学习方法思维的名言【一】

1 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

2 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

3 . 未知生，焉知死？

4 . 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

5 . 的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

6 . 有效的创新开始时要做的只是某件具体的事。但是，基于聪明设想的创新数量极大，哪怕成功的百分比较小，仍然成为开辟新行业提供新职业给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

7 . 士不可以不弘毅，任重而道远。

8 . 重复是学习之母。——狄慈根

9 . 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫

10 . 学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。

学习方法思维的名言【二】

1 . 德不孤，必有邻。

2 . 写作要多读多看;做题要多练多思;巩固要多记多用;运用要多想多试。

3 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

4 . 知识就是力量。知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。(培根

5 . 不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

6 . 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。(车尔尼雪夫斯基

7 . 十日画一水，五日画一石。(杜甫

8 . 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。(伊斯巴哈尼

9 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。(斯宾塞

10 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

学习方法思维的名言【三】

1 . 发现千千万，起点是一问。——陶行知

2 . 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

3 . 怀疑是知识之钥。——谚语

4 . 最有效的创新都简单得惊人，其实，一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句：这个一看就懂，我怎么没有想到呢？

5 . 思维导图是一种基于大脑自然的思考方式，因此，它赋予人的思考以最大的开放性和灵活性，而无论是传统的线性思考还是现代的非线性思考都是被包容的，特别对于表达现代非线性思考方式提供了最佳的途径。

6 . 创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。吉福德平肖第三

7 . 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

8 . 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚

9 . 举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。

10 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

学习方法思维的名言【四】

1 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

2 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》

3 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

4 . 学而不思则罔，思而不学则殆。

5 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》

6 . 强学博览，足以通古今。——欧阳修

7 . 不满足是向上的车轮。(鲁迅

8 . 在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。斯威尼

9 . 有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着我的心灵：我头顶的星空，和我心中的道德准则。康德

10 . 思维导图有助于提高学习者甚至是教师的学习能力，有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标。

学习方法思维的名言【五】

1 . 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(鲁迅

2 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

3 . 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

4 . 温故而知新，可以为师矣。

5 . 创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。熊彼特

6 . 敏而好学，不耻下问。

7 . 真实与朴实是天才的宝贵品质。(斯坦尼斯拉夫斯基

8 . 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌。

9 . 在创新活动中，只有知识广博信息灵敏理论功底深厚实践丰富的人，才易于在多学科多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。朗加明着

10 . 朝闻道，夕死可矣。

学习方法思维的名言【六】

1 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——礼记

2 . 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

3 . 人具有动物所没有的东西创造性想像力。马克斯韦尔莫尔兹

4 . 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。(荀况

5 . 寝不尸，居不容。

6 . 学而时习之，不亦说乎？

7 . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁

8 . 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。(华罗庚

10 . 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。

学习方法思维的名言【七】

1 . 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

2 . 差以毫厘，谬以千里。——《汉书》

3 . 天生我才必有用。(李白

4 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。

5 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

6 . 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

7 . 学而时习之，不亦说乎?——孔子

8 . 读书百遍,其义自现。——《三国志》

9 . 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。(管仲

10 . 笃信好学，守死善道。危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉。耻也；邦无道，富且贵也，耻也。

学习方法思维的名言【八】

1 . 积累知识，胜过积蓄金银。——欧洲谚语

2 . 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

3 . 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

4 . 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。——杜甫

5 . 圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

6 . 我没有什麽特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。(爱因斯坦

7 . 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

8 . 知识犹如人体的血液一样宝贵。(高士其

9 . 学而不厌,诲人不倦。——孔子

10 . 商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。郭光华《商品开发技巧》