快乐！

2 . 说理透彻有说服力。比喻拟人：生动形象；

3 . 抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

4 . 这人太讨厌了，不接电话就是告你我不爱接，我就不能让他觉得有志者事竟成。

5 . 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁从善如登,从恶如崩。(《国语》大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书

6 . 莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备山不厌高,水不厌深。(曹操

7 . 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

8 . 矛盾句（段）——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。

9 . 立冬到了，愿你的事业无往不利，愿你的运气大吉大利，愿你的生活顺顺利利，愿你的老婆漂亮美丽。祝你立冬快乐，愿你笑口常开！

10 . 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易(司马迁

用五种表达方式写一句话【三】

1 . 立冬，我愿变成安静的湖面，听你唱一曲莫斯科郊外的晚上，立冬，我愿变成安静的雪片，堆积在你心爱的雪人里面，立冬，我愿变成安静的夜晚，陪你数着星星说一句晚安，亲爱的，立冬快乐。

2 . 我自己那一点点的虚荣心和史朵夫给我的帮助，却不知怎么鞭策了我。

3 . 诗中风

4 . 这个异想天开的设想引得玛基先生笑了起来。

5 . 您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。

6 . 一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。(冠子放之四海而皆准。(礼记皇皇不可终日。(礼记

7 . 一表达方式：记叙描写抒情说明议论二修辞手法：比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语三记叙文六要素：时间地点人物事情的起因经过结果

8 . 一创意祝福语：在婚礼上，几句创意的祝福语可以为婚礼增色不少。同时还可以表达出你别出心裁的贺意。

9 . 天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》

10 . 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话海内存知己,天涯若比邻。(王勃海上生明月,天涯共此时。(张九龄

用五种表达方式写一句话【四】

1 . 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。《战国策》见义不为,非勇也。(论语

2 . 一种情意抵过阳光般的温暖；一种关怀赛过月光般的温和，一种祝福犹如星光般的温馨，立冬到啦，我用一条短信送去我万般情意，千般关怀，百般祝福：祝你冬日快乐，冬日温暖，冬日吉祥。

3 . 你的开心我知道，我的烦恼你知道。你的愿望我知道，我的感动你知道。你的生日我知道，我的祝福你收到。让友谊为快乐开道，幸福平安将你围绕！

4 . 转承句（段）——承上启下，过渡，承接上文，引出下文。

5 . 大人者，不失其赤子之心者也。(孟子三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳如欲平天下，当今之世，舍我其谁?(孟子

6 . 生命的小舟驶过**载，从前它只是游荡在妈妈的湖中，而今要换乘青春的小船，插上憧憬的风帆，在朝阳的沐浴下，驶向波澜壮阔的大海。生日快乐！

7 . 承上启下：既承接了上文??，又引起了下文??，由??过渡到??（物人，景情，事理），由??转而写到??

8 . 推动情节发展

9 . 鉴赏表达技巧（艺术表现）重心放在判断运用了哪些手法上，兼及表达效果的分析。而且，在“判断”手法上，要求多角度切入，掌握多种表达技巧的综合运用。

10 . 己所不欲，勿施于人。(论语鸡犬之声相闻，老死不相往来。(老子仁者见仁，智者见智。(论语哀莫大于心死，而人死亦次之。(庄周君子爱财，取之有道。(论语

用五种表达方式写一句话【五】

1 . 如果你们愿意的话，我们希望你们能记笔记帮助自己，在学习的道路上鞭策自己。

2 . 察己可以知人，察今可以知古(吕氏春秋贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭轻则寡谋，骄则无礼(国语

3 . 我常常以他为榜样，时时鞭策自己要勤俭节约。

4 . ①对当前语段的内容作用；

5 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原路遥知马力,日久见人心。(元曲?争报恩落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍

6 . 我突然懂得了，责任可以成为一种鞭策和纪律。

7 . 有朋自远方来，不亦悦乎!(孔子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子人无远虑，必有近忧。(孔子人之患在好为人师。(孟子

8 . (位置定位。句段在文中段中的位置不同，其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。

9 . 一时义气地帮忙了，不一定真的帮到了他人。

10 . 品名：“穷子”，配料：懒惰软弱松懈，制造商：时间，制造地点：灵魂，储存条件：好吃懒做，异想天开，过期时间：正月初六。

用五种表达方式写一句话【六】

1 . 反复：强调了……加强语气

2 . 乔纳森每时每刻都在他学生的身边，进行示范指点鞭策和引导。

3 . 衬托（突出事物特点，强化思想感情，形象分明，主次分明）

4 . 一石米养个恩人，一斗米养个仇人。

5 . 每当夜升起，我凝望着你，把思念写进心里，用热情点燃我自己。虽然人生没有奇迹，就象大海永远潮汐。静静地阅读这条消息，祝福你，今天的你如此美丽

6 . 没有你的夜，我在风里呼喊你的声音可曾听见？风里喊你千百边的声音能传多远，成千上万的思念要呼喊多少年，我念你一百遍，爱你一千遍，等你一万年！

7 . （四）议论文基本结构

8 . 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

9 . 想出新办法的人，在他的新办法想出以前，人们总说他是异想天开。马克·吐温

10 . 他对每一种异想天开感到满意。