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适合写在语文书上的句子六年级(适合写在语文课本上的句子)

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适合写在语文句子六年级【一】

1 . 不知不觉,车子已经驶到了龙楼镇。从窗外望去,铜鼓岭像一位穿着绿衣服的巨人,屹立在远处。过了一会儿,车子到达了脚下,一丛丛野点头含笑,好像欢迎我们的到来。顺着弯弯曲曲的山盘绕而行,车子很快到达了山顶。我往下一看,绿色的田野,茂密的林尽收眼底。远处烟蒙蒙,像是一团团白棉,又像是一缕缕轻纱,真是美不胜收!

2 . 茉莉为木樨科,每年夏秋开两次花,花香清雅,可用于制作茉莉花茶,提炼香料等。每年深秋时节,一阵秋吹来,茉莉花开了。一闻到那醉人的花香,就让人旷神怡。虽然她没有艳丽的外表,也没有婀娜多姿的身材,但她却有缕缕幽香和高尚的品质。

3 . 乡,什么时候最美?银装的冬最美。你瞧,大过后,树上挂满了银条。天气虽然很冷,但是小朋友们有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的打雪仗,小朋友们玩得非常开心。

4 . 山上叮叮冬冬的泉,犹如一首美妙的乐曲,非常好听

5 . 晏子拱了拱,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”

6 . 鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已,大厦高耸的巍峨让我们感叹不已,成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时,是否想到鹰的一次又一次苦练,是否想到大厦的坚强基石,是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗?朋友,振翅飞翔需要脚踏实地。

7 . 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?

8 . 看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。

9 . 不管你是何等渺小卑微你同样可以在属于你的天地里,谱写生活的童,创造生命的奇迹。也许。正是因为有了你,世界才增添了一份色彩,你要勇敢地时自己说:“我很重要,我就是一道风景。”

10 . 另外还有几种特殊的句式:

适合写在语文书上的句子六年级【二】

1 . 祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!

2 . 晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

3 . 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平此夜曲中闻折柳,何人不起故园。(李白……更多精彩内容请看。

4 . 认识几种常见的修辞手法。

5 . (我们观看了(的(。

6 . 拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地

7 . 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长,又是那样不厌其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

8 . 阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。

9 . 在松坪学校温暖的怀抱里,仰躺着欣赏美丽的天空,我们的笑就是这大花园中盛开的几千朵的鲜花。有一朵美丽聪明怒放的鲜花,正努力施展着嫩绿的叶子。她总将扎得卷而短的头发向一边倾去,两鬓各垂下不同根数的卷发,散发出古典美女的幽香。她身材稍丰腴,犹如杨贵妃一样让人感觉“肥而不腻”。因此,她有着古人的气质,是名副其实的才女,也是我的好朋友,好同桌——张云菲。

10 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是

适合写在语文书上的句子六年级【三】

1 . 目光追随着小虫。

2 . 夸张:故意对物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里,他照样锻炼

3 . 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草织成的草坪就像绿色的地毯一样,各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的金色的黑色的,其中金色的鱼在太阳底下,像游动着的瑰丽无比的金子。

4 . 蜡烛有心,于是它能垂,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

5 . 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

6 . 读读写写:

7 . 改为第一人称叙述句:

8 . 秦兵马俑的制作技艺精巧,胜过天然,享有盛誉。

9 . 例如在明亮的教室里认真地学习知识

10 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。

适合写在语文书上的句子六年级【四】

1 . 眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走过。因为可以流泪,我才可以感受亲情爱情友情,感受生活,感受生命。

2 . 上学的路上,我看到太阳公公露出了笑脸,绽放出温暖的光芒;微风一吹,黄中带绿的树叶们便离开大树母亲,在空中无忧无虑地翩翩起舞;草坪上铺了一层薄薄的霜,在阳光下闪闪发光,像铺满了耀眼的钻石;校门口,同学们一边走,一边说说笑笑,都十分开心……美,就在我们身边。

3 . 小鸟在树上不停地鸣叫。小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。

4 . 雪花在空中翩翩起舞,像鹅毛一般,纷纷扬扬,从天而降。她是仙女洒下的碎玉,是冬天特有的“蝴蝶”,又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。

5 . 我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。

6 . 小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。

7 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有

8 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

9 . (把下列句子改写成反问句。

10 . 春雨如丝,细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

适合写在语文书上的句子六年级【五】

1 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

2 . 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

3 . 句子的构成。

4 . 这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔,像昙花一样不张扬,只有这样,我们才能十全十美。

5 . 人生中,有着许许多多的夜晚。它们或是欢快,或是恐惧,或是用一个美陪伴,或是唱一首儿歌来填充……但是,它们都有着一个共同的特点——寂寞。有时,它能深深的让人感到害怕——这夜的漫长。

6 . 心是一棵树,一个个故事被年轮携载,一回回驿动与飞鸟相约,一次次碰撞使它绵密柔韧,一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

7 . ((是世界著名的音乐之都。

8 . (把下列句子改成陈述句。

9 . 实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗?

10 . 改为第三人称转述句:

适合写在语文书上的句子六年级【六】

1 . 我喜欢自然,喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞动的柳条儿,对我总是有着磁铁般的吸引力,让我为之驻足,为之惊叹,它们的美是细小的,甚至微不足道,然而却是那样的质朴,透露出一种生命的自然气息。

2 . 秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

3 . 刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团。

4 . 小红对妈说她要买本故事书。

5 . 把下面的句子补充完整。

6 . 翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫白居易,你懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾陆游,你懂得了什么是爱国情怀。读着品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

7 . 这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。

8 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

9 . 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏

10 . 句式

适合写在语文书上的句子六年级【七】

1 . 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平

2 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”

3 . 练一练

4 . 一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》

5 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍

6 . 你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影鱼影影。

7 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!

8 . 友谊有两面,一面灿若云霞朗若皎月,闪烁的是真诚的光华,洒下的是关切的妩媚,不因距离阻隔,经得起时间的淘虑;绕到友谊的另一面,那各式各样的花花绿绿,或旋转着或摇晃着,乃至让人眼花缭乱的全是幌子。

9 . 大家接待客人。

10 . 一阵阵晚风,一股股荷香,西边绚丽的晚霞。让我流连往返,更让我浮想联翩!我多么希望变成小巧的仙女,坐在荷叶上静静地聆听荷花的细语。躺在花蕊中观赏天空美丽的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一觉。

适合写在语文书上的句子六年级【八】

1 . 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。

2 . 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

3 . 神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲

4 . 感恩是一种处世哲理,也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报,感恩是一种美德,是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西,有了它生活充满阳光,有了它世界充满温馨,有了它家庭充满和谐。

5 . 乌龟的确很大胆,但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时,它就立即把全身缩回它的壳里,一动也不动,过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时,突然它以迅雷不及掩耳之势,把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊!

6 . 例我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把句改成被字句,适应语言环境的需要。

7 . 脚踩一方水土,你可曾记得这是开垦者的汗水,是土地付出而凝结的智慧。伫立之上,尽情的沐浴着温柔的阳光所带来的舒适。那样流畅,似乎每一个倒影都述说着不一样的故事。

8 . 陈述句能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如我游览了长城。

9 . 下午,跳绳比赛开始了,我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响,张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体,乐于助人,都努力地拼搏越来。“加油!加油!”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了,忘记了身体的不适,也喊了起了“加油!

10 . 在这个世界上,无论别人怎么看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。

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