what do you do句型讲解【一】

1 . 起创建家教联盟提供了无限广阔的市场。

2 . 热烈的爱情是不可抑制的渴望。

3 . I’ve got a pain here

4 . The person who broke the window must pay for it

5 . I’ll think of you every step of the way

6 . ---_________________

7 . ?一人走进平安，换取众人平安

8 . 谈论天气 Talking about the weather

9 . A taxi carried them to the station 出租车送他们到了车站

10 . The waiter fetched them some apples侍者为他们取来了一些苹果。

what do you do句型讲解【二】

1 . ( neither作代词是对两者都进行否定，意思为"两者都不"，作主语时谓语动词用单数。

2 . 作宾语：

3 . A Are you Bruce, please

4 . C I’ve got a new bike

5 . Thanks a lot

6 . B He thinks children were happier in the past

7 . 为，以儿童自身设定的课题为中心展开自主地能动地学习的教学。

8 . do you know jean? she is a cutie

9 . OPEN MENU

10 . 然是一个凝聚师生创造性智慧的动态生成过程，教师要发挥自己的教育想象力。

what do you do句型讲解【三】

1 . Lawyerscanspecializeinelderlaw,whichcoverseverythingfromtrustsandestatestonursing-homeabuseandagediscrimination?Businessmenseehugeopportunitiesintheeldermarketbecausethebabyboomers,millionstrong,arelikelytobethewealthiestgroupofretireesinhumanhistoryAnystudentwhocombinesanexpertknowledgeingerontologywith，say,anMBAorlawdegreewillhavealicensetoprintmoneyoneprofessorsay

2 . 在对学生的学习态度基础能力有一定了解的前提下，我校敢于对艺术类考生成绩作出承诺，并且针对承诺的学生制定出个性化的教学方案。

3 . Miss Green knew all the students in the class

4 . W: Her name is Betty

5 . A He was ill in bed all day?B He had toothache yesterday?

6 . Would you like some more…?

7 . 等，往往是不了了之。

8 . B：Wecangotothecinemaifyoulike如果你愿意我们可以去看电影。

9 . （）由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。例如：

10 . 表示不情愿地同意或接受对方的建议或请求（有时具有反语意味），意为：随你便吧；你喜怎样就怎样。如：

what do you do句型讲解【四】

1 . 小规模小班制：全部生源在人，每班人数在人

2 . John: Yes, of course Is there anything else I can do?

3 . C is a number of deer D is a number of deers

4 . A The story didn’t tell us

5 . 我们两个人都没有看这部电影。

6 . （一）为优秀大学生提供全方位的资助，让他们开办培训班；

7 . 意义一致的原则

8 . How can I get to…? I don’t know the way

9 . 培训班的理想。

10 . (年济宁市中考试题

what do you do句型讲解【五】

1 . 做这类题目的思路和方法归纳起来有以下九点：

2 . 【实例解析】

3 . C Thank you for telling me

4 . 三 Neither of us has seen the film

5 . (年包头市中考试题

6 . 在教学过程中为了更好地让学员们体验到学习的乐趣，我们也会按期做一些益智的小游戏，一方面有益于学员的智力拓展，另一方面也能缓解学员长时间学习产生的疲劳，再者，在游戏过程中也能充分调动学员的乐趣和积极性，能够在愉悦的氛围下让学员们学到相应的知识，使学员们切身体验到学习的乐趣。

7 . none用作主语时，谓语动词用单复数皆可。

8 . ——班级自主管理的策略与思考

9 . B He cleaned the bath-room

10 . Please take the umbrella with you It’s going to rain要下雨了，请把伞带上。

what do you do句型讲解【六】

1 . I hate people _______ talk much but do little

2 . ．建立和健全激励机制

3 . 请求 Requests

4 . 《教育改革设计》（）

5 . 向新人宣导寿险营销事业的前景广大，让他们意识到加入该行业可以获取成功。

6 . The police are looking for lost boy

7 . A have gone B has gone C goes D is going

8 . 提供（帮助等）和应答 Offers and responses

9 . M: What do you usually eat for breakfast?

10 . PULL NO PARKING