运用语言描写焦急地等人的句子【一】

1 . 参考答案：示例一：用辛勤汗水，树社区新典范；见义勇为，让行动奏响时代新篇章。示例二：辛勤劳作，关爱他人，勇斗歹徒。

2 . 白居易长恨歌天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

3 . 所有的姗姗来迟，只为等一个深情款款的你。

4 . 时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。

5 . 没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；_________，_________；_________，_________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到属于自己的色彩及价值。

6 . 明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。

7 . 成熟的爱情，敬意忠心并不轻易表现出来，它的声音是低的，它是谦逊的退让的潜伏的，等待了又等待。

8 . 我不怕等待，我只怕我连等待的机会都没有！

9 . 解析：解答这道题的关键是要把握说话人的动机切入点。因此，续写的句子要在文中起到过度作用。要注意语言的简明幽默得体。

10 . 我厌恶的不是爱情而是等待猜测道歉和伤害以及无法兑现的承诺。

运用语言描写焦急地等人的句子【二】

1 . 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。-佚名《凤求凰·琴歌》

2 . 就是喜欢这样，即使想你想到哭，我也不会去找你…我只是静静的想你。

3 . 清·纳兰性德

4 . 评价性补叙就是按照题目的要求对所给文字或段中某些问题发表自己的看法，提出自己的意见想法。

5 . 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

6 . []

7 . 解析：本题综合考查考生续写和拟写的能力。题目提出了续写句子的具体条件，考生做此类题一定要审清题目要求，一是要出现“希望”一词，二是要做到字数相同词性相对。

8 . 欧阳修玉楼春尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。

9 . 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

10 . 将琴代语兮，聊写衷肠。何日见许兮，慰我旁徨。

运用语言描写焦急地等人的句子【三】

1 . 不要执着的为谁沦落不要在等待中让沧桑爬满脸庞。

2 . 做这类试题，考生要能联系所提供的语言材料的上下文和语体特点等内部语境，以所提供的语言材料的对象场合目的等外部语境（即语言交际的情景）作为切入点，运用发散思维进行合理的续写。

3 . 诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“_______________。”这一机智而又富于哲理的`话语，不仅为诗人摆脱了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。

4 . 给你一个女人，你能创造一个民族？都是近亲吧！

5 . 陈衡恪题春绮遗像嗟余只影系人间，如何同生不同死？

6 . 参考答案：示例一：我没有发现你买的这种，多花了冤枉钱。示例二：读书不过是读其中的内容，我花钱太大手大脚了。

7 . 岁岁花开一忆君。

8 . 时间不等人，做事该果断时就该果断。

9 . 解析：本题既考查考生的仿写能力，又考查考生综合运用语文积淀的能力，考生在答题时应注意通过了解古今中外的名人及他们的人生经历来凸显他们的精神品质。

10 . 《冬歌》明朝驿使发，一夜絮征袍。素手抽针冷，那堪把剪刀。裁缝寄远道，几日到临洮?

运用语言描写焦急地等人的句子【四】

1 . 苏武结发为夫妻结发为夫妻，恩爱两不疑。

2 . 宋·秦观

3 . 如果你是乙，该怎样回答，才能既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法？

4 . 曹植明月上高楼君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？

5 . 清·王士祯

6 . 秋风清，秋月明，

7 . 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

8 . 和朋友去爬山，他被百步蛇咬了，走百步就会死，但是他走了步了。我又抓了几条来咬他，折合起来就可以走几千。

9 . 长相思【唐】李白

10 . 柳永昼夜乐一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。

运用语言描写焦急地等人的句子【五】

1 . 唐·杜甫

2 . 离思【唐】元稹

3 . 仿照文中开头一句话的句式，在横线处续写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。

4 . 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》

5 . 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

6 . 秋风辞【唐】李白

7 . 李白三五七言相思相见知何日？此时此夜难为情。

8 . 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——佚名《诗经·邶风·击鼓》

9 . 借问叹者谁，言是客子妻。君行逾十年，孤妾常独栖。

10 . 花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

运用语言描写焦急地等人的句子【六】

1 . 梁启超台湾竹枝词相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。

2 . 你说咱们只能做好兄弟姐妹，你知道那时的我心有多痛吗？

3 . 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰·琴歌》

4 . 南北朝·薛道衡

5 . 参考答案：做山一样的人／不一定高大巍峨／但定要庄重挺立

6 . 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。-佚名《诗经·邶风·击鼓》

7 . 实战演练：

8 . 卜算子【北宋】李之仪

9 . 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。-柳永《凤栖梧》

10 . 落叶聚还散，寒鸦栖复惊。

运用语言描写焦急地等人的句子【七】

1 . 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，条寂寞的路便展向两头了。——郑愁予《赋别》

2 . 亡妻君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

3 . 《夜雨寄北》【唐】李商隐

4 . 等一个不爱你的人，就像在机场等一艘船。

5 . 佚名凤求凰，琴歌有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。

6 . 补续句子的题型有很多种，每一种题型都有不同的特点和关键突破口。有关补续句子题的种类和具体方法有：

7 . 凤飞翱翔兮，四海求凰。无奈佳人兮，不在东墙。

8 . 原来我信誓旦旦说的我爱你，在你心中但是是我碍你。

9 . 司马光西江月相见争如不见，有情何似无情。

10 . 元好问摸鱼儿二首其一问世间，情是何物，直教生死相许。

运用语言描写焦急地等人的句子【八】

1 . 郑愁予赋别这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

2 . 我住长江头，君主长江尾，日日思君不见君，共饮长江水，此水几时休，此恨何时已?只愿君心似我心，定不负相思意!

3 . 红豆生南国，春来发几枝。

4 . 我明白，我了解，我懂得。你累了，你怕了，你走了。

5 . 白居易长恨歌在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

6 . 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

7 . 地震摧毁了美丽的校园，___________________

8 . 我的懦弱，塑造了新的一对情侣。

9 . 月夜忆舍弟【唐】杜甫

10 . 解析：本题是对考生语言概括能力衔接能力和对人物事迹评价能力的综合考查。考生在答题时要明确分析题干中的四点要求：（）用简洁的语言概括董劲松的事迹；（）要用赞扬性的语言；（）所写语句与上下文自然衔接；（）字数不超过字。语段中的信息有三点：辛勤工作获称号，义务照料孤寡老人，与歹徒搏斗作贡献。

运用语言描写焦急地等人的句子【九】

1 . 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。

2 . 客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。

3 . 无题【唐】李商隐

4 . 半生已分孤眠过，山枕檀痕涴。忆来何事最销魂，第一折技花样画罗裙。

5 . 《秋歌》长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征?

6 . 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上莲舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照《一剪梅》

7 . 参考答案：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习工作等）也如此。

8 . 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

9 . 我微笑着对着镜子里的自己说：做个没心没肺的女人挺好。

10 . 江南红豆相思苦，