违反劳动纪律的谈心谈话【一】

1 . 律师与当事人的谈话是机密的。

2 . 人民的安全是最高的法律。——培根

3 . 屋内充满了叽叽咕咕的谈话声。

4 . 短暂辛苦，终身幸福。

5 . 机会是不守纪律的。

6 . (学校没有纪律便如磨房里没有水。

7 . 谈话大多集中在石油问题上。

8 . (**何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。

9 . 要有必要的清规戒律。——毛泽东

10 . 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

违反劳动纪律的谈心谈话【二】

1 . 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的***。——查·埃利奥特

2 . 像这样谈话有什么用呢？

3 . 应知学问难，在乎点滴勤。

4 . 他能盖过所有的人的谈话。

5 . 谈话中只涉及少许政治问题。

6 . 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。

7 . 如果有人想要加入你的谈话，那么，让他们容易加入。

8 . 他的谈话被一侍卫人员截断。

9 . 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。

10 . (在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。

违反劳动纪律的谈心谈话【三】

1 . 我希望谈话不要再继续下去。

2 . 节制是一种秩序，一种对于快乐与***的控制。——柏拉图

3 . 他们像老同学一样在谈话。

4 . (自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。

5 . 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

6 . 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

7 . 知识改变命运。

8 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

9 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

10 . 教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。

违反劳动纪律的谈心谈话【四】

1 . 要有必要的清规戒律。

2 . (当取不取，过后莫悔。——施耐庵

3 . 勤奋铸就辉煌。

4 . 改革如果不讲纪律，就难以成功。

5 . 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。

6 . 一个我每次都试图结束谈话的问题。

7 . 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。

8 . 邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克

9 . 慎而思之，勤而行之。

10 . (法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。

违反劳动纪律的谈心谈话【五】

1 . 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫

2 . 以上就是我这段时间体会到的一些心得。教一年级虽然很辛苦，但作为老师一定要有耐心和爱心，只有这样才能以一颗宽容的心去包容孩子们犯的错误，才会忍受得住那时不时失控和充满“自由主义”的课堂，只有这样才能当一位快乐的一年级老师。

3 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。

4 . 年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。

5 . 天道酬勤，宁静致远。

6 . (没有规矩，不成方圆。

7 . 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

8 . (教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴

9 . 劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁

10 . 每一次努力都是最优亲近，每一滴汗水都是机遇滋润。