对学校励志标语现象的感受和思考【一】

1 . XX年月日

2 . 路。障碍与失败，是通向成功最稳靠的踏脚石，肯研究，利用它们，便能从失败中培养出成功。所以，希望你们将事前所有的忧虑与幻想换为事前的思考和计划，人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择逃避？有志者自有千计万计，无志者只感千难万难，你们成功只是因为你们志在成功，一定要树立正确的目标并为了它努力奋斗。最后，送你们一句话：信心毅力勇气具备，则天下没有做不成的事。如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。

3 . No勤奋铸就辉煌。

4 . 回忆是一壶茶，一壶用情感的弗水冲切的溶茶：翻滚起伏，然后冷却沉静，像起起落落欣喜狂悲的人生终归于"万物看开，得矢随缘"的平淡恰栝美。

5 . 再把话题转回来，接着来谈时间。我相信，不少朋友都会有这样的感觉，时间过得很慢，那我就敢断定，你生出那感觉时的处境是枯燥的，无趣可言。继而，又生“磨”时间的念头，找些安慰自己的话，比如状态不佳，被烦心的事所困扰，诸如此类。自己给自己找理由是最堂而皇之的，那是因为决策者和接受者均为自己。时间就这样被磨耗去了，回忆越来越丰满，现实越来越骨感。这是一个两级效应，咿呀学语时基本没什么回忆可言，耄耋之年时就可以把回忆当做一部书来翻。我们处在中间偏上或偏下的幸运位置，有回忆可品味，亦有现实可探索。这种幸运我们可以这样理解：举个例子，我儿时在家种过一棵核桃树，种的时候如拇指粗细，现在听说已经长到碗口粗细了，我又听说，那棵柿子树近几年结了不少柿子，味道甜的腻人……我就萌生了想回家看看那棵柿子树的冲动，尝尝我亲手种的柿子树结的果实到底是什么味道。以上所提的便是回忆与现实的结合，不知大家理解这其中的关联否。能回忆那棵柿子树，亦能在现实中感受那棵柿子树，甚至还可为那棵柿子树做以后的规划，不正是我们处的这个幸运位置所能办到的吗?

6 . No我拼我搏，付出定有回报；为复兴中华，誓读名牌大学。梦圆北京。

7 . No志存高远，心系天下。

8 . 护鸟光荣，打鸟可耻。

9 . 依法保护鸟类，依法保护野生动物。

10 . 米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

对学校励志标语现象的感受和思考【二】

1 . 温馨之家，共同营造;

2 . 为者常成，行者常至;

3 . 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

4 . No立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

5 . 知青的年代已过去，请勿再"插队"。

6 . 沉思就是劳动，思考就是行动。--雨果

7 . 怀念过去的句子-静静的看着天空，回忆过去的点点滴滴，发现，原来完美已渐渐老去。逝去的美好，只能留给回忆我们再也回不到过去。翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手过去的已经过去，再也回不来了。

8 . No“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

9 . No身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。

10 . No细节决定成功，点滴铸就辉煌。

对学校励志标语现象的感受和思考【三】

1 . 志存高远，心系天下。

2 . 你走之后，那些泪水蜿蜒的日子侵袭而来。而现在才发觉，我们因年少变得面目全非，所有的一切都如此薄凉。关于美好回忆的句子关于美好回忆的句子。

3 . No横绝学海，笑傲苍穹。

4 . 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

5 . No要成就大事，先做好小事。

6 . 食不净则多病，食不尽则多蝇。

7 . 粮食就是生命，知识拯救灵魂。

8 . No天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

9 . 自信人生二百年，会当水击三千里。

10 . 尊敬的老师亲爱的同学们：

对学校励志标语现象的感受和思考【四】

1 . 莫放松点，莫轻视微。

2 . 需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。--爱因斯坦

3 . 文明礼貌，秩序井然。

4 . 勿以善小而不为，勿以恶小而为之;

5 . 应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。--德谟克利特

6 . 翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手。

7 . No自强不息，厚德载物。

8 . 志不坚者智不达，言不信者行不果。

9 . 节约光荣，浪费可耻;

10 . 这些过往，我曾经拥有过。

对学校励志标语现象的感受和思考【五】

1 . 保护鸟类，保护野生动物，人人有责。

2 . 要成就大事，先做好小事。

3 . 一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。--托马斯·胡德

4 . 励志照亮人生，创业改变命运。

5 . 世上最艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。--歌德

6 . 伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。--克雷洛夫

7 . 一个人的舞步也可以很精彩没有白天黑夜会很疲惫没有太阳月亮会很黯淡没有大海海燕会很寂寞没有你我一个人的舞步也可以很精彩风铃声声思念依依而你却已走了还记得海豚风铃的寓意吗?你离开我学会了珍惜，也更坚强了我发现回忆也是种幸福。

