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阅读理解中对文中一句话的理解(阅读理解对一句话的理解怎么答题)

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阅读理解中对文中一句理解【一】

1 . 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。经典语句

2 . 你不知道我在想什么,我也不知道你要什么,有时候,其实很简单,懂得珍惜学会理解体谅包容,便会长久。

3 . 刻苦自己,厚待别人

4 . 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

5 . 珍惜那些真正爱自己,促进自己,鼓励自己,提高自己和让自己快乐的人。放那些不能带给自己这些的人。

6 . 人与人之间互相理解,会使社会良性循环。

7 . 真正的快乐是来自内的,不是别人带给的。不要错误地认为等待个人或一件的出现会让自己快乐。

8 . 孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。

9 . 爱有多深,包容与体谅就有多深,敢爱的人才敢去包容和体谅他所爱的人。做个善于体谅的人,多给对方时间空间,做个有智慧与爱心的人。

10 . 不要因为自己的徘徊而陷入感情漩涡。

阅读理解中对文中一句话的理解【二】

1 . 在人的一生中,再也没有像青年时期那样强烈地渴望被理解的时期了。没有任何人会像青年那样沉陷于孤独之中,渴望被人接近与理解;没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤。

2 . 爱上一个人是在自己合适的时候,而不是在自己寂寞的时候。

3 . 两个人相爱的人能够一起走完人生,首先是彼此有了“怦然”的感觉,渐渐地这种“怦然”发展为爱情,慢慢地这“爱情”转化成了亲情,因为是亲人所以两个人会一直走下去,尽管会有磕磕拌拌,但是彼此之间相互包容。

4 . 注定的爱情,不仅鼓励你成为最棒的自己,同时在你最困难的时候,仍然爱着你,接受你,在你身边不离不弃。

5 . Whensomeonegivesyoutheirtime,theyaregivingyouaportionoftheirlifethattheywillnevergetbackIt’soneofthemostpreciousgiftsyoucanreceiveDon’twasteit

6 . Goodrelationshipsarenotjustaboutthegoodtimesyoushare;they’realsoabouttheobstaclesyougothroughtogether,andthefactthatyoustillsay“Iloveyou”intheend

7 . ChooseyourrelationshipswiselyIt’sbettertobealonethantobeinbadcompany

8 . Keeppeopleinyourlifewhotrulyloveyou,motivateyou,encourageyou,enhanceyou,andmakeyouhappyIfyouknowpeoplewhodononeofthesethings,letthemgo

9 . 革命道德不是从上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。

10 . 爱意味着给别人伤害自己的机会,但要相信自己不会被伤害。

阅读理解中对文中一句话的理解【三】

1 . 在对的时间遇到对的人,他愿意包容你,珍视你,就是一辈子最幸福的事。

2 . 幸福的感情不仅仅是一起度过的美好时光,而是在一起经历生活的艰辛后,你仍然对他/她说“我爱你”。

3 . Youknowyou’vefoundtruelovewhenyoucatchyourselffallinginlovewiththesamepersonoverandoveragain

4 . 如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢?——高尔基

5 . 生活中,你会发现每个所遇到的人,都有其意义所在。有的人会考验你,有的人会利用你,有的人会指导你。而有的人会激发出最优秀的你,这才是最重要的

6 . 你说什么并不重要,重要的是给人的感觉。

7 . 人生的成功,除了自身的劳力努力能力,还要具备胸怀的兼容宽容包容。双拳不敌四手,猛虎难斗群狼,你本领再高,能耐再大,离开了集体和他人,亦毫无用武之地;没有错误,就没有创新和进步,宽容别人的过失,是在为自己赢得生机;美玉有瑕疵,圣人有缺陷,包容让你如鱼在左右逢源。

8 . 也不要为理解而低下头颅,乞求得到的理解,脆弱如,少了一点阳光水分就萎谢。

9 . 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

10 . 一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。

阅读理解中对文中一句话的理解【四】

1 . 不要选择这个世界认为美好的事或人,而要选择让自己成为这个世界美好的那个事或人。

2 . 训你是爱你,宠你是害你

3 . 大多数的科学,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

4 . 孤单不代表寂寞,寂寞不需要孤单。

5 . 只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。--(斯特恩)

6 . 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂力量和生气。

7 . 宽容要么对人有益,要么对人有害。---(伯克)

8 . 以春待人,以寒风自待

9 . ⑤此外,还有一些警句

10 . 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个来称呼,这就是“愚蠢”。

阅读理解中对文中一句话的理解【五】

1 . 今天的理解,不等于明天的理解;理解不可能万岁,但在乎深远。

2 . ③从结构上看,是指那些能领起后文或收束前文的句子,表示承前启后过渡的句子,有重要指示代词的句子,位于全文或全段开头结尾处的句子;

