蓝蓝的造句一年级【一】

1 . 学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；

2 . 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。

3 . 春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。

4 . 《宿建德江》【唐】孟浩然

5 . 原野上演奏的是那么的动人，花园里的演唱是那么的美妙，学校里的伴奏是那么的和谐，大街小巷里的伴唱是难么的美好。春天里的歌如诗如醉，春天里的歌让人留恋，春天里的歌是那么的可亲。

6 . 这是一只铅笔，我用它来写字。

7 . 读书像就是巨人的眼睛，可以让她他看的更远；读书又如一场恋爱，让人死心踏地的经营；读书犹如穿梭于浩瀚的大海，使人心情愉快。

8 . 春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

9 . 读书不要贪多，而就是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

10 . 一年级（）班学风班风制度

蓝蓝的造句一年级【二】

1 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。

2 . 然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界花的海洋。

3 . 为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

4 . 残暑蝉催尽，新秋雁带来。——白居易《宴散》

5 . 读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。

6 . 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。——高骈《山亭夏日》

7 . 班诗：太阳是大家的

8 . 对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。

9 . 东方泛起了鱼肚似的淡白色，接着，渐渐光亮起来；那白色像水一般漫向天空，一会儿整个天空变得透明晶亮。

10 . 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

蓝蓝的造句一年级【三】

1 . 书就是灯，读书照亮了前面的路；书就是桥，读书接通了彼此的岸；书就是帆，读书推动了人生的船。读书就是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

2 . 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

3 . 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。唐·张蠙《夏日题老将林亭》

4 . 课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；

5 . 小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

6 . 我常常到游泳馆游泳。

7 . 一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

8 . 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》

9 . 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》

10 . 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

蓝蓝的造句一年级【四】

1 . 《渔家傲》【宋】范仲淹

2 . 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

3 . 风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。——周邦彦《满庭芳·夏景》

4 . 这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。

5 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

6 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

7 . 读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。

8 . 晚上我在家里看书。

9 . 四面边声连角起。

10 . 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂

蓝蓝的造句一年级【五】

1 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

2 . 春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

3 . 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

4 . 春天，隐藏在那一条条欢快的小溪上。小溪上的碎冰已经随着春天的脚步慢慢融化了，它们成为了小溪中的一份子，叮叮咚咚地唱着欢快的乐曲，奔向波涛汹涌的大海，奔向平平静静的湖泊。

5 . 身子随着轻风缓缓地舒展着，小草挺直了腰杆。像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

6 . 人不寐，将军白发征夫泪。

7 . 读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。

8 . 《枫桥夜泊》张继

9 . 春天来了，迎春花急忙点头迎春风，首先展耀它那绚丽的黄色，不几天它一身挂满了黄花。接着是桃李争放也争芳的时机，我更爱桃花朵朵红。曾经吸引过蜜蜂的桃花，还给我一段桃花蜜蜂情缘，我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。

10 . 这时，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音;新生的绿草，笑迷迷地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的发酵似的气息。无数嫩绿的新芽像针尖似的探出头来，仿佛张着小嘴在那里呼吸，在阳光下闪闪发亮;杨柳开始发芽，在春风中摆动着柔和的枝条;桃园里赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾;金灿灿的迎春花像一张张笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯;鸿雁北飞，如朱熹《次韵择之进贤道中漫成》诗所说："据鞍又向冈头望，落日天风雁字斜";长腿长嘴的白鹤青鹳和鹭鸶，都钻到稻田的水渠里，埋头捉小鱼和虫子吃了。

蓝蓝的造句一年级【六】

1 . 就算分离的再遥远，可是头顶上还都会是同一片天空吧，所以无论在哪里，我们都不会觉得孤单。

2 . 一二班

3 . 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。——陆游《初夏绝句》

4 . 应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。

5 . 变成了红彤彤她把金光洒向鲜花，

6 . 《秋登兰山寄张五》唐孟浩然

7 . 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

8 . 上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；

9 . 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。——张蠙《夏日题老将林亭》

10 . 到西山就要落下。

蓝蓝的造句一年级【七】

1 . 你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。

2 . 江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。——贾弇《孟夏》

3 . 天很高很亮，浅蓝的一片，处处像落着小小的金星。这亮光使白玉石的桥栏更洁白了一些，黄的绿的琉璃瓦与建筑物上的各种颜色都更深，更分明，像刚刚画好的彩画。小白塔上的金顶发着耀眼的金光，把"海"中全部的美丽仿佛都带到天上去。

4 . 北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。

5 . 春啊!当你到来时，万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懒洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流着，树也不再枯萎，而是绿叶新枝，世界因为你温暖而盎然。当你吹一

6 . 早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；

7 . 升旗：升旗仪式很重要，热爱祖国第一条；

8 . 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

9 . 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里的《小池》

10 . 读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。

蓝蓝的造句一年级【八】

1 . 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

2 . 春天，一个象征着希望美好的季节。也许每个人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春风得意，但冬天总是在你不期望的时候到来。刚刚开始了新学期，学习的压力，老师家长的期望，同学之间的关系，一时间压得我有些喘不过气来。于是，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

3 . 那里也有小朋友和鲜花。

4 . 天空由于多变化，又是晴朗的天空是蓝蓝的，有时天空是黑沉沉的，有时天空像披上了雪白的衣服。

5 . 《秋登兰山寄张五》【唐】孟浩然

6 . 在春姑娘的引导下，我来到了公园。哇，草儿从地下探出头来，有的吐出了一点嫩嫩的小芽;花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯;柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了;花瓣启开温馨的心窗，绽放了!水车也毫不拘谨的运动起来;小河解冻了，"叮叮咚咚"的唱起歌来

7 . 在你渴望时，它前来给予详细指教，但就是从不纠缠不休。

8 . 目标班主任寄语

9 . 有时看起来天在升高，高悬在头顶上，随后它又似乎低得人可以用手摸到它。

10 . 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。