8 . 扼***思想的人，是最大的谋***犯。--罗曼·罗兰

9 . 回忆是"伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来"的恍然幽梦，回忆是"过尽千帆皆不是，晖脉脉水悠悠"的沦然肠断。

10 . 曾经这样以为，许下的诺言，我们真的可以如书上所言，不离不弃现在扔下所有娇情的句子，美好的时光，婉如过眼云烟，转瞬即逝。

对学校励志标语现象的感受和思考【六】

1 . No北大清华少年心，花香鸟语春天事。

2 . 一朝习惯，万事易办。

3 . 知青的年代已过去，请勿再”插队”。

4 . No一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

5 . 大学是人生最好的学堂，这里有丰富的知识，渊博的学者，在这里你的知识得到丰富，情操得到陶冶。四年的时间真的转瞬即逝，已经想不起四年前刚上大学时的状态，感觉像是很遥远的事情，而四年前也不会想到四年后的现在即将离开校园告别大学时代时是这样的一种状态和心情吧。那时的我们，只是对未来充满着单纯的想象和满怀的希望，不会预见今天现实的残酷和人生的不如意。现在的我们，不知道是该勇敢接受现实的残酷，还是好好反省自己的不够努力。大学时代，对我们来说应该算是人生中的一个重要的阶段，而四年的时光，应该也算是一个漫长的过程。其间，我们在不断成长，不断成熟。在这逝去的日子中不知道有多少的欢笑与眼泪，也就是在这真实的年月，能够找到真实的自我；也就是在这真实的年月，我们曾在一起走过；也就是在这真实的年月，体会到友谊地久天长并不是一句空话；也就是在这个真实的年月，能够发现简单的一个招呼也许就能化解彼此心中的不快；也就是在这个真实的年月，我们忘了珍惜这真实的年月；我很想珍惜这真实的年月。

6 . No努力造就实力，态度决定高度。

7 . 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。--爱因斯坦

8 . 回忆时光，感恩母校

9 . 有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆很拥挤，却不见过路人。

10 . 一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。

对学校励志标语现象的感受和思考【七】

1 . No勤奋踏实，诚实守信。

2 . 以我美德，传校美名;

3 . 惠民县辛店镇第二中学初三（）班姜璐

4 . 回想起三年前，我们带着懵懂带着希望走到一起，我们活力四射，我们热情奔放，我们对未来充满了憧憬和期待。三年来，我们在汗水中体味热烈紧张的学校生活，感受着老师的关怀。学习中，我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事，在老师耐心细致的教学中乐学不倦；生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的悉心呵护下感受着家的温暖；千言万语道不尽我们对老师的情谊，万语千言说不完我们队学校的留恋。三年的学习生活，一千多个日日夜夜，有班主任推心置腹的交谈，有任课教师热情主动的辅导，有学校领导百忙之中的教诲，这里面有鼓动有批评有交流有引导，这一切都成为我们心中最宝贵的财富。前几天的中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知，知道吗？老师，您的深情凝视是我们最坚强的依靠，相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀都会化为频传的

5 . 与他有关的一切统统将它们封存起来当作一种纪念纪念早已流失的岁月纪念那些我们曾拥有过的幸福和快乐不再每天重复游览伤痛和回忆不再为了牵绊人心弦的画面而痛彻心扉。

6 . 天地《粮》心，珍食莫蚀。

7 . 志强智达，言行行果。

8 . 一个是华丽短暂的梦，一个是残酷漫长的现实。

9 . 回忆是一帧照片，一帧发黄退色的老照片。寂然凝望，青春不再，红颜不再，往事已苍老。有泪落下来，落下来，有语无从说，无从说。

10 . 饮食是文化，请从窗口文明做起。

对学校励志标语现象的感受和思考【八】

1 . 三年来，母校见证者我们成长。在这里，我们留下了汗水泪水。在这即将分别之际，真的真的不想说再见，因为有太多舍不得，舍不得母校，舍不得老师，舍不得学弟学妹们，更也舍不得同窗三年的同学，可是又能怎么办？只是希望大家不要相互忘记，以后，我们会常回家看看，因为这里有你们的期盼，在等我们回家。最后，带着万分不舍与祝福的心情，希望学弟学妹们珍惜时间，努力学习，奋发拼搏；面对敬爱的老师，祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下。面对亲爱的母校，我们将把您铭刻在心中，无论将来走到哪里，我们都会自豪地说：“我们是辛店二中人，我以母校为荣。”

2 . 小事成就大事，细节成就完美。

3 . “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

4 . 任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。--华罗庚

5 . 学会生活，学会生存;

6 . 饭菜穿肠过，礼让心中留。

7 . 那些在美丽的传说中以晶莹姿态舒展的青春情感，最后将以分离的封缄作为终结，又或者，如同投错了地址的信笺，落在一个荒芜的地方，而每一笔记载下的句子，都带着温暖而美好的本意

8 . No学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

9 . No独学而无友，则孤陋而寡闻。

10 . 按时就餐，吃饱就好;