3 . 谨慎的选择一段感情,宁缺毋滥。

4 . Beingalonedoesnotmeanyouarelonely,andbeinglonelydoesnotmeanyouarealone

5 . Letusrememberthatwecan’tforceanyonetoloveusWecan’tbegsomeonetostaywhentheywanttoleaveandbewithsomeoneelseThisiswhatloveisallaboutHowever,theendofloveisnottheendoflifeItshouldbethebeginningofunderstandingthatloveleavesforareason,butneverleaveswithoutalesson

6 . 宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。--〈左传〉

7 . 最先道歉的人是最勇敢的,最先原谅的人是最坚持的,最先放手过去的人是最幸福的。

8 . 如果一段感情坚持比放手更痛苦,那是时候该放手了。

9 . 友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意妒忌,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——奥斯特洛夫斯基

10 . 尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。---(西拉斯)

阅读理解中对文中一句话的理解【六】

1 . Asilenthugmeansathousandwordstotheunhappyheart

2 . Speakwhenyouareveryangry,andyou’llmakethebestspeechyou’lleverregret

3 . 漠视理解,理解也会漠视你;重视理解,理解也当重视你。途坎坷,人之间应该高唱理解之歌。你给人家一分理解,人家会回馈你理解一分。

4 . 爱情本不伤人。伤人的是感情的欺骗和背叛。

5 . 百花齐放,百家争鸣

6 . 当事情失败时,也许是生活故意为之。不要自责,也不要惩罚自己,而是要提醒自己建立更适合自己性格和目的的事情。有时,事情的失败是为了更好的事情的汇聚。

7 . 以情恕人,以理律已

8 . 你真的不需要一个人来完美自己,只需要一个人彻底地接纳自己。

9 . 不要等待有人来解决你所有的问题,要去寻找一个愿意和自己一起解决问题的人。

10 . 诚挚地宽恕,再把它忘记。--(英国)

阅读理解中对文中一句话的理解【七】

1 . 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

2 . 幸福的感情不是自然而然的,而是要花时间和耐心,两个人真心努力在一起所有的。

3 . 婚姻本不是商品,失去了再也找不回来了。错过了一个本来美好的婚姻真的会让你后悔一辈子的。既然走进婚姻彼此间就要真心去经营爱情,俩颗心一起去奋斗,一起去支撑一起去面对生活中种种困难,走进婚姻就是意味俩人愿意携手走过漫长的人生路,即然有缘走到一起来了,就要相互理解相互尊重和包容。

4 . 如果一段感情需要保密,你就不该卷进去。

5 . 两个人在一起,更多的不是改变对方,而是接受对方,这就是包容。如果光想着改变对方,那不是生活,那是战争。

6 . 成熟不是看你的年龄有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的责任。喜欢一个人要用心,诚心相待,真心交流,恒心相守。不要计较太多的得与失,要学会用一颗宽容的心包容对方的缺点与失误。

7 . 损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近。----(鲁迅)

8 . 人在社会,多个朋友多份出路。人与人之间接触,虽说都是将心比心,但多宽容一点,更能让人与人更好的相处,相聚便是缘,能在一起共事是幸运的,所以,同事之间多接触,和谐才是美好!相互忍让一点,包容一些,工作也会更有激情。

9 . 心中能装多少事,就能做多少事;心里能包容多少人,就能管理多少人。

10 . Don’tlookforsomeonewhowillsolveallyourproblems;lookforsomeonewhowillfacethemwithyou

阅读理解中对文中一句话的理解【八】

1 . Toooftenweunderestimatethepowerofatouch,asmile,akindword,alisteningear,anhonestcompliment,orthesmallestactofcaring–allofwhichhavethepotentialtoturnalifearound

2 . ④从修辞上看,是指那些运用了比喻反问排比反复象征手法的句子以及语意比较含蓄的句子。

3 . 宽猛相济能成事

4 . 人有不及者,不可以已能病之。--(明·薛宣)

5 . 严是爱,松是害,不闻不问要变坏

6 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

7 . Don’twaitfortherightpersontocomeintoyourlifeRather,betherightpersontocometosomeone’slife

8 . 责人要宽,责已要严

9 . 不敢去爱,不敢去接受,不敢去面对,于是带来的只有伤害,选择承受,选择包容,选择面对,却选不了前世的轮回。

10 . 最高贵的复仇是宽容--(果)

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