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小白兔雨中采蘑菇看图写话一年级(小白兔采蘑菇看图写话讲解)

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小白兔中采蘑菇看图写一年级【一】

1 . 同学们想一想:

2 . 那圆滚滚尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现。它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动。

3 . 把写的句子读一读。

4 . 面对别人的劳动成果,我们应该怎么做?

5 . 以前,我养过一只白的小兔,从那时起,我便对兔子这种动物有独衷。记得刚买小白兔回来时,它总是很小活动,轻轻地悄悄地,我心想道:真是一只温顺的小兔啊!

6 . 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,真有趣!

7 . 看图学句子

8 . 兔乖乖的毛,雪白雪白,摸上去是那样的光滑柔软,真的是好惹人喜的哦!它那长长的耳朵上,布满了血丝。

9 . 我是机警善跑的`兔子。我个子不高,长着一对又长又大的耳朵,一张三瓣嘴,一双红宝石似的眼睛,但我的尾巴却又短又小。我前腿短,后腿长,走起来一蹦一跳的,可神气了!我全身都穿着毛绒绒的外衣,摸起来可舒服了。我们兔子家族有多个品种,世界各地都有呢!无论离家多远,我们都会嗅着自己的粪球找到家。我可是个素食主义者,只吃素,不吃荤,青菜和萝卜是我的最爱。别看我个子不高,但我的听觉非常灵敏,一有吹草动,我会立即奔跑或躲藏起来,于是,“无寸铁”的我学会了机警善跑的本领来保护自己。逃跑时,我总是一边跑,一边回头看,免得浪费精力,但有时因为跑得快,会一头撞倒在桩旁,“守株待兔”的故就是这么来的。你听过“狡兔三窟”的故事吗?其实,就是讲的我们兔子在掘洞时,除了有“前门”,还留几个“后门”,如果“前门”被堵,我们便可以走“后门”了,你说我们聪明不聪明。这就是我—聪明可爱机警善跑的兔子。

10 . 你从什么地方看出来的?

小白兔雨中采蘑菇看图写话一年级【二】

1 . 兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。

2 . 他们在干什么?

3 . 我家有一只小兔子,看起来非常可爱。它有一身黑亮亮的毛,那两只犹如勺子的耳朵翘得老高。显得很威风。它那张三瓣嘴,使它的威风里有点带女孩子常有的娇弱。几跟细长的`胡子,同样也是最枪眼的地方。

4 . 句中“一百六十张”,点明叙利奥抄写的数量,说明他的劳动量是比较大的。“算起来值两角了,方才停手”,说明他抄写的目的是为了减轻家庭的负担,增加家庭收入,“放在原处”“蹑手蹑脚”写了叙利奥为了不让父亲发现而小心谨慎的动作。这句话反映了叙利奥勤劳懂事有毅力有责任感。

5 . 那是一个明媚的晴,数学课前,上一次考试的卷子发了下来。可当卷子到手后,我赶紧把它反扣在桌子上,心情怎么也平静不下来。把数学卷子微微抬起,鲜红的分数跃进眼帘,更盘桓在脑海。唉!这可怎么办呀,眼看着同学们讨论着自己优秀的成绩,我就更加无地自容了,不知道那个曾经的数学“学霸”哪儿去了。接下来的数学课,我也是在忐忑不安中艰难度过的`。尽管我上课时使劲捂着试卷,但临下课前,数学老师还是走到我面前说了一句:“到我办公室来!我请你喝茶。”

6 . 小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

7 . 每天下午放学前,同学们都要认真做好值日,但是同学们是怎样做值日的呢?

8 . 他真想把一切说个明白,可是话到了嘴边又咽了下去,心里反复说:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。对,这样做对!”

