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小学生课堂造句练习(小学生造句方法)

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学生课堂造句练习【一】

1 . 运动员只有不断地苦练,才能获得优异成绩

2 . Theywill__climb________(climb/climbed/climbing)BaiyunMountainthisweekend

3 . (WhatclassesdoyouhaveonMondays?I:I’mwatchingTV

4 . 课堂是学生表现的`地方,不是老师表演的地方。

5 . 意绵绵。[解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式前后要一致。先分析一三小节在内容和形式上的特点,形式上是顺承因果关系,内容上是表达自己对母爱的感悟和理解;其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩,因为这是一首小诗,我们在仿写时要在遣词造句上下工夫,以增加全诗的文学意味。参考示例:上学后,母爱装在行囊里,背着它,沉甸甸。或上学后,母爱织在毛衣里,穿着它,热乎乎。或上学后,母爱化在叮咛里,听着它,暖融融等。

6 . 把握参与的今,成就美好明天,相信自己行,自己才能行。

7 . 只有平时积累,才能写出生动活泼的。

8 . 一边做作业,一边看电视是不好的。

9 . 一般疑问句:________________________________________

10 . 只有认真学习,长大了才能报答父母

小学生课堂造句练习【二】

1 . Money is not everything 金不是一切。

2 . .结尾是e加d,如:taste-tasted

3 . Issheactive?(作否定回答______________________________

4 . 仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿句_____________,______________,______________,_____________。[解析]做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的和日丽,爱她的红柳绿,爱她的润万物。

5 . 在花园里,有菊花,有荷花,还有桃花,真漂亮。

6 . Mysisterlikes_swimming__________(swims/swam/swimming)verymuchDidyou____play_________(play/playing/played)TVgameslastnight?Myuncle_______lives_____(lived/lives/isliving)onthethirdfloorBenwill____be_______(is/was/be)allrighttomorrow

7 . 近一米多高的洪已经在面上跳舞了。

8 . go______________enjoy______________

9 . MrWhite_________came____(came/comes/iscoming)ChinalastyearSheisgoingto_______have____(have/had/has)abigpartythisSundayWheredidyou____meet________(meet/met/meeting)MissWhiteTheywantedto___go________(go/went/going)toBeijinglastweekLook,Tom__iswatching_______(watches/watched/iswatching)TVintheliving-room。

10 . .Hewaitforyouthreehoursago_________________________________

小学生课堂造句练习【三】

1 . 我的课堂我做主,预习展示皆精彩。

2 . 付出就有收获,尝试就能成功。

3 . Where____was______(is/was/are)sheafterschoolyesterday?

4 . Tom___________(begintolearnChineselastyear

5 . 把握时机,成就想;动感课堂,我要飞翔。

6 . ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?

7 . (What’syourfavoritefood?H:I’mgoingtothezoo

8 . 他在打扫教室的时候,发现地上有块表。

9 . 让精彩展示成为我们的学习方式

10 . swim______________find______________

小学生课堂造句练习【四】

1 . .Didyousawhimjustnow_______________________________________

2 . 有时候,就是想唱几句不着调的歌,因为思绪真的很乱。

3 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

4 . I&#;m very proud of you 我为你感到非常骄傲。

5 . 远处是潺潺的小溪流,那悦耳的声音,仿佛是一首波动人弦的乐曲。

6 . 小学英语一般过去时练习题一请选择正确的词,把下列句子补充完整。

7 . 只要天空不是连续几天出大太阳,我们新种植的苗就不容易被晒死。

8 . 只有认真观察身边物,才能写出意真切的作文。

9 . 只要他们还活着,我们就一定要想办法找到他们。

10 . 眼前这片美景让我仿佛置身于仙境之中。

小学生课堂造句练习【五】

1 . 我的霸气无人敌,快乐课堂我称帝。

2 . 张老师不仅关心我们的功课,还关心我们的身体

3 . 知识问题化,问题层次化。

4 . 既然你知道错了,就要改正。

5 . 是学生学出来的,不是老师教出来的。

6 . 枕着它,香甜甜。

7 . 课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。

8 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t

9 . IsMrSmithtallandstrong?(作肯定回答________________

10 . 天上的白云瞬息万变,有时像羽毛,轻轻飘在空中;有时像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有时像一床大棉被,满满地盖住了天空。

小学生课堂造句练习【六】

1 . 预习的差异决定成绩的优劣。

2 . _________(beitcoldinyourcityyesterday?

3 . 乐着学,学着乐。

4 . IsMrCartertall?(作否定回答_______________________

5 . 既然玩电动玩具会影响功课,那么就不要去玩就好了。

6 . 只有读万卷书,才能写万文。

7 . (.Thetwins______inDalianlastyear.

8 . 下了,仿佛是为了冬的寒冷而伤感

9 . sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,

10 . He has a sense of humor 他有幽默感。

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