9 . 完成课后第题,照样子说句子。

10 . 板设计:

小白兔雨中采蘑菇看图写话一年级【三】

1 . 大家在值日时,要先干什么?再干什么?然后干什么?(先洒,再扫地,然后擦桌椅和门窗)

2 . 小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了。

3 . 父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了,虽然他是一向不责骂孩子的。

4 . 下课了,我挪着艰难的步子蹭进老师办公室,以为要挨骂了。但是数学老师一看到我进门就幽默地向我挑了一下眉毛,这让我压抑的心情一下子轻松了许多。“最近,身体不舒服?”老师这个问题让我有些措手不及。“我……我没有……”我当然没有,我的身体一直都很好。而接下来老师的第二句话却更加让我出乎意料:“那就是有小男生让你意志不坚定了?”听到这个,我的“唰”一下像断了线的珠子一般掉个不停。我哽咽地解释着,可是却泣不成声。如今,我早已记不得自己当时都对老师说了些什么,但老师那天说的却言犹在耳:“你一直是我最喜欢的学生,我一直都希望你好!”说着,老师还递过一张纸巾让我拭去泪水,然后就静静看着我。那天的我被感动包围着。我紧紧握着那一张纸,一种说不出的力量涌上心头。我知道,那是学习的动力。

5 . 我先

6 . 用上先再然后说说我们该怎么做值日?

7 . 我以为只要想得足够悲观,做好最坏的打算,就可以减少伤害,但其实在坏事情发生的时候,还是一样地令人难以承受。

8 . 指导学生运用看图理解句子的方法学句子。

9 . 兔子个子不高,长着一对又长又大的耳朵,一张三瓣嘴,一双红宝石似的眼睛,兔子的尾巴却又短又小。兔子前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,可神气了!

10 . 小白兔的步态常常使我们发笑。每天放学后,我都要给它“放放风”,抱它来到草地上,放下,刚开始的时候,它走起路来摇摆不定的,像站不稳的醉汉,过了一会儿,它就一蹦一跳的,让人见了直觉得喜欢。

小白兔雨中采蘑菇看图写话一年级【四】

1 . 用先再然后写句子。

2 . 小白兔红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目;它那一双长长的耳朵,竖直并背靠着,似乎是传说中的顺风耳,事都瞒不过它。

3 . 做值日的时候,

4 . 我们家养了一只小白兔,它有一身雪白的绒毛,有两只长长的耳朵,一双像红宝石一样的眼睛,还有一个短短的尾巴。

5 . 请同学们用笔标出来表示先后顺序的词。想想这个顺序能不能改变?(不能)

6 . 客人来了,

7 . 我家有一只漂亮的小白兔,它有一身洁白无瑕的毛。它的耳朵长长的,眼睛红红的,像两颗红宝石。它有三瓣嘴,嘴巴上还有胡子,像个可爱的小老头。

8 . 昨天,我的朋友谢安琪送给我一只兔子。它的毛是白色的,眼睛是棕色的,鼻子是粉红色的,个头非常小,只有一只老鼠那么大。

9 . 读句子思考:

10 . 仔细观察图:

小白兔雨中采蘑菇看图写话一年级【五】

1 . 二.学习课文

2 . .指导学生运用看图理解句子的方法学句子。初步认识本课的句子形式,并能照样子写出这样的句子。

3 . 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。

4 . 感情这个词真的是很吸引人的吧,毕竟我也曾不甘一切为它潦倒,错综复杂的过程让人说不清也道不明,番番纠缠离恨,最后啊,被现实打败,也不过成了一幕曲折陈旧的故事,听了心酸看了泪流,久了也会乏味,就好比我,终于被磨成了无喜无悲之人。

5 . 星期二下午第一节课,袁老师从家里带来一只小兔,放在讲台上,让我们观察小兔。说是小兔,其实它并不小。它有一尺来长,估计有五六斤重。它浑身的毛都是白色的,没有一根杂毛,样子很可爱。

6 . 小兔子浑身的毛都是白色的,没有一根杂毛,样子很可爱。它的耳朵长长的,薄薄的,还可以看见里面红红的血管。

7 . 再扫地,

8 . 从那次以后,我又心无旁骛地努力学习着,数学成绩也慢慢回到了曾经的优异水平。数学老师还开玩笑说我“感冒终于好了”。其实,那次谈话不过是师生间很平常的一次对话,但却像一滴甘露一样滋润净化着我的心灵。那天,我不仅感受到了师长的爱与关心,更体会到了自己努力学习的意义。学习,不是为了别的,只是为了自己的未来为了每一个默默爱护祝福帮助自己的人。

9 . 我又一次把那张纸巾夹进了同学录。慢慢合上同学录的同时,我也把思绪轻轻地收了回来。如今,我在读高中,高考的任务在前方召唤着我。前行路上,这滴甘露将会永远存留我心中,在我看不清方向时,为我指明前路。

10 . 